LAPORAN Diklat Kk13-2014oke
LAPORAN Diklat Kk13-2014oke
disusun oleh:
Nama : Drs. LILIK KUSMEDI, M. Pd.
NIP : 19620222 198903 1 005
Unit Kerja : SMP Negeri 1 Pringapus
1
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
oleh:
Nama : Drs. LILIK KUSMEDI, M. Pd.
NIP : 19620222 198903 1 005
IDENTITAS GURU
2
:
1. Nama Sekolah
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. NUPTK :
5. Sertifikat Pendidik :
6. Jabatan/Golongan Guru :
:
Alamat Sekolah : Jalan :
7. Kabupaten, Provinsi :
Telpon/Fax
a. Sebagai CPNS
Pejabat yang mengangkat :
Nomor SK :
Tanggal SK :
a. Pangkat Terakhir
Pejabat yang mengangkat :
Nomor SK :
Tanggal SK :
10.
:
Alamat Rumah: Jalan :
Kabupaten, Provinsi :
Telpon/Fax :
3
PELATIHAN KURUKULUM 2013 BAGI GURU SASARAN JENJANG SMP PROVINSI JAWA
TENGAH MATA PELAJARAN IPS
C. TEMPAT DIKLAT
Tempat pelaksanaan Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang SMP SMP
Provinsi Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS di TPK SMP Negeri 2 Ambarawa, Jln. Kartini
Ambarawa Kabupaten Semarang.
D. TUJUAN DIKLAT
Setelah mengikuti kegiatan Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang SMP
SMP Provinsi Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS, diharapkan peserta:
1. Memahami latar belakang diberlakukannya Kurikulum 2013
2. Memahami cara mengembangkan Kurikulum 2013
3. Memahami cara merancang strategi pembelajaran pada implementasi Kurikulum
2013
4. Mampu melaksanakanevaluasi pembelajaran kurikulum 2013
5. Mengimplementasikan kurikulum 2013 di kelas.
E. LAMA WAKTU PELAKSANAAN DIKLAT
Lama waktu pelaksanaan Diklat Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang
SMP Provinsi Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS selama 52 jam.
F. SURAT PENUGASAN
Pelaksanaan Diklat Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang SMP Provinsi
Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS dilakukan berdasarkan Surat tugas dari Kepala Sekolah
nomor: 094/372/2014 tanggal 27 Juni 2014 (surat tugas terlampir)
G. PENYELENGGARA DIKLAT
Penyelengara Diklat Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang SMP Provinsi
Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
melalui Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan
Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK-PMP) yang dilaksanakan oleh Pusat
Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Seni dan Budaya
(P4TK) Yogyakarta.
H. MATERI DIKLAT
Secara umum materi Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang SMP SMP
Provinsi Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS yang disampaikan oleh tim instruktur nasional
mata pelajaran IPS dari Kab. Semarang. adalah sebagai berikut:
4
1. Konsep Kurikulum 2013
a. Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
b. SKL, KI, dan KD Strategi Implementasi Kurikulum 2013
c. Pendekatan, Penilian dan Model Pembelajaran pada Kurikulum 2013
2. Analisis Buku
Analisis buku guru dan siswa
3. Perancangan Pembelajaran dan Penilaian
a. Penerapan Pendekatan Saintific dan meodel-model Pembelajaran pada
Kurikulum.
b. Perancangan Penilaian dalam Pembelajaran
c. Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajaran dalam Raport
4. Praktik Pembelajaran Terbimbing
a. Analisis Video Pembelajaran
b. Penyusunan RPP
c. Peer Teaching
5. Tes Awal dan Tes Akhir
a. Tes Awal
b. Tes Akhir
I. TINDAK LANJUT
Tindak lanjut dari pelaksanaan Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru Sasaran Jenjang
SMP SMP Provinsi Jawa Tengah Mata Pelajaran IPS adalah sebagai berikut:
1. Meningkatnya pemahaman terkait Kurikulum 2013 yang berdampak pada
tersusunnya rencana pembelajaran dengan baik, benar, dan sistematis sesuai
standar proses yang berlaku.
2. Meningkatnya pemahaman terkait Kurikulum 2013 yang berdampak pada
tersusunnya rencana penilaian dengan baik, benar, dan sistematis sesuai standar
penilaian yang berlaku.
3. Mengimplementasikan kurikulum 2013 dengan baik dan benar.
J. DAMPAK
Dampak dari kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
terhadap peningkatan kompetensi peserta selaku pendidik antara lain sebagai berikut:
1. Secara umum Pendidikan dan Pelatihan Kurikulum 2013 ini berdampak pada
meningkatnya kompetensi pendidik, khususnya kompetensi paedagogik dan
kompetensi profesional.
2. Secara khusus Pendidikan dan Pelatihan Kurikulum 2013 ini berdampak pada
meningkatnya pemahaman peserta tentang kurikulum 2013 dan peserta bisa
membagikan pemahaman itu kepada pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah.
K. PENUTUP
Demikian laporan ini kami buat sebagai wujud pertanggungjawaban atas tugas yang
diberikan kepada kami. Apabila terdapat kekurangan pada laporan ini kami mohon maaf
dan semoga para pembaca dapat menyempurnakannya.
Akhirnya kami ucapkan terimakasih atas semua dukungan dan motivasi dari semua
pihak dan semoga bermanfaat.