Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 1
ULAT PAGLALAGOM SA ORAL READING INVENTORY (PRE-TEST) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020
District: LIANGA II

Pangkatang Pagtatasa ng Pagkilala ng Sali

Tala ng Mag-aaral Blg. Ng Sinubok na Klase (PPK)
%
Blg. Antas ng mag-aaral
Paaralan Frustration Level Instructional Lev
Baitang > 14 <14
M F T M F T M F T M F M F M % F % M

1 III 14 14 28 14 14 28 100 100 100 8 10 5 6 4 28.57 3 21.43 6

2 IV NEPTUNE ELEMENTARY 11 7 18 11 7 18 100 100 100 6 5 5 2 3 27.27 1 14.29 4

SCHOOL

3 V 6 7 13 6 7 13 100 100 100 4 5 2 2 1 16.67 1 14.29 3

4 VI 12 2 14 12 2 14 100 100 100 7 2 5 0 2 16.67 0 0 3

Kabuoan 29 16 45
Note: Frustration, Instructional, Independent, Non-Reader should square to the total of Pupils Tested.
Inihanda ni:

MARY MAE O. LLORENTE

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino
Pagkilala ng Salita Pag-unawa sa Binasa
Non-Reader
Instructional Level Independent Level Frustration Level Instructional Level Independent Level

% F % M % F % M % F % M % F % M % F % M % F %

42.86 7 50 4 28.57 4 28.57 6 42.86 3 21.43 5 35.71 8 57.14 3 21.43 3 21.43 0 0 0 0

36.36 3 42.86 4 36.36 3 42.86 4 36.36 1 14.29 3 27.27 3 42.86 4 36.36 3 42.86 0 0 0 0

50 4 57.14 3 50 2 28.57 2 33.33 2 28.57 2 33.33 3 42.86 2 33.33 2 28.57 0 0 0 0

25 0 0 7 58.33 2 100 2 16.67 0 0 4 33.33 0 0 6 50 2 100 0 0 0 0

Binigyang-Pansin:
.
REYNALDO D. MANGADLAO
Punong Guro
Puna
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 2
ULAT PAGLALAGOM SA ORAL READING INVENTORY (PRE-TEST) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020
District: LIANGA II

Pangkatang Pagtatasa ng Pagkilala ng Salita

Tala ng Mag-aaral Blg. Ng Sinubok na Klase (PPK)
Antas ng %
Blg. mag-aaral Frustration Level Instructional Level Independent Level
Baitang > 14 <14
M F T M F T M F T M F M F M % F % M % F % M %

Baitang III 14 14 28 14 14 28 100 100 100 8 10 5 6 4 28.57 3 21.43 6 42.86 7 50 4 28.57

Baitang IV 11 7 18 11 7 18 100 100 100 6 5 5 2 3 27.27 1 14.29 4 36.36 3 42.86 4 36.36
Baitang V 6 7 13 6 7 13 100 100 100 4 5 2 2 1 16.67 1 14.29 3 50 4 57.14 3 50
Baitang VI 12 2 14 12 2 14 100 100 100 7 2 5 0 2 16.67 0 0 3 25 0 0 7 58.33

Kabuoan
Note: Frustration, Instructional, Independent, Non-Reader should square to the total of Pupils Tested.
Inihanda ni:

MARY MAE O. LLORENTE

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino
 Pag-unawa sa Binasa
Non-Reader Puna
ependent Level Frustration Level Instructional Level Independent Level

F % M % F % M % F % M % F % M % F %

4 28.57 6 42.86 3 21.43 5 35.71 8 57.14 3 21.43 3 21.43 0 0 0 0

3 42.86 4 36.36 1 14.29 3 27.27 3 42.86 4 36.36 3 42.86 0 0 0 0
2 28.57 2 33.33 2 28.57 2 33.33 3 42.86 2 33.33 2 28.57 0 0 0 0
2 100 2 16.67 0 0 4 33.33 0 0 6 50 2 100 0 0 0 0

Binigyang-Pansin:

REYNALDO D. MANGADLAO
Punong Guro
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 3
ULAT-PAGLALAGOM NG ORAL READING INVENTORY (PRE-TES
S.Y. 2019-2020
Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL

Mga Isyu at Mga Dapat

Mga Hamon Suliranin Ginawa ng Paaralan
Alalahanin

Binigyang pansin na
magkaroon ng sapat na
mga materyales sa
Mataas na bilang ng Mabagal Palaging lumiliban sa klase ang kulang sa oras sa pagpapabasa/ ugaliing
mga mag aaral na mabagal
Magbasa pagpapabasa bisitahin ang magaaral
Magbasa sa kanilang bahay para
ma subaybayan ang
pagpapabasa

Inihanda ni: Binigyang-Pansin:

MARY MAE O. LLORENTE

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino
 Philippines
EDUCATION
ative Region
gao del Sur
Lianga II

INVENTORY (PRE-TEST) SA FILIPINO

2020

Ginawa ng Distrito Mga Mungkahi

minomonitor ang
mga remedyal na
klase sa
pagpapabasa

REYNALDO D. MANGADLAO
Punong Guro
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 4A
ULAT-PAGLALAGOM SA MGA URI NG MALI
PRETEST FILIPINO
S.Y. 2019-2020
Distrito: SURIGAO DEL SUR
Bait III- VI

Bilang ng
Tala ng Mag- Sinubok na URI NG MALI
aaral
Blg. Paaralan Mag-aaral

M F T M F TMaling Bigkas PagpapalitPagsisingitPag-uulit Pagpapal

Pagkakaltas
it Lugar Paglilipat
1
2 III-A 14 14 28 14 14 28 6 11 7 5 12 11 13
3 IV-A 11 7 18 11 7 18 5 6 4 4 3 5 7
4 V-A 6 7 13 6 7 13 3 5 5 3 8 4 5
5 VI-A 12 2 14 12 2 14 6 3 7 5 8 6 6
6
7
8 NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL 43 30 73 43 30 73 20 25 23 17 31 26 31
9
TOTAL

Inihanda ni: Binigyang-Pansin:

MARY MAE O. LLORENTE REYNALDO D. MAN

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino Punong Guro
 Bilang ng
Iskor sa Antas ng
Kabuoan mga Pagpapabasa Pagbasa
Salita

65 134
34 75
33 97
41 123

173 429

REYNALDO D. MANGADLAO
Punong Guro
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 4B
CONSOLIDATED REPORT ON PHIL-IRI
PRETEST ENGLISH
S.Y. 2019-2020

Bilang ng
Tala ng Mag- Sinubok na PARAAN NG PAGBABASA
Blg. aaral Mag-aaral %
Walang Hindi
Hindi Bahagya
Nagbaba damdam madalin
madalin Itinuturo o walang
sa nang in; g
g ang paraan
M F T M F T M F T paisa- walang pinapans
marinig bawat ng
isang pagbaba in ang
ang salita pagsusur
salita go sa mga
boses i
tono batas
1 III-A 14 14 28 14 14 28 100 100 100 11 4 4 8 9
2 IV-A 11 7 18 11 7 18 100 100 100 4 5 3 5 7
3 V-A 6 7 13 6 7 13 100 100 100 3 2 1 1 4
4 VI-A 12 2 14 12 2 14 100 100 100 7 3 3 5 4
5
6
7
8
9
Kabuoan 43 30 73 43 30 73 100 100 100 25 14 11 19 24
Note: Please refer to Appendix E of the Phil IRI Manual 2018

Inihanda ni: Binigyang-Pansin:

MARY ME O. LLORENTE REYNALDO D. MANGADLAO

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino Punong Guro
 Iba pang
puna

E of the Phil IRI Manual 2018

MANGADLAO
g Guro
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 5
ULAT-PAGLALAGOM SA TALAAN NG MGA KOORDINEYTOR SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

District: LIANGA II

Punong-guro Pampaaralang Koordineytor sa Pagbasa Pandistritong Koordineytor sa Pagbasa

Blg. Paaralan Numerong Tinuturuang Numerong
Pangalan Pangalan Distrito Pangalan
Matatawagan Baitang Matatawagan
1
2
3 NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL REYNALDO D. MANGADLAO 9205415301 MARY MAE O. LLORENTE 5 AT 6 9468517859 LIANGA II KAREN V. NAJERA
4
5
6
7
8
9

Inihanda ni: Binigyang-Pansin:

MARY MAE O. LLORENTE REYNALDO D. MANGADLAO

Pangpaaralang Koordineytor sa Filipino Punong Guro
ytor sa Pagbasa
Numerong
Matatawagan

AO
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 6A
KAGAMITANG PANUBAYBAY AT PANURI PARA SA PAGPAPATUPAD NG
PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY (PHIL-IRI) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL Baitang: III Kwarter: 2ND

Panuto: Lagyan ng tsek ang hanay ayon sa katibayan naipakita.

