Anda di halaman 1dari 80

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 1


Halaman Judul 1

Daftar Isi 2 2

BAB I Perubahan Sosial dalam Masyarakat 3–12


A. Perubahan Sosial 3
B. Bentuk-Bentuk Perubahan Sosial 5
C. Dampak Perubahan Sosial dalam Masyarakat 7

BAB II Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi 13–22


A. Globalisasi 13
B. Berbagai Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi 15
C. Sikap Kritis dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi 17

Penilaian Tengah Semester 1 23–28

BAB III Ketimpangan Sosial 29–39


A. Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat 29
B. Bentuk-Bentuk Ketimpangan Sosial 31
C. Dampak Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat 33
D. Berbagai Sikap Kritis dalam Menghadapi Ketimpangan Sosial 34

Penilaian Akhir Semester 1 40–44

BAB IV Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas 45–55


Berbasis Kearifan Lokal
A. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas 45
B. Pelaksanaan Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal 47
C. Berbagai Program Pemberdayaan Komunitas Melalui Kearifan Lokal 49

Penilaian Tengah Semester 2 56–61

BAB V Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 62–69


dalam Menyikapi Ketimpangan Sosial
A. Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 62
B. Pelaksanaan Pemantauan dan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 63
C. Penyusunan Laporan Hasil Evaluasi Pemberdayaan Komunitas 64

Penilaian Akhir Semester 2 70–74

Latihan Ujian Sekolah Berstandar Nasional 75–80

2 Kunci Jawaban
Daftar Isi dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII
A. Perubahan Sosial

menunjukkan adanya kontak antara masyarakat


A. Pilihan Ganda
pemerintah sehingga pembangunan nasional
1. Jawaban: e dapat merata. Dengan demikian, jawaban yang
Selo Soemardjan menyatakan perubahan sosial tepat ditunjukkan oleh pilihan d.
adalah segala perubahan pada lembaga-lembaga 4. Jawaban: a
kemasyarakatan dalam suatu masyarakat yang
Faktor penyebab perubahan sosial dapat di-
memengaruhi sistem sosialnya, termasuk nilai,
klasifikasikan menjadi faktor internal (berasal dari
sikap, dan pola perilaku di antara kelompok-
dalam) dan eksternal (berasal dari luar).
kelompok dalam masyarakat. Dengan demikian,
Demonstrasi para buruh merupakan contoh per-
perubahan sosial ditunjukkan oleh angka 3), 4),
tentangan dalam masyarakat yang melibatkan
dan 5). Angka 1) dan 2) merupakan fenomena alam
yang dapat menyebabkan perubahan sosial. Oleh para buruh dan pemilik modal. Dengan demikian,
karena pada pernyataan tidak dijelaskan dampak konsep perubahan sosial yang tepat berdasarkan
fenomena alam terhadap kehidupan masyarakat, gambar soal ditunjukkan oleh pilihan a.
pernyataan tersebut tidak dapat dikategorikan 5. Jawaban: d
sebagai perubahan sosial. Teori evolusi menunjukkan perkembangan
2. Jawaban: b masyarakat dari organisasi sosial sederhana
Demografi menunjukkan perubahan kondisi menuju bentuk lebih kompleks. Perkembangan
kependudukan suatu wilayah yaitu bertambah masyarakat dari tradisional ke modern ditunjukkan
atau berkurangnya jumlah penduduk. Perubahan oleh pilihan d. Penggunaan surat untuk komunikasi
sosial yang dipengaruhi oleh faktor demografi jarak jauh merupakan tahap tradisional kehidupan
ditunjukkan oleh pilihan b. Pengalihfungsian lahan masyarakat. Penggunaan telepon seluler untuk
untuk pertanian dan permukiman warga menunjuk- berkomunikasi jarak jauh menunjukkan tahap
kan perubahan sosial akibat jumlah penduduk kehidupan masyarakat modern. Pilihan a dan b
semakin bertambah (padat). Oleh karena itu, dapat dijelaskan menggunakan teori siklus. Pilihan
diperlukan upaya menekan pertambahan jumlah c dan e dapat dijelaskan menggunakan teori
penduduk agar tidak terjadi masalah sosial akibat fungsionalis.
oleh ledakan penduduk. 6. Jawaban: c
3. Jawaban: d Alat transportasi modern merupakan contoh pe-
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal nemuan baru yang dapat menyebabkan perubahan
adalah kemudahan masyarakat mengakses sosial. Dengan keberadaan alat transportasi
informasi dapat meningkatkan kemajuan modern masyarakat semakin mudah melakukan
masyarakat. Kemudahan mengakses informasi mobilitas sosial. Urbanisasi menyebabkan terjadi-
menunjukkan adanya kontak dengan budaya lain nya perubahan demografi seperti bertambah dan
melalui media elektronik. Masuknya listrik juga berkurangnya jumlah penduduk. Adapun remaja

