Anda di halaman 1dari 4

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Program Studi: TeknikSipil Nama Matakuliah: RekayasaPenyehatanLingkungan


Jenjang: Sarjana Kode: TSI439
Fakultas: Teknik Semester: Genap
Jumlah SKS: 2

NamaDosenPengampu:
Capaianpembelajaranlulusan Mahasiswamemahamiberbagaidampakpencemaranterhadap air danlingkungansertamengetahuitahapanpengelolaan
yang air minum, air limbah, dansampah.
dibebankanpadamatakuliahini:
Mata KuliahPrasyarat: -

MetodeP
Minggu KemampuanAkhir PengalamanBel Penilaian DaftarReferens
BahanKajian embelajar Waktu
ke Yang Diharapkan ajarMahasiswa i
an KriteriadanIndikator Bobot
1

Mahasiswamengetah
 Hubunganantaraman
uidanmemahamidam
usiadanlingkungan. Environmental
pak yang KuliahdanLatiha
 Penurunankualitas air Kuliah
2 x 60 Engineering,
terjadiakibatpencema nSoal
danlingkungan. Chapter 1 – 2,
ranterhadap air
danlingkungan. hal 1-30
Minggu KemampuanAkhir MetodeP PengalamanBel DaftarReferens
BahanKajian embelajar Waktu Penilaian
ke Yang Diharapkan ajarMahasiswa i
2  Parameter kualitas air an
Mahasiswamengetah Environmental
secarafisik, kimia,
uistandarkualitas air KuliahdanLatiha Engineering,
danbiologi. Kuliah
untukberbagaibakum 2 x 60 nSoal Chapter 4-5,
 Baku mutu air
utu. hal 51-104
minumdan effluent.

 Metodepengolahan
air minum: aerasi,
Mahasiswamengenalt penyaringan, Environmental
3 ahapan- koagulasi, softening, KuliahdanLatiha Engineering,
filtrasi, dandisinfeksi. Kuliah
tahapanpengolahan 6 x 60 nSoal Chapter 6 – 7,
4 air minum. hal 107-151
5

6 Mahasiswamengenalt
ahapan-  Metodepengolahan Environmental
7 tahapanpengolahan air KuliahdanLatiha Engineering,
Kuliah
air limbah. limbahdanpemanfaat 4 x 60 nSoal Chapter 8 – 9,
8
anulang air limbah. hal 153-202

Mahasiswamengenalb
erbagaimetodepengol  Environmental
Pengolahansisaakhirp
9 ahandanpembuanganl KuliahdanLatiha Engineering,
engolahan air limbah. Kuliah
2 x 60 nSoal Chapter 10, hal
umpur yang  Pembuanganlumpur.
merupakansisaakhird 205-231
aripengolahan air
Minggu KemampuanAkhir MetodeP PengalamanBel DaftarReferens
BahanKajian embelajar Waktu Penilaian
ke Yang Diharapkan ajarMahasiswa i
limbah. an

10 Mahasiswamampume  Persamaandasar
njelaskanmengenaihu Streeter dan Phelps.
11
bunganantarabebanli  Persamaan Streeter
KuliahdanLatiha
mbahorganikdandaya dan Phelps modifikasi Kuliah
4 x 60 nSoal
dukungsungai

12  Jenisdansumbersamp
ah. Environmental
13 Mahasiswamampuda
 Kerangkapengelolaan KuliahdanLatiha Engineering,
nmemahamimengelol Kuliah
sampah. 2 x 60 nSoal Chapter 12-13,
14 alimbahpadat.
hal 251-270

Anda mungkin juga menyukai