PROGRAM KEAHLIAN : AKUNTANSI KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA MATA PELAJARAN : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS / SEMESTER : XI / 1 dan 2
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 3.1. Memahami kewirausahaan dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, wirausaha konseptual, operasional dasar, dan metakognitif 3.2. Menganalisis peluang usaha sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi 3.3. Merencanakan dokumen dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, administrasi usaha spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan 3.4. Menganalisis kebutuhan sumber ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan daya usaha humaniora dalam konteks pengembangan potensi 3.5. Menganalisis system produksi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia produk usaha kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan 3.6. Menghitung harga pokok internasional. produksi 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan 4.1 Melakukan pengelompokan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim karakter wirausaha dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan 4.2 Merencanakan produk usaha lingkup Akuntansi dan Keuangan Lembaga. 4.3 Melakukan pembuatan dokumen Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan administrasi usaha mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan 4.4 Membuat perencanaan standar kompetensi kerja. Menunjukkan kebutuhan sumberdaya usaha keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji 4.5 Merencanakan system produksi secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, produk usaha kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah 4.6 Menentukan BEP dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang keuntungan usaha dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.