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 3


Indonesia yang mengikuti tren cosplay dan K-Pop
B. Uraian
merupakan fenomena sosial akibat masuknya
kebudayaan dari luar negeri. Dengan demikian, 1. Jawaban:
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh kombinasi Asimilasi adalah proses pembauran dua kebudaya-
(P1; Q2), (P2; Q3), dan (P3; Q1). an yang disertai hilangnya ciri khas kebudayaan
7. Jawaban: d asli sehingga membentuk kebudayaan baru.
Masyarakat tradisional pada umumnya meng- Kebudayaan baru tersebut menyebabkan perubah-
agungkan tradisi masa lampau sehingga tergolong an kondisi sosial dan pola perilaku masyarakat.
kelompok konservatif. Kelompok konservatif Sebagai contoh, Ayu suka menarikan tarian asal
merupakan golongan masyarakat yang tidak Bali. Ayu berteman baik dengan Rachel dari
menghendaki perubahan karena mereka meng- Amerika Latin dan sangat mahir menari tarian
anggap perubahan sebagai penyimpangan tradisional Amerika Latin (Tango). Oleh karena
terhadap nilai dan norma sosial. interaksi yang intensif antara Ayu dan Rachel,
terjadi pencampuran budaya sehingga meng-
8. Jawaban: e hasilkan jenis tarian baru.
Keinginan untuk maju ditunjukkan cita-cita Sugito
mengubah kondisi fisik sungai dan lingkungan 2. Jawaban:
sekitar menjadi asri. Akhirnya, Sugito dan semua Banyaknya penduduk desa yang melakukan
warga Karangwuru berhasil mewujudkan keinginan urbanisasi ke kota menyebabkan wilayah per-
tersebut dengan bantuan dana dari PNPM dan kotaan semakin padat. Kondisi ini berdampak pada
Kementerian PU. Selain keinginan untuk maju, bertambahnya kemacetan di perkotaan. Selain itu,
sikap saling menghargai karya/pemikiran orang tidak semua orang yang melakukan urbanisasi ke
lain mendorong warga Karangwuru semakin maju. kota memiliki pendidikan tinggi atau keterampilan
Sikap ini ditunjukkan dengan warga Karangwuru tertentu. Akibatnya, jumlah kemiskinan, peng-
yang menghargai pemikiran Sugito untuk meng- angguran, gelandangan dan pengemis, serta
ubah kondisi fisik sungai dan lingkungan sekitar bangunan rumah kumuh di wilayah perkotaan
menjadi asri. Ajakan Sugito agar warga tidak mem- semakin meningkat. Fenomena-fenomena tersebut
buang sampah di bantaran sungai telah mengubah menunjukkan perubahan sosial dalam masyarakat
perilaku warga menjadi lebih peduli terhadap kota urbanisasi.
lingkungan sekitar. 3. Jawaban:
9. Jawaban: c Penemuan baru dalam bidang ilmu pengetahuan
Pengelola perubahan sosial merupakan orang- dan teknologi berpengaruh terhadap kehidupan
orang yang memelopori, merencanakan, dan me- masyarakat. Baik penggunaan ilmu pengetahuan
laksanakan perubahan sosial. Dengan demikian, dan teknologi secara bijak maupun disalahguna-
pengelola perubahan sosial dapat disebut sebagai kan, kehidupan masyarakat tetap akan mengalami
agen perubahan sosial (agent of change). Orang perubahan. Apabila digunakan secara bijak, ilmu
yang memelopori perubahan sosial dalam pengetahuan dan teknologi bermanfaat meningkat-
masyarakat Karangwuru adalah Sugito. Pihak kan kesejahteraan masyarakat. Akan tetapi,
yang merencanakan dan melaksanakan perubah- apabila ilmu pengetahuan dan teknologi disalah-
an sosial tersebut adalah Sugito dan seluruh warga gunakan dapat menyebabkan permasalahan
setempat. sosial.

10. Jawaban: e 4. Jawaban:


Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal Kepentingan yang tertanam kuat (vested interest)
adalah kontribusi dalam meningkatkan pendapat- merupakan sikap yang dapat menghambat
an warga. Pendapatan warga akan meningkat perubahan sosial karena menganggap kondisi saat
apabila masyarakat dapat melakukan aktivitas ini sudah baik. Golongan masyarakat yang me-
ekonomi dengan baik. Perubahan lingkungan fisik miliki sikap vested interest menganggap bahwa
di bantaran Kali Buntung juga berperan dalam aturan-aturan dalam masyarakat lebih unggul
meningkatkan kegiatan ekonomi produktif bagi daripada masyarakat lain. Mereka enggan
571 kepala keluarga miskin di Kelurahan mengubah aturan-aturan tersebut karena dianggap
Karangwuru. Kondisi ini ditunjukkan dengan sudah relevan dengan perkembangan zaman. Oleh
kegiatan produktif ibu-ibu PKK di RW 4 dengan karena itu, vested interest menyebabkan
membuat sirop markisa. perubahan sosial dalam masyarakat terhambat.

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


5. Jawaban: Dahulu masyarakat hanya menggunakan alat
Perubahan pada gambar dapat dianalisis meng- pertanian sederhana dalam mengolah lahan
gunakan teori evolusi. Teori evolusi menunjukkan pertanian, tetapi saat ini para petani di perdesaan
bahwa masyarakat mengalami perubahan dalam mengalami transformasi melalui teknologi
kehidupannya sesuai arah tahapannya. pertanian modern. Akibatnya, produksi pertanian
Masyarakat bergerak dari tahap primitif (savage), para petani di perdesaan meningkat, tetapi
tradisional, hingga modern. Penggunaan mesin- kebiasaan gotong royong masyarakat semakin
mesin tersebut menunjukkan masyarakat pudar. Para petani pun mengalami ketergantungan
mengalami perubahan sosial ke arah modern. dengan mesin-mesin canggih.

