UNAD

RETO 2- APROPIACION UNADISTA

CATEDRA UNADISTA

PRESENTADO POR:

CODIGO: GRUPO:

TUTORA:

NEIDY CRISTINA GARAY ARRIETA

OCTUBRE-2019

¿Cuál será tu aporte para lograr la misión y consolidar la visión?

 Mi aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD es
terminar mis estudios, dando a conocer que en la UNAD es posible el
desarrollo del auto aprendizaje, en mi rol como estudiante es ser proactivo y
sobre todo aplicar en mi entorno y en el trabajo colaborativo los valores de
la UNAD.
  El proyecto académico pedagógico solidario de estructura
en seis componentes articulados e interdependientes donde
se evidencian sus políticas, principios y metas. Escribe
cuáles son sus componentes.

COMUNITARIO-
TECNOLOGICAS-
REGIONAL
CONTEXTUALES

PROYECTO
ACADEMICO
ACADEMICO ECONOMICO-
-CULTURAL
PEDAGOGICO PRODUCTIVO
SOLIDARIO

ORGANIZACIONAL-
PEDAGOGICO-
ADMINISTRATIVO
DIDACTICO
 COMUNITARIO-REGIONAL:
Brindar educación a las comunidades por medio de proyectos como lo son
generación E, becas fondo bicentenario.

 TECNOLOGICAS-CONTEXTUALES:
La innovación para el éxito académico.

 ACADEMICO-CULTURAL:
Tiene omo objetivo principal formar profesionales integrales y lideres.

 ECONOMICO-PRODUCTIVO:
Desarrolla y transforma de la calidad de vida de las personas.

 PEDAGOGICO-DIDACTICO:
Este conjunto de elementos integran los eventos y las actividades de la
UNAD. Para el bienestar universitario, la innovación tecnológica educativa,
proyección social.

 ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO:
Son las características iniciales como lo son la misión y la visión de la
UNAD.

El decálogo de valores unadista nos orienta y fomenta en

los estudiantes el liderazgo transformador con impacto en el
desarrollo regional, local, nacional e internacional. ¿Cuál es
el valor con el que más te sientes identificado?. Argumenta
porque.
  El valor con el que más me siento identificada, es el valor de los
Derechos y deberes; Porque, si bien sabemos nosotros como
estudiantes tenemos derechos como lo son: que los tutores nos
hagan retroalimentaciones, guías de estudios, asesorías vía
skype, materiales didácticos, entre otros.También tenemos
nuestros deberes como lo son: entregar los trabajos a tiempo,
los subir los aportes colaborativos, participar en las web
conferencias, entre otros. Así se hará más productivo el proceso
de aprendizaje.

D.Según “Covey (1998), plantea el concepto de liderazgo centrado

en principios, el cual tiene que ver con la transformación interna
del ser humano, que lo llevará a influenciar a otros a largo plazo.”
Sierra Villamil, G. M. (2016). Teniendo como referencia lo que has
leído en el OVI Unidad 1: Impronta Unadista. Escribe una reflexión
en el foro respondiendo a la pregunta

 ¿Cómo al ser un líder transformador provocarías cambios

en tu región de acuerdo a la profesión que has elegido
estudiar?

De acuerdo a la profesión que escogí (lic.pedagogia infantil)

Los cambios que busco provocar son mejorar el crecimiento y
desarrollo en los infantes haciéndolo en las aulas con multiples
métodos de aprendizaje, ya que cada niño es diferente, desde el
punto de vista cultural, socioeconómico, entre otros.asi mismo
provocar cambios en los padres de los mismos fomentando una
mayor participación entre maestros ,padres y estudiantes, y asi
ayudar a que nuestros niños crezcan en buenos ambientes
escolares y domésticos y así mejorar la calidad de nuestros
infantes.
 Bibliografía

 Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). OVI Unidad 1:

Impronta unadista. [Página web]. Recuperado
de https://view.genial.ly/5c12935fcd013556bbbd55
60/unidad-1-apropiacion-unadista.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011).
Proyecto Académico Pedagógico Solidario- versión 3.0.
Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf
 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez,
C., y Samper, L. (2016). Impronta Unadista. UNAD.
(Adaptado por: Alvis, A.; Malagón, G., 2018) Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/8308