Blg. Indikeytor Oo Wala

PAGPAPATUPAD
1 naayon sa itinakdang iskedyul ng Phil-IRI
2 uri ng Pagtatayang Ginawa
Oral Reading Test
Silent Reading Test
Listening Comprehension Test
3 Pagsusuring-inisyal gamit ang Phil-IRI Group Screening Test (GST)
4 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Pre-Test)
5 Pagbibigay ng mga Natatanging Pagtuturo/Interbensyon
6 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Post Test)
MGA KAGAMITAN
7 Phil-IRI Manual for Administration
8 Phil-IRI Practice Item Charts
9 Phil-IRI Group Screening Test Forms
10 Phil-IRI Group Screening Test Materials
11 Phil-IRI Group Screening Test Answer Sheets
12 Graded Passages with Comprehension Question
13 Recorder
14 Timer
MGA TALA
16 Class List
17 School Reading Profile (Last 3 years)
18 Phil-IRI Group Screening Test Class Reading Record (CRR)
19 Phil-IRI Form B - Grade Level Passage Rating Sheet
20 List of Reading Behaviors
21 Phil-IRI Form 4 - Individual Summary Record
22 Summary of the Phil-IRI Group Screening Test Class
Reading Record (CRR) for Filipino
23 Reading Teacher Profile
24 Phil-IRI Pretest / Post Test Report
25 Remediation Design / Plan
SILID-GANAPAN
26 Sapat ang laki ng lugar para sa pagpapabasa (hal. Kasapatan sa hangin
at ilaw, at walang nakakadistorbo)
27 May kaayusan at maaliw ang lugar

Page 1 of 2 pages

No. Indicator Oo Wala

 READING TEACHER
28 Pagplano ng mga gawaing naayon sa lebel ng pagbasa ng mga mag-aaral
29 Pagplano ng lingguhang gawin, sapat para matugunan ang lahat ng
pangangailangan
30 Tuloy-tuloy na pagsusuri at pag-aangkop ng pagtuturo batay sa
kasalukuyang performance
31 Pagpapanatiling maayos ang mga talang kinakailangan
32 Pagsusumite ng isang de-kalidad na ulat
PUNONG GURO
34 Pagkakaroon ng Oryentasyon sa mga Tagapagtaguyod ng Pagbasa
35 Phil-IRI M & E Plan
36 Phil-IRI M & E Result
37 Pagsumite ng de-kalidad na mga awtput sa SDO
38 Pagbibigay-tulong sa mga Reading Teacher
39 Pagpapanatili sa mga programang pang-interbenyon

Page 2 of 2 pages

RONALDO P. LEDESMA JR.

Reading Teacher

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 6A
KAGAMITANG PANUBAYBAY AT PANURI PARA SA PAGPAPATUPAD NG
PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY (PHIL-IRI) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL Baitang: IV Kwarter: 2ND

Panuto: Lagyan ng tsek ang hanay ayon sa katibayan naipakita.

Blg. Indikeytor Oo Wala

PAGPAPATUPAD
1 naayon sa itinakdang iskedyul ng Phil-IRI
2 uri ng Pagtatayang Ginawa
Oral Reading Test
Silent Reading Test
Listening Comprehension Test
3 Pagsusuring-inisyal gamit ang Phil-IRI Group Screening Test (GST)
4 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Pre-Test)
5 Pagbibigay ng mga Natatanging Pagtuturo/Interbensyon
6 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Post Test)
MGA KAGAMITAN
7 Phil-IRI Manual for Administration
8 Phil-IRI Practice Item Charts
 9 Phil-IRI Group Screening Test Forms
10 Phil-IRI Group Screening Test Materials
11 Phil-IRI Group Screening Test Answer Sheets
12 Graded Passages with Comprehension Question
13 Recorder
14 Timer
MGA TALA
16 Class List
17 School Reading Profile (Last 3 years)
18 Phil-IRI Group Screening Test Class Reading Record (CRR)
19 Phil-IRI Form B - Grade Level Passage Rating Sheet
20 List of Reading Behaviors
21 Phil-IRI Form 4 - Individual Summary Record
22 Summary of the Phil-IRI Group Screening Test Class
Reading Record (CRR) for Filipino
23 Reading Teacher Profile
24 Phil-IRI Pretest / Post Test Report
25 Remediation Design / Plan
SILID-GANAPAN
26 Sapat ang laki ng lugar para sa pagpapabasa (hal. Kasapatan sa hangin
at ilaw, at walang nakakadistorbo)
27 May kaayusan at maaliw ang lugar

Page 1 of 2 pages

No. Indicator Oo Wala

READING TEACHER
28 Pagplano ng mga gawaing naayon sa lebel ng pagbasa ng mga mag-aaral
29 Pagplano ng lingguhang gawin, sapat para matugunan ang lahat ng
pangangailangan
30 Tuloy-tuloy na pagsusuri at pag-aangkop ng pagtuturo batay sa
kasalukuyang performance
31 Pagpapanatiling maayos ang mga talang kinakailangan
32 Pagsusumite ng isang de-kalidad na ulat
PUNONG GURO
34 Pagkakaroon ng Oryentasyon sa mga Tagapagtaguyod ng Pagbasa
35 Phil-IRI M & E Plan
36 Phil-IRI M & E Result
37 Pagsumite ng de-kalidad na mga awtput sa SDO
38 Pagbibigay-tulong sa mga Reading Teacher
39 Pagpapanatili sa mga programang pang-interbenyon

Page 2 of 2 pages

JAIME S. SUNIEL
Reading Teacher

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
 District of Lianga II
Form 6A
KAGAMITANG PANUBAYBAY AT PANURI PARA SA PAGPAPATUPAD NG
PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY (PHIL-IRI) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL Baitang: V Kwarter: 2ND

Panuto: Lagyan ng tsek ang hanay ayon sa katibayan naipakita.

Blg. Indikeytor Oo Wala

PAGPAPATUPAD
1 naayon sa itinakdang iskedyul ng Phil-IRI
2 uri ng Pagtatayang Ginawa
Oral Reading Test
Silent Reading Test
Listening Comprehension Test
3 Pagsusuring-inisyal gamit ang Phil-IRI Group Screening Test (GST)
4 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Pre-Test)
5 Pagbibigay ng mga Natatanging Pagtuturo/Interbensyon
6 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Post Test)
MGA KAGAMITAN
7 Phil-IRI Manual for Administration
8 Phil-IRI Practice Item Charts
9 Phil-IRI Group Screening Test Forms
10 Phil-IRI Group Screening Test Materials
11 Phil-IRI Group Screening Test Answer Sheets
12 Graded Passages with Comprehension Question
13 Recorder
14 Timer
MGA TALA
16 Class List
17 School Reading Profile (Last 3 years)
18 Phil-IRI Group Screening Test Class Reading Record (CRR)
19 Phil-IRI Form B - Grade Level Passage Rating Sheet
20 List of Reading Behaviors
21 Phil-IRI Form 4 - Individual Summary Record
22 Summary of the Phil-IRI Group Screening Test Class
Reading Record (CRR) for Filipino
23 Reading Teacher Profile
24 Phil-IRI Pretest / Post Test Report
25 Remediation Design / Plan
SILID-GANAPAN
26 Sapat ang laki ng lugar para sa pagpapabasa (hal. Kasapatan sa hangin
at ilaw, at walang nakakadistorbo)
27 May kaayusan at maaliw ang lugar

Page 1 of 2 pages

No. Indicator Oo Wala

READING TEACHER
28 Pagplano ng mga gawaing naayon sa lebel ng pagbasa ng mga mag-aaral
29 Pagplano ng lingguhang gawin, sapat para matugunan ang lahat ng
pangangailangan
 30 Tuloy-tuloy na pagsusuri at pag-aangkop ng pagtuturo batay sa
kasalukuyang performance
31 Pagpapanatiling maayos ang mga talang kinakailangan
32 Pagsusumite ng isang de-kalidad na ulat
PUNONG GURO
34 Pagkakaroon ng Oryentasyon sa mga Tagapagtaguyod ng Pagbasa
35 Phil-IRI M & E Plan
36 Phil-IRI M & E Result
37 Pagsumite ng de-kalidad na mga awtput sa SDO
38 Pagbibigay-tulong sa mga Reading Teacher
39 Pagpapanatili sa mga programang pang-interbenyon

Page 2 of 2 pages

MARY MAE O. LLORENTE

Reading Teacher

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 6A
KAGAMITANG PANUBAYBAY AT PANURI PARA SA PAGPAPATUPAD NG
PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY (PHIL-IRI) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL Baitang: VI Kwarter: 2ND

Panuto: Lagyan ng tsek ang hanay ayon sa katibayan naipakita.