B. Bentuk-Bentuk Perubahan Sosial

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: c


Perubahan regress merupakan perubahan yang
1. Jawaban: d tidak menguntungkan masyarakat. Perubahan
Perubahan sosial yang direncanakan pemerintah tersebut dianggap sebagai sebuah kemunduran.
berdasarkan deskripsi soal adalah pendidikan Gambar pada soal menunjukkan fenomena
dapat diakses dengan mudah oleh seluruh anak kemacetan. Pada zaman dahulu lalu lintas berjalan
Indonesia. Perubahan tersebut dilakukan melalui lancar tanpa ada kemacetan. Akan tetapi, saat
perencanaan terlebih dahulu, kemudian ini kemacetan sering terjadi di daerah perkotaan.
dilaksanakan sesuai program kerja. Pengiriman Kondisi tersebut menunjukkan perubahan sosial
tenaga pendidik dan perbaikan sarana serta regress karena kemacetan menyebabkan ketidak-
prasarana sekolah merupakan pelaksanaan teraturan di jalan raya, bahkan kecelakaan.
program kerja pemerintah untuk mewujudkan Kemacetan juga dapat meningkatkan polusi udara.
perubahan sosial yang direncanakan/dikehendaki.
5. Jawaban: c
2. Jawaban: d Kombinasi yang tepat antara contoh perubahan
Perubahan yang tidak direncanakan merupakan sosial dan bentuk perubahan sosial terdapat pada
perubahan yang terjadi tanpa perencanaan serta pilihan c. Perubahan pelaksanaan sistem
berlangsung di luar jangkauan pengawasan pemerintahan karena pergantian presiden dan
masyarakat. Perubahan sosial yang tidak menteri merupakan contoh perubahan struktural.
direncanakan ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan Perubahan struktural mampu menghasilkan per-
5). Angka 1) dan 3) merupakan contoh perubahan ubahan pada hubungan sosial yang terorganisasi
yang direncanakan. dalam lembaga kemasyarakatan. Penemuan
komputer dan internet merupakan perubahan
3. Jawaban: a
progress karena bermanfaat bagi masyarakat.
Perubahan kecil merupakan perubahan yang tidak
Banyaknya korban jiwa dan kerusakan
menimbulkan pengaruh berarti pada aspek-aspek
infrastruktur karena tsunami merupakan contoh
lain kehidupan masyarakat. Artinya, hanya ada
perubahan tidak direncanakan. Peristiwa tersebut
satu aspek yang mengalami perubahan. Selain
tidak dikehendaki atau direncanakan.
itu, perubahan kecil hanya memengaruhi beberapa
golongan atau kelompok masyarakat. Contoh 6. Jawaban: b
perubahan kecil adalah perubahan model rambut Kunci untuk menjawab pertanyaan adalah men-
dan model pakaian. Dengan demikian, jawaban capai kesetaraan dan keadilan gender. Dengan
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a. Adapun demikian, pemerintah ataupun pihak swasta
pilihan b, c, d, dan e merupakan contoh perubahan melakukan pemberdayaan perempuan untuk me-
besar karena perubahan tersebut memengaruhi ningkatkan kesejahteraan dan peran perempuan
aspek-aspek kehidupan masyarakat secara luas. dalam pembangunan. Upaya pemerintah tersebut
bertujuan meningkatkan kemandirian perempuan
dalam mencari sumber penghasilan melalui peran
serta perempuan dalam memajukan kehidupan
bangsa.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 5


