Anda di halaman 1dari 5

Tahapan Pelaksanaan Penelitian

Dr. Wiwiek

1. Secara definisi, prinsipnya tujuan penelitian adalah utk memecahkan masalah walaupun tidak
selalu bisa memecahkan masalah paling tdk berkontribusi dalam pemecahan masalah
2. Penelitian (syarat agar kegiatan dlm pemecahan masalah bisa disebut penelitian):
A. Formal: harus ada proposal, rancangan, prosedur yang jelas dan ada kesimpulan yang
diambil
B. Terstruktur
C. Mengikuti kaidah/metode ilmiah.
D. Menjawab pertanyaan/hipotesis
E. Bertujuan utk memecahkan masalah
F. Apabila penelitian dipublikasi, secara umum berkontribusi thd ilmu pengetahuan-> menjadi
teori baru-> kontribusi pd ilmu pengetahuan
3. Prasyarat penelitian (yg harus dipenuhi dr penelitian)
A. Sistematis: ada pola tertentu dari yg paling sederhana-kompleks. Tujuan: mencapai tujuan
efektif dan efisien. Kalo mau mecahin masalah banyak sekaligus jd ga efektif dan tdk focus->
tdk sistematis
B. Terencana: ada perancangan yang harus disusun terlebih dahulu
C. Mengikuti konsep ilmiah: mengikuti prinsip
4. Karakteristik penelitian ilmiah
A. Memiliki tujuan jelas: mau mecahin masalah tergantung mau ngangkat masalah apa. Gabisa
kalo nanti aja ditentuin tujuannya. Mau neliti apa harus dari awal taunya
B. Rigor (serius): harus ada keseriusan. Serius dalam menentukan metode, gmn ambil sampel,
analisis data. Menggunakan metode yang diakui kebenarannya
C. Dapat direplikasikan: bisa diulang kembali penelitiannya oleh peneliti itu sendiri dan orang
lain. semua data ditulis sehingga bisa diulang lagi penelitian. Utk memperkuat bukti yg
didapat dr penelitian tsb
D. Dapat diuji: suatu penelitian harus punya hipotesis/dugaan. Ada uji2 statistik untuk menguji
hipotesis
E. Presisi dan keyakinan:
a. Presisi-> tepat. Tepat dalam hal memecahkan masalah. Yakin hasil penelitian mendekati
kebenaran dengan menggunakan metode yang rigor/serius.
b. Keyakinan-> dengan adanya metode yg rigor dan presisi kita yakin kalo penelitian kita
benar
F. Objektivitas-> bersifat umum tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penelitinya. Harus
didapatkan dari data yang diperoleh dan hasil penelitian
G. Berlaku umum-> ketika metode udah bener, jika penelitiannya neliti mahasiswa FK, bisa
diterapkan pada mahasiswa lain. semakin luas cakupannya semakin baik penelitian
H. Efisien-> hanya memecahkan masalah spesifik. Ga efisien kalo kita mau mecahin banyak
masalah-> menjadi rancu, hub variable ga jelas
5. Prosedur (langkah2) penelitian
A. Bisa diliat dr sisi administrative dan non administratif
B. Administrative: perencanaan/pembuatan proposal, pelaksaan penelitian, analisis dan
laporan.
