Nombre

No. Carné:
Centro de Estudio: La Casona

TEMA:
Tarea 2, Administración II

Cátedra: Administración II
Tutor: Licda. Ruth Rodas.
Fecha de entrega: 13-10-19
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN: ................................................................................................... 3
CONTENIDO: .......................................................................................................... 4
CONCLUSIONES:................................................................................................... 5
BIBLIOGRAFÍA: ...................................................................................................... 6
 INTRODUCCIÓN

Esta nos ayuda como función gerencial como parte de recursos humanos nos
ayuda a entender los ambientes tanto interno como externo. Como entender las
políticas de competencia abierta y las formas de hacer más efectiva la integración
de personal o recursos humanos. Ayudándonos al proceso de orientación e
inducción de los nuevos empleados
  ¿Qué es un centro de evaluación?
 El objetivo del Centro de Evaluación es evaluar sus competencias generales y/o
específicas mediante diferentes pruebas, cuyo contenido valida el tribunal: un estudio
de caso, un ejercicio en grupo, una presentación oral, una entrevista estructurada,
una entrevista sobre un ámbito específico, un ejercicio de bandeja electrónica, etc.
Para obtener más información sobre las pruebas lingüísticas y las de otro tipo,
consulte el anuncio de la oposición. encontrará más información sobre las
competencias generales.

 ¿Cómo funciona?

En cada ejercicio le observarán o evaluarán de manera sistemática dos evaluadores

cualificados como mínimo. Los resultados finales están basados en la evaluación de
todas las competencias evaluadas en los ejercicios del Centro de Evaluación.
Siendo un proceso eminentemente práctico, implica la realización de actividades
dirigidas a crear, fortalecer y sostener capacidades de evaluación. Estas actividades
pueden llevarse a cabo a través de capacitaciones, asistencia técnica, tutorías,
coaching, desarrollo e intercambio de documentación, apoyo a grupos de trabajo y
aprendizaje y promoción de un ambiente favorable a la evaluación, para lo cual, la
persona o equipo facilitador debe adoptar diferentes roles.

 ¿Le gustaría participar en un centro como ese?

si
 ¿Por qué?
Son ideales para ver en qué nivel de conocimientos poseemos, no solamente uno como
persona sino también como se desempeña trabajando en grupo el rendimiento que
puede aportar a la organización en la cual laboral y esto puede ayudar a crecer algunas
áreas de nuestra vida.

 ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de aplicar una política de promoción

interna?
Tiene valores positivos a la moral
Compromiso a largo plazo de los empleados con la compañía y la reputación de la empresa
Aprovechamiento de los gerentes su potencial.
Adoptan métodos y rutinas y puntos de vista por lo que su ideal sea inalcanzable.
Personal que imite a sus superiores.
  ¿Qué significa política de competencia abierta?
Es un mejor y más honesto medio para asegurar la competencia gerencial que la promoción
obligatoria interna, sin embargo pone a los gerentes que la utilizan en una obligación especial.
Cuando los requisitos se cumplen es de esperarse que cada gerente que hace una asignación para
una vacante o un nuevo puesto tenga disponible un grupo de candidatos calificados dentro de la
empresa.


¿Está usted a favor de esa política? no

¿Por qué?
No se les estaría dando la oportunidad de crecimiento a los mismos empleados que han
laborado y se están superando académicamente, aunque por se corre el riesgo que en
algunas ocasiones se tomen rutinas y métodos de los superiores, por lo demás la mayoría
decide hacer cambios a la misma.

 Seleccione una organización que conozca y evalúe la efectividad de su

reclutamiento y selección de personal. ¿Qué tan sistémicas se realizan éstas y
otras actividades de integración de personal?
Milenium distribuidora S. A las contrataciones las hace en la sede Reu, por lo que se lleva el
proceso recibir papelerías constantes para promotores de venta por lo que el supervisor hace las
entrevistas en el momento que llega el solicitante. Pero la dificultad se da en que se hace la
contratación hasta que se envía la papelería física del solicitante para la sede central. Ya que los
procesos y permisos son restringidos y de manera centralizadas por lo que no se puede hacer
libremente.
 Conclusión

En la actualidad los gerentes deben de tomar decisiones de cómo avanzar en el en los próximos
años, en las áreas que tienen que potenciar para mejorar la productividad en donde se mejoran las
operaciones y los procesos de producción, desarrollo, desarrollo de negocios el capital humano,
administración en mercadeo haciendo rol de contracciones, apoyo mutuo obteniendo
aportaciones de los trabajadores obteniendo ventaja competitiva en colaboración interior y
exterior. Llevando un buen control con las necesidades de los puestos coincidiendo con las
aptitudes y requisitos de los cargos.
 BIBLIOGRAFIA

ADMINISTRACION II
HAROLD KOONTZ
HEINZ WEIHRICH- MARK CANNICE