Acompanhamento de Vivência na Educação Infantil

Planilha de acompanhamento pedagógico do aluno – 2 e 3 anos

Nome do aluno:

Conceito de avaliação

 Ótimo. Desenvolveu satisfatoriamente.

 Bom. Desenvolveu parcialmente.

 Não desenvolveu ou precisa melhorar.

PRIMEIRO SEMESTRE

I – Desenvolvimento da Identidade e Autonomia

Aspectos observados	Conceito
 Comunica e expressa desejos e necessidades.	  
 Realiza ações cotidianas com independência.	  
 Demonstra interesse por brincadeiras e atividades lúdicas.	  
 Interage bem com o grupo.	  
 Compreende e aceita limites.	  
 Compartilha os pertences com os colegas.	  
 Demonstra satisfação na escola.	  
 Demonstra segurança diante de situações desafiadoras.	  
 Conclui as atividades em tempo adequado.	  
 Respeita colegas e professores.	  
 Respeita as regras de convivência em grupo.	  

II – Linguagem Oral e Escrita

Aspectos observados	Conceito
 Relata fatos, ocorrências e experiências vividas.	  
 Demonstra interesse em escutar e contar histórias infantis.	  
 Articula bem as palavras.	  
 Reconhece o seu nome.	  
 Faz leitura incidental (rótulos, propagandas, etc).	  
 Imita sons e gestos sugeridos por um modelo.	  
 Identifica as vogais.	  

III

– Matemática

Aspectos observados	Conceito
 Apresenta noções de grandeza e medida: cheio/vazio.	  
 Identifica as cores primárias (vermelho, amarelo, azul).	  
 Apresenta noção: grande/pequeno.	  
 Apresenta raciocínio lógico-matemático nas atividades.	  
 Apresenta noção de espaço: em cima/embaixo.	  
 Apresenta noção de espaço: dentro/fora.	  
 Realiza contagem com ajuda até 5.	  
 Reconhece os numerais até o 3.	  

IV – Natureza e Sociedade

Aspectos observados	Conceito
 Reconhece seu corpo (partes).	  
 Percebe e diferencia os grupos (família, escola).	  
 Identifica e compreende o seu espaço social.	  
 Compreende a formação de família (pai, mãe, irmãos).	  
 Participa dos projetos com interesse.	  
 Participa das atividades desenvolvidas nas datas comemorativas.	  
 Participa das acolhidas realizadas.	  

Outras observações:

Junho

Acompanhamento de Vivência na Educação Infantil

Planilha de acompanhamento pedagógico do aluno – 2 e 3 anos

Nome do aluno:

Conceito de avaliação

 Ótimo. Desenvolveu satisfatoriamente.

 Bom. Desenvolveu parcialmente.

 Não desenvolveu ou precisa melhorar.

SEGUNDO SEMESTRE

I – Desenvolvimento da Identidade e Autonomia

Aspectos observados	Conceito
 Comunica e expressa desejos e necessidades.	  
 Realiza ações cotidianas com independência.	  
 Demonstra interesse por brincadeiras e atividades lúdicas.	  
 Interage bem com o grupo.	  
 Compreende e aceita limites.	  
 Compartilha os pertences com os colegas.	  
 Demonstra satisfação na escola.	  
 Demonstra segurança diante de situações desafiadoras.	  
 Conclui as atividades em tempo adequado.	  
 Respeita colegas e professores.	  
 Respeita as regras de convivência em grupo.	  

II – Linguagem Oral e Escrita

Aspectos observados	Conceito
 Relata fatos, ocorrências e experiências vividas.	  
 Compreende e transmite avisos, recados e mensagens simples.	  
 Dramatiza histórias, situações vividas ou criadas.	  
 Reconhece o seu nome.	  
 Faz leitura de objetos e símbolos.	  
 Reconhece as vogais.	  
 Representa suas ideias por meio de desenhos e diferentes registros.	  
 Reconhece o nome da escola.	  

 Demonstra interesse em escutar e contar histórias infantis.	  
 Articula bem as palavras.	  
 Faz leitura incidental (rótulos, propagandas, etc).	  
 Imita sons e gestos sugeridos por um modelo.	  

III – Matemática

Aspectos observados	Conceito
 Identifica as cores primárias.	  
 Distingui a forma geométrica: quadrado.	  
 Distingui a forma geométrica: círculo.	  
 Apresenta noção de tamanho: grande/pequeno.	  
 Discrimina grosso/fino.	  
 Discrimina quente/frio.	  
 Discrimina muito/pouco.	  
 Realiza contagem mecânica até 5.	  
 Reconhece os numerais.	  
 Apresenta noções de grandeza e medidas: leve/pesado.	  
 Apresenta noções de grandeza e medidas: longe/perto.	  

IV – Natureza e Sociedade

Aspectos observados	Conceito
 Reconhece seu corpo (partes).	  
 Percebe e diferencia os grupos (família, escola).	  
 Percebe quais os direitos e deveres do aluno.	  
 Participa dos projetos com interesse.	  
 Participa das atividades desenvolvidas nas datas comemorativas.	  
 Participa das acolhidas realizadas.	  

Outras observações:

Dezembro