TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

TRABAJO COLABORATIVO

ALGEBRA LINEAL

INTEGRANTES:

Robayo Gordillo Emylce Cod. 1421024549

Rodriguez Hernandez Juliette Cod. 1821025074

Bohorquez Rodriguez Edison Cod. 1521026145

TUTOR

Posada Restrepo Jaime Andres

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS BASICAS

2019
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar actividades donde se emplean vectores y matrices asociadas a la

formación de colores para así entender mejor los tipos de operaciones que se
pueden obtener al operar con dichos elementos.
Se busca interpretar y comunicar relaciones entre los objetos matemáticos del
álgebra lineal y un modelo de color, utilizando procesos matemáticos
identificando las variaciones de color con el fin de justificar los modelos de
razonamiento de procesos y conclusiones.
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

DESARROLLO
Ingresar a la sección Configurar colores. Allí se encuentran tres barras
horizontales nombradas con las letras 𝑎, 𝑏, 𝑐.
Deslizar horizontalmente el botón correspondiente a cada letra y observar lo que
sucede con el color de la figura y el vector 𝑎𝑏𝑐.

1. Deslice los botones hasta asignar valores a las variables 𝑎, 𝑏, 𝑐 de manera

que obtenga los vectores
255 0 0
( 0 ) , (255) , ( 0 )
0 0 255

Describir el resultado del color que se obtiene para cada uno.

255
( 0 )
0
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Se obtiene color rojo

0
(255)
0

Color verde
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

0
( 0 )
255

Color azul

2. ¿Cuál es el vector que representa el color amarillo?

255
El vector (255), representa el color amarillo.
0
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

3. En las casillas resaltadas con negro, asignar valores reales entre 0 y 1,

con cuatro cifras decimales. ¿Qué cambios en el color produce la
multiplicación de un vector por un escalar?

En este caso, se está multiplicando a cada vector por un escalar, lo que al final
resultara en un cambio en cada uno de los valores que componen los vectores,
y por ende una coloración final distinta al sumarlos.

4. Describir el proceso matemático que se usa para obtener cualquier color

a partir de los vectores

En este caso, el proceso matemático consta de la suma de 3 vectores, los cuales

están siendo multiplicados por un escalar, que puede tener valores entre 0 y 1, y
así con ello obtener una enorme variedad o posibilidad de colores a partir de
estos únicos 3 vectores originales y su suma.

255 0 0 𝑥1
𝑎 ( 0 ) + 𝑏 (255) + 𝑏 ( 0 ) = (𝑥2)
0 0 255 𝑥3

5. Seleccione un vector cuyas componentes sean valores numéricos entre 0

y 255 e identifique el color correspondiente en la sección Configurar
Colores. ¿Es posible obtener el color seleccionado como resultado de
mezclar tonalidades de los colores correspondientes a los vectores
255 0 0
( 0 ) , (255) , ( 0 ), Esto es, existen valores reales C1, C2 y C3 tales
0 0 255
que
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

255 0 0 𝑎
𝐶1 ( 0 ) + 𝐶2 (255) + 𝐶3 ( 0 ) = (𝑏 )
0 0 255 𝑐

En este caso se nos pide seleccionar un vector cualquiera cuyas componentes

estén entre 0 y 255 y corroborar que existen escalares tales que al multiplicar a
los vectores básicos, podamos obtener dicho nuevo vector, el cual corresponde
a un color.

0
(150)
255
En este caso es solo corroborar que podemos encontrar escalares que al ser
multiplicados por cada vector y sumados nos den el anterior
255 0 0 0
𝐶1 ( 0 ) + 𝐶2 (255) + 𝐶3 ( 0 ) = (150)
0 0 255 255
En este caso, saldrían las ecuaciones siguientes
𝐶1(255 + 0 + 0) = 0
𝐶2(0 + 255 + 0) = 150
𝐶3(0 + 0 + 255) = 255
De donde al revolver cada ecuación obtenemos los valores que necesitamos
10
𝐶1 = 0; 𝐶2 = ; 𝐶3 = 1
17
así, obtenemos la solución al problema
255 10 0 0 0
0( 0 ) + (255) + 1 ( 0 ) = (150)
17
0 0 255 255
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

6. ¿Existen valores reales 𝐶1, 𝐶2, 𝐶" que permitan generar cualquier color a
partir de los vectores
255 0 60
( 0 ) , (255) , ( 0 )?
0 195 255

Se podrían obtener una gran variedad de colores, sin embargo es más limitado
que los vectores originales, por que de esta forma se mantienen combinados los
colores y las posibilidades son menores.

7. ¿Qué características debe cumplir la matriz para que no altere el color

original?

La matriz debe ser la matriz identidad, para que al multiplicarse por el vector no
se altere el color original
1 0 0
(0 1 0)
0 0 1
 TRABAJO COLABORATIVO Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

8. ¿Qué características debe cumplir la matriz para modificar sólo el

componente rojo?, ¿sólo el verde? y ¿sólo el azul?
En este caso, para modificar cada color, solo habría que modificar el valor de
cada columna correspondiente a cada color, así, para modificar el componente
rojo:
255 0 0 1 255
( 1 255 0 ) ∗ (0) = ( 1 )
0 0 255 0 0
Con lo que se obtiene un color amarillo del color original que era rojo.
De la misma forma para cada uno de ellos valores de la matriz.
1 1 1
9. Dada la matriz (0 1 1), ¿cuál es el vector asociado al color original de
0 0 1
tal manera que el color final sea el blanco?
En este caso, para obtener el color blanco, necesitamos llegar a que el vector
1
final sea (1).
1
1 1 1 𝑎 1
(0 1 1) ∗ (𝑏 ) = (1)
0 0 1 𝑐 1
En ese caso el vector sería
0
(0 )
1