CURRICULUM VITAE

A. IDENTITAS DIRI
1 Nama Lengkap Dr. Sukarmin, M.Pd.
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Jabatan Fungsional Lektor Kepala
4 Jabatan Struktural -
5 NIP 196711091994121001
6 NIDN 009116704
7 Tempat dan Tanggal Lahir Magetan, 9 November 1967
8 Alamat Rumah Jambangan Kebon Agung Asri No 14 Surabaya
9 Nomor Telepon/Faks/ HP 081330751007
10 Alamat Kantor Jurusan Kimia FMIPA Unesa Kampus
Ketintang
11 Nomor Telepon/Faks 031 8298761 pes.43
12 Alamat e-mail Sukarmin67@gmail.com
13 Lulusan yang telah Dihasilkan S-1= orang; S-2= Orang; S-3= Orang
1. Kimia Analitik I
2. Kimia Analitik II: Metode Elektro Analisis
14. Mata Kuliah yang Diampu 3. Aplikasi Komputer
4. MKPBM
5. Pengembangan Media

B. RIWAYAT PENDIDIKAN
Program S-1 S-2 S-3
Nama IKIP Surabaya Universitas Negeri Universitas Negeri Surabaya
Perguruan Surabaya
Tinggi
Bidang Ilmu Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia Pendidikan Kimia
Tahun 1987-1992 1995-1998 2018
Masuk-
Lulus
JudulSkripsi Masalah Pengelolaan Pengembangan Model Remidiasi Miskonsepsi Mahasiswa
/Tesis/ laboratorium Kimia di Pembelajaran dengan melalui Strategi Guided Conceptual
Disertasi Sekolah Berdasarkan Pendekatan Kooperatif Change Berbasis Multimedia
Tinjauan Kualitatif tipe Teams Games berlandaskan Representasi Kimia
Tournaments “TGT” dan Gaya Belajar Individu
pada Bidang Studi
Kimia
Nama Prof. Soegiyo Prof. Soegiyo Prof. Dr. Suyono, M.Pd.
Pembimbin Dr. Muslimin Ibrahim Dr. Wasis, M.Si.
g/Promotor

C. PENGALAMAN PENELITIAN DALAM 5 TAHUN TERAKHIR

Pendanaan
No. Tahun Judul Penelitian Jumlah
Sumber
(Juta Rp)
1 2014 Implementasi Perkuliahan Online berbasis Fakultas 10
Elearning Unesa di Jurusan Kimia FMIPA
Unesa
1
 Pendanaan
No. Tahun Judul Penelitian Jumlah
Sumber
(Juta Rp)
2 2016 Implementasi Perkuliahan Blended BOPTN 10
Learning pada Mata Kuliah Pembelajaran
Inovatif di Jurusan Kimia FMIPA Unesa
(Ketua)
3 2016 Pengembangan Kit Analisis Semimikro BOPTN 10
Kation dan Anion untuk Menunjang FMIPA
Perkuliahan Kimia Analisis Kualitatif
4 2016 Perancangan Content Pembelajaran Hibah 50
Blended Learning (Classical Learning, E- Bersaing
Learning, dan Field Study) Berbasis Web (DIKTI)
Lite Course pada Mata Kuliah Kimia
Anorganik 2
5 2017 Efekfivitas Multimedia lnteraktif (MMl) Penelitian 98,787
dan Kit dengan Strategi Writing-to-Learn Unggulan
(WTL) dalam Pembelajaran IPA untuk Perguruan
Siswa Tunarungu (Anggota)
Tinggi

6 2017 Desain Model Laboraloium Virtual Kimia Penelitian 43,466

Anorganik Berbasis Blended Learning Produk
untuk Meningkatkan Literasi Kimia Terapan
(Anggota)
7 2017 Bioremidiasi Sebagai Upaya Penangan Penelitian 10
Pencemaran Logam Berat Pada Tanah di Kebijakan
Sekitar Jurusan Kimia FMIPA Unesa FMIPA
(Anggota)
Unesa

8 2018 Efekfivitas Multimedia lnteraktif (MMl) Penelitian 140

dan Kit dengan Strategi Writing-to-Learn Terapan
(WTL) dalam Pembelajaran IPA untuk Unggulan
Siswa Tunarungu (ketua)
Perguruan
Tinggi

9 2018 Desain Model Laboraloium Virtual Kimia Penelitian 50

Anorganik Berbasis Blended Learning Strategis
untuk Meningkatkan Literasi Kimia Nasional
(Anggota)
Institusi

D. PENGALAMAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DALAM 5 TAHUN

TERAKHIR
2
 Pendanaan
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Jml
Sumber
(Juta Rp)
1 2014 Pelatihan Penilaian Autentik Mapel Kimia BOPTN 5
SMA sebagai Upaya Peningkatan FMIPA
Kompetensi Guru di Tulungagung
2 2014 Upaya Pendampingan Guru IPA SLB BOPTN 5
melalui Implementasi Multimedia Interaktif FMIPA
Kimia dalam Pembelajaran IPA di SMALB
Tunarungu
3 2015 Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis BOPTN 7,5
Komputer di MGMP Kimia Lembaga FMIPA
Maarif Kabupaten Magetan
4 2016 Pelatihan Penggunaan Laboratorium Virtual BOPTN 7,5
sebagai Media Pembelajaran Kimia bagi FMIPA
Guru di MGMP Kimia Kabupaten
Banyuwangi
5 2017 Pelatihan Penggunaan Virtual Lab Kimia BOPTN 7,5
untuk Menunjang pembelajaran FMIPA
Kimia di Kota Blitar

E. PENGALAMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DALAM JURNAL DALAM 5

TAHUN TERAKHIR
Volume/No
No Judul Artikel Ilmiah mor/ Nama Jurnal
Tahun
1 Pengembangan Multimedia Chemtutor pada Vol 3, No 2, Unesa Journal of
Materi Reaksi Redoks SMA Kelas XII 2014 Chemical
Education
2 Vol 3, No 2, Unesa Journal of
Pengembangan Media Chemvid Tutorial 2014 Chemical
Berbasis Video Interaktif pada Materi Education
Stoikiometri Kelas X SMA
3 Vol 3, No 2, Unesa Journal of
Development of Chemo Lysis Multimedia to 2014 Chemical
Reduce Student Misconceptions on Education
Electrolysis Matter
4 Vol 2, No 2, Jurnal Pendidikan
Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu 2014 Sains e-Pensa
Berbasis Media Komputer
Pembelajaran pada Tema Pemanasan
Global untuk Melatihkan 21st Century
Skills pada Siswa SMP
5 Vol 3, No 3, Unesa Journal of
Pengembangan Multimedia Interaktif 2014 Chemical
Electrolysis Multimedia pada Pokok Education
Bahasan Sel Elektrolisis sebagai Media
Pembelajaran di Kelas XII SMA
6 Vol 3, No 3, Unesa Journal of
Pengembangan Multimedia Interaktif 2014 Chemical
3
 Volume/No
No Judul Artikel Ilmiah mor/ Nama Jurnal
Tahun
Education
Voltachem untuk Mengurangi
Miskonsepsi pada Submateri Pokok Sel
Volta
7 Vol 5 No 3, Unesa Journal of
Pengembangan Media Interaktif Chembond pp: 629- Chemical
(Chemical Bonding) sebagai Media 636, 2016 Education
Pembelajaran pada Materi Ikatan Kimia
Kelas X SMA
8 Vol 6 No 2 Unesa Journal of
Pengembangan Media Kit Praktikum dalam pp: 357- Chemical
Laboratorium Skala Kecil dengan 361, 2017 Education
Strategi Pogil untuk Melatihkan
Keterampilan Proses pada Materi
Larutan Asam Basa (Author)
9 Vol 2, No 2, Jurnal Abdi
Pelatihan Penggunaan Laboratorium Virtual pp: 87-90,
Sebagai Media Pembelajaran Kimia bagi 2017
Guru di MGMP Kimia Kabupaten
Banyuwangi (Co-Author)
10 Volume Advances in
The Use of Interactive Multimedia in Balancing 171, 2018 Engineering
Redox Reactions for Facilitating Learning Research, Atlantis
Style Differences (Author) Press
(Terindeks
ISSN: 2352-5401, ISBN: 978-94-6252-591-7 Thomson Reuters)
11 Effectivity of Interactive Multimedia and Volume Advances in
Student Activity Sheets with Writing-to- 171, 2018 Engineering
Learn (WTL) Strategy in Science Research, Atlantis
Learning for Hearing Impairment Press
Students (Author) (Terindeks
Thomson Reuters)
ISSN: 2352-5401, ISBN: 978-94-6252-591-7

12 Development of Anti Miskim Software to Volume Advances in

Reduce Misconception with Conceptual 171, 2018 Engineering
Change Text Strategy Students of Class Research, Atlantis
X in Chemical Bonding Material Press
(Author)
(Terindeks
ISSN: 2352-5401, ISBN: 978-94-6252-591-7 Thomson Reuters)

13 Development of Virtual Laboratory Inorganic Volume Advances in

Chemistry of Main Elements Based on 171, 2018 Engineering
Blended Learning Using POGIL Research, Atlantis
Strategy (Co-Author) Press
(Terindeks
ISSN: 2352-5401, ISBN: 978-94-6252-591-7 Thomson Reuters)
4
 Volume/No
No Judul Artikel Ilmiah mor/ Nama Jurnal
Tahun
14 Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Kwangsan Jurnal
Menggunakan Media Laboratorium Vol 06, No Teknologi
Virtual Berdasarkan Paradigma 02, Pendidikan
Pembelajaran di Era Global (Co-Author) Desember
2018
(ISSN: 2622-4283, Print ISSN: 2338-9184
10.31800/jtp.kw.v6n2.p156—176)

F. PENGALAMAN PENYAMPAIAN MAKALAH SECARA ORAL PADA PERTEMUAN /

SEMINAR ILMIAH DALAM 5 TAHUN TERAKHIR
Nama Pertemuan Ilmiah / Waktu dan
No Judul Artikel Ilmiah
Seminar Tempat
1 International Conference On Higher-Order Thinking Makasar, 20-21
Mathematics, Sciences, (HOT) Skills in UN, Agustus 2014.
Technology, Education and TIMMS, and PISA Items.
Their Application
2 Prosiding Seminar Nasional Reduksi Miskonsepsi pada Jurusan Kimia
Kimia dan Pembelajarannya Materi Struktur Atom Bagi FMIPA Unesa, 17
Siswa Visual Verbal September 2016
Seimbang dengan
Berbantuan
Multimedia Interaktif
(Author)
ISBN: 978-602-0951-12-6.

3 Prosiding Seminar Nasional Meremediasi Miskonsepsi Jurusan kimia

Kimia dan Pembelajarannya
4 Prosiding Seminar Nasional
Kimia
5 Proceeding of the 2nd
International Joint Conference
on Science and Technology
(IJCST)
Siswa pada Konsep Struktur FMIPA Unesa, 17
Atom Berbasis Gaya Belajar September 2016
Dimensi Proses
Menggunakan Multimedia
Interaktif (Author)
ISBN: 978-602-0951-12-6
Pengembangan LKS Jurusan Kimia
Entrepreneurship dengan FMIPA Unesa, 7
Strategi Writing to Learn Oktober 2017
untuk Siswa Tuna Rungu
(Co-Author)
ISBN: 978-602-0951-15-7
Remediation of Students’ Bali, 27-28
Misconception based on September 2017
Their Learning Style through
Guided Conceptual Change
Strategies in the Concept of
Electrochemistry (Author)

6 Prosiding Seminar Nasional Penerapan Metode SAVI Jurusan Kimia

Kimia dalam Pembelajaran FMIPA Unesa, 22
Kooperatif Tipe STAD untuk September 2018
5
 Nama Pertemuan Ilmiah /
No
Seminar
7 Prosiding Seminar Nasional
Kimia
8 Prosiding Seminar Nasional
Kimia
9 Prosiding Seminar Nasional
Kimia
10 Prosiding Seminar Nasional
Kimia
11 The 3rd International
Conference on Mathematics,
Science, Education, and
Technology and AMLI 2018
12 Proceeding of International
Conference on Science and
Technology (ICST)
G. PENGALAMAN PENULISAN BUKU
No Tahun Judul Buku
1 2017 Kimia Analisis Kualitatif
ISBN: 978-602-449-064-5
2 2017 Inovasi Pembelajaran 2
Implementasi di Kelas Kimia
ISBN 978-602-449-085-0
3 2017 Inovasi Pembelajaran-2
ISBN: 978-602-449-085-0
Waktu dan
Judul Artikel Ilmiah
Tempat
Meningkatkan Pemahaman
Siswa pada Materi Laju
Reaksi (Author)
Computer-Based Interactive Jurusan Kimia
Multimedia Development to FMIPA Unesa, 22
Increase Students’ Learning September 2018
Outcomes in Electrolysis
(Author)
Development of Chemistry Jurusan Kimia
Learning Based Edmodo to FMIPA Unesa, 22
Support Chemical Bonding September 2018
Materials in SMA Class X
(Author)
Implementation of Guided Jurusan Kimia
Inquiry Learning Model to FMIPA Unesa, 22
Train Students Science September 2018
Literacy Skill in Electrolyte
and Non-Electrolyte Solution
Topic for X Grade Senior
High School (Author)
Pengembangan Software Jurusan Kimia
Anti Chemmisco untuk FMIPA Unesa, 22
Mereduksi Miskonsepsi September 2018
Siswa pada Materi Laju
Reaksi Melalui Strategi
Conceptual Change Text
(Author)
Identification Student’s Universitas Negeri
Misconception of Galvanic Padang, 4-5
Cells (Author) October 2018
Bioremidiation of Cadmium Bali, 18-19
and Chroium Metal Polluted Oktober 2018
Soil Using Compost (Co-
Author)
Jumlah
Penerbit
Halaman
Unesa University Press
Unesa University Press
Unesa University Press
6
H. PENGALAMAN PEROLEHAN HaKI
No Tahun Judul/Tema HaKI Jenis Nomor P/ID

1 2016 CD: Media Pembelajaran Hak Cipta No Pencatatan Hak Cipta:

081940

2 2018 Kit Kimia dalam Kehidupan Hak Cipta No Pencataan Hak Cipta:
Sehari-Hari untuk SMALB 000108185
Tunarungu

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-
sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima risikonya. Demikian biodata ini saya
buat dengan sebenarnya.

Surabaya, 10 Januari 2019

Dr. Sukarmin, M.Pd.

NIP. 196711091994121001