LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MAKHLUK HIDUP DAN BENDA TAK HIDUP

KELOMPOK :

ANGGOTA KELOMPOK :

1.

2.

3.

4.

5.

1. Langkah Kerja

1. Amatilah tumbuhan, hewan, dan benda yang ada di sekitar lingkungan

sekolahmu!

2. Berilah tanda ceklis (v) pada kolom yang kamu anggap benar dari tabel di
bawah ini

3. Diskusikan hasil pengamatanmu bersama kelompok !

2. Data Pengamatan

Ciri-ciri Klasifikasi
Makan Berkembang Tumbuh Makhluk Benda
No Bergerak Bernapas dan ekskresi biak dan adaptasi iritabilitas hidup tak
minum berkembang hidup

1.
2.
 3.
4.
5.

3. Pertanyaan

1. Dari hasil pengamtanmu apakah ada yang memiliki ciri-ciri yang sama ?

2. Kelompokkanlah objek yang kamu amati, yang memiliki ciri makhluk hidup dan
benda tak hidup !

3. Mengapa kamu mengelompokkan objek yang kamu amati kedalam ciri kedalam
ciri makhluk hidup dan ciri benda tak hidup ?

4. Apa perbedaan makhluk hidup dengan benda tak hidup berdasarkan ciri-cirinya ?

5. Bagaimana hubungan antara besaran volume dengan besaran panjang ?