KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA.

2019/2020
No Kompetensi Materi Indikator Aspek Bentuk No Butir – Butir Soal Kunci Bobot
Dasar Soal Jawaban
1 3.1. - Bilangan - Membaca dan C1 PG 1. 70.162 di baca................ Kunci 0-1
Menjelaskan bulat menulis 10% jawaban
bilangan lambang a. Enam puluh ribu seratus enam puluh dua terlampir
bulat negatif bilangan bulat b. Enam puluh lima ribu seratus enam puluh
(termasuk c. Tujuh puluh ribu seratus enam puluh dua
menggunakan d. Tujuh puluh satu ribu seratus enam puluh
garis .......dibaca tiga ratus enam puluh lima 0-1
PG 2.
bilangan)
a. 365
b. 364
c. 363
d. 362
0-1
C2 PG 3. Angka 7 di sebelah kiri angka 0 dibaca..........
8%
a. Negatif 7
b. Positif
c. Negatif 8
d. Positif 8
0-1
PG 4. -25 dibaca............

a. Negatif 25
b. Negatif 24
c. Positif 25
d. Kurang 25
0-2
C3 ISIAN 5. Bilangan bulat yang terletak 4 satuan ke kanan dari titik 0
8% adalah.........
KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
a. -1
b. -2
c. -3
d. 4
ISIAN 1.
Bilangan bulat yang terletak 8 satuan ke kanan dari titik -10 0-2
adalah......
C1 PG 7.
- Mengurutkan Urutan bilangan-bilangan berikut 4, 7, 5, 6, -2, -1, -3 dari terkecil 0-1
12%
dan sampai terbesar adalah......
membandingka
n bilangan a. -3, -1, -2, 7, 5, 6, 4
b. -1, -2, -3, 4, 7, 6, 5
c. -3, -2, -1, 7, 6, 5, 4
d. -3, -2, -1, 4, 5, 6, 7
ISIAN 2.
Urutan bilangan berikut : 20, 19, 18, 16, 17, 13, 15, 14 dari terbesar 0-2
ke terkecil adalah......
C2 ISIAN 3.
8% Bandingkan bilangan berikut dengan memberi tanda “ < ” atau “ > ” -
0-2
25 ..... -30.
PG 8.
Tanda yang sesuai untuk soal berikut : - 50 .....- 40 adalah..... 0-1

a. >
b. =
c. <
d. ≤
ISIAN 4.
0-2
Gambarlah garis bilangan bulat yang sesuai dengan pernyataan
berikut! Bilangan bulat 4 satuan ke kiri dari titik 0 adalah..........
ISIAN 5.
PG 9. Gunakan tanda berikut : “ < ” atau “ > ” -25 ..... -12. 0-2
 KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
Tanda yang sesuai untuk soal berikut : - 35 .....- 10 adalah..... 0-1

a. ≤
b. >
c. <
d. =

PG 10. 0-1

Garis bilangan diatas bila diubah menjadi kalimat matematika

adalah........
a. 3+(-7)
b. 3+7
c. -3+7
d. -3+-7
C3 Uraian 1.
8% Sebuah bola dilemparkan keatas ketinggian 10 meter. Bola tersebut 0-3
jatuh kedalam sumur yang kedalaman 6 meter. Berapa jarak yang
ditempuh bola dari posisi awal hingga akhir?
Uraian 2.
Suhu badan Eko ketika demam 20°C. Setelah diberi obat penurun 0-3
demam, suhu badan turun 4°C. Tentukan suhu badan Eko setelah
diberi obat!
C1 ISIAN 6.
3.2. - Bilangan - Operasi 15% Penyelam berenang pada kedalaman 90 meter di bawah air laut. 0-2
Menjelaskan bulat hitung
dan bilangan PG 11. Kedalaman penyelam adalah........
melakukan -11 – (-9)=...... 0-1
operasi
a. -2
penjumlahan,
b. -3
pengurangan,
c. -4
 KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
dan d. -5
pembagian PG 12. 0-1
yang -25 + (-83) =.........
melibatkan a. 105
bilangan b. 106
bulat c. 107
d. 108
ISIAN 7. 0-2
75 + ....... = -10
PG 13.
3 x -10 = .......... 0-1
a. -20
b. -30
c. -40
d. -50
C2 PG 14.
17% (-13) x (-10) = ....... 0-1

a. -130
b. -120
c. 110
d. 100
PG 15.
-50 : 2 = ........
0-1
a. 22
b. 23
c. 24
d. 25
Uraian 3.
ISIAN (-12) x 4 + 8 – 10 = ....... 0-3
8.
KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
-75 : - 25 = ....... 0-2
ISIAN 9.
20 – 10 + 3 x (-25) = ...... 0-2
PG 16.
-25 + 70 = ........
0-1
a. 40
b. 50
c. 60
d. 70
PG 17.
4 – (-8) = ........... 0-1
a. 12
b. 13
c. 14
d. 15
PG 18.
8 + (-19) = ......... 0-1

a. -11
b. -12
c. -13
d. -14
PG 19.
C3 0-1
5 x .... = - 200
17%
a. -10
b. -20
c. -30
d. -40
PG 20.
120 x (-2) x (-5) = ....... 0-1
KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
a. -1.200
b. 1.200
c. -1.300
d. 1.300
PG 21.
....... : -5 = -20 0-1
a. 100
b. -100
c. 1.000
d. -1.000
PG 22.
90 : 3 = ..........
0-1
a. 10
b. 20
c. 30
d. 40
ISIAN 10.
0-2
-60 : 2 : (-15) = .....
PG 23.
25 – (3 x 6) = ....... 0-1

a. -4
b. -5
c. -6
d. 7
PG 24.
320 – (5 x 40) + 15 = .......
0-1
a. 132
b. 133
c. 134
KISI – KISI SOAL UTS I MATEMATIKA KELAS VI TA. 2019/2020
PG 25. d. 135
0-1
(-10 + 4) x (-5 – 4) = .......

a. 54
b. -54
c. 53
Uraian 4. d. -53
C1
- Menjelaskan Melda membeli 6 kotak pena. Setiap kotak berisi 5 batang pena.
masalah C2 Uraian 5. Berapa banyak pena yang dibeli Melda?
sehari – hari C3
dengan 5% Ibu Nila memiliki 144 batang balpoin. Kemudian ia membeli lagi 2 pak
bilangan balpoin yang berisi 12 batang. Seluruh balpoin akan dibagikan kepada
bulat. 12 siswanya. Setiap siswa mendapat sama banyak. Berapa batang
balpoin yang diterima oleh masing – masing anak?