A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetansi
1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan 1.1.1 Memanfaatkan keberadaan Ilmu
keberadaan Teknik Komputer dan Pengetahuan dan Teknologi untuk
Jaringan, serta menggunakannya menambah wawasan dan meraih
sesuai dengan kaidah dan konteks kesuksesan
untuk meningkatkan pemahaman
bangsa terhadap Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi.
Memanfaatkan keberadaan Teknik
Mensyukuri anugerah Tuhan akan Komputer dan Jaringan untuk
1.2 keberadaan Teknik Komputer dan 1.2.1 menambah wawasan dan meraih
Jaringan, serta menggunakannya kesuksesan
sesuai dengan kaidah dan konteks
sebagai saranadalam memahami,
menerapkan, menganalisis,
mengolah, menalar, dan
menyajikan informasi lisan maupun
tulisan melalui pembelajaran
merakit, menginstal, membuat
program dasar, membuat web,
Teknologi Layanan Jaringan, dan
sistem jaringan.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan 1.3.1 Berdoa sebelum melakukan ativitas
sesuai dengan ajaran agama belajar
dalammemahami, menerapkan,
menganalisis, mengolah, menalar,
dan menyajikan informasi lisan
maupun tulisan
melaluipembelajaran merakit,
menginstal, membuat program
dasar, membuat web, Teknologi
Layanan Jaringan, dan sistem
jaringan.
2.1 Menunjukkan perilaku kerjasama, 2.1.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan
dan tanggung jawab, dalam tanggung jawab
aktivitas sehari-hari sebagai wujud dalammenyelesaikan tugas
implementasi sikap dalam kelompok
melakukan analisis danberdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari- 2.2.1 Menunjukkan sikap jujur dalam
hari sebagai wujud implementasi meyelesaikan tugas kelompok
melaksanakan analisis, berdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
3.1 Memahami ragam aplikasi Menjelaskan berbagai jenis
3.1 3.1.1
Teknologi Layanan Jaringan aplikasi Teknologi Layanan
Jaringan
Menjelaskan karakteristik
3.1.2 aplikasi Teknologi Layanan
Jaringan
F. Langkah-langkah Pembelajaran
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Mengesahkan
Kepala Sekolah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetansi
1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan 1.1.1 Memanfaatkan keberadaan Ilmu
keberadaan Teknik Komputer dan Pengetahuan dan Teknologi untuk
Jaringan, serta menggunakannya menambah wawasan dan meraih
sesuai dengan kaidah dan konteks kesuksesan
untuk meningkatkan pemahaman
bangsa terhadap Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi.
Memanfaatkan keberadaan Teknik
Mensyukuri anugerah Tuhan akan Komputer dan Jaringan untuk
1.2 keberadaan Teknik Komputer dan 1.2.1 menambah wawasan dan meraih
Jaringan, serta menggunakannya kesuksesan
sesuai dengan kaidah dan konteks
sebagai saranadalam memahami,
menerapkan, menganalisis,
mengolah, menalar, dan
menyajikan informasi lisan maupun
tulisan melalui pembelajaran
merakit, menginstal, membuat
program dasar, membuat web,
Teknologi Layanan Jaringan, dan
sistem jaringan.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan 1.3.1 Berdoa sebelum melakukan ativitas
sesuai dengan ajaran agama belajar
dalammemahami, menerapkan,
menganalisis, mengolah, menalar,
dan menyajikan informasi lisan
maupun tulisan
melaluipembelajaran merakit,
menginstal, membuat program
dasar, membuat web, Teknologi
Layanan Jaringan, dan sistem
jaringan.
2.1 Menunjukkan perilaku kerjasama, 2.1.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan
dan tanggung jawab, dalam tanggung jawab
aktivitas sehari-hari sebagai wujud dalammenyelesaikan tugas
implementasi sikap dalam kelompok
melakukan analisis danberdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari- 2.2.1 Menunjukkan sikap jujur dalam
hari sebagai wujud implementasi meyelesaikan tugas kelompok
melaksanakan analisis, berdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
Menganalisis berbagai standar Menjelaskan standar
3.2 3.2.1 komunikasi data
komunikasi data
F. Langkah-langkah Pembelajaran
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Mengesahkan
Kepala Sekolah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan
proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetansi
1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan 1.1.1 Memanfaatkan keberadaan Ilmu
keberadaan Teknik Komputer dan Pengetahuan dan Teknologi untuk
Jaringan, serta menggunakannya menambah wawasan dan meraih
sesuai dengan kaidah dan konteks kesuksesan
untuk meningkatkan pemahaman
bangsa terhadap Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi.
Memanfaatkan keberadaan Teknik
Mensyukuri anugerah Tuhan akan Komputer dan Jaringan untuk
1.2 keberadaan Teknik Komputer dan 1.2.1 menambah wawasan dan meraih
Jaringan, serta menggunakannya kesuksesan
sesuai dengan kaidah dan konteks
sebagai saranadalam memahami,
menerapkan, menganalisis,
mengolah, menalar, dan
menyajikan informasi lisan maupun
tulisan melalui pembelajaran
merakit, menginstal, membuat
program dasar, membuat web,
Teknologi Layanan Jaringan, dan
sistem jaringan.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan 1.3.1 Berdoa sebelum melakukan ativitas
sesuai dengan ajaran agama belajar
dalammemahami, menerapkan,
menganalisis, mengolah, menalar,
dan menyajikan informasi lisan
maupun tulisan
melaluipembelajaran merakit,
menginstal, membuat program
dasar, membuat web, Teknologi
Layanan Jaringan, dan sistem
jaringan.
2.1 Menunjukkan perilaku kerjasama, 2.1.1 Menunjukkan sikap kerjasama dan
dan tanggung jawab, dalam tanggung jawab
aktivitas sehari-hari sebagai wujud dalammenyelesaikan tugas
implementasi sikap dalam kelompok
melakukan analisis danberdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari- 2.2.1 Menunjukkan sikap jujur dalam
hari sebagai wujud implementasi meyelesaikan tugas kelompok
melaksanakan analisis, berdiskusi,
dan melaporkan hasil diskusi.
Menganalisis proses Menjelaskan cara kerja
3.3 3.3.1
komunikasi data dalam komunikasi data dalam jaringan
jaringan
Mengurutkan langkah-langkah
3.3.2 komunikasi data
F. Langkah-langkah Pembelajaran
ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Mengesahkan
Kepala Sekolah