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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

OBJETIVO:
- Demostrar la Ley Cero de la Termodinámica.
- Cuantificar la cantidad de energía que un cuerpo cede o recibe
de una sustancia de trabajo.
- Determinar la temperatura de equilibrio de las sustancias de
trabajo.
- Analizar el grado de error al determinar la temperatura de
equilibrio.
INTRODUCCIÓN:
En esta práctica principalmente estudiaremos la ley cero de la
termodinámica (como su nombre lo dice) destacando principalmente
que la ley cero de la termodinámica nos dice que cuando dos cuerpos
están en equilibrio térmico con un tercero, estos están a su vez en
equilibrio térmico entre sí, la ley cero de la termodinámica fue
formulada por primera vez en el año 1931 por Ralph Fowler. T
Se puede enunciar así la ley cero:

"Cuando dos sistemas A y B se encuentran por separado y en


equilibrio térmico con un tercer sistema C, se dice que A y B están en
equilibrio térmico uno del otro".
En termodinámica, se dice que un sistema se encuentra en estado de
equilibrio termodinámico, si es incapaz de experimentar
espontáneamente algún cambio de estado o proceso termodinámico
cuando está sometido a unas determinadas condiciones de contorno
(las condiciones que le imponen sus alrededores). Para ello ha de
encontrarse simultáneamente en equilibrio térmico, equilibrio mecánico
y equilibrio químico.

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

DESARROLLO
ACTIVIDAD I:
DEMOSTRACIÓN DE LA LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA.
1. Calibrar la balanza
2. Medir la masa del matraz .Anotar su valor en la tabla 3.1A
3. Con la probeta medir 250ml de agua y verterlo en el matraz,
medir su masa. Anotar su valor en la tabla 3.1A
4. Colocar el tapón bihoradado con el termómetro en la boca del
matraz.
5. Medir la masa del calorímetro. Anotarla en la tabla 3.1A.
6. Coloca el matraz en la parrilla. (Tener cuidado de que el
termómetro no toque las paredes del matraz)
7. Conectar la parrilla al suministro de energía eléctrica
8. Esperar a que el agua alcance una temperatura de 60oC,
esta se considera como la temperatura inicial de agua
caliente (T1ac)
9. Verter con la probeta, 250ml de agua en el calorímetro
10. Medir la masa del agua contenida en el calorímetro . Anotarla
en la tabla 3.1A
11. Medida la masa, colocar el calorímetro dentro del vaso de
precipitados de 2000 ml.
12. Colocar uno de los termómetros dentro del calorímetro para
medir su temperatura, esta se considera como la temperatura
inicial del agua fría ( T1af) Anotar su valor en la tabla 3.1.1A
13. Desconectar la parrilla del suministro eléctrico

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

14. Con ayuda de las pinzas y con el guante de asbesto puesto,


introducir el matraz dentro del calorímetro, en ese momento,
registrar la primer lectura en los termómetros. Anotar su valor
en la tabla 3.1.1A
15. Con el cronómetro, tomar las lecturas cada un minuto de las
temperaturas registradas en los termómetros. Anotar las
lecturas en la tabla 3.1.2A.
16. Efectuar las lecturas de los termómetros, hasta que estos
registren la misma temperatura
Actividad II : CANTIDAD DE ENERGÍA GANADA Y CEDIDA
Si

𝑄 = 𝑚𝐶𝑒(𝑡2 − 𝑡1)

Donde:
Q= calor (cal)
m= masa (gr)
Ce = calor específico (cal/groC)
t2= temperatura final (oC)
t1= temperatura inicial (oC)
Entonces:
𝑄𝑎𝑓 = 𝑚𝑎𝑓 𝐶𝑒 (𝑡2𝑎𝑓 − 𝑡1𝑎𝑓)
𝑄𝑎𝑐 = 𝑚𝑎𝑐 𝐶𝑒 (𝑡2𝑎𝑐 − 𝑡1𝑎𝑐)

Donde:

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Qaf= calor absorbido por el agua fría (cal)


Qac= calor cedido por el agua caliente(cal)
maf= masa del agua fría (gr)
mac= masa del agua caliente (gr)
Ceaf = calor específico del agua fría (cal/groC)
Ceac= calor específico del agua caliente (cal/groC)
t2af= temperatura final del agua fría (oC)
t2ac= temperatura final del agua caliente (oC)
t1ac= temperatura inicial del agua caliente (oC)
t1af= temperatura inicial del agua fría (oC)
ANOTA LOS RESULTADOS EN LA TABLA 3.2B

