BK dan PIK R
Sebagai tenaga pendidik yang turut mengawal generasi bangsa di era Industri 4.0, kita
menghadapi tantangan yang besar yaitu perubahan dalam strategi pendidikan yang efektif dan
efisien mengikuti arus perkembangan teknologi yang sedemikian pesat. Era pendidikan yang
dipengaruhi oleh revolusi industri 4.0 disebut Pendidikan 4.0. Pendidikan 4.0 merupakan
pendidikan yang bercirikan pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran atau
dikenal dengan sistem siber (cyber system). Sistem ini mampu membuat proses pembelajaran
dapat berlangsung secara kontinu tanpa batas ruang dan batas waktu. Ketika Penulis mengenal
dan memanfaatkan berbagai tools yang diserap dari pertemuan demi pertemuan virtual dalam
VCT Kaltim 82.2 Batch 4, Penulis semakin menyadari bahwa dunia pendidikan telah berevolusi
sedemikan cepat. Namun dengan strategi VCT semua itu dapat dikuasai dengan cukup mudah
asalkan diikuti dengan saksama dan mau banyak bertanya serta saling mendukung dalam
kerjasama tim. Ketika Penulis berkenalan dan mendaftar VCT Batch 4 Kaltim 1, sempat
terbersit keraguan apakah ada kesempatan menyesesaikan tugas-tugas virtual itu? Namun
ternyata semua tugas dapat selesai hanya dalam kurun kurang lebih waktu dua minggu.
Dalam materi yang Penulis sampaikan pada salah satu pertemuan di VCT Kaltim 82.2
Batch 4, Penulis memaparkan bahwa pendidikan yang hanya melaksanakan bidang administrasi
dan instruksional dengan mengabaikan bidang bimbingan dan konseling, hanya akan
menghasilkan siswa yang pintar dan terampil dalam aspek akademik, tetapi kurang memiliki
kematangan dalam aspek kepribadian.
Pendekatan dalam layanan bimbingan dan konseling sekarang ini lebih komprehensif,
artinya layanan bimbingan dan konseling didasarkan pada upaya pencapaian tugas
perkembangan, pengembangan potensi, dan pengentasan masalah-masalah siswa. Salah satunya
adalah dengan memfasilitasi layanan belajar online yang mencakup seluruh pelajaran umum
ditambah materi Bimbingan Konseling informatif yang bisa diakses seluruh siswa setiap kali
mereka terhubung pada internet.
Dalam perkembangannya aplikasi belajar online sangatlah beragam, namun karena
Penulis juga merupakan Ambasador Quipper School semenjak tahun 2015 serta merasakan
manfaat kemudahan dan kenyamanan siswa yang mengakses layanan belajar gratis tersebut
makan Penulis memilih Quipper School sebagai media penyampaian bimbingan informatif
seperti Bimbingan Karir mengenail Informasi Perguruan Tinggi dan Beasiswa serta informasi
Pribadi dan Sosial yang mencakup kesehatan reproduksi remaja, serta bahaya NAPZA dan HIV
AIDs. Aplikasi gratis ini menyediakan tools membuat soal sendiri dalam hal ini Penulis
membuat soal informasi Bimbingan dan Konselong (BK) serta PIK R (Pusat Informasi
Konseling Remaja) melalui aplikasi Quipper School..
Soal yang dibuat dalam bentuk pilihan ganda dan pilihan jawaban lebih dari satu dengan
tema Informasi Beasiswa Bidikmisi, Informasi Perguruan Tinggi, Informasi tips sukses meraih
Cita-cita, Kesehatan Reprodukdi dan Pencegahan HIV- AIDs. Semua soal informatif tersebut
berdasarkan angket kebutuhan siswa dan Standar Kompetensi Kemandirian Siswa sesuai tahapan
tugas perkembangan remaja usia pertengahan (16-17 tahun).
Quipper School adalah juga metode pemberian tugas dan materi belajar secara online
kepada peserta didik. Guru membuat kelas lengkap dengan kode kelas, lalu peserta didik
mendaftar untuk masuk ke kelas online, kemudian siswa mengerjakan soal-soal yang diberikan
oleh guru, dimana saja selama area terkoneksi dengan internet. Salah satu cara untuk
mempertahankan suasana belajar yang nyaman bagi peserta didik adalah dengan metode
pembelajaran yang tidak monoton.
Sekarang ini telah terjadi perubahan paradigma pendekatan bimbingan dan konseling,
dari pendekatan yang berorientasi tradisional menjadi pendekatan yang lebih komprehensif,
artinya layanan bimbingan dan konseling didasarkan pada upaya pencapaian tugas
perkembangan, pengembangan potensi dan pengentasan masalah-masalah siswa. Tugas-tugas
perkembangan dirumuskan sebagai standar kompetensi yang harus dicapai siswa, dimana
standar kompetensi yang dimaksud adalah standar kompetensi kemandirian.
Dari uraian diatas jelaslah bahwa orientasi bimbingan konseling sekarang ini salah
satunya adalah layanan informasi yang bisa diakses di mana saja dan kapan pun yang diakses
secara mandiri oleh siswa. Jangan sampai penyampaian materi BK hanya terbatas pada ruang
kelas atau ruang bimbingan saja terlebih di era Industri 4.0 ini
Lalu Bagaimana Metode Pendaftaran Akun Quipper School untuk Guru dan Siswa?
A. Tata Cara Mengaktifkan Akun Quipper School
1. Ketik laman quipper school, bukalah portal guru
2. Login dengan mengetik kode resmi sekolah atau daftarkan sekolah lebih dahulu jika
belum terdaftar.
3. Kilk link dan lengkapi data anda, email dan kata sandi atau hubungkan dengan akun
facebook anda
4. Tambah kelas di ‘beranda’ sesuai dengan jumlah kelas yang diampu, namai kelas
tersebut! (missal kelas x ipa 1, kelas x ipa 2, dst)
5. Kemudian klik tombol ‘mulai’ dan nanti akan muncul kode kelas sesuai kelas masing-
masing
b. Quipper School Learn adalah tempat dimana siswa belajar. Platform ini dipenuhi
dengan fitur yang membuat belajar selalu terasa aman dan menyenangkan. Apa saja yang
tersedia di laman Quipper Learn?
1. Tugas dan pembelajaran umum - Siswa dapat mengerjakan topik tertentu yang
dianjurkan oleh guru, atau belajar materi apapun dari kurikulum secara mandiri.
2. Fitur pesan - Siswa dan guru dapat terus berkomunikasi menggunakan layanan pesan
kami, yang memudahkan siswa untuk mengemukakan soal atau topik tertentu yang
mereka rasa sulit dan perlu pendampingan.
3. Fitur seperti games - LEARN memberikan hadiah kepada siswa berupa koin yang
dapat ditukarkan dengan tema, sehingga siswa dapat menyesuaikan lingkunan belajar
yang mereka inginkan. Siswa juga dapat melihat bagaimana proses teman sekelasnya
pada tampilan Kronologi.