Kelompok 4a
Kelompok 4a
OLEH
KELOMPOK 4A
Jumlah Interval
Penilaian
Poin soal
Pilihan
No Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Pokok
Ganda
Essay
PG Essay
A B C
(40) (10)
3.7 Menganalisis perubahan 3.7.1 Menganalisis pengukuran suhu Konsep-Konsep Dasar
keadaan gas ideal badan dengan termometer Termodinamika
dengan menerapkan (Hukum ke-Nol) melalui a. Sistem dan lingkungan
hukum termodinamika pengamatan b. Usaha dalam termodinamika
4 1 1 2
3.7.2 Menganalisis gerakan piston c. Kapasitas kalor dan konstanta
pada motor bakar (Hukum I laplace
Termodinamika) dan entropi d. Perubahan energi dalam
melalui pengamatan e. Proses-proses termodinamika
3.7.3 Menjelaskan hasil pengamatan Hukum I Termodinamika
terkait Hukum ke-Nol, Hukum I a. Untuk proses isotermik
1. dan II Termodinamika b. Untuk proses isobarik 18 4
3.7.4 Merancang pemecahan masalah c. Untuk proses isotermik
2 1 2 1
tentang siklus mesin kalor, d. Untuk proses isobarik
siklus Carnot sampai dengan e. Analisis kapasitas kalor dengan
teori Clausius Clayperon), menggunakan Hukum I
entropi Termodinamika
3.7.5 Menganalisis hubungan tekanan Mesin kalor, hukum II
(P), volume (V) dan suhu (T) Termodinamika, dan Enrtopi
dari mesin kalor dan siklus a. Mesin kalor dan pernyataan 2 1 4 1
Carnot dalam diagram P-V hukum II Termodinamika
b. Proses reversible dan irreversible
c. Mesin Carnot
d. Mesin bensin dan diesel
e. Mesin pendingin
f. Entropi
3.8 Menganalisis 3.8.1 Peserta didik dapat mengetahui Konsep dasar gelombang
karakteristik definisi gelombang mekanik a. Pengertian gelombang
gelombang mekanik dan karakteristik gelombang b. Jenis – jenis gelombang
mekanik.. c. Anatomi gelombang
4 1 1 2
3.8.2 Peserta didik dapat memahami d. Periode, frekuensi dan dan cepat
gelombang mekanik dan rambat gelombang
karakteristik gelombang e. Muka gelombang dan sinar
mekanik. gelombang
2. 3.8.3 Peserta didik dapat Karakteristik gelombang mekanik 10 3
mengaplikasikan karakteristik a. Pemantulan dan transmisi
gelombang dalam kehidupan gelombang
sehari – hari. b. Pembiasan gelombang mekanik
3.8.4 Peserta didik dapat c. Superposisi dan interferensi 2 - 2 1
menganalisis karakteristik gelombang mekanik
gelombang mekanik d. Difraksi gelombang mekanik
(pemantulan, pembiasan,
difraksi dan interferensi).