Nama Kelompok :
1. Nama kelompok
2. 1………. 3…………..
3. 2……….. 4…………..
4.
5.
Tujuan pembelajaran :
1. Siswa dapat Menemukan Konsep persamaan kuadrat dengan benar
2. Siswa mampu menentukan nilai variabel persamaan kuadrat dengan
benar
3. Siswa mampu Menyelesaiakan persamaan kuadrat dengan benar
4. Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan persamaan
kuadrat dengan benar
Petunjuk
Masalah
STIMULUS Untuk membuat embrace (kulit buku) sebuah buku diperlukan kertas
berbentuk persegi panjang, dengan selisih panjang dan lebarnya adalah 7cm,
serta memiliki luas 450cm2. Hitunglah panjang dan lebar embrace (kulit buku)
buku itu !
Ayo Menanya
Petunjuk :
Pakailah media yang telah disediakan oleh guru untuk menyelesaiakan permasalahan yang
ada dibawah berikut, jika ada yang tidak di ketahui silahkan bertanya kepada guru.
Simbol x Simbol -x
1 satuan -1 satuan
Bernilai 0 Bernilai 0
Bernilai 0
Mengolah informasi
Lebar = 𝑥 + ⋯
Luas = … × … = ( 𝑥 + ⋯ )(𝑥 + ⋯ )
Kesimpulan (𝑥 + ⋯) = 0
𝑥1 =
:
(𝑥 − ⋯) = 0 𝑥2 =
𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = ⋯ … … … … …
Jadi Faktornya adalah
(𝑥1 , 𝑥2 ) = (… , … )
menggunakan media yang disediakan guru,
Tentukanlah faktor dari 𝑥 2 + 2𝑥 − 8 = 0
Penyelesaian Dengan:
Langkah ke-1 Langkah ke-3
:
Siapkan ubin 𝑥 2 sebanyak …. Setelah persegi panjang terbentuk
tentukanlah :
Siapkan ubin 𝑥 sebanyak ….
Siapkan ubin -1 sebanyak …. Panjang = 𝑥 + ⋯
Lebar = 𝑥 − ⋯
:
𝑥 2 + 2𝑥 − 8 =0,
Jadi Faktornya adalah 𝑥1 =
(𝑥 + ⋯) = 0
(𝑥1 , 𝑥2 ) = (… , … )
(𝑥 − ⋯) = 0 𝑥2 =
Langkah ke-2
𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = 0
𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = (𝑥 + )(𝑥+ )
(𝑥 +…...) (𝑥 +…...) = 0
Jadi Faktornya adalah
(…….+1) = 0 atau (𝑥 +…...) = 0 (𝑥1 , 𝑥2 ) = (… , … )
𝑥 = ….. atau 𝑥 = ……
Langkah ke-1
:
Tentukan
nilai a=…….,b= …….,c =……..
Langkah ke-2
Langkah ke-3
( 3𝑥 − ⋯ ) ( 3𝑥 + ⋯ )
3𝑥 2 + 2𝑥 − 5 = =0
…..
(𝑥 + ⋯) = 0 𝑎𝑡𝑎𝑢 ( 𝑥 − ⋯ ) = 0
Memfaktorkan,
a𝐱 𝟐 + bx + c, a = 1
…………………………………………………………………………………….………………………………
a𝐱 𝟐 + bx + c, a ≠ 1
….…………………………………………………………………………………….………………………………
KESIMPULAN
5
𝑥+ = ±√
2 …
5 3
𝑥+ =±
2 2
3
𝑥=± −
2 …
5
𝑥1 = − =. ..
2 …
3
𝑥1 = − − =. ..
… 2
Jadi, himpunan selesaian nya adalah
{… , … }
5) 𝑥 2 − 36 = 0 6) 2𝑥 2 + 7𝑥 + 3 = 0
𝑥2 = ⋯ 2𝑥 2 + 7𝑥 = −3 Semua Ruas dibagi 2
𝑥=⋯ 7 3
𝑥2 + 𝑥=−
𝑥 = ±⋯ … …
… 1 … 3
𝑥1 =. . . atau 𝑥2 =. .. 𝑥 2 + 𝑥 + ( . )2 = − +
2 2 2 2 …
Jadi, himpunan selesaian nya adalah 7 …
𝑥 2 + 𝑥 + ( )2 = − +
{… , … } 2 4 16 16
7 2
(𝑥 + ) =
… 16
7
𝑥+ = ±√
4 …
7
𝑥+ =±
4 …
5 7
𝑥=± −
4 …
5 7 1
𝑥1 = − = −
4 4 2
5 7
𝑥1 = − − = −3
4 4
Jadi, himpunan selesaian nya adalah
{… , … }
Berdasarkan tabel yang telah kamu lengkapi diatas, maka akan didapatkan
Bentuk umum persamaan kuadrat adalah 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
Salah satu cara untuk menemukan penyelesaiannya adalah dengan cara melengkapkan
kuadrat sempurna dengan langkah-langkah:
Ubah bentuk awal 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 menjadi 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 = −𝒄
Jadikan 𝒙𝟐 koefisiennya bernilai 1, dengan cara membagikan seluruh persamaan kuadrat
dengan a. Sehingga menjadi
𝒃 𝒄
𝒙𝟐 + 𝒙=−
… …
Lalu ubah menjadi bentuk kuadrat sempurna berdasarkan pada contoh diatas
𝒃 𝟏 𝒃 𝒄 𝟏 𝒃
𝒙𝟐 + 𝒙 + ( . )𝟐 = − + ( . )𝟐
𝒂 𝟐 𝒂 𝒂 … …
𝒃 𝒃 𝒄 𝒃
𝒙𝟐 + 𝒙 + ( ) 𝟐 = − + ( ) 𝟐
𝒂 … 𝒂 𝟐𝒂
𝒃 𝒃 𝒃
Ingat: 𝒙𝟐 + 𝒂 𝒙 + (𝟐𝒂)𝟐 = (𝒙 + 𝟐𝒂)𝟐 maka diperoleh :
……………………………..…………………….
Apa
Kesimpulanmu?
Berdasarkan yang telah kamu lengkapi di kegiatan 1, maka kamu dapat menuliskan rumus
melengkapkan kuadrat sempurna untuk mencari selesaian persamaan kuadrat adalah
Latih Dirimu 9