Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

-IKATAN KIMIA-

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi ketabilan unsur


2. Peserta ddik mampu menghubungkan kestabilan unsur dengan ikatan kimia

Alat dan Bahan Praktikum :

Alat :

1. Gelas kimia 200 ml 2 buah


2. Batang Pengaduk 2 buah

Bahan :

1. Logam Na 0,5 gram


2. Padatan NaCl 0,5 gram
3. Aquades 200 ml

Langkah Kerja :

1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan


2. Masukkan 100 ml aquades kedalam masing-masing gelas kimia 200 ml
3. Masukkan logam Na kedalam gelas kimia yang berisi aquades lalu amati apa yang terjadi
4. Masukkan padatan NaCl kedalam gelas kimia lainnya yang berisi aqudes lalu larutkan
5. Catat hasil pengamatan pada lembar kerja peserta didik

Problem Statement

1. Buatlah rumusan masalah dari praktikum yang akan anda lakukan


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Buatlah hipotesis berdasarkan rumusan masalah yang anda buat
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Data Collecting
3. Tabel Pengamatan
Sifat Fisik Reaksi setelah dimasukkan
Bahan
Warna Bentuk Tekstur kedalam air

Logam Na

Padatan
NaCl

Data Processing

4. Bagaimana reaktifitas logam Na dan padatan NaCl ketika dimasukkan kedalam air?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

5. Mengapa logam Na lebih reaktif dibandingkan dengan padatan NaCl ketika dimasukkan
kedalam air ?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Verification

6. Apakah yang mempengaruhi kestabilan logam Na dan padatan NaCl ?


…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Generalization

7. Buatlah kesimpulan berdasarkan praktikum yang anda lakukan


…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………