Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA & KESEHATAN


KELAS VIII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghargai dan 1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang


menghayati ajaran agama dianut dalam melakukan aktivitas jasmani,
yang dianutnya permainan, dan olahraga, dicerminkan dengan:
a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesudah
pelajaran
b. Selalu berusaha secara maksimal dan tawakal
dengan hasil akhir
c. Mempraktikkan kebiasaan baik dalam berolahraga
dan latihan

2. Menghargai dan 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain


2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan
menghayati perilaku jujur,
kemajuan diri sendiri dan orang lain, lingkungan
disiplin, tanggungjawab,
sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana
peduli (toleransi, gotong
pembelajaran
royong), santun, percaya
2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam
diri, dalam berinteraksi
melakukan berbagai aktivitas fisik
secara efektif dengan 2.4 Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan
lingkungan sosial dan alam berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan
2.5 Toleransi dan mau berbagi dalam penggunaan sarana
dalam jangkauan pergaulan
dan prasarana
dan keberadaannya
2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik

2.7 Belajar menerima kekalahan dan kemenangan dalam


permainan
2.8 Memiliki perilaku hidup sehat
3. Memahami dan 3.1 Memahami prinsip-prinsip pencegahan terhadap
menerapkan pengetahuan bahaya seks bebas, NAPZA, dan obat berbahaya
(faktual, konseptual, dan lainnya, bagi diri sendiri, keluarga dan masyarakat
3.2 Memahami pola makan sehat, bergizi dan seimbang
prosedural) berdasarkan
3.3 Menentukan variasi dan kombinasi teknik dasar
rasa ingin tahunya tentang
permainan bola besar
ilmu pengetahuan, 3.4 Menentukan variasi dan kombinasi teknik dasar
teknologi, seni, budaya permainan bola kecil
3.5 Menentukan variasi dan kombinasi teknik dasar
terkait fenomena dan
atletik (jalan cepat, lari, lompat, dan lempar)
kejadian tampak mata
3.6 Menentukan variasi dan kombinasi teknik dasar
olahraga beladiri
3.7 Menentukan variasi dan kombinasi teknik dasar
senam lantai dalam bentuk rangkaian sederhana
3.8 Menentukan variasi rangkaian aktivitas gerak
berirama dalam bentuk rangkaian sederhana
3.9 Memahami pengembangan komponen kebugaran
jasmani
3.10 Membedakan dua teknik dasar gaya renang melalui
penambahan gaya yang telah dikuasai sebelumnya

4. Mengolah, menyaji, dan 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
menalar dalam ranah berbagai bentuk permainan bola besar dengan
konkret (menggunakan, koordinasi yang baik
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
mengurai, merangkai,
berbagai bentuk permainan bola kecil dengan
memodifikasi, dan
koordinasi yang baik
membuat) dan ranah
4.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
abstrak (menulis, membaca,
atletik (jalan cepat, lari, lompat, dan lempar) dengan
menghitung, menggambar,
koordinasi yang baik
dan mengarang) sesuai 4.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
dengan yang dipelajari di olahraga beladiri;
4.5 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
sekolah dan sumber lain
senam lantai dalam bentuk rangkaian sederhana
yang sama dalam sudut
4.6 Mempraktikkan variasi rangkaian aktivitas gerak
pandang/teori
berirama dalam bentuk rangkaian sederhana
4.7 Mempraktikkan empat komponen kebugaran jasmani
terkait kesehatan dan keterampilan berdasarkan
norma instrument yang digunakan
4.8 Mempraktikkan keterampilan dua teknik dasar gaya
renang melalui penambahan gaya yang telah dimiliki
dengan koordinasi yang baik dengan jarak tertentu

Bekasi, Juli 2019


Kepala SMPN 2 Karang Bahagia Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Acep Sunasep, M.Pd Husen, S.Pd


NIP. 19650608 199103 1 003 NIP.

Anda mungkin juga menyukai