7. Jawaban: d B. Uraian
Perubahan sosial berdasarkan ilustrasi soal
ditunjukkan adanya perubahan cara/sistem 1. Jawaban:
perekrutan calon aparatur sipil negara dari sistem Perubahan evolusi terjadi dengan sendirinya tanpa
tertulis menjadi sistem computer assisted test rencana atau kehendak tertentu. Oleh karena itu,
(CAT). Perubahan sistem perekrutan calon aparatur perubahan evolusi membutuhkan waktu lama
sipil negara tersebut merupakan contoh perubahan diikuti dengan rentetan perubahan kecil yang saling
proses karena sistem computer assisted test mengikuti secara lambat. Sementara itu,
(CAT) hanya menyempurnakan sistem perekrutan perubahan secara cepat (revolusi) terjadi pada
calon aparatur sipil negara secara tertulis. sendi-sendi atau dasar-dasar pokok kehidupan
masyarakat seperti sistem kekeluargaan serta
8. Jawaban: a
hubungan antara buruh dan majikan.
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal
terdapat pada kalimat ketiga ilustrasi soal. Dengan 2. Jawaban:
penggunaan sistem CAT dalam perekrutan calon Masyarakat senantiasa mengikuti dan menerima
aparatur sipil negara, hasil tes dapat secara perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat
langsung diketahui oleh peserta tes calon aparatur karena manusia senantiasa memiliki rasa tidak
sipil negara. Kondisi tersebut menunjukkan adanya puas terhadap kondisi yang ada. Sikap tersebut
transparansi dalam pelaksanaan perekrutan calon dapat mendorong kesadaran masyarakat untuk
aparatur sipil negara. Penggunaan sistem CAT mengadakan perbaikan serta menyesuaikan diri
dalam perekrutan calon aparatur sipil negara juga dengan keperluan, keadaan, dan kondisi baru yang
lebih efisien daripada secara tertulis karena timbul sejalan dengan pertumbuhan masyarakat.
menghemat anggaran negara dalam melakukan Selain itu, semakin kompleksnya kebutuhan
perekrutan calon aparatur sipil negara. masyarakat mendorong keinginan masyarakat
mengadakan perubahan ke arah yang lebih baik.
9. Jawaban: b
Perubahan besar adalah perubahan yang mem- 3. Jawaban:
berikan pengaruh pada lembaga kemasyarakatan Peperangan antarnegara cenderung berdampak
seperti lembaga ekonomi. Fenomena pada negatif bagi masyarakat. Peperangan dapat
deskripsi soal menunjukkan terjadinya perubahan menyebabkan perubahan dalam lembaga sosial
besar. Teknologi internet memengaruhi perubahan seperti perubahan pada bidang ekonomi, sosial,
pada lembaga ekonomi. Perubahan terlihat dari budaya, pemerintahan, dan hukum. Perubahan
meningkatnya toko online atau e-commerce. dalam lembaga sosial tersebut berpengaruh besar
Sebelum terdapat toko online, seseorang gemar bagi kehidupan masyarakat. Oleh karena itu,
berkeliling ke beberapa toko untuk mencari barang dampak sosial budaya dari peperangan antar-
yang diinginkan. Akan tetapi, setelah kemunculan negara diklasifikasikan sebagai perubahan besar.
toko online, seseorang dimudahkan mendapatkan
4. Jawaban:
barang yang diinginkan tanpa harus berkeliling
Contoh perubahan sosial yang tidak direncanakan
memilih dan membeli barang. Kondisi ini men-
sebagai berikut.
dorong masyarakat terutama generasi muda
a. Kemacetan lalu lintas di kota-kota besar
memiliki kegemaran belanja secara online.
akibat naiknya kepemilikan transportasi
10. Jawaban: c pribadi.
Perubahan progress merupakan perubahan b. Munculnya permukiman kumuh (slum area)
yang membawa kemajuan dalam kehidupan di perkotaan akibat ledakan urbanisasi.
masyarakat. Berdasarkan artikel, penggusuran c. Banyaknya pengangguran menyebabkan
permukiman kumuh di Kampung Berlan dan Grand tindak kriminalitas meningkat.
Cakung bertujuan mengantisipasi banjir yang
5. Jawaban:
sering datang saat hujan. Dengan demikian,
Tren swafoto (selfie) merupakan contoh budaya
perubahan sosial tersebut digolongkan dalam
populer. Berkembangnya budaya foto selfie di
perubahan progress karena mendorong perubahan
Indonesia termasuk perubahan kecil karena tidak
kondisi sosial masyarakat menjadi lebih baik.
berpengaruh langsung terhadap struktur sosial
masyarakat. Kondisi ini menunjukkan perubahan
sosial tersebut merupakan kebutuhan sekunder
(pelengkap) dan tidak menimbulkan perubahan
pada bidang-bidang lainnya.

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


C. Dampak Perubahan Sosial dalam Masyarakat

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: e


Perubahan sosial yang menimbulkan pengaruh
1. Jawaban: c negatif dalam masyarakat ditunjukkan oleh pilihan
Kecanggihan teknologi 4G yang ada di beberapa e. Urbanisasi dapat menimbulkan perubahan
smartphone meningkatkan efisiensi seseorang sosial di perkotaan seperti meningkatnya angka
dalam berkomunikasi melalui media sosial. Para pengangguran, kemacetan, munculnya per-
pengguna smartphone dapat berkomunikasi mukiman kumuh (slum area), dan meningkatnya
dengan lancar melalui jaringan 4G tanpa kendala tindak kriminal. Pilihan a, b, c, dan d menunjukkan
koneksi internet. Selain efisiensi dalam ber- perubahan yang menimbulkan pengaruh positif
komunikasi, jaringan 4G mendorong efisiensi dalam kehidupan masyarakat.
dalam transaksi perbankan dan belanja online
tanpa terkendala jarak. 6. Jawaban: b
Anomi terjadi ketika nilai dan norma sosial dalam
2. Jawaban: b masyarakat memudar. Memudarnya nilai dan
Pembangunan pabrik garmen di kawasan norma dalam masyarakat terjadi karena lembaga
perdesaan mengubah struktur sosial dalam sosial tidak berfungsi secara optimal. Sebagai
masyarakat. Kondisi tersebut dapat terlihat pada contoh, peperangan menyebabkan nilai dan norma
semakin beragamnya mata pencaharian dalam masyarakat menjadi tidak berfungsi secara
masyarakat seperti sebagian masyarakat bekerja optimal dan lembaga sosial tidak berjalan teratur.
di pabrik dan mendirikan usaha dagang di sekitar
pabrik. Kondisi tersebut menyebabkan perluasan 7. Jawaban: a
kesempatan kerja dan peningkatan taraf hidup Modernisasi dalam usaha pelayanan hotel
masyarakat. menyebabkan peningkatan pemakaian internet di
kalangan pengusaha perhotelan. Upaya untuk
3. Jawaban: a menarik minat pelanggan hotel dapat dilakukan
Internet berperan menciptakan perubahan sosial dengan penambahan fasilitas internet yang men-
di suatu daerah. Promosi wisata melalui media dukung kelancaran aktivitas pelanggan.
sosial atau website dapat menarik pengunjung Penyediaan fasilitas internet yang memadai dapat
atau wisatawan singgah di tempat wisata baru. meningkatkan jumlah pelanggan hotel. Dengan
Kondisi demikian dapat mendorong perubahan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
sosial suatu daerah. Masyarakat mampu me- pilihan a.
lakukan perubahan sosial seperti memanfaatkan
peluang usaha di daerah sekitar tempat wisata, 8. Jawaban: d
mempromosikan usaha jasa, dan tempat meng- Masyarakat cenderung merasa tidak puas dalam
inap melalui internet. Dengan upaya tersebut, memiliki sesuatu. Akibatnya, manusia melakukan
pertumbuhan ekonomi daerah dan kesejahteraan perubahan sosial. Sebagai contoh, masyarakat
masyarakat akan meningkat. selalu berupaya mengembangkan teknologi
seperti teknologi telekomunikasi. Akibatnya,
4. Jawaban: d muncul berbagai telepon seluler canggih dalam
Perkembangan tren dalam masyarakat memaksa masyarakat sehingga mendorong persaingan
seseorang mengikuti tren tersebut. Kecantikan dalam masyarakat untuk memiliki telepon seluler
seolah diidentikkan dengan kulit putih dan bersih. canggih. Kondisi tersebut dapat menyebabkan
Kondisi tersebut mendorong seseorang melaku- berkembangnya perilaku konsumtif masyarakat.
kan perawatan di klinik-klinik kecantikan. Pada Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
kenyataannya perubahan gaya konsumsi oleh pilihan d.
masyarakat dalam merawat kulit menyebabkan
ketergantungan pada klinik-klinik kecantikan dan
produk-produk kecantikan tertentu.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 7


9. Jawaban: d a. Disorganisasi
Pembangunan gedung-gedung bertingkat di b. Cultural shock
daerah perkotaan seperti pada gambar merupakan c. Kesenjangan budaya (cultural lag)
salah satu konsekuensi dari bertambahnya jumlah d. Anomi
penduduk. Jumlah penduduk di daerah perkotaan e. Tindak kriminalitas meningkat
semakin meningkat, sedangkan lahan yang f. Pencemaran lingkungan
tersedia terbatas sehingga salah satu upaya g. Marginalisasi
mengatasi persoalan tersebut yaitu membangun
3. Jawaban:
gedung bertingkat. Selain itu, pembangunan
Proses akulturasi dan asimilasi menunjukkan
gedung bertingkat dilakukan sebagai wujud
penyesuaian dan peleburan antara kebudayaan
modernisasi suatu wilayah. Dengan demikian,
lama dan baru atau berbagai kebudayaan yang
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan d.
mampu menciptakan keseimbangan dan
10. Jawaban: a keteraturan dalam masyarakat. Dengan demikian,
Berhentinya proyek pembangunan jembatan akulturasi dan asimilasi dapat menciptakan
berdasarkan artikel pada soal dapat menyebabkan integrasi sosial di antara dua kelompok/
kesejahteraan masyarakat menurun. Kondisi masyarakat berbeda. Integrasi sosial tersebut
tersebut terjadi karena akses menuju daerah lain disatukan oleh suatu kebudayaan yang dianggap
terbatas sehingga aktivitas masyarakat dalam milik bersama. Selain dapat menciptakan integrasi
mencari sumber-sumber penghidupan terganggu. sosial, akulturasi dan asimilasi dapat menambah
Adapun salah satu upaya untuk mengatasi keragaman budaya dan menghindari konflik sosial
masalah tersebut adalah kepala desa mengajukan yang bersifat horizontal.
bantuan kepada pemerintah daerah atau pusat.
4. Jawaban:
Bantuan tersebut digunakan untuk melanjutkan
Contoh modernisasi dalam bidang ekonomi akibat
proyek pembangunan jembatan. Dengan demikian,
perubahan sosial sebagai berikut.
kualitas sarana dan prasarana dalam masyarakat
a. Penggunaan mesin gesek kartu kredit saat
meningkat.
melakukan pembayaran di minimarket.
b. Pembayaran tagihan listrik, pembayaran
B. Uraian
angsuran, dan tagihan lain secara online.
1. Jawaban: c. Pengiriman uang melalui mesin ATM.
Modernisasi merupakan perubahan-perubahan 5. Jawaban:
masyarakat yang bergerak dari kondisi tradisional Perusahaan multinasional secara tidak langsung
atau masyarakat pramodern menuju pola dapat menggeser lapangan kerja domestik.
kehidupan masyarakat modern. Perubahan- Akibatnya, penduduk sekitar perusahaan
perubahan yang dialami masyarakat tersebut mengalami marginalisasi. Perusahaan tersebut
meliputi berbagai aspek kehidupan seperti cenderung mengambil pekerja yang memiliki skill
ekonomi, politik, sosial, budaya, dan iptek. dan pendidikan yang memadai. Sementara itu,
2. Jawaban: penduduk sekitar yang menduduki sektor lain
Dampak negatif perubahan sosial menyebabkan termarginalkan dengan adanya pembangunan
masyarakat mengalami kemunduran. Dampak perusahaan tersebut. Adapun karyawan yang
negatif perubahan sosial sebagai berikut. bekerja di perusahaan tersebut harus memiliki skill
dan lulusan tingat pendidikan tertentu.

