Anda di halaman 1dari 4

Soal

Kelompok 6

1. Raka
2. Sri rahayu
3. Tetih suhartini

1. Seorang anak yang berumur 11 tahun ingin mengendarai kendaraan bermotor ke sebuah
jalan raya, ketika berkendaraa anak tersebut di tilang oleh pihak kepolisian karena anak
tersebut belum mempunyai SIM dan masih dibawah 17 tahun. Suatu hari anak tersebut
belum jera atas perbuatannya dan masih tetap mengendarai kendaran bermotor di jalan
raya. Akrena orang tuanya ingin anaknya tidak terjerumus atas perbuatannya, amak orang
tuanya melarang anaknya untuk tidak mengendarai kendaraan bermotor sebelum
memiliki SIM.
Dari cerita diatas maka terdapat fungsi penting dari hukuman dalam perkembangan moral
anak yaitu….
a. Menghalangi
b. Motivasi
c. Mendidik
d. Inovasi
e. Menjerumuskan
2. Dalam sebuah keluarga terdapat seorang anak yang mau lulus SD menuju SMP, ketika
anak tersebut sudah memilhi sekolah yang dipilihnya. Ibu tersebut menyuruh anaknya
untuk masuk ke sekolah yang sudah dipilihkan ibunya. Ketika anaknya mau mencoba
mendidkusikan tentang sekolah yang dipilihnya, ibu terebut tetap kuat dengaan
pilihannya.
Dari cerita diatas seorang ibu termasuk kedalam tipe disiplin…..
a. Otoriter
b. Permisif
c. Demokratis
d. Harmonis
3. Seorang anak SD tidak memakai atributsetelan dengan lengkap, lalu gurunya memberi
pengarahan mengapa menggunakan atribut itu penting. Guru tersebut memberikan
peringatan dan siswa tersebut tidak diberikan hukuan yang keras, dan apabila siswa
tersebut dilain waktu menggunakan atribut lengkap guru tersebut akan memberikan
penghargaan berupa pujian. Termasuk dsiplin apakah itu….
a. Disiplin demokratis
b. Disiplin edukatif
c. Hukuman mencabuthak anak
d. Hukuman efektif
e. Semua benar
4. Ada seorang anak lalu anak tersebut tidak sengaja memecahkan vas bunga milik ibunya,
lalu iu tersebut memberika hukuman dengan memukul anaknya, karena ibu tersebut
berfikir hukuman itu paling efektif dalam mendiplinkan aank.
Bentuk hukuman apakah itu….
a. Hukuman menimpakan masalah kesalahan berbentuk kejiwaan dan fisik
terhadap anak
b. Hukuman mencabut hak anak
c. Hukuman manusia
d. Hukuman demokrasi
5. 1. Mebuat anak-anak itu melakukan suatu perbuatan
2. mencabut hak anak dari suatu kegemaraan atau sesuatu kesempatan yang
3. menimpakan kesulitan berbentuk kewajiban dan fisik terhadap anak
Tiga bagian dari hukuman diatas di kemukakan oleh….
a. Schaefer
b. Pose mini
c. Hidayat
d. Koorang
6. Toilet training adalah suatu usaha untuk melatih anak agar mampu mengontrol dalam
melakukan buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB)
Dari penjelasan diatas di kemukakan oleh….
a. Hurlock
b. Schefer
c. Pose mini
d. Hidayat
e. Koorang
7. Ada seorang anak laki-laki, anak tersebut mempunyai kegemaraan bermain bola, tetapi
oleh ibunya anak tersebut dilarang untuk mempunyai kegemaran tersebut dan daerah
untuk kegemaraan meluas. Bentuk hukuman tersebut menurut schefer
a. Menimpakan kesalahan berbentuk kejiwaan
b. Mencabut hak anak
c. Hukuman paling efektif
d. Hukuman berbentukfisik
8. Ada seorang ibu dia bingung karena anaknya sudah berusia 4 tahun tetapi anak tersebut
menolak untuk penggunaan toilet. Apa yang harus dilakukan ibu tersebut…
a. Memberi waktu
b. Memarahi
c. Memberikan tekanan
d. Memukul
9. Seorang ibu menceritakan bahwa anaknya sudah lepas menggunakan popok pada usia 1
tahun, anak temannya yang beruisa 22 bulan masih menggunakan pot, sedangkan anak
tetangga sudah diajarkan toilet training pada usia 3 tahun. Saya tidak terlalu memaksakan
anak saya pada usia dini untuk belajar toilet trining. Tetapi saya juga tidak ingin
menunggu terlalu lama. Jadi kapankah saat yang tepat untu memulainya…
a. Kondisi fisiologis
b. Motoric
c. Permisif
d. Motivasi
10. Seorang ibu memberikan hukuman pada anaknya yang berusia 10 tahun, apabila ia tidak
belajar dalam waktu belajar, ibu akan memberikan hukuman berupa pukulan pada
anaknya atau berupa bentakan kedisiplinan apa yang ibu berikan kepada anaknya….
a. Disiplin otoriter
b. Disiplin permisif
c. Disiplin demoratis
d. Semua benar