Anda di halaman 1dari 1

Nama : Sumiati

NIK : 836337511
Semester /Kelas : 5/B
METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF
MODUL 5 Kegiatan Belajar 2

PERAN GURU DALAM MEMBANGUN PENGETAHUAN ANAK

Guru sebagai Model Guru sebagai teman bermain. Guru sebagai Motivator Guru sebagai fasilitator

Peran guru adalah menjadi model atau panutan Seorang guru jangan hanya duduk Guru harus mampu menjadi Guru mampu memfasilitasi
yang baik untuk anak, sebagaian besar kegiatan dimeja yang berada disudut kelas. motivator anak dalam seluruh kebutuhan anak pada
belajar anak ditaman kanak-kanak adalah Tetapi guru juga harus ikut terjun membangun pengetahuan, saat kegiatan belajar dan
melalui imitasi atau peniruan artinya seluruh dalam permainan yang sedang buatlah situasi dimana guru bermain berlangsung.
tindak tanduk guru diperhatikan dengan dilakukan anak, guru harus memberikan motivasi (
seksama dan kemudian akan dicontoh oleh menanamkan sikap formal tetapi mendorong ) anak untuk
anak. bersahabat dalam hubungan antara bertanya tentang suatu
guru dengan anak- anak didiknya, masalah. Anak hendaknya
sehingga situasi belajarpun dapat tidak merasa takut dan malu
tercipta dalam suasana yang akrab bertanya dengan bertanya
dan penuh kegembiraan. anak secara sadar atau tidak
sadar akan berusaha berpikir.