UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERÍA

U.E.C. ANALISIS ESTRUCTURAL

(1er TRABAJO TEORICO)
APELLIDOS Y NOMBRES: CICLO Y SECCIÓN:
VII –
CÓDIGO: FECHA: ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL:
09/09/2019 INGENIERIA CIVIL
DNI:

1. Grafique una estructura del tipo barra estable, cuyo grado de hiperestaticidad total es 21, grado de hiperestaticidad
externa es 15.

2. Dibuje las curvas idealizadas esfuerzo VS deformación para un material:

a. elástico,
b. rígido,
c. Plástico,
d. elasto-plástico .

3. Explique por qué se origina la falla por columna corta en los centros educativos convencionales aún cuando exista
junta entre tabiques y columnas en la dirección de las ventanas. Debe hacer un croquis de este tipo de estructuras en
planta y elevación. Luego con números y fundamentando su respuesta debe demostrar matemáticamente lo que
sucede. ¿Cómo deben ser las estructuras de los centros educativos, para que no sean vulnerables a fallar por columna
corta?

4. Cuál es el significado de los parámetros Z, S, C, U, R. Diga también que es lo que permiten evaluar en los análisis
sísmicos.

5. ¿Cuál es el significado del módulo de elasticidad E?

6. ¿Qué significan los parámetros f´m y f´b?

7. En cuanto al recubrimiento, cuál o cuáles de las siguientes alternativas es incorrecto, subraye:

a) Vigas peraltadas 4cm d) Columnas 5 cm

b) Losas macizas 3 cm e) Losas aligerados 2 cm

c) Zapata 7 cm
 8. Con respecto a las patologías de las estructuras, explique cada figura:
Fig. (a) Fig. (b) Fig. (c)

9. Cuánto pesa una poste de concreto armado, cuya sección es tubular, considere: altura 9,81m, diámetro
exterior 700mm y un espesor de 7cm?, considere el valor de igual a 22/7, dar la respuesta En kN:

10. ¿Por qué la Norma peruana de Diseño Sismorresistente E 030 del 2016 cambio los factores de cálculo del cortante
sísmico en la base de un edificio?.

11. Explique las tres principales fallas que se producen en el estado de ROTURA. Indique cuál de estas fallas es el
adecuado para realizar el diseño de los elementos estructurales.

12. RELACIONE EL CONCEPTO DE LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA CON SU CORRESPONDIENTE DEFINICION:

1. Anisotropía a. Experimenta grandes deformaciones plásticas antes de fallar, está asociada con esfuerzos de compresión.

2. Resistencia b. Es la capacidad de absorber energía en el intervalo plástico

3. Rigidez c. Es la capacidad de absorber energía en el intervalo elástico de esfuerzos

4. Ductilidad d. El comportamiento físico es diferente de acuerdo con la dirección en la que se analice el elemento

5. Maleabilidad e. Se considera como el esfuerzo máximo que un material pueda soportar antes que ocurra la falla

6. Resilencia f. Es la característica que relaciona un gran esfuerzo con una deformación relativamente pequeña

7. Tenacidad g. Experimenta grandes deformaciones plásticas ante la falla, está asociada con esfuerzos de tracción

13.- Escriba si es falso o verdadero

a. La deformación unitaria es la relación entre la longitud inicial ( )

b. la ley de Hooke plantea que el esfuerzo no es proporcional a la deformación unitaria ( )

c El diagrama esfuerzo VS deformación unitaria se obtiene en un ensayo de laboratorio ( )

d. El módulo de elasticidad es la relación entre deformación unitaria y el esfuerzo ( )

e. en la zona elástica la deformación es irreversible ( )

14.-Predimensione un dintel del lugar donde usted vive. Asuma: - Materiales – cargas - dimensiones.
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FIRMA DEL ESTUDIANTE
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