Blg. Indikeytor Oo Wala

PAGPAPATUPAD
1 naayon sa itinakdang iskedyul ng Phil-IRI
2 uri ng Pagtatayang Ginawa
Oral Reading Test
Silent Reading Test
Listening Comprehension Test
3 Pagsusuring-inisyal gamit ang Phil-IRI Group Screening Test (GST)
4 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Pre-Test)
5 Pagbibigay ng mga Natatanging Pagtuturo/Interbensyon
6 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Post Test)
MGA KAGAMITAN
7 Phil-IRI Manual for Administration
8 Phil-IRI Practice Item Charts
9 Phil-IRI Group Screening Test Forms
10 Phil-IRI Group Screening Test Materials
11 Phil-IRI Group Screening Test Answer Sheets
12 Graded Passages with Comprehension Question
13 Recorder
14 Timer
MGA TALA
16 Class List
17 School Reading Profile (Last 3 years)
18 Phil-IRI Group Screening Test Class Reading Record (CRR)
19 Phil-IRI Form B - Grade Level Passage Rating Sheet
20 List of Reading Behaviors
21 Phil-IRI Form 4 - Individual Summary Record
22 Summary of the Phil-IRI Group Screening Test Class
Reading Record (CRR) for Filipino
23 Reading Teacher Profile
24 Phil-IRI Pretest / Post Test Report
25 Remediation Design / Plan
SILID-GANAPAN
26 Sapat ang laki ng lugar para sa pagpapabasa (hal. Kasapatan sa hangin
at ilaw, at walang nakakadistorbo)
27 May kaayusan at maaliw ang lugar

Page 1 of 2 pages

No. Indicator Oo Wala

READING TEACHER
28 Pagplano ng mga gawaing naayon sa lebel ng pagbasa ng mga mag-aaral
29 Pagplano ng lingguhang gawin, sapat para matugunan ang lahat ng
pangangailangan
30 Tuloy-tuloy na pagsusuri at pag-aangkop ng pagtuturo batay sa
kasalukuyang performance
31 Pagpapanatiling maayos ang mga talang kinakailangan
32 Pagsusumite ng isang de-kalidad na ulat
PUNONG GURO
34 Pagkakaroon ng Oryentasyon sa mga Tagapagtaguyod ng Pagbasa
35 Phil-IRI M & E Plan
36 Phil-IRI M & E Result
37 Pagsumite ng de-kalidad na mga awtput sa SDO
38 Pagbibigay-tulong sa mga Reading Teacher
39 Pagpapanatili sa mga programang pang-interbenyon

Page 2 of 2 pages

MARY MAE O. LLORENTE

Reading Teacher
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 6B
KAGAMITANG PANUBAYBAY AT PANURI PARA SA PAGPAPATUPAD NG
PHILIPPINE INFORMAL READING INVENTORY (PHIL-IRI) SA FILIPINO
S.Y. 2019-2020

Paaralan: _______________________ Baitang: ________________

Panuto: Isulat ang bilang batay sa mga tugon mula sa Form 6A ng bawat paaralan

Blg. Indikeytor Oo
PAGPAPATUPAD
1 naayon sa itinakdang iskedyul ng Phil-IRI
2 uri ng Pagtatayang Ginawa
Oral Reading Test
Silent Reading Test
Listening Comprehension Test
3 Pagsusuring-inisyal gamit ang Phil-IRI Group Screening Test (GST)
4 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Pre-Test)
5 Pagbibigay ng mga Natatanging Pagtuturo/Interbensyon
6 Pagpapangasiwa ng mga Minarkahang Sipi para sa Phil-IRI (Post Test)
MGA KAGAMITAN
7 Phil-IRI Manual for Administration
8 Phil-IRI Practice Item Charts
9 Phil-IRI Group Screening Test Forms
10 Phil-IRI Group Screening Test Materials
11 Phil-IRI Group Screening Test Answer Sheets
12 Graded Passages with Comprehension Question
13 Recorder
14 Timer
MGA TALA
16 Class List
17 School Reading Profile (Last 3 years)
18 Phil-IRI Group Screening Test Class Reading Record (CRR)
19 Phil-IRI Form B - Grade Level Passage Rating Sheet
20 List of Reading Behaviors
21 Phil-IRI Form 4 - Individual Summary Record
22 Summary of the Phil-IRI Group Screening Test Class
Reading Record (CRR) for Filipino
23 Reading Teacher Profile
24 Phil-IRI Pretest / Post Test Report
25 Remediation Design / Plan
 SILID-GANAPAN
26 Sapat ang laki ng lugar para sa pagpapabasa (hal. Kasapatan sa hangin
at ilaw, at walang nakakadistorbo)
27 May kaayusan at maaliw ang lugar

