sebagai pola asuh yang mendukung, hubungan orangtua-anak dan teman sebaya-
masalah eksternalisasi. Hubungan antara harga diri global dan agresi saat ini
peringkat guru tentang harga diri dan laporan diri tentang kenakalan di
variabel yang relevan secara teoritis — pengasuhan yang mendukung dan prestasi akademik — yang
mungkin menjelaskan efek harga diri pada kenakalan.
STUDI 2
hubungan antara harga diri dan masalah eksternalisasi. Kedua, Studi 2 termasuk langkah-langkah
eksternalisasi non-laporan diri
SES, dan IQ. Akhirnya, Studi 2 didasarkan pada data dari kohort kelahiran orang Selandia Baru yang
representatif, sehingga berbagai masalah eksternalisasi dalam sampel mencerminkan variasi yang
ditemukan.
dan memeriksa pikiran, perasaan, dan perilaku agresif tertentu. Selain itu, hasil kami menunjukkan
bahwa harga diri mungkin
meramalkan masalah eksternalisasi di masa depan; Anak usia 11 tahun dengan rendah
harga diri cenderung meningkat dalam agresi pada usia 13 tahun. Akhirnya,
dari persepsi diri narsisistik, hubungan antara harga diri yang rendah dan agresi menjadi semakin kuat.
Demikian hasil kami
narsisme tetapi tidak mendukung kesimpulan bahwa harga diri rendah tidak terkait dengan masalah
eksternalisasi. Di bagian ini,
Baumeister et al. (1996) mengemukakan bahwa harga diri yang tinggi (seperti yang ditangkap oleh
ukuran narsisme) lebih baik
narsisme adalah ujung yang berlawanan dari rangkaian yang sama (kebencian diri
penghargaan yang tidak bias atas kebaikannya sendiri yang diakui dengan baik
perlu mengadu hipotesis harga diri rendah terhadap hipotesis narsisme; yaitu, individu antisosial baik
rendah
harga diri atau antitesisnya, narsisme. Terlebih lagi, mengkonsep harga diri rendah dan narsisme sebagai
kebalikan dari
kontinum yang sama mengarah pada kekhawatiran bahwa purs purs pengejaran sosial
harga diri yang tinggi untuk semua orang dapat benar-benar berakhir