Hola chicas:
en esta oportunidad es “Género”,
Ya estamos transitando por el
tercer Foro previsto por el Pro-
grama Familias por la Inclusión
Social, esta es una nueva opor-
tunidad de encuentro, de charlas
amenas, de cruzamientos de opi-
niones, comentarios, novedades
acerca de lo que estamos ha-
ciendo en nuestro Unquillo a
partir del Programa.
Compartiremos trabajos ma-
nuales, reflexiones y aprendizajes
relacionados a algunos temas que
nos importan, como conserva-
ción de frutas y verduras, ela-
boración de papel, cuidado de
nuestros cuerpos, de nuestras
familias, recreación, educación de
los chicos, aprestamiento laboral
- ocupacional para nuestros
jóvenes y adolescentes..., el uso de
la tarjeta para cobrar cada mes.
En fin, los temas son variados
todos importantes, pero el central
cuestión que trataremos de ir
presentando en las páginas que
siguen, junto a novedades, noti-
cias. La intención es que encuen-
tren la información útil, justo “la
que buscan”.
Mamás, tías, abuelas, hermanos
mayores y menores, papás, tíos,
abuelos y vecinos, esperamos que
puedan destinar un ratito de su
tiempo para leer esta cartilla y
enterarse un poco más como esta
funcionando el Programa en
nuestra hermosa localidad.
Introducción
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 Nos parece oportuno, tomar pa-
labras que comparten las compa-
ñeras que participan del taller de
“Guías en Ecoturismo Local”, en su
presentación de la localidad:
Unquillo es una ciudad cordobesa
con mucha historia. En sus silen-
cios y en sus paisajes permane-
cen tal vez ocultos los secretos de
un pueblo que fue muy impor-
tante en las primeras décadas del
siglo XX y que tiene todo para
volver a serlo. Paisajes, naturaleza
y arroyos, son algunos de los ele-
mentos que integran su esencia.
Posee una localización estratégica
en relación a la ciudad de Córdoba
y responde a una amplia varie-
dad de estilos. Cultura, aventura,
deporte, descanso, recreación…
son algunas ofertas que la ciudad
realiza al turismo y a quienes se
atreven a descubrir más allá de
las viejas casonas y de los circui-
tos tradicionales.
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Las Guías en ecoturismo, los invi-
tan a “recorrer paisajes, crear
senderos, avistar aves, reconocer
especies forestales, cruzar arroyos
y vertientes, contemplar noches
estrelladas, lunas que abrazan las
sierras y amaneceres asombrosos”,
todo acompañado de seres queri-
dos, con mate, pan y dulces case-
ros.
Como ven, esta presentación de
nuestra localidad es también pre-
sentación de uno de los talleres
que se están realizando en este
momento.
¿Cuando y donde?
El taller de “Ecoturismo” funciona en la Casa de la Cultura Municipal (cer-
quita de la terminal de colectivos), allí se encuentran, ajustan su plan de
trabajo del día y casi siempre, salen a recorrer y vivir la propuesta turística.
Las invitamos a compartir la experiencia y sus conocimientos de Unqui.
Las citas son los dias martes de 14 a 18 hs.
Docentes a cargo: Mariana y Laura
Taller de guías en ecoturismo local
Es maravilloso encontrarnos con la posibilidad de crear objetos a
través de nuestras manos. Todas podemos hacerlo, solo que, a medida
que vamos creciendo dejamos de ocuparnos de algunas cosas y claro,
tenemos responsabilidades en muchas otras.
Pero se puede!!! Combinando ganas, tiempo, placer aparecen casi
como arte de magia, títeres, fuentes, frutas, cortinas, máscaras, grullas,
cajas, hojas de papel creadas por nosotras.
Pero no es arte de magia, son nuestras formas de expresión artística,
es nuestro conocimiento y sabiduría puestos al servicio creativo y
artístico.

¿Cuando y donde?

Estos talleres, también abiertos a la participación de todas, están fun-

cionando en la Casona de Villa Forchieri en el predio del Polideportivo,
los días lunes desde las 14 hs.

Docente a cargo: Walter

Taller de reciclado de papel

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 Una de las tareas que “¿nos toca?” hacer a las mujeres, es la de cocinar.
A algunas nos encanta, otras nos sentimos obligadas, a otras no nos
importa y comemos lo que hay... lo que sale y como salga...
Con estos talleres, estamos trabajando y compartiendo muchas
mujeres todas estas cuestiones, que si, que no, que mas o menos, pero,
con un potpurrí de condimentos especiales:
Alegría, placer, degustaciones en cada taller, mates, galletitas, combi-
nado con tartas, pizzas, zanahorias, zapallos... nacimientos y cumplea-
ños.
Estas combinaciones nos encuentran cada semana a un grupo de
mujeres que estamos aprendiendo a disfrutar de una de las tareas que
desde chiquitas nos dicen que debemos hacer.

¿Cuando y donde?

Estos encuentros se hacen los días miércoles desde 14 hs. y hasta que
la receta esté concluida y probada, también en la Casona de Villa For-
chieri.

Docentes a cargo: Adriana y Silvia

Taller de conservas de frutas, verduras y hortalizas

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Como sabemos, las capacitaciones que estamos realizando, son tam-
bién posibilidades de especializarnos en lo que hacemos e ir de a poco
tratando de producir para generar ingresos extras para la atención de
algunas necesidades nuestras y de nuestras familias. Con el taller de
gestión, tratamos, a través de “técnicas vivenciales”, ir viendo juntas
que cosas son necesarias - a tener en cuenta - si queremos vender
nuestros productos, así, desde hacer productos agradables, creativos,
hasta como ofrecerlo y atender a un cliente, como calcular sus costos,
verificar la calidad y otros aspectos importantes para que nuestros
emprendimientos vayan despacito pero seguro.
Estos talleres, a los que estamos invitadas muy especialmente los par-
ticipantes de las capacitaciones y beneficiarias del Programa Familias,
también creemos que puede ser útil a un familiar, vecina de ustedes
que este pensando o tenga un pequeño emprendimiento y quiera
mejorar.

¿Cuando y donde?

Todos los jueves desde las 14 hs. estamos trabajando en la Casona de

Villa Forchieri.

Docente a cargo: Patricia

Taller de gestión de microemprendimientos

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 Con el Programa Familias, no sólo queremos trabajar con las benefi-
ciarias directas y sus grupos familiares sino también, con las organiza-
ciones barriales como roperos comunitarios, grupos de amigos del
barrio, cooperadora escolar, comedores comunitarios, centros vecina-
les, grupos de iglesias... es decir con aquellas organizaciones con las
que estamos en contacto por que prestan servicios que las y los ciu-
dadanos necesitamos y a los que vamos diariamente.
Algunos de nuestros hijos van al comedor, otros al CCI, compramos
ropa en el ropero, llevamos ropa al ropero y en todas estas organiza-
ciones están vecinos nuestros que la mayor de las veces hacen esta
tarea destinando tiempo voluntario pero que tanto tiempo dispuesto
a veces no rinde los frutos esperados, por ello hemos previsto para
estos vecinos nuestros, talleres de capacitación teórica y práctica en
gestión de organizaciones.
Aquí la invitación es a participar de estos talleres...a invitar a quienes
conoces que están en tu Centro Vecinal o en alguna organización del
barrio.
¿Cuando y donde?

Todos los lunes desde las 19 hs. en el Salon Dorado (o el salón de los
cuadros) de la Municipalidad.

Docentes a cargo: Patricia y Hugo

Talleres de gestión para organizaciones comunitarias y centros vecinales

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Género El tema central de este encuentro
entre beneficiarias del Programa,
equipos técnicos de las orga-
nizaciones, funcionarios y téc-
nicos de la Municipalidad, equipo
de Salud de la Municipalidad, es
decir entre ciudadanas y ciudada-
nos de Unquillo es “GENERO”.
¿A qué nos referimos cuando
hablamos de género?
Haciendo un poco de historia...
para llegar a una definición...
Durante los últimos cuarenta
años, la problemática de la mujer
y su participación en la vida social,
laboral, comunitaria ha sido tema
de interés y preocupación y en
estos años se ha ido avanzando
desde distintos lugares.
Este interés se expresó de distin-
tos modos y con distintas accio-
nes, por ejemplo en aquellos años,
se decía que la mujer “había que-
dado fuera de los procesos de
desarrollo” y que, para integrarla,
había que focalizar esfuerzos des-
tinados a corregir esta situación.
Esta forma de trabajo se dirige
a las mujeres aisladamente, con
proyectos específicos destinados
a generar ingresos, mejorar la si-
tuación nutricional de los niños, o
controlar la fecundidad. La meta:
un desarrollo socio-económico
más efectivo y eficiente, mediante
el mejoramiento de las condicio-
nes de las mujeres.
Al poco tiempo se vio que si bien
se producían beneficios, también
se cometían errores ya que la
mujer, lejos de estar “fuera del
desarrollo”, siempre fue parte
indispensable, aunque invisible
de todo ese proceso. Se empezó
a entender que el problema no
era la mujer y su condición de
pobreza y salud en sí, sino las re-
laciones entre hombres y mujeres
que relegaban a la mujer a una
situación de desventaja y subor-
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 dinación, con respecto al acceso
y control sobre los recursos que
promueven el desarrollo.
Desde esta “mirada”, lo que se dice
es que, la inequidad en las rela-
ciones entre hombres y mujeres
puede poner a uno u otro sexo
en desventaja frente al acceso y
control de los recursos necesarios,
por ejemplo en acceso al trabajo,
educación, salud.
Como señala el Informe del
Desarrollo del Programa de Nacio-
nes Unidas para el Desarrollo
(PNUD):
“Ninguna sociedad trata a sus
mujeres tan bien como a sus
hombres”. Es importante notar, sin
embargo, que en aspectos de
atención de salud y tratamiento
de enfermedad, los hombres se
encuentran en situación de des-
ventaja por la construcción social
de género “son machos y se las
aguantan”, y, por lo tanto, es ne-
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cesario promover acciones que
mejoren esas situaciones en los
varones.
Esta forma de tratar el tema de
género, entonces, no considera a
la mujer sola, sino que estudia las
formas en que se dan las relacio-
nes entre los sexos para conocer
como se dan estas relaciones y
como se expresan sobre la salud,
educación, trabajo, recreación etc.
entre hombres y mujeres.
Esta nueva perspectiva conocida como la perspectiva de género se dirige
a identificar, analizar y modificar situaciones que pueden estar creando
o manteniendo desigualdades o inequidades sociales por pertenecer a
uno u otro sexo.
Entonces, y tratando de ir terminando este punto, cuando se habla de
género, en general se hace referencia al significado social que la gente
le da al solo hecho de ser hombre o mujer y, de esta manera, lo que
debe hacer un hombre y una mujer.
Igualdad y equidad
Otro punto que en esta cartilla
querríamos apenas anunciar se
refiere a la diferencia que hay
entre el significado de las pala-
bras igualdad y equidad, ya que
en género se las usa mucho y a
veces las usamos de manera igual
y no son iguales.
Hablamos de igualdad de género
cuando queremos presentar,
contar, mirar y exigir que los dife-
rentes comportamientos, aspi- tengan las mismas oportunidades
raciones y necesidades de las en todas las situaciones y en todos
mujeres y los hombres se con- los ámbitos de la sociedad, que
sideren, valoren y promuevan de sean libres para desarrollar sus
igual manera. OJO!!, esto no sig- capacidades personales y para
nifica que mujeres y hombres tomar decisiones.
deban convertirse en iguales, sino
que sus derechos, responsabili-
dades y oportunidades no depen-
dan de si han nacido hombres
o mujeres. Por eso hablamos de
igualdad de oportunidades, es
decir, que mujeres y hombres

¿Como lograr esta igualdad entre hombres y mujeres?, ¿Como ir marcando este camino?

El medio para lograr la igualdad es la equidad de género, entendida como la justicia en el tratamiento a
mujeres y hombres de acuerdo a sus respectivas necesidades. La equidad de género implica la posibilidad
de utilizar tratamientos diferenciales para corregir desigualdades de partida; es “tomar medidas” no ne-
cesariamente iguales, pero conducentes a la igualdad en términos de derechos, beneficios, obligaciones
y oportunidades. Estas medidas son conocidas como acciones positivas o afirmativas pues facilitan a los
grupos de personas considerados en desventajas en una sociedad, en este caso mujeres y niñas, el acceso
a esas oportunidades. Oportunidades que pasan, de forma ineludible, por el acceso a una educación no
sexista, a una salud integral, al empleo digno, a la planificación familiar, a una vida sin violencia y a una lista
larguísima de derechos y oportunidades que juntas podríamos ir apuntando.
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 Mencionaremos a continuación algunas cosas que caracterizan la cuestión de género:

Es relacional porque no se refiere a mujeres o a hombres aislada-

mente, sino a las relaciones que se construyen socialmente entre
unas y otros.

Es jerárquico porque las diferencias que establece entre mujeres

y hombres, lejos de ser neutras, tienden a otorgarle mayor impor-
tancia y valor a las características y actividades asociadas con lo
masculino y a producir relaciones desiguales de poder.
Es cambiante a través del tiempo porque los roles y las relaciones
se modifican a lo largo del tiempo y, por lo tanto, son susceptibles
a cambios por medio de acciones concretas.

Es contextualmente específico porque varían las formas de rela-

cionarse como género de acuerdo a raza, clase, cultura etc., que
acentúan la necesidad de incorporar en el análisis de género la
perspectiva de la diversidad.

Es institucionalmente estructurado porque se refiere no sólo a las

relaciones entre mujeres y hombres a nivel personal y privado,
sino a una sociedad que se apoya en valores, legislación, religión,
etc.
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Roles de Género Productivo
Incluye la producción de bienes y
servicios remunerados en dinero
o en especie. Es decir, trabajo rea-
lizado por hombres y mujeres que
se remunera en dinero o especie.
Reproductivo
Se refiere a la reproducción
biológica y a todas las actividades
necesarias para garantizar el bie-
nestar y la sobrevivencia de los
individuos que componen el ho-
gar. Incluye, por ejemplo, la crianza
y la educación de los/las hijos(as),
el asegurar la alimentación de la
familia, la organización y el man-
tenimiento del hogar, y la aten-
ción y cuidado de sus miembros.
Gestión Comunitaria
Se refiere a todas las actividades
que se realizan para aportar al
desarrollo o a la organización polí-
tica de la comunidad.
Toma la forma de participación
voluntaria en la promoción y el
manejo de actividades comu-
nales.
Y como para ir cerrando esta “nota
central”, sólo queremos una vez
más reforzar el concepto que, el
tema Género no termina, ni
mucho menos... en estas páginas,
todavía hay mucho por hablar,
opiniones que nos debemos
encontrar, mucho por conocer y
claro, muchísimo por construir
juntas.
Mujeres, hombres, niños, niñas,
somos todos partes indispen-
sables en la constitución de fami-
lias, grupos, comunidad.
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 CAL: EL Centro de Atención Local, se trasladó a las oficinas que están Información útil
al lado del hospital. En los horarios habituales están Mónica y Adriana
para orientarlas en todas las dudas, interrogantes e inquietudes que
surjan sobre el Programa.
Organización Ejecutora: Fundación iDeas - Instituto de Desarrollo
Educativo y de Acción Social

Actividades, horarios y responsables

“Reciclado en Papel” funciona en la Casona de Villa Forchieri en el predio del Polideportivo.

Días: Lunes desde las 14 hs. Docente a cargo: Walter
“Guías en Ecoturismo Local” funciona en la Casa de la Cultura Municipal.
Días: Martes de 14 a 18 hs. Docentes a cargo: Mariana y Laura

“Conservas de Frutas, Verduras y Hortalizas” en la Casona de Villa Forchieri.

Días: Miércoles desde las 14 hs. Docentes a cargo: Adriana y Silvia

“Gestión de Microemprendimientos” en la Casona de Villa Forchieri.

Días: Jueves desde las 14 hs. Docente a cargo: Patricia

“Gestión para Centros Vecinales y Organizaciones Comunitarias” en el Salón Dorado (o el salón de

los cuadros) en la Municipalidad. Días: Lunes desde las 19 hs. Docentes a cargo: Patricia y Hugo

“Género”, talleres que se dan de manera transversal en los encuentros definidos.

Docentes a cargo: Patricia y Alejandra
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Organización Ejecutora: Programa del Sol

Actividades, horarios y responsables

Apoyo Escolar Primario “Aprender Jugando”

Centro Vecinal de Villa Forchieri.

Martes y miércoles de 9 a 12 hs. Responsable: Laura.

Centro de Cuidado Infantil “Aguas Claras” de Gobernador Pizarro.

Martes y jueves de 9 a 12 hs. Responsable Flor.
Mismos días pero de 15 a 18 hs. Responsable Mariana.

Casa de Cultura, en el Centro.

Martes y jueves de 9 a 12 hs. Responsable Maria Elena.

Trabajo con jóvenes no escolarizados

Taller de Panadería en la Casona de Villa Forchieri.

Jueves de 9 a 13 hs. Responsables Matías y Valeria.

Taller de soldadura y Herrería en la Municipalidad.

Jueves de 16 a 20 hs. Responsables Leo y Martín.
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 Organización Ejecutora: Centro Vecinal Bº Progreso y Equipo Prosalud

Te invitamos a participar en los talleres para padres, en los que par-

tiendo del cuidado de la salud tratamos diferentes temas relaciona-
dos con la misma: prevención de enfermedades, nutrición saludable,
relaciones familiares, vínculos padres e hijos, el niño y el adolescente,
desarrollo, cambios y necesidades, resolución de conflictos, embarazo
adolescente, sexualidad etc.

Los talleres se dividen en dos

partes:
Te esperamos en:
- un primer momento informa-
tivo, reflexivo y participativo, con
Centro vecinal San Miguel: Martes de 14/30 a 17/30 horas.
los temas arriba señalados.
Guardería municipal Forchieri: Jueves de 14/30 a 17/30 horas.
Bº. Gobernador Pizarro, Comedor de los abuelos: Lunes de 14/30 a 17/30
- un segundo momento artístico-
horas.
productivo, en donde se realizan
actividades como pintura sobre
vidrio, tela, madera, creación de
Un beso a todas las “EMBARAZADAS”, y a las que ya no lo están,
móviles, especieros, etc.
que nos acompañaron en nuestros talleres.
…con merienda de por medio, y
Responsables: Patricia, Kelly, Monserrat, Carina, Eugenia
materiales incluidos.
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Algunas fotitos!

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 Notas...

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