A. Pilihan Ganda kegiatan industri yaitu pengurangan jumlah tenaga


kerja. Kondisi tersebut dapat meningkatkan angka
1. Jawaban: a pengangguran. Dengan demikian, jawaban yang
Makna yang terkandung dari pengertian di atas tepat ditunjukkan oleh pilihan a.
adalah memengaruhi perubahan pada unsur-unsur
lain secara luas. Sebagai contoh, perubahan yang
terjadi setelah digunakannya mesin-mesin dalam

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


2. Jawaban: e keperluan pekerjaan. Dengan demikian, dampak
Perubahan sosial menyangkut perubahan sikap negatif penggunaan jejaring sosial tersebut dapat
dan pola perilaku manusia dalam kehidupan dicegah.
masyarakat. Perubahan sosial ditunjukkan oleh
7. Jawaban: e
angka 2), 4), dan 5). Pernyataan angka 2)
Sikap masyarakat yang menghambat perubahan
menunjukkan perubahan sosial akibat pertambah-
sosial antara lain menolak penggunaan alat-alat
an penduduk dan pengendara di jalan raya.
modern, membatasi komunikasi dengan
Pernyataan angka 4) menunjukkan perubahan
masyarakat luar, serta menganggap budaya dari
sosial akibat kemajuan teknologi. Pernyataan
luar membahayakan kehidupannya. Dengan
angka 5) menunjukkan perubahan sosial akibat
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
konflik dalam masyarakat. Adapun pernyataan
angka 2), 4), dan 5). Sementara itu, angka 1) dan
angka 1) dan 3) tidak menunjukkan adanya
3) merupakan perilaku yang mendorong perubahan
perubahan sosial.
sosial.
3. Jawaban: a
8. Jawaban: d
Penggunaan teknologi canggih seperti tablet
Terhambatnya kemajuan pada masyarakat yang
menunjukkan adanya perubahan sosial. Kondisi
mendiami daerah terpencil disebabkan oleh
tersebut terjadi karena adanya penemuan baru
kurangnya kontak sosial dengan masyarakat lain.
yaitu aplikasi belajar melalui peranti tablet, gawai,
Kondisi tersebut ditunjukkan dengan keterbatasan
dan internet.
akses informasi dari luar. Tidak adanya kontak
4. Jawaban: b dengan masyarakat lain mengakibatkan
Salah satu akibat perubahan sosial yaitu perubah- masyarakat tersebut tidak dapat memperoleh
an gaya hidup masyarakat. Faktor pendorong informasi sehingga terkungkung dalam pemikiran
perubahan gaya hidup masyarakat ialah terjadinya tradisional. Padahal perkembangan informasi
kontak dengan kebudayaan lain. Kebiasaan makan sangat berguna bagi kemajuan masyarakat
di kafe merupakan pengaruh dari budaya Barat. tersebut. Ketersediaan akses informasi dapat
Akibatnya, sebagian besar masyarakat meng- meningkatkan kualitas hidup anggota masyarakat.
anggap bahwa makan di kafe dapat menunjukkan
9. Jawaban: d
upaya mengikuti perkembangan zaman modern.
Teori siklus menjelaskan bahwa perubahan sosial
5. Jawaban: e bagaikan roda yang berputar. Artinya, perubahan
Penemuan baru di bidang teknologi dapat me- terjadi secara berulang-ulang. Sebagai contoh,
nyebabkan dampak positif dan negatif dalam jenis musik tertentu yang pernah menjadi tren
kehidupan manusia. Dampak positif penemuan kembali digemari oleh sebagian masyarakat.
baru di bidang teknologi yaitu mempermudah Contoh lain yaitu model pakaian pada era 1980-
aktivitas manusia. Adapun dampak negatif an kembali menjadi tren di kalangan masyarakat
penemuan baru di bidang teknologi yaitu pada masa kini.
menciptakan ketergantungan manusia terhadap
10. Jawaban: b
teknologi. Dengan demikian, jawaban yang tepat
Teori konflik menurut Karl Marx menjelaskan
ditunjukkan oleh pilihan e. Ketergantungan yang
bahwa ketidakadilan dan ketimpangan sosial
dimaksud adalah setiap kegiatan manusia
menyebabkan terjadinya pertentangan antarkelas.
bergantung pada teknologi. Misalnya, kemajuan
Pertentangan antarkelas mampu mendorong
dan perkembangan telepon seluler mendorong
masyarakat melakukan upaya-upaya menyelesai-
manusia untuk terus menggunakannya, baik untuk
kan pertentangan tersebut. Kegiatan pemerintah
kebutuhan komunikasi maupun hiburan. Kondisi
dalam merelokasi warga Kalijodo menimbulkan
tersebut menunjukkan bahwa manusia sangat
per tentangan antara warga setempat dan
bergantung dengan teknologi dalam kehidupan
pemerintah. Warga menolak direlokasi dengan
sehari-hari.
alasan kehidupannya sudah nyaman dan teratur.
6. Jawaban: c Oleh karena itu, warga meminta dialog secara
Sikap bijak yang dapat diterapkan dalam meng- langsung dengan pemerintah sebagai upaya
gunakan jejaring sosial yaitu membangun interaksi penyelesaian masalah.
dan komunikasi dengan teman di jejaring sosial
11. Jawaban: b
sesuai norma dan etika yang berlaku, mem-
Perubahan kurikulum pendidikan termasuk
posting berita atau foto yang tidak berpotensi
perubahan progress. Pemerintah mengadakan
menimbulkan sara, dan menggunakan media
perubahan kurikulum pendidikan dengan tujuan
sosial untuk mengembangkan potensi bisnis atau