ACTIVIDAD III:
DETERMINAR LA TEMPERATURA DE EQUILIBRIO
TEÓRICAMENTE.
La energía que cederá el agua caliente será la misma que recibirá
el agua fría, por lo tanto, la suma de las energías se mantiene
constante, es decir, la suma de las energías en transición es igual a
cero. Es decir:
𝑚𝑎𝑓 ∗ 𝑡1 𝑎𝑓 + 𝑚𝑎𝑐 ∗ 𝑡1 𝑎𝑐
𝑡𝑒𝑞 =
𝑚𝑎𝑓 + 𝑚 𝑎𝑐
Donde:
maf = masa del agua fría (gr)
t2af= temperatura final (o de equilibrio) del agua fría (oC).
t1af = temperatura inicial del agua fría (oC)
mac = masa del agua caliente (gr.)

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t2ac= temperatura final (o de equilibrio) del agua caliente (oC).


t1ac= temperatura inicial del agua caliente (oC).

NOTA: CALCULADA LA TEMPERATURA DE EQUILIBRIO,


DETERMINAR
EL CALOR GANADO Y CEDIDO, TEÓRICAMENTE.
ANOTAR SU VALOR EN LA TABLA 3.3B

ACTIVIDAD IV:
COMPROBACIÓN DEL MODELO MATEMÁTICO
Determinamos la validez del modelo matemático con:

𝑡1𝑎𝑓 −𝑡1𝑎𝑓 ´ 𝑡2𝑒𝑞 −𝑡2𝑒𝑞 ´


𝐸1 = *100% 𝐸2 = *100%
𝑡1𝑎𝑓 𝑡2𝑒𝑞

Donde:
E1= Grado de error al inicio del experimento (%)
E2= Grado de error en el cálculo de la temperatura de equilibrio del
experimento (%)
t1af= Temperatura supuesta inicial del agua fría (en condiciones
normales) oC)
t`1af= Temperatura inicial del agua medida durante el experimento.
(oC)
t2eq=Temperatura supuesta final del agua caliente (temperatura de
equilibrio calculada) (oC)
t`2eq Temperatura de equilibrio del agua caliente durante el
experimento. (oC)

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TABLAS DE LECTURAS
TABLA 3.1A

CONCEPTO MASA (gr)

MATRAZ 124.6

CALORÍMETRO 343

MATRAZ CON AGUA 367.3

CALORÍMETRO CON AGUA 571.14

MASA DEL AGUA EN EL MATRAZ 242.7

MASA DEL AGUA EN EL 228.14


CALORÍMETRO

TABLAS 3.1.1A

CONCEPTO TEMPERATURA TEMPERATURA


INICIAL (°C) FINAL (°C)

AGUA FRÍA 22.5 39


(CALORÍMETRO)

AGUA CALIENTE (EN 60 39


EL MATRAZ)

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

TABLAS 3.1.2 A

CONCEPTO TEMPERATURAS (ºC)

TIEMPO (MIN) AGUA EN EL MATRAZ AGUA EN EL


CALORÌMETRO

1 57 30

2 55 34

3 53 36

4 51 37

5 49 41

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

6 48 40

7 46 41

8 45 42

9 44 41

10 43 41

11 42 40

12 41 40

13 40 39.7

14 39 39

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

Memoria de cálculos.

Actividad 2-tabla 3.2B


EXPERIMENTAL:
𝑄𝑎𝑓 = 228.14 𝑔𝑟(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔𝑟 ∗ °𝐶)(39°𝐶 − 22.5°𝐶)
𝑄𝑎𝑓 =3764.31 cal
𝑄𝑎𝑐 = 252.7𝑔𝑟(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔𝑟 ∗ °𝐶)(39°𝐶 − 60°𝐶)
𝑄𝑎𝑐 = −5306.7 cal
TEÓRICO:
𝑄𝑎𝑓 = 228.14 𝑔𝑟(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔𝑟 ∗ °𝐶)(41.8298°𝐶 − 22.5°𝐶)
𝑄𝑎𝑓 =4409.9005 cal
𝑄𝑎𝑐 = 242.7𝑔𝑟(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔𝑟 ∗ °𝐶)(41.8298°𝐶 − 60°𝐶)
𝑄𝑎𝑐 = −4409.9075 cal
Actividad 3-tabla 3.3b
𝑚𝑎𝑓 ∗ 𝑡1 𝑎𝑓 + 𝑚𝑎𝑐 ∗ 𝑡1 𝑎𝑐
𝑡𝑒𝑞 =
𝑚𝑎𝑓 + 𝑚 𝑎𝑐
228.14𝑔𝑟(22.5°𝐶) + 242.7𝑔𝑟(60°𝐶)
𝑡𝑒𝑞 =
228.14𝑔𝑟 + 242.7𝑔𝑟

𝑡𝑒𝑞 = 41.8298 °𝐶
Actividad 4-Tabla 3.4B

𝑡1𝑎𝑓 −𝑡1𝑎𝑓 ´ 𝑡2𝑒𝑞 −𝑡2𝑒𝑞 ´


𝐸1 = *100% 𝐸2 = *100%
𝑡1𝑎𝑓 𝑡2𝑒𝑞

30−22.5 41.8298−39
𝐸1 = *100% 𝐸2 = *100%
30 41.8298

𝐸1 =25% 𝐸2 = 6.76%

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MEMORIA DE CÁLCULOS
(Conversiones)
Tabla 3.1B
MASA DEL CALORÍMETRO= 228 gr
(1𝑘𝑔)
228gr * =228/1000 kg = 0.228 kg
(1000𝑔𝑟)
(1𝐿𝑏)
228.14gr* =228/453.5923 Lb = 0.5026 Lb
(453.5923𝑔𝑟)
MASA DEL MATRAZ = 242.7gr
(1𝑘𝑔)
242.7gr* = 0.2427 kg
(1000𝑔𝑟)
(1𝐿𝑏)
242.7gr* = 0.5350 Lb
(453.5923𝑔𝑟)
Tabla 3.2B
EXPERIMENTAL:
ENERGÍA GANADA (Qaf)= 3764.31 cal
(1𝑘𝑗)
3764.31 cal* = 15.760 KJ
(238.845 𝑐𝑎𝑙)
(1𝐵𝑇𝑈)
3764.31cal* = 14.9379 BTU
(251.9957𝑐𝑎𝑙)
ENERGÍA CEDIDA (Qac)= -5096.7 cal
(1𝑘𝑗)
-5306.7* = -22.2181 KJ
(238.845 𝑐𝑎𝑙)
(1𝐵𝑇𝑈)
-5306.7* = -21.0586BTU
(251.9957𝑐𝑎𝑙)
TEÓRICO:
ENERGÍA GANADA (Qaf)= 4409.9005 cal
(1𝑘𝑗)
4409.9005cal* = 18.4634 KJ
(238.845 𝑐𝑎𝑙)
(1𝐵𝑇𝑈)
4409.9005cal* = 17.49 BTU
(251.9957𝑐𝑎𝑙)
ENERGÍA CEDIDA (Qac)= -4409.9075 cal
(1𝑘𝑗)
-4409.9075* = -18.4634KJ
(238.845 𝑐𝑎𝑙)
(1𝐵𝑇𝑈)
-4409.9075* = -17.499 BTU
(251.9957𝑐𝑎𝑙)
Tabla 3.3B
EXPERIMENTAL:
TEMPERATURA DE EQUILIBRIO=39°C
39°C +273 =312 °K

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

39°C*1.8 +32 = 102.2 °F


312°K*1.8= 561.87 °R
TEÓRICO:
TEMPERATURA DE EQUILIBRIO= 41.8298 °C
41.8298°C+273= 314.8298 °K
41.8298°C*1.8 +32= 107.294 °F
314.8298 °K*1.8= 566.693 °R

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TABLAS DE RESULTADOS
TABLA 3.1B

CONCEPTO MASA DE AGUA

kg gr Lb

Calorìmetro 22814
0.22814 0.5029

Matraz 242.7
0.2427 0.5350

TABLAS 3.2B

CONCEPTO EXPERIMENTAL TEÒRICO

Cal KJ BTU Cal KJ BTU

ENERGÌA 3764.31 4409.900


GANADA 15.760 14.9379 5 18.4634 17.49
(Qaf)
ENERGÌA -5306.7 -
CEDIDA - -21.0586 4409.907 - -17.499
(Qac) 22.218 5 18.4634
1

