Anda di halaman 1dari 11

Kuesioner Guru

BADAN PEMERIKSA KEUANGAN


REPUBLIK INDONESIA

KUESIONER PEMERIKSAAN PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN


DALAM MEWUJUDKAN WAJIB BELAJAR 12 TAHUN

Data Responden Guru

Hari/tanggal*: ....................................................................................................................................

Nama : ………........................................................................................................................
Mapel/Kelas*: ………........................................................................................................................

Jml rombel* : ≤ 20 siswa 20 – 30 siswa ≥ 30 siswa

Sekolah* : .....................................................................................................................................
No. Telp/HP*: .....................................................................................................................................

Cara pengisian kuesioner:


1. Untuk jawaban berupa pilihan, berikan tanda “checklist” (√) atau ”silang” (X) pada pilihan jawaban
2. Jawablah dengan JUJUR, BERTANGGUNGJAWAB, singkat dan informatif.
3. Sertakan dokumentasi yang diperlukan sebagai penjelasan
4. (*) WAJIB DIISI

Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar menggunakan kurikulum tahun 2013, dari kegiatan
perencanaan sampai dengan evaluasi dapat dijabarkan sebagai berikut:
Pernyataan/Pertanyaan:

1. Kurikulum tahun 2013 mudah Saya terapkan dalam kegiatan belajar mengajar. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 1 dari 11
Kuesioner Guru

2. Saya memiliki kendala dalam menerapkan proses pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

3. Saya memiliki kendala dalam melakukan penilaian kepada siswa terutama atas nilai sikap yang
menyangkut nilai iman takwa, kejujuran, kepedulian, dan tanggung jawab. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

4. Saya memiliki kendala dalam berperilaku (standar proses) sesuai dengan kurikulum 2013 agar menjadi
teladan bagi siswa. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

5. Siswa tidak mengalami kendala dalam memahami materi dan metode belajar dalam kurikulum 2013
(standar isi). *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 2 dari 11
Kuesioner Guru

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

6. Saya percaya pembelajaran yang lebih mengutamakan pada pembentukan sikap atau karakter lebih
utama dibandingkan mengutamakan pengetahuan. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

7. Metode pembelajaran yang dapat mengembangkan peserta didik sesuai kebutuhan abad 21 (berpikir
kritis, komunikatif, kolaboratif, mandiri) dan menjadi pembelajar sejati bukan merupakan metode
pembelajaran yang lebih utama dibandingkan metode pembelajaran untuk membentuk anak yang pintar
(berpengetahuan). *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

8. Saya percaya keberhasilan pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013 untuk mencapai tujuan
pendidikan nasional, yaitu mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan warga
negara yang demokratis serta bertanggungjawab, tergantung pada kompetensi guru. Sedangkan, faktor
lainnya (pembiayaan, sarana prasarana, dan kurikulum) hanya sebagai faktor penunjang. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju


Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia
hal. 3 dari 11
Kuesioner Guru

9. Saya berpendapat bahwa teladan guru dalam proses pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013
merupakan tugas yang sulit buat guru. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

10. Saya berpendapat bahwa dalam pembentukan sikap atau karakter anak sesuai dengan kurikulum 2013,
peran guru TIDAK lebih dominan dibandingkan orang tua. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

11. Saya berpendapat bahwa pembentukan sikap/karakter peserta didik merupakan tanggungjawab orang
tua, sedangkan guru lebih berperan dalam pembentukan pengetahuan dan keterampilan peserta didik.*

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 4 dari 11
Kuesioner Guru

12. Saya berpendapat bahwa metode pembelajaran dengan pendekatan minat dan bakat pada kurikulum
2013 maupun kurikulum sebelumnya (KTSP 2006) tidak ada bedanya. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

13. Metode pembelajaran sesuai dengan pendekatan minat dan bakat masing-masing peserta didik BELUM
dapat diterapkan karena keterbatasan waktu dan sumber daya (guru dan sarana prasarana). *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

14. Saya percaya bahwa kegiatan ekstrakurikuler dapat digunakan sebagai sarana pengembangan minat
dan bakat peserta didik. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

15. Penugasan terstruktur (penugasan yang penyelesaiannya pada jam tatap muka atau jam pelajaran)
lebih utama dibandingkan penugasan mandiri (tidak terstruktur) maupun penugasan kelompok.

Sangat Setuju

Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 5 dari 11
Kuesioner Guru

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

16. Saya berpendapat penugasan tidak terstruktur (mandiri) hanya bersifat penunjang sehingga bisa
diabaikan dalam proses pembelajaran. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

17. Saya harus menjaga jarak dengan peserta didik agar peserta didik hormat dan takut kepada Saya,
selaku guru. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

18. Saya lebih nyaman mengajar dengan pendekatan satu arah (informasi dari guru ke peserta didik)
dibandingkan model dua arah (informasi dari guru ke peserta didik dan dari peserta didik ke guru). *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 6 dari 11
Kuesioner Guru

19. Saya berpendapat peserta didik belum siap dengan metode pengajaran aktif dan mandiri sesuai
kurikulum 2013, yaitu siswa aktif dalam proses pembelajaran, sedangkan guru hanya sebagai fasilitator
karena latar belakang dan kemampuan siswa yang beragam. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

T Sangat Tidak Setuju

20. Saya mendapatkan pelatihan yang cukup dalam mempersiapkan proses pembelajaran kurikulum 2013,
baik melalui bimtek maupun pelatihan lainnya. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

21. Kemendikbud/Pemerintah Provinsi/Kabupaten/Kota sangat berperan dan aktif dalam melakukan


pendampingan atas penerapan kurikulum 2013 di sekolah. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Kurang Setuju

Tidak Setuju

22. Saya menyusun RPP dengan baik supaya target pembelajaran tercapai dan mempersiapkan metode
pengajaran yang tepat sesuai dengan materi pengajaran. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 7 dari 11
Kuesioner Guru

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

23. Saya mengembangkan silabus yang ada dan menyesuaikan metode pengajaran dengan situasi kelas.*

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

24. Setiap guru memiliki program pengembangan kemampuan literasi siswa.*

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

25. Sarana dan prasarana mengajar yang cukup, bahan ajar yang sesuai dengan jumlah siswa, dan
ditunjang media pembelajaran lainnya (misalnya komputer, laboratorium, perpustakaan, dan
sebagainya) TIDAK BERPERAN SIGNIFIKAN dalam peningkatan kualitas pembelajaran selama guru
tidak dapat mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam proses pembelajaran. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 8 dari 11
Kuesioner Guru

26. Saya memberikan contoh kepada siswa untuk berperilaku sesuai norma dan memberikan motivasi
kepada siswa untuk berbuat baik. *

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

27. Saya memberikan penilaian terhadap hasil belajar siswa berdasarkan proses pembelajaran yang telah
dilakukan secara obyektif dari segi sikap, pengetahuan maupun keterampilan, dan senantiasa
memberikan evaluasi bagi siswa dan orang tua siswa supaya siswa dapat lebih meningkat nilainya pada
masa yang akan datang.*

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

28. Kebijakan Kepala Sekolah berpengaruh terhadap peningkatan kenyamanan, motivasi, dan kreativitas
guru dalam mengajar.*

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

29. Setiap guru mampu mengenali kelebihan/kekurangan akademis siswanya.

Sangat Setuju

Setuju

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 9 dari 11
Kuesioner Guru

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

30. Setiap guru memiliki program untuk mengatasi kelemahan dalam hal akademik, minat, dan bakat
siswanya?

Sangat Setuju

Setuju

Netral

Tidak Setuju

Sangat Tidak Setuju

31. Dalam hal pendidikan, apa yang membuat Bapak/Ibu bahagia selama menjadi guru?*

Peserta didik lulus/naik kelas semua

Peserta didik diterima sekolah/perguruan tinggi favorit

Saat guru menerima kenaikan penghasilan dari sertifikasi/kenaikan pangkat

Saat guru mendapat promosi jabatan yg lebih tinggi

Lainnya, ........................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

32. Menurut Bapak/Ibu, apa hambatan atau kendala yang dihadapi pada saat melaksanakan kurikulum
2013?*

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 10 dari 11
Kuesioner Guru

33. Menurut Bapak/Ibu, apa saran atau masukan untuk memperbaiki kurikulum 2013?

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Catatan Pemeriksa :
.............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia


hal. 11 dari 11