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 9


meningkatkan kualitas pendidikan. Perubahan an pada hubungan sosial yang terorganisasi dalam
kurikulum memberikan perbaikan pada proses lembaga kemasyarakatan dan melibatkan
belajar dan mengajar di kelas. Melalui perubahan anggota masyarakat. Dengan demikian, contoh
kurikulum tersebut diharapkan terjadi peningkatan dan jenis perubahan sosial yang tepat ditunjukkan
kualitas dalam dunia pendidikan. oleh kombinasi (P1; Q2), (P2; Q3), dan (P3; Q1).
Pemerintah mengadakan pekan imunisasi
12. Jawaban: c
nasional untuk mengurangi angka kematian
Teori evolusi menjelaskan bahwa masyarakat ber-
merupakan contoh perubahan yang direncanakan.
gerak dalam satu garis linier menuju titik tertentu,
Perubahan sistem pemerintah dari monarki ke
dimulai dari tahap primitif (savage), tradisional,
republik merupakan perubahan struktural.
sampai modern. Perkembangan kemajuan
Perkembangan masyarakat dari praaksara menuju
teknologi tepat dijelaskan menggunakan teori
modern merupakan contoh perubahan evolusi.
evolusi karena teknologi selalu mengalami per-
kembangan dari satu titik ke titik lain yang lebih 17. Jawaban: b
modern dan canggih. Akibatnya, kegiatan manusia Memegang teguh tradisi menunjukkan adat dan
dapat lebih efektif karena menggunakan teknologi. kebiasaan masyarakat yang sulit diubah. Adat
Sebagai contoh, manusia dahulu hanya mengenal dan kebiasaan masyarakat Kampung Naga yaitu
telepon seluler tanpa jaringan internet, tetapi saat tidak menggunakan listrik dalam kehidupan.
ini manusia menggunakan smartphone yang Masyarakat Kampung Naga tidak melakukan
multifungsi. sesuatu yang tidak sesuai dengan ajaran leluhur
mereka karena tabu dan dapat mendatangkan
13. Jawaban: b
malapetaka. Mereka menganggap masuknya aliran
Kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal
listrik ke daerah mereka merupakan bentuk
ditunjukkan oleh kalimat terakhir pada ilustrasi soal.
pelanggaran adat. Dengan demikian, jawaban
Masyarakat menganggap penggunaan alat
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
pemotong padi modern tidak sesuai ajaran nenek
moyang menunjukkan adat atau kebiasaan 18. Jawaban: b
masyarakat yang sulit diubah. Dengan demikian, Berdasarkan ilustrasi pada soal, masyarakat ber-
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b. anggapan keberadaan puskesmas dan dokter di
wilayahnya tidak sesuai kebiasaan dan adat
14. Jawaban: a istiadat. Mereka menganggap keberadaan
Perubahan kecil merupakan perubahan yang puskesmas dan dokter dapat mengacaukan nilai-
hanya berpengaruh pada objek perubahan dan nilai yang dianutnya. Kondisi tersebut menunjuk-
tidak menimbulkan perubahan yang berarti bagi kan bahwa masyarakat takut terjadi kegoyahan
masyarakat. Perubahan pada mode fashion budaya akibat keberadaan puskesmas dan dokter.
merupakan contoh perubahan kecil. Perubahan Keberadaan puskesmas dan dokter (pengobatan
mode fashion pada gambar soal tidak berdampak secara medis) dianggap masyarakat sebagai hal
besar bagi kehidupan masyarakat karena baru yang dapat mengacaukan kebudayaan lama,
perubahan hanya terjadi pada kebutuhan sekunder. yaitu berobat ke dukun.
15. Jawaban: c 19. Jawaban: a
Perubahan progress merupakan perubahan yang Pergantian presiden dan wakil presiden merupakan
membawa kemajuan dan menguntungkan contoh perubahan struktural. Perubahan struktural
masyarakat. Berdasarkan pernyataan-pernyataan merupakan proses sosial yang dapat menciptakan
pada soal, contoh perubahan progress ditunjukkan perubahan pada hubungan sosial yang ter-
oleh angka 1), 3), dan 5). Adapun angka 2) dan 4) organisasi dalam lembaga kemasyarakatan.
merupakan contoh perubahan regress karena Pergantian presiden akan diikuti oleh pergantian
dapat membawa kemunduran bagi masyarakat. menteri. Program kerja presiden selama lima tahun
tersebut akan memengaruhi perubahan pada
16. Jawaban: c
sistem pemerintahan, pembangunan, dan
Perubahan evolusi merupakan perubahan yang
kesejahteraan. Pergantian presiden dan wakil
membutuhkan waktu lama dan diikuti dengan
presiden beserta menteri-menterinya mengakibat-
rentetan perubahan kecil secara bertahap.
kan perubahan dalam beberapa bidang seperti
Perubahan direncanakan merupakan perubahan
bidang ekonomi, politik, sosial, pendidikan, dan
yang telah direncanakan oleh pihak-pihak tertentu
budaya. Perubahan tersebut secara otomatis
yang menghendaki perubahan. Perubahan
berakibat pada kesejahteraan masyarakat. Dengan
struktural merupakan perubahan sosial yang
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
mampu menciptakan dan menghasilkan perubah-
pilihan a.

