PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK STIMULASI PERSEPSI UMUM

A. TUJUAN

1. Tujuan Umum

Klien mampu merespon stimulus untuk berfikir yaitu dengan membaca

2. Tujuan Khusus

a. Klien dapat melihat tulisan yang ada di koran dengan jelas.

b. Klien dapat membaca tulisan di koran dengan sinkron dan berurutan.
c. Klien dapat mendengarkan dan merespon berita yang dibacakan

B. LANDASAN TEORITIS

Stimulasi Persepsi adalah terapi yang bertujuan untuk membantu klien yang
mengalami kemunduran orientasi, menstimulasi persepsi dalam upaya memotivas proses
perfikir serta mengurangi prilaku maladaptive ( Purwaningasih dan Karlina, 2009). TAK
Stimulasi persepsi adalah terapi yang menggunakan aktifitas sebagai stimulus dan terkait
dengan pengalaman atau kehidupan untuk didiskusikan dalam kelompok ( Keliat dan
Akemat, 2005).

Terapi aktivitas kelompok adalah suatu psikoterapi yang dilakukan oleh

sekelompok penderita bersama-sama dengan jalan berdiskusi satu sama lain yang
dipimpin, diarahkan oleh seorang terapis atau petugas yang telah terlatih

Kelompok adalah kumpulan individu yang memiliki hubungan satu dengan yang
lain (Struart & Laraia). Anggota kelompok mungkin dating dari berbagai latar belakang
yang harus ditangani sesuai dengan keadaannya, seperti agresif, takut, kebencian,
kompetitif, kesamaan, ketidak samaan, kesukaan dan menarik (Yalom, 1995 dalam
Struart 7 Laraia, 2001)

C. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK

1. Klien yang bersifat kooperatif serta tidak mengganggu berlangsungnya terapi aktivitas
kelompok.
2. Klien dengan masalah halusinasi, harga diri rendah dan waham yang sudah tenang.
3. Klien yang telah diberitahu oleh terapis sebelumnya.
4. Klien yang tidak mengalami gangguan penglihatan dan pendengaran dan bisa
membaca
D. PROSES SELEKSI

1. Anggota kelompok dipilih berdasarkan masalah yang sama dan sesuai dengan criteria.
2. Tingkat kemampuan berfikir, membaca dan pemahaman relatif setara serta kontrak
sebelumnya

E. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN

Hari/ Tanggal : Sabtu/ 13 April 2013

Tempat kegiatan : Ruang Merpati, RS. Jiwa HB. Saanin Padang

Waktu Kegiatan : 10.00 s/d 10.45 WIB

Metode Kegiatan : Dinamika kelompok, diskusi dan tanya jawab

Anggota Kelompok : 1. Tn ME 2. Tn A 3. Tn F 4. Tn I

5. Tn M 6. Tn S 7. Tn S
F. MEKANISME KEGIATAN TAK

NO Waktu Kegiatan Terapis Kegiatan Peserta

1 30 menit Pelaksanaan

1. Orientasi  Menjawab salam

 Memakai papan nama
a. Salam terapeutik  Mendengarkan
 Terapis mengucapkan salam
 Klien dan terapis memakai
papan nama
 Terapis memperkenalkan diri
dan pembimbing

b. Evaluasi/ validasi
 Terapis menanyakan perasaan  Menjawab pertanyaan
klien saat ini

c. Kontrak
 Menjelaskan tujuan kegiatan,  Mendengar,
yaitu latihan membaca koran. memperhatikan
 Menjelaskan topik kegiatan
yaitu terapi aktivitas
kelompok membaca koran.
 Membuat kontrak waktu
kegiatan yaitu selama 45
menit

Menjelaskan aturan main berikut:

1) Jika ada klien yang akan

meninggalkan kelompok, harus
meminta izin kepada terapis
2) Setiap klien mengikuti kegiatan
dari awal sampai selesai

