101

DAFTAR PUSTAKA

Amelia, Khairunnisa.2015. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar

Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Kelas V SDN

067775 Medan: Tesis Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan

Apruddin.2011.Prinsip-prinsip Dasar dan Karakteristik Pembelajaran

Kontruktivisme.(online).http:1107indien.blogspot.com2011/2012/prinsip-

prinsip dasar dan karakteristik. Diakses pada 1 Desember 2015

Ayuningtyas, Dita Charisma dan Faisal Affandi.2013. Pengaruh Model

Pembelajaran Aktif Dengan Metode Pembelajaran The Power Of Two dan

Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sale.

Seminar Nasional Second Lontar Physics Forum. Semarang: LPF1308-1:

LPF1308-A

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta : Bumi Aksara.

Bloom, Benyamin S.1986.Taxonomy of Education Objective.Newyork:Logman

Branson, Margaret S.,dkk.1999.Belajar Civic Education dari

Amerika.Yogyakarta:LKIS

De Porter.2002. Quantum Teaching. (Terj. Ali Nilandari). Bandung: Kaifa

De Porter, B dan Hernacki, M. 2003. Quatum Teaching. Bandung: Kaifa

Dick. W and Carey.L.1996.The Systematic Design of Instruction. New York,NY:

Logman

Djahiri, Kosasih.1996. Pengajaran Studi Sosial IPS : Dasar-Dasar Pengertian

Metodologi Model Pengajaran IPS. Bandung:LPPP-IPS-IKIP

 102

Djamah Sopah, 2001, Pengembangan dan Penggunaan Model Pembelajara

ARIAS, http://www.depdiknas.go.id./Jurnal/31/djamah sopah.htm.

(ONLINE), diakses pada 11 Oktober 2015.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain.2006.Strategi Belajar Mengajar.

Jakarta: PT. Rieneka Cipta.

Djiwandono,Sri Esti Wuryani.2002.Psikologi Pendidikan. Jakarta:Grasindo

Gunawan, Adi W. 2006. Genius Learning Strategi. Jakarta: Pustaka Utama.

Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana.2012.Konsep Strategi Pembelajaran.

Bandung: Refika Aditama.

Hamalik, Oemar. 2001. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan

Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamruni.2013.Strategi Pembelajaran.Yogyakarta: Insan Madani

Hergenhann.B.R dan Olson.2008.Theories of Learning.(Terj. Triwibowo.B.S)

Jakarta: Kencana Media Persada

Huda, Miftahul. 2014. Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur, dan

Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Istarani. 2011. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Medan: Media Persada.

Khadijah.2013.Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Ciptapustaka Media

Keefe, (1979).,Learning Style : Theory and Practice. Reston Virginia National

Association of Secondary School Prinscipals (NASSP)

Liyursi dan Julaga Situmorang.2013. Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar

Terhadap Hasil Belajar Geografi. Jurnal Teknologi Pendidikan. Vol.6,

No.1. ISSN: 1979-6692

 103

Matondang, Z. 2013. Statistika Pendidikan. Medan: Unimed Press.

Mulyasa, E.2006.Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.Bandung: PT. Remaja

Rosda Karya

Prayatna, Opih.2009.Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Siswa SD/MI Kelas V.

Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Setiawan, Deni.2014.Kapita Selekta Kewarganegaraan. Medan:Larispa

2015.Ilmu Kewarganegaraan.Medan:Larispa

Silberman.2009. Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta:

Pustaka Insan Madani

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Susanto, Ahmad.2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.

Jakarta: Kharisma Putra Utama

Syah, Muhibbin.2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakar