MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : VII B / 1 & 2

TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

GURU MATA PELAJARAN : IRA PURNAMASARI, S.Pd

PROGRAM SEMESTER
 (PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU DALAM SEMESTER)

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : VII
Semester :1
Tahun Pelajaran : 2018/2019

1. Jumlah minggu dalam satu semester

MGG TIDAK
No BULAN JLH MGG MGG EFEKTIF
EFEKTIF
1 JULI 4 2 2
2 AGUSTUS 5 0 5
3 SEPTEMBER 5 1 4
4 OKTOBER 5 0 5
5 NOVEMBER 5 0 5
6 DESEMBER 5 5 0

JUMLAH 29 8 21

2. Perhitungan alokasi waktu

a. Jumlah minggu efektif : 105 Jam Pelajaran
b. Jumlah kompetensi dasar : 15
c. Jumlah sub kompetensi : 31
d. Tiap minggu diajarkan : 5 Jam Pelajaran

3. Pembagian waktu dalam PBM

a. Tatap muka : 75 jp = 15 minggu
b. Penilaian Ulangan Harian : 10 jp = 2 minggu
c. Penilaian Mid (UTS) : 5 jp = 1 minggu
d. Penilaian Ulangan Umum : 5 jp = 1 minggu
e. Cadangan waktu : 10 jp = 2 minggu
JUMLAH 105 jp = 21 minggu

Pontianak, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Diana Ekarini, S.Ag, M.Pd Ira Purnamasari, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER
(PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU DALAM SEMESTER)

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : VII
Semester :2
Tahun Pelajaran : 2018/2019

4. Jumlah minggu dalam satu semester

MGG TIDAK
No BULAN JLH MGG MGG EFEKTIF
EFEKTIF
1 JANUARI 5 2 3
2 FEBRUARI 4 0 4
3 MARET 4 0 4
4 APRIL 4 1 3
5 MEI 5 4 1
6 JUNI 4 3 1
7
JUMLAH 26 10 16

5. Perhitungan alokasi waktu

a. Jumlah minggu efektif : 80 Jam Pelajaran
b. Jumlah kompetensi dasar : 16
c. Jumlah sub kompetensi : 36
d. Tiap minggu diajarkan : 5 Jam Pelajaran

6. Pembagian waktu dalam PBM

a. Tatap muka : 60 jp = 12 minggu
b. Penilaian Ulangan Harian : 10 jp = 2 minggu
c. Penilaian Mid (UTS) : 5 jp = 1 minggu
d. Penilaian Ulangan Umum : 5 jp = 1 minggu
e. Cadangan waktu : - jp = - minggu
JUMLAH 80 jp = 16 minggu

Pontianak, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Diana Ekarini, S.Ag, M.Pd Ira Purnamasari, S.Pd

 PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMP ISLAM ALAZHAR 17 PONTIANAK
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Alokasi
No Semester Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1 1 BILANGAN BULAT
3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat
(positif dan 4ecimal4) dan pecahan (biasa, campuran,
decimal, persen)
15 JP
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan bulat
besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
ULANGAN HARIAN 1 2JP
2 1 BILANGAN PECAHAN
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan
beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campuran,
4ecimal, persen)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi 10JP
hitung bilangan bulat dan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan
bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif

ULANGAN HARIAN 2 2JP

3 1 HIMPUNAN
3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian,
himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen
himpunan, menggunakan masalah kontekstual
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan
menggunakan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 20JP
himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
operasi biner pada himpunan
ULANGAN HARIAN 3 2JP
MID SEMESTER 1 5JP
4 1 ALJABAR
3.6 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
menggunakan masalah kontekstual
3.7 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar
(penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian) 15JP
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk
aljabar
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
pada bentuk aljabar
ULANGAN HARIAN 4 2JP
ULANGAN HARIAN 5 2JP
ULANGAN UMUM SEMESTER 1 5JP
6 2 PERBANDINGAN
3.9 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan
berbeda)
3.10 Menganalisis perbandingan senilai dan berbalik nilai
12 JP
dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua
besaran (satuannya sama dan berbeda)
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan senilai dan berbalik nilai
ULANGAN HARIAN 6 2JP
7 2 ARITMATIKA SOSIAL 12 JP
 Alokasi
No Semester Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
3.11 Menganalisis aritmetika sosial (penjualan, pembelian,
potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)
4.11 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial
(penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian,
bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara)
ULANGAN HARIAN 7 2JP
MID SEMESTER 2 5JP
8 2 GARIS DAN SUDUT
3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar sudut, cara
melukis sudut, membagi sudut, dan membagi garis
3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua
garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal
12 JP
4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut dan
garis
4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan
antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal
ULANGAN HARIAN 8 2JP
9 2 BANGUN DATAR
3.14 Manganalisis berbagai bangun datar segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan
layang-layang) dan segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan
hubungan antar sisi dan antar sudut
3.15 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling dan luas
segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, 12JP
jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga
4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun
datar segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga
4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
luas dan keliling segiempat (persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-layang)
dan segitiga

ULANGAN HARIAN 9 2JP

PENYAJIAN DATA
10 2 3.16 Menganalisis hubungan antara data dengan cara
penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan 12JP
diagram lingkaran)
4.16 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel,
diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran
ULANGAN HARIAN 10 2JP
ULANGAN UMUM SEMESTER 2 5JP

Pontianak, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Diana Ekarini, S.Ag, M.Pd Ira Purnamasari, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMP ISLAM AL AZHAR 17 PONTIANAK
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VII / 1(satu)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember

No Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar Keterangan
waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan
bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, 5JP 5
campuran, desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan 5JP 5
berbagai sifat operasi
3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan
5JP 5
bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat positif
ULANGAN HARIAN 1 2JP 2
2 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, 5JP 5
campuran, 6ecimal, persen)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
3JP 3
operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bilangan bulat besar sebagai bilangan berpangkat 2JP 2
bulat positif
ULANGAN HARIAN 2 2JP 2
3 3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan
bagian, himpunan semesta, himpunan kosong,
5JP 3 2
komplemen himpunan, menggunakan masalah
kontekstual
3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada
5JP 5
himpunan menggunakan masalah kontekstual
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan 3JP cd
semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan
No Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
2JP cd
berkaitan dengan operasi biner pada himpunan
ULANGAN HARIAN 3
2JP cd

MID SEMESTER 1 5JP 5

4 3.6 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
2JP 2
menggunakan masalah kontekstual
3.7 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk
aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan 5JP 3 2
pembagian)
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
5JP 3 2
bentuk aljabar
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
3JP 3
operasi pada bentuk aljabar
ULANGAN HARIAN 4 2JP 2
5 3.8 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan
5JP 3
linear satu variabel dan penyelesaiannya
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
10JP 5 5
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
ULANGAN HARIAN 5 2JP 2
PCD (Pelaksanaan Cadangan Waktu) 3
PCD (Pelaksanaan Cadangan Waktu) 2
PCD (Pelaksanaan Cadangan Waktu) 2
ULANGAN UMUM SEMESTER 1 5JP 5

Pontianak, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Diana Ekarini, S.Ag, M.Pd

Ira Purnamasari, S.Pd
 PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM Al AZHAR 17 PONTIANAK

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VII /2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni

No Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar Keterangan
waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.9 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama
dan berbeda) 3JP 3

3.10 Menganalisis perbandingan senilai dan berbalik

nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan
2JP 2
persamaan

4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda) 2JP 2

4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

perbandingan senilai dan berbalik nilai 5JP 3 2

ULANGAN HARIAN 6 2JP 2

2 3.11 Menganalisis aritmetika sosial (penjualan,
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian,
5JP 1 4
bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara)

4.11 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan

aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan,
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, 7JP 1 5 1
bruto, neto, tara)

ULANGAN HARIAN 7 2JP 2

 Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar Keterangan
waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 3.12 Menjelaskan sudut, jenis sudut, hubungan antar
sudut, cara melukis sudut, membagi sudut, dan
3JP 1 2
membagi garis

3.13 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat

dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis 2JP 2
transversal
4.12 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sudut dan garis 2JP 1 1

4.13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis 5JP 4 1
sejajar yang dipotong oleh garis transversal

ULANGAN HARIAN 8 2JP 2

MID SEMESTER 2 5JP 5
4 3.14 Manganalisis berbagai bangun datar segiempat
(persegi, persegipanjang, belahketupat,
jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan
2JP 2
segitiga berdasarkan sisi, sudut, dan hubungan
antar sisi dan antar sudut

3.15 Menurunkan rumus untuk menentukan keliling

dan luas segiempat (persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang- 3JP 3
layang) dan segitiga

4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

bangun datar segiempat (persegi, persegipanjang,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang- 2JP 2
layang) dan segitiga
 Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kompetensi Dasar / Sub Kompetensi Dasar Keterangan
waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.15 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan luas dan keliling segiempat
(persegi, persegipanjang, belahketupat, 5JP 2 3
jajargenjang, trapesium, dan layang-layang) dan
segitiga
ULANGAN HARIAN 9 2JP 2
5 3.16 Menganalisis hubungan antara data dengan cara
penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram 5JP 1 4
batang, dan diagram lingkaran)
4.16 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk
tabel, diagram garis, diagram batang, dan 7JP 1 5 1
diagram lingkaran

ULANGAN HARIAN 10 2JP 2

ULANGAN AKHIR SEMESTER 2 5JP 5

Pontianak, Agustus 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Diana Ekarini, S.Ag, M.Pd Ira Purnamasari, S.Pd