2 Kerja
1) Melaksanakan kegiatan sesuai
dengan aturan main sbb :  Mengikuti kegiatan
sesuai aturan main
1. Terapis meminta masing-masing
klien menyebutkan nama
lengkap, nama panggilan, asal.
 2. Terapis memberikan koran
kepada masing-masing klien.
3. Terapis meminta klien
membacakan salah satu berita
di koran yang sudah dibagikan
sebanyak 1 paragraf, selanjutnya
meminta masing-masing klien
membacakan berita koran secara
berurutan, searah jarum jam
dimulai dari terapis
4. Terapis memberikan pujian
untuk setiap keberhasilan klien
dengan mengajak klien lain
bertepuk tangan.

2) Melaksanakan antisipasi masalah

(jika ditemukan saat kegiatan  Melaksanakan
berlangsung) antisipasi masalah yang
ditentukan terapis

3 15 menit Terminasi

1. Evaluasi pencapaian tujuan

Evaluasi Subjektif :

 Menanyakan perasaan klien  Mengungkapkan

setelah mengikuti TAK pendapat

Evaluasi Objektif :

 Menanyakan kembali berita  Mengungkapkan

apa saja yang dibacakan teman pendapat
klien

2. Rencana tindak lanjut

 Menganjurkan setiap anggota  Mendengar dan

kelompok untuk membaca memperhatikan
koran untuk mengisi waktu.
 Memasukkan kegiatan
bekerjasama pada jadwal
kegiatan harian klien.
 3. Kontrak yang akan datang
 Mendengar dan
 Menyepakati kegiatan berikut memperhatikan
tentang TAK Stimulasi
Persepsi Umum sesi III  Mendengar dan
 Menyepakati waktu dan memperhatikan
tempat

G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK

Leader :

Peran Leader:

1. Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

2. Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan
3. Menfasilitasi setiap peserta untuk mengekspresikan perasaan, mengajukan
pendapat dan memberikan umpan balik.
4. Sebagai role model
5. Memotivasi anggota untuk mengungkapkan pendapat dan memberikan umpan
balik.
6. Mampu mengatasi masalah yang mungkin timbul dalam kelompok antar klien

Co-Leader :

Peran Co-Leader:

1. leader menyusun proposal

2. Bekerja sama dengan leader memfasilitasi angota untuk berperan aktif serta
memotivasi anggota.
3. Menyampaikan informasi dari fasilitator kepada leader
4. Mengingatkan leader bila diskusi menyimpang
5. Membantu leader dalam mengorganisir peserta

Observer :

Peran Observer:
 1. Mengobservasi setiap respon klien
2. Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan prilaku anggota
3. Memberikan umpan balik pada peserta

Fasilitator :

Peran Fasilitator:

1. Memfasilitasi anggota untuk berperan aktif

2. Memotivasi anggota untuk berperan aktif

Prilaku Anggota Yang Diharapkan:

Klien mengikuti kegiatan membaca

G. MEDIA DAN ALAT

Koran

Jadwal kegiatan harian pasien

H. SETTING TEMPAT

F
 O

Keterangan :

= Leader

= Co – Leader

= Observer

= Fasilitator

= Klien

I. PROSES EVALUASI
A. Evaluasi struktur
a) Peserta 7 orang pasien
b) Setting tempat duduk berbentuk lingkaran dengan suasana tertib tidak ada yang
hilir mudik, dan peserta dan terapis duduk ditempat yang disediakan.
c) Media dan alat tersedia dengan lengkap dan baik.
d) Terapis datang tepat waktu.
B. Evaluasi proses
a) Klien mengikuti proses dengan baik
b) Terapis menjalankan peran sesuai dengan tugasnya masing-masing
C. Evaluasi hasil
a) 6 dari 7 klien mampu membaca berita di Koran
b) 6 dari 7 klien mampu membacakan berita koran di depan teman-temannya

J. PENUTUP

Demikian proposal ini dibuat guna pelaksanaan terapi aktivitas kelompok

Stimulasi Persepsi Umum sesi 2 dapat terlaksana dengan baik.