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TABLA 3.3 B

CONCEPTO EXPERIMENTAL TEÒRICO

ºC ºK ºR ºF ºC ºK ºR ºF

Temperatura 39 41.82
de equilibrio. 312 561.8 102.2 98 314.8 566.6 107.2
7 298 93 94

TABLA 3.4 B

CONCEPTO GRADO DE ERROR

EXPERIMENTAL TEÒRICO

E1 25%
E2 6.76%

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

PRINCIPALES APLICACIONES
La aplicación de la ley cero constituye un método para medir la
temperatura de cualquier sistema escogiendo una propiedad del
mismo que varíe con la temperatura con suficiente rapidez y que sea
de fácil medición, llamada propiedad termométrica.
En el termómetro de vidrio, esta propiedad es la altura alcanzada por
el mercurio en el capilar de vidrio debido a la expansión térmica que
sufre el mencionado elemento por efecto de la temperatura. Cuando
se alcanza el equilibrio térmico, ambos sistemas tienen la misma
temperatura.

¿Por qué es necesario el termómetro?


Sabemos por experiencia que el tacto es un índice de lo caliente o
frío que pueda estar un cuerpo; pero no es suficiente: así nunca
sabremos valores numéricos exactos. Sin embargo, esos datos sí
nos lo proporciona el termómetro, lo que nos permite medir la
temperatura de una máquina térmica, un refrigerador, un alto horno
para derretir acero y otros materiales, la temperatura exacta que
alcanza una nave espacial, al entrar o salir de la atmósfera, entre
tantas otras cosas.

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

CONCLUSIONES:
En esta práctica, logramos comprender:
- La Ley Cero de la Termodinámica.
- Cuantificar la cantidad de energía que un cuerpo cede o recibe
de una sustancia de trabajo.
- Determinar la temperatura de equilibrio de las sustancias de
trabajo.
- Analizar el grado de error al determinar la temperatura de
equilibrio.
Lo cual nos llevó a nuestros cálculos necesarios para poderla realizar
teóricamente, gracias a ambas partes, tanto teórica como práctica, da
sentido al entendimiento que ofrece el comportamiento de distintos
pasos relacionados con el calor y la temperatura que ejercíamos hacia
el agua y así mismo observábamos el comportamiento que tenía con
la temperatura ambiente y la temperatura a la que está siendo
sometida dicha sustancia.

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

CUESTIONARIO:

1. ¿Qué es el equilibrio térmico?

estado en que dos cuerpos en contacto mecánico, o separados por


una superficie conductora, igualan sus temperaturas inicialmente
dispares, debido a la irradiación de calor de uno hacia el otro hasta
alcanzar un balance.

Si tenemos dos objetos en contacto, uno más caliente que otro, a


medida que el tiempo transcurra ambos tenderán a alcanzar la misma
temperatura y, si no hay pérdida de calor hacia otros objetos, en
adelante mantendrán un equilibrio térmico, o sea, una temperatura
constante.

2. ¿A qué temperatura alcanza el agua su máxima densidad?

La densidad del agua a 4º C es 1g / mL.


Durante el proceso de enfriamiento del agua desde los 100 ºC, se
produce una contracción de volumen (aumenta la densidad) hasta
llegar a la temperatura de 3,98 ºC (casi 4 ºC) en que alcanza su
máxima contracción (máxima densidad), ya que al continuar enfriando,
vuelve a dilatar su volumen (disminuye su densidad) hasta que se
solidifica. El paso de agua líquida al hielo (a 0 ºC) va acompañado de
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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

un aumento considerable de volumen, disminuyendo


significativamente su densidad. Debido a lo anterior, el hielo flota en el
agua y produce importantísimos fenómenos mecánicos de rotura y
disgregación de las rocas.
Además, el agua tiene otra propiedad importante: puede mantenerse
muchos grados bajo cero sin solidificarse. Al contrario de los que
sucede en la mayoría de los líquidos (que no se dilatan al molificarse).

