Langkah-langkah yang digunakan pada materi persamaan kuadrat dengan menggunakan

model pembelajaran STAD dengan Team Quiz:

1. Membagi kelompok menjadi tiga kelompok yaitu kelompok A, kelompok B, dan kelompok C,

2. Menentukan materi untuk masing-masing kelompok yaitu:

a) Kelompok A dengan materi menentukan akar persamaan kuadrat dengan faktorisasi,

b) Kelompok B dengan materi menentukan akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan

kuadrat sempurna, dan

c) Kelompok C dengan materi menentukan akar persamaan kuadrat dengan menggunakan

rumus kuadrat.

3. Menyampaikan atau menjelaskan materi persamaan kuadrat kepada semua siswa,

4. Memberi sedikit waktu untuk memahami dan menyerap perihal yang telah disampaikan oleh

guru,

5. Meminta kepada kelompok A untuk menyiapkan 2 dua pertanyaan tentang pemfaktoran,

sementara kelompok B dan kelompok C memanfaatkan waktu untuk melihat kembali catatan

mereka,

6. Meminta kelompok A menanyakan pertanyaannya yang pertama kepada kelompok B, jika

kelompok B tidak bisa menjawab maka pertanyaan tersebut dilemparkan kepada kelompok C,

7. Kemudian kelompok A menanyakan pertanyaannya yang kedua kepada kelompok C,, jika

keompok C tiidak dapat menjawab maka pertanyaan tersebut dilemparkan kepada kelompok

B,

8. Jika tanya jawab sudah selesai, maka hal yama dilakukan oleh kelompok B dan kelompok C

dengan materi yang telah ditentukan oleh guru sebelumnya untuk masing-masing kelompok,
9. Akhiri pertanyaan dengan menyimpulkan pertanyaan dan menjelaskan ulang tentang

pertanyaan tersebut jika ada siswa yang belum memahami dengan sempurna.