No. Indicator Oo
READING TEACHER
28 Pagplano ng mga gawaing naayon sa lebel ng pagbasa ng mga mag-aaral
29 Pagplano ng lingguhang gawin, sapat para matugunan ang lahat ng
pangangailangan
30 Tuloy-tuloy na pagsusuri at pag-aangkop ng pagtuturo batay sa
kasalukuyang performance
31 Pagpapanatiling maayos ang mga talang kinakailangan
32 Pagsusumite ng isang de-kalidad na ulat
PUNONG GURO
34 Pagkakaroon ng Oryentasyon sa mga Tagapagtaguyod ng Pagbasa
35 Phil-IRI M & E Plan
36 Phil-IRI M & E Result
37 Pagsumite ng de-kalidad na mga awtput sa SDO
38 Pagbibigay-tulong sa mga Reading Teacher
39 Pagpapanatili sa mga programang pang-interbenyon

_________________________________
Reading Teacher
TUPAD NG
FILIPINO

Kwarter: ______

Wala
Page 1 of 2 pages

Wala

Page 2 of 2 pages
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 8
CONSOLIDATED REPORT ON PHIL-IRI
INTERVENTION IN ENGLISH
S.Y. 2019-2020

Sangay: SURIGAO DEL SUR Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL

Kwarter: 2ND Baitang: III

A. PROFAYL NG NON-READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE
ELEMENTARY LIANGA II DALAWANG
BUWAN
SCHOOL

B. PROFAYL NG FRUSTRATION READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

C. PROFAYL NG INSTRUCTIONAL READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

D. PROFAYL NG INDEPENDENT READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 8
CONSOLIDATED REPORT ON PHIL-IRI
INTERVENTION IN ENGLISH
S.Y. 2019-2020

Sangay: SURIGAO DEL SUR Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL

Kwarter: 2ND Baitang: IV

A. PROFAYL NG NON-READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

B. PROFAYL NG FRUSTRATION READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE
DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

C. PROFAYL NG INSTRUCTIONAL READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

D. PROFAYL NG INDEPENDENT READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL
 NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 8
CONSOLIDATED REPORT ON PHIL-IRI
INTERVENTION IN ENGLISH
S.Y. 2019-2020

Sangay: SURIGAO DEL SUR Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL

Kwarter: 2ND Baitang: V

A. PROFAYL NG NON-READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

B. PROFAYL NG FRUSTRATION READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

C. PROFAYL NG INSTRUCTIONAL READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

D. PROFAYL NG INDEPENDENT READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
 NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Caraga Administrative Region
Division of Surigao del Sur
District of Lianga II
Form 8
CONSOLIDATED REPORT ON PHIL-IRI
INTERVENTION IN ENGLISH
S.Y. 2019-2020

Sangay: SURIGAO DEL SUR Paaralan: NEPTUNE ELEMENTARY SCHOOL

Kwarter: 2ND Baitang: VI

A. PROFAYL NG NON-READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

B. PROFAYL NG FRUSTRATION READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

C. PROFAYL NG INSTRUCTIONAL READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL

D. PROFAYL NG INDEPENDENT READERS

Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-

Paaralan Distrito Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon
 Bilang ng Non- Haba ng Bilang ng non-
Readers bago ang Interbensyong ginamit pagsasagawa ng readers matapos
interbensyon interbensyon ang interbensyon

NEPTUNE DALAWANG
ELEMENTARY LIANGA II BUWAN
SCHOOL
SCHOOL

Variance

Variance

Variance

Variance
SCHOOL

Variance

Variance

Variance

Variance
SCHOOL

Variance

Variance

Variance

Variance
SCHOOL

Variance

Variance

Variance

Variance