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


20. Jawaban: d terjadinya dekadensi moral. Kondisi tersebut dapat
Kemudahan dalam melakukan pembayaran dilihat dari berkembangnya tindak kejahatan
tagihan dan angsuran secara daring merupakan melalui internet (cyber crime) seperti peretasan
bentuk perubahan sosial dalam masyarakat. situs-situs penting ( hacker ), perdagangan
Dampak perubahan sosial tersebut adalah manusia, dan penyebaran situs-situs porno. Selain
modernisasi dalam bidang ekonomi. Modernisasi itu, tindak kejahatan akibat informasi dari internet
di bidang ekonomi ditandai dengan cara-cara baru semakin meningkat. Salah satu upaya untuk
masyarakat dalam melakukan pembayaran meminimalisasi dampak negatif penggunaan
secara daring, tanpa harus datang langsung ke internet tersebut adalah membekali remaja dengan
kantor terkait. Modernisasi dalam bidang ekonomi pendidikan. Tujuannya agar remaja dapat meng-
lainnya ditandai dengan pembayaran melalui ATM gunakan internet secara bijak.
ataupun kartu kredit dalam melakukan transaksi 25. Jawaban: d
pembayaran. Perubahan sosial berdasarkan fakta tersebut
21. Jawaban: a didorong oleh adanya keinginan pemerintah untuk
Penyebab penumpukan sampah seperti tampak memajukan daerah-daerah terpencil dengan
pada gambar yaitu perilaku manusia yang menyediakan akses jalan. Kondisi demikian timbul
dari kesadaran masyarakat terhadap kemajuan
cenderung konsumtif dalam memenuhi kebutuhan
wilayah di daerah sekitarnya. Sebagian wilayah
sehari-hari. Konsumsi masyarakat dapat meng-
di Kabupaten Jayawijaya masih terisolasi dari
hasilkan penumpukan limbah, baik limbah organik daerah lain sehingga akses menuju daerah lain
maupun anorganik. Upaya mengatasi permasalah- menjadi terhambat. Kondisi tersebut juga
an tersebut yaitu menjaga interaksi yang baik berdampak pada terhambatnya pembangunan
dengan alam. Menjaga interaksi yang baik dapat fasilitas publik di daerah tersebut. Oleh karena
dilakukan dengan cara membuang sampah pada mengetahui kemajuan pembangunan di daerah
tempatnya dan mendaur ulang sampah. lain, pemerintah Kabupaten Jayawijaya berupaya
membangun akses jalan menuju daerah-daerah
22. Jawaban: b terpencil agar pembangunan dapat merata. Upaya
Ciri-ciri modernitas menurut Auguste Comte antara tersebut dilakukan untuk memenuhi kesejahteraan
lain adanya konsentrasi tenaga kerja di pusat hidup masyarakat.
urban (kota); pengorganisasian pekerjaan ditentu-
26. Jawaban: e
kan berdasarkan efektivitas dan keuntungan/profit;
Dampak positif pembangunan industri yaitu
penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam
kesejahteraan masyarakat meningkat. Peningkat-
proses produksi; munculnya konflik terpendam
an daerah industri dapat menyerap tenaga kerja
atau nyata antara majikan, pemilik modal, dan di daerah-daerah tertentu. Penyerapan tenaga
buruh; berkembangnya ketimpangan dan ketidak- kerja tersebut berdampak pada peningkatan taraf
adilan sosial; serta sistem ekonomi berlandaskan ekonomi masyarakat. Dengan demikian, jawaban
usaha yang bebas, kompetitif, dan terbuka. yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e. Pilihan a, b,
Dengan demikian, ciri-ciri modernitas menurut c, dan d merupakan dampak negatif pem-
Auguste Comte ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan bangunan industri.
4).
27. Jawaban: b
23. Jawaban: a Ketidaksiapan dalam menerima unsur baru disebut
Perubahan sosial yang terjadi berdasarkan wacana sebagai gegar budaya (cultural shock). Warga
soal adalah perubahan pada moda transportasi Indonesia yang bