DAFTAR PUSTAKA

Anderson, J.A. (2004). Critical Thinking Across the Diciplines. Makalah dari Faculty
Development Seminar in New York City College of Technology, New York

Arikunto, Suharsimi& Safrudin, Cepi. (2008). Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta:

Bumi Aksara.

Budiyono. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: Uns Press

Chukwuyenum & Nelson, A. (2013). Impact of Critical thinking on Performance in

Mathematics among Senior Secondary School Students in Lagos State. IOSR
Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME) e-ISSN: 2320–
7388, p-ISSN: 2320–737X Volume 3, Issue 5 (Nov. –Dec. 2013), PP 18-2

Depdiknas. (2006) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006

tentang Standar Isi. Jakarta: Depdiknas

Desmita. (2011). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya

Facione, P.A. (1990). Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus for Purposes
of Educational Assessment and Instruction. Diperoleh 14 Oktober 2016, dari
https://assessment.trinity.duke.edu/documents /Delphi_Report.pdf

Intansari, Tri Batari. (2014). Pengaruh strategi pembelajaran reciprocal teaching

berbasis kontekstual terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI SMA
Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Skripsi tidak dipublikasikan.
Universitas Sebelas Maret, Surakarta

Iskandar. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Pers

Johnson, E.B. (2009). Contextual Teaching & Learning: Menjadikan Kegiatan

Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna. Bandung: Mizan Media
Utama

Juned, A. (2014). Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika

dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game
Tournament (TGT) Siswa Kelas V A SDN 04 Metro Pusat Tahun Pelajaran
2012/2013. Skripsi tidak dipublikasikan. Universitas Lampung

Kemendibud. (2018). Materi Bimbingan Teknis Fasiliator dan Instruktur Kurikulum

2013 Tahun 2018. Jakarta: Kemendikud

92
 93

Kunandar, Dr. (2013). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Maharaini, Harmei. (2014). Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Dan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Bangun
Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kreativitas Siswa Kelas VIII Smp Negeri Se-
Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi tidak dipublikasikan.
Universitas Sebelas Maret

Purwanto, M.G. (2013). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Shadiq, F. (2004). Penalaran, Pemecahan Masalah, dan Komunikasi dalam

Pembelajaran Matematika. Diperoleh 27 April 2016 dari
http://p4tkmatematika.org/downloads/sma/pemecahanmasalah.pdf

Slavin, R.E. (2009). Psikologi Pendidikan dan Teori Praktik. Terjemahan Marianto
Samosir. Jakarta: PT Indeks

Soedjadi. (2000). Kiat Pendidikan Matematika. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan

Kebuayaan

Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Suryabrata, S. (2012). Psikologi Pendidikan. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada

Warsono & Hariyanto. (2017). Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya

Wijaya, C. (2010). Pendidikan Remedial. Bandung: PT Remaja Rosdakarya