Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kompetensi Inti 3.4FIX

    Diunggah oleh

    Nur Arifa Tufany
    12 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Kompetensi Inti 3.4FIX.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan3 halaman

    Kompetensi Inti 3.4FIX

    Diunggah oleh

    Nur Arifa Tufany

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    Mata Pelajaran : GEOGRAFI

    Satuan Pendidikan : SMA


    Kelas/Semester : XI / Ganjil
    Tahun Pelajaran : 2019/2020

    Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Kognitif Indikator Psikomotor Alokasi Waktu Materi Pembelajaran
    3. memahami, menerapkan, 3.4 Menganalisis 3.4.1 Menjelaskan  Mengumpulkan 16 JP KETAHANAN PANGAN,
    dan menganalisis ketahanan Pangan Pengertian Ketahanan informasi dari berbagai INDUSTRI DAN ENERGI
    pengetahuan faktual nasional, penyediaan Pangan, bahan industry, sumber / media tentang
    ,konseptual, prosedural, dan bahan industri, serta serta energi baru dan ketahanan pangan,  Pengertian ketahanan
    metakognitif berdasarkan potensi energi baru dan terbarukan. industry , serta energy pangan, bahan industry,
    rasa ingin tahunya tentang terbarukan di indonesia baru dan terbarukan serta energy baru dan
    ilmu pengetahuan teknologi 3.4.2 Mengidentifikasi terbarukan
    seni,budaya, dan humaniora 4.4 Membuat peta Potensi sumber daya  Mengumpulkan dan  Potensi dan persebaran
    dengan wawasan persebaran ketahanan pertanian, perkebunan, menganalisis data dan sumber daya pertanian,
    kemanusiaan, kebangsaan, pangan nasional, bahan perikanan, dan peternakan informasi terkait perkebunan ,perikanan,
    kenegaraan ,dan peradaban industri , serta energi untuk ketahanan pangan ketahanan pangan , untuk ketahanan
    terkait penyebab fenomena baru dan terbarukan di nasional industry, serta energy pangan nasional.
    dan kejadian, serta indonesia baru dan terbarukan  Potensi dan persebaran
    menerapkan pengetahuan 3.4.3 Menelusuri sumber daya untuk
    prosedural pada bidang Persebaran sumber daya  Membuat laporan hasil penyediaan bahan
    kajian yang spesifik sesuai pertanian, perkebunan, analisis data dan industry
    dengan bakat dan minatnya perikanan, dan peternakan informasi terkait  Potensi dan persebaran
    untuk memecahkan masalah untuk ketahanan pangan ketahanan pangan, sumber daya untuk
    nasional industry, serta energy penyediaan energy
    baru dan terbarukan baru dan terbarukan
    3.4.4 Menentukan potensi dalam bentuk tulisan  Pengelolaan sumber
    dan persebaran sumber dilengkapi peta, table, daya dalam penyediaan
    daya industry dan grafik. bahan pangan , bahan
    industry serta energy
    3.4.5 Menguraikan potensi baru dan terbarukan di
    dan persebaran sumber indonesia
    energy terbarukan

    3.4.6 Menganalisis
    ketahanan pangan
    nasional dan penyediaan
    bahan industry di
    indonesia.

    3.4.7 mengidentifikasi
    potensi energy terbaru dan
    terbarukan di Indonesia

    4.4.1 Menyusun Peta


    persebaran ketahanan
    pangan nasional,bahan
    industry, serta energy baru
    dan terbarukan di
    Indonesia.

    Mata Pelajaran : GEOGRAFI

    Satuan Pendidikan : SMA

    Kelas/Semester : XI / Ganjil

    Tahun Pelajaran : 2019/2020

    Anda mungkin juga menyukai