3. Cuando se calculó la cantidad de calor teórico y experimental,


¿cuál es el que se acerca más a la realidad.
El teorico
4. ¿La materia contiene calor?
El Universo está hecho de materia y energía. ... El movimiento de los
átomos y moléculas crea una forma de energía llamada calor o
energía térmica, que está presente en todo tipo de materia. Incluso en
los vacios más frío de espacio hay materia que posee calor, muy
pequeño pero medible
5. ¿Qué es la energía interna?
la energía asociada con el movimiento aleatorio y desordenado de las
moléculas. Está en una escala separada de la energía macroscópica
ordenada, que se asocia con los objetos en movimiento. Se refiere a la
energía microscópica invisible de la escala atómica y molecular. Por
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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

ejemplo, un vaso de agua a temperatura ambiente sobre una mesa, no


tiene energía aparente, ya sea potencial o cinética. Pero en escala
microscópica, es un hervidero de moléculas de alta velocidad que
viajan a cientos de metros por segundo. Si el agua se tirase por la
habitación, esta energía microscópica no sería cambiada
necesariamente por la superimposición de un movimiento ordenada a
gran escala, sobre el agua como un todo.

6. Existe relación entre la temperatura Centígrada y la


Kelvin?.Explica
La escala Celsius, la más utilizada, es centígrada: 100 divisiones
separan el punto de congelación del punto de ebullición del agua.
En la escala Fahrenheit de los anglosajones, estos dos puntos
están separados por 180 grados. La escala de Kelvin es una
escala absoluta utilizada en ciencias.

Una simple translación se realiza entre grados Kelvin y Celsius


(Celsius = Kelvin-273.15) pero la graduación difiere en el caso de
los Farenheit (Fahrenheit =1.8* Celsius +32).

7. ¿A qué se le conoce como calor específico?


es la cantidad de calor que se necesita por unidad de masa para
elevar la temperatura un grado Celsio. La relación entre calor y
cambio de temperatura, se expresa normalmente en la forma que
se muestra abajo, donde c es el calor específico. Esta fórmula no

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

se aplica si se produce un cambio de fase, porque el calor


añadido o sustraido durante el cambio de fase no cambia la
temperatura.

8. ¿Cuáles son las unidades de energía y trabajo? ¿Qué relación


existe entre éstas?
En la física, la unidad estándar para medir la energía y el trabajo
realizado es el joule, que se denota por el símbolo J. En
mecánica, 1 joule es la energía que se transfiere cuando se aplica
una fuerza de 1 newton sobre un objeto y lo desplaza una
distancia de 1 metro.

9. Explica algunos sistemas reales donde se aplica la Ley Cero de


la Termodinámica.
La relevancia de esta ley yace en que permitió definir a la
temperatura como una propiedad termodinámica y no en función
de las propiedades de una sustancia.

La aplicación de la ley cero constituye un método para medir la


temperatura de cualquier sistema escogiendo una propiedad del
mismo que varíe con la temperatura con suficiente rapidez y que
sea de fácil medición, llamada propiedad termométrica.

En el termómetro de vidrio esta propiedad es la altura alcanzada


por el mercurio, debido a sus propiedades que resultan en su

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

expansión producto de la temperatura. Cuando se alcanza el


equilibrio térmico, ambos sistemas tienen la misma temperatura.

Algunos ejemplos:
- El propio termómetro que mencionamos anteriormente.
- Cuando entramos a una piscina y el agua está fría, llega un
punto que se alcanza el equilibrio térmico.
- Cuando abrazamos a una persona a una temperatura diferente a
la nuestra hasta que llega al equilibrio.
- Cuando tenemos un vaso con hielos, y con el paso del tiempo
alcanzan el equilibrio.

10. ¿Cómo es la capacidad calorífica específica del agua en


comparación con otras sustancias comunes?
En condiciones estándar, un kilogramo de agua necesita 1
kilocaloría para que su temperatura aumente 1 ºC, es decir, 1
kcal/°C·kg, lo que equivale a 4184 J/(K·kg) en el sistema
internacional.
El calor específico del agua es más alto que cualquier otra
sustancia común. Si pones un barreño con agua en verano a
pleno Sol, se calentará y se pondrá templada, pero no podrás
cocer unos huevos en ella, pero si dejas una barra de metal
probablemente no podrás cogerla, quemará.

El alto calor específico del agua se debe a los puentes de


hidrógeno, un tipo de interacción molecular que se dan entre las
moléculas de agua y que es tan fuerte que hace necesario aportar
mucha energía para hacerlas vibrar y que aumenten de
temperatura.

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LEY CERO DE LA TERMODINAMICA

BIBLIOGRAFIA
https://concepto.de/equilibrio-termico/
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/thermo/inteng.html
https://www.edumedia-sciences.com/es/media/549-fahrenheit-celsius-
kelvin
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/thermo/spht.html
https://es.khanacademy.org/science/physics/work-and-energy/work-
and-energy-tutorial/a/what-is-work

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