2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 120 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Viernes, 15 de
Miércoles, 13 de Marzo de 2019
Febrero de 2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante conoce los distintos tipos de autómatas, gramáticas y
lenguajes que reconocen con el fin de comprender y resolver diferentes
tipos de problemas.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. Lenguajes Regulares y sus máquinas
Temas: Alfabetos, cadenas y lenguajes, Autómatas y Lenguajes
regulares, Lenguajes Regulares y expresiones regulares, Autómatas
finitos y sus clases.
Actividades a desarrollar
Actividades Individuales:
Actividades Colaborativas:
Entorno de conocimiento:
Desarrollar el taller propuesto en el recurso denominado
conceptualización del autómata, disponible en las fuentes
documentales de la unidad 1.
Entornos
para su Entorno de trabajo colaborativo:
desarrollo Se socializan y se entregan los dos ejercicios de la parte
individual
Colaborativas:
(Hasta 40
(Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificación final 120