C. Prosedur penelitian
a. Milih masalah
b. Melakukan studi pendahuluan
c. Merumuskan masalah
d. Merumuskan anggapan dasar
e. Menentukan hipotesis
f. Milih pendekatan-> menentukan variable dan menentukan sumber data
g. Menentukan dan menyusun instrument
h. Mengumpulkan data
i. Analisis data
j. Menarik kesimpulan
k. Menyusun laporan
l. 1-7: yg ditulis dalam proposal penelitian (biru)
m. 8, 9: pada saat melakukan penelitian
n. 10,11: setelah mengumpulkan data, analisis, kita menyusun laporan hasil penelitian
6. Tahap perancangan
A. Kegunaan: memenuhi persyaratan pendidikan, memperoleh persetujuan penelitian, ngajuin
pemintaan dana
B. Penuntun bagi peneliti dalam seluruh rangkaian proses penelitian
C. Semua harus dirancang dengan benar dan ketat
D. Rancangan penelitian ada gaya selingkung (sistematika bervariasi)
E. Sistematika usul penelitian
a. Yg ada di pendahuluan proposal-> latbel, rumusan masalah, hipotesis (ada penelitian yg
gabutuh hipotesis, cth prevalensi), manfaat
b. Tipus: materi pustaka, kerangka teori, kerangka konsep, hipotesis kalo ada
c. Metode penelitian:
a) Rancangan penelitian: deskriptif/eksperimental,
b) populasi dan sample
c) variable penelitian
d) definisi operasional penelitian
e) pengumpulan data
f) tata urutan kerja
g) analisis data
h) waktu dan tempat penelitian
i) Masalah etika
d. Dafpus
e. Lampiran
F. Tahap pemilihan masalah
a. Masalah harus menarik
b. memberikan sesuatu yang baru belum diteliti
c. tetap etik
d. relevan bagi ilmu pengetahuan, tatlak pasien, menjadi dasar penelitian selanjutnya
e. Mampu laksana.: waktu, alat, keahlian, dana, sdm/subjek. Jangan halu kalo emg
mustahil dilakukan. Penelitian pake orang mempunya penata laksanaan yg sulit
f. Sumber masalah penelitian:
a) Kepustakaan
b) diskusi, seminar
c) pengalaman praktek sehari2
d) pendapat pakar ttt
e) sumber non ilmiah. Jangan menggunakan pustaka yg ga ilmiah, Cuma bisa dijadikan
pemilihan masalah
G. Latbel masalah
a. Harus membangkitkan ketertarikan pembaca dan mendorong utk membaca lanjut
b. Harus masalah yg penting
c. Info dasar menggambarkan hub penelitian dengan penelitian lain
H. Perumusan masalah: Dikemukakan dalam kalimat tanya, tdk bermakna ganda, kalo banyak
pertanyaan harus dipertanyakan scr terpisah
I. Tujuan dan manfaat penelitian: hal yg mau dicapai melalui penelitian, bersifat jelas spesifik
tepat, jika >1 disusun menurut tingkat kepentingannya, kontribusi/implikasi (dampak
langsung) thdp teori/implementasi
a. Ketika penelitian kualitatif-> menjelaskan, memahami, mengembangkan, menelaah,
menemukan
b. Kuanititatif-> menjelaskan bentuk hubungan, respon
J. Tipus
a. Yg dimuat adalah info/data dasar yg relevan
b. Berisi temuan yg telah dicapai
c. Diambil dari sumber asli dengan mencantumkan nama penulis dan tahun penerbitan.
K. Kerangka teoretis/konseptual
a. Menjadi landasan hipotesis
b. Rangkuman hub logis antar variable
c. Mengandung strutur logika tertentu
L. Perumusan hipotesis
a. Ungkapan teori yang hendak diuji
b. “terdapat hubungan antar A dan B”
c. Tdk semua penelitian perlu hipotesis-> prevalensi, dll
M. Metode penelitian: prosedur dan alat yg digunakan.
a. Apakah observasional atau eksperimental.
b. Populasi dan sampel
a) Dijelaskan populasi sampel siapa, besar sampel berapa (ada rumus dimasukin angka
dr penelitian sebelumnya)
b) Cara pengambilan sampel.
 Teknik probability: semua anggota populasi punya peluang sama utk
dijadikan anggota sample
 non probability: ga ngasih peluang anggota populasi jd anggota sampel
c) Kriteria inklusi dan eksklusi. Mana yg harus masuk ke penelitian dan mana yg harus
dikularkan dari penelitian.
