Anda di halaman 1dari 12

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
AL-QUR’AN HADITS
KELAS X SEMESTER
1
11
Program Semester/Az-Zahra disc8
PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................


Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits
Kelas / Semester : X / Ganjil
Tahun Pelajaran : 20... -20...
No SK/KD

Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 Memahami pengertian Al-
Qur’an dan bukti
keotentikannya
1.1 Menjelaskan pengertian al-
Qur’an menurut para ahli
1.2 Membuktikan keautentikan
al-Qur’an ditinjau dari segi
keunikan redaksinya,
kemukjizatannya, dan
sejarahnya
1.3 Menunjukkan prilaku orang
yang meyakini kebenaran
al-Qur’an

Ulangan Harian ke 1

2 2 Memahami isi pokok


ajaran al-Qur’an
2.1 Mengidentifikasi isi pokok
ajaran al-Qur’an

12
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2 Menunjukkan ayat yang
terkait dengan isi pokok
ajaran al-Qur’an

2.3 Menjelaskan kandungan


ayat yang terkait dengan isi
pokok ajaran al-Qur’an

2.4 Menerapkan kandungan


ayat yang terkait dengan isi
pokok ajaran
Ulangan Harian ke 2

3 3 Memahami fungsi al-


Qur'an dalam kehidupan

3.1 Mendeskripsi-kan fungsi al-


Qur’an
3.2 Menunjukkan perilaku
orang yang menfungsikan
al-Qur’an
3.3 Menerapkan fungsi al-
Qur’an dalam kehidupan
sehari-hari
Ulangan Harian ke 3

13
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 4 Memahami cara-cara
mencari surat dan ayat
al-Qur'an
4.1 Menunjuk-kan kitab-kitab
yang berhubungan dengan
cara-cara mencari ayat
dalam Al-Qur’an
4.2 Menerapkan cara-cara
mencari surat dan ayat
dalam Al-Qur’an
Ulangan Harian ke 4

5 5 Memahami ayat-ayat Al-


Qur’an tentang manusia
dan tugasnya sebagai
khalifah di bumi
5.1 Mengartikan QS. Al-
Mukminun:12-14; QS. Al-
Nahl:78; QS.Al-Baqarah:30
dan QS Adz-Dzariyat: 56
5..2 Menjelaskan kandungan
QS. Al-Mukminun:12-14;
QS. Al-Nahl:78; QS.Al-
Baqarah:30 dan QS Adz-
Dzariyat: 56
5.3 Menerapkan perilaku
sebagai khalifah di bumi
seperti terkandung dalam

14
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
QS. Al-Mukminun:12-14;
QS. Al-Nahl:78; QS.Al-
Baqarah:30 dan QS Adz-
Dzariyat: 56
Ulangan Harian ke 5

6 Memahami ayat-ayat Al-


Qur’an tentang
Demokrasi
6.1 Mengartikan QS.Ali Imran
159 dan QS. Asy Syura: 38
6.2 Menjelas-kan kandungan
QS.Ali Imran 159 dan QS.
Asy Syura : 38.
6.3 Menerapkan perilaku
hidup demokrasi seperti
terkandung dalam QS.Ali
Imran 159 dan QS. Asy
Syura: 38. dalam
kehidupan sehari-hari

Ulangan Harian ke 6

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

15
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pencapaian Target Ren (%)


Kurikulum Setiap Bulan
% Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka Jml JP per KD
NTM : Non Tatap Muka TK per KD  x 100 %
TK : Target Kurikulum Jml JPTKdalam Smtr
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

..............., .................. 20...


Mengetahui, Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

16
Program Semester/Az-Zahra disc8
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN :
Al-Qur’an Hadits
KELAS X SEMESTER
2
17
Program Semester/Az-Zahra disc8
PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : MA, ................


Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 20... -20...
No SK/KD

Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7 7 Memahami istilah-istilah
hadits
7.1 Mendefinisikan pengertian
Hadits, Sunnah, Khabar,
Atsar dan Hadits Qudsi.
7.2 Membanding kan pengertian
Hadits, Sunnah, Khabar,
Atsar dan Hadits Qudsi.
7.3 Menerapkan pengertian
Hadits, Sunnah (sunnah
qauliyah, sunnah fi’liyah
dan sunnah taqririyah),
Khabar, Atsar dan Hadits
Qudsi.
Ulangan Harian ke 7

8 8 Memahami sanad dan


matan hadits
8.1 Menjelaskan pengertian

18
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sanad dan matan.

8.2 Menunjuk-kan sanad dan


matan dalam hadits.
Ulangan Harian ke 8

9 9 Mendeskripsikan fungsi
hadits terhadap al-
Qur’an
9.1 Menjelaskan fungsi hadits
terhadap al-Qur’an
9.2 Menunjuk-kan contoh
fungsi hadits terhadap al-
Qur’an.
9.3 Menerapkan fungsi hadits
terhadap al-Qur’an.
Ulangan Harian ke 9

10 10 Memahami pembagian
hadits dari segi kuantitas
dan kualitasnya
10.1 Menjelaskan pembagian
hadits dari segi kuantitas-
nya.
10.2 Menjelaskan pembagian
hadits dari segi kualitasnya
Ulangan Harian ke 10

19
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11 11 Memahami ayat-ayat al-
Qur’an tentang
keikhlasan dalam
beribadah
11.1 Mengartikan Q.S. Al-
An’am: 162-163; Q.S. Al-
Bayyinah: 5. dan hadits
tentang keikhlasan dalam
beribadah.
11.2 Menjelaskan kandungan
Q.S. Al-An’am: 162-163;
Q.S. Al-Bayyinah: 5. dan
hadits tentang keikhlasan
dalam beribadah
11.3 Menunjukkan perilaku
orang yang mengamal-kan
Q.S. Al-An’am: 162-163;
Q.S. Al-Bayyinah: 5 dan
hadits tentang keikhlasan
dalam beribadah.
11.4 Menampilkan perilaku
ikhlas dalam beribadah
seperti yang terkandung
dalam QS. Al-An’am: 162-
163 ; Q.S. Al- Bayyinah: 5
dan hadits tentang
keikhlasan dalam
beribadah.

20
Program Semester/Az-Zahra disc8
SK/KDNo
Alokasi
Januari Februari Maret April Mei juni

KKM
Standar Kompetensi Waktu
NO
Kompetensi Dasar
TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ulangan Harian ke 10

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Pencapaian Target Ren (%)


Kurikulum Setiap Bulan
% Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah
alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif IAA yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka Jml JP per KD
NTM : Non Tatap Muka TK per KD  x 100 %
TK : Target Kurikulum Jml JPTKdalam Smtr
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM per KD
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

21
Program Semester/Az-Zahra disc8
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
Kepala Madrasah Aliyah

___________________ ______________________
NIP. NIP.

22
Program Semester/Az-Zahra disc8