 Inklusi: yg boleh/tdk boleh ikut penelitian gausah diomongin. Cth dari judul
udh utk neliti cewe, gausah diomongin yg cowo jg ga ikut diteliti
 eksklusi harus diomongin yg boleh/tdk boleh ikut penelitian (penyakit
tertentu gablh ikut, dll)
c. Variable penelitian
d. Definisi operasional penelitian
e. Pengumpulan data: alat pengumpul data, uji coba alat pengumpul data, cara
pengumpulan data
f. Tata urutan kerja. Ditulis dengan detail
g. Analisis data-> gmn nguji hipotesisnya
h. Waktu dan tempat penelitian
N. Dafpus ngikutin kaidah
O. Lampiran-> jangan melampirkan semua. Tampilkan secara kronologis
7. Prinsip IKVE 1741
A. Important, konsisten, valid, etis-> yang harus dipenuhi dalam proposal penelitian
B. Important
a. Ngasih tau kalo Penelitian emg penting dilakukan, bisa dimasukan dengan latbel
masalah. Referat pake sumber data sekunder dari pustaka.
b. Latar belakang pertama dimulai dari masalah.
a. Bisa ditulis dari angka kejadian, peningkatan dari tahun lalu, lebih tinggi dari kota
lain
b. Dampak masalah tersebut
c. Area yang akan diteliti
d. Elaborasi dari apa yg kita ketahui, dari peneltiian terdahulu yang dilakukan. Harus
pilih2
e. Tunjukan kesenjangan dari elaborasi-> rumusan pertanyaan penelitian
C. Konsisten
a. Konsisten dalam pertanyaan dan tujuan
b. Jenis maslah
c. Hipotesis
d. Desain penelitian
e. Besar sampel
f. Merencanakan uji hipotesis
g. Merencanakan hasil
D. Valid:
a. Harus memenuhi syarat penelitian
b. Validitas seleksi, info, mengontrol faktor perancu (kalo ada yg gabisa dikontrol,
dimasukan pada bagian keterbatasan penelitian), Generalisasi penelitian
E. Etis
a. Ketika nyusun proposal penelitian, kalo udah lanjut ke ethical clearance utk mengetahui
apakah penelitian kita etis/tdk
b. Ketika ga etis, biasanya diminta ganti prosedurnya
c. Kepada hewan juga ada etika yang dipenuhi
8. Tahap pelaksanaan penelitian
A. Pengajuan etik-> perijinan-> persiapan sumber daya-> pengumpulan data-> analisis
B. Pengumpulan data. Harus perhatikan kesahihan dalam data yg kita ambil
C. Pengolahan data: menyunting, mengkodekan biar data ga tertukar, mentabulasi
(memasukan data ke dalam table)
D. Analisis data
a. Menyederhanakan hasil olahan agar mudah dibaca dan diinterpretasikan dalam bentuk
grafik, table, dll pokoknya yg mempermudah pembaca
b. Analisis non statistic utk data kualitatif
c. Analisi statistic utk data kuantitatif
E. Penafsiran hasil analisis
F. Kesimpulan berisi
a. Sintesis semua aspek yang dibahas
b. Membandingkan hasil dengan penelitian lain atau pengetahuan ilmiah yg relevan.
Paparkan mana yang sejalan dan maka yg ga sejalan
c. Pengkajian implikasi penelitian
d. Rekomendasi dan saran. Apa kekurangan penelitian, apa hal yg belum diteliti dan
direkomendasikan utk diteliti
9. Tahap penbuatan laporan penelitian
A. Sebagai laporan kpd pemberi dana
B. Diajukan sbg disertasi, tesis, atau skripsi
C. Dipublikasikan dalam jurnal ilmiah agar bisa tdk terbatas dr ruang dan waktu bisa baca
kapan saja dan dimana
D. Harus diperhatikan target utama pembaca
a. Utk akademik: skripsi, tesis, disertasi
b. Sponsor: format khusus
c. Masy umum: ringkasan, brosur, artikel
G. Format dan tata cara penlisan ilmiah
a. Bahasa baik dan benar (bahasanya lugas)
b. Bentuk susunan kalimat
c. Penggunaan istilah
d. Tata tulis baku: jenis dan ukuran huruf, format, dll
e. Dafpus sesuai ketentuan
f. Kata pengantar gaboleh ada nama2 spesial yg sifatnya ga formal
g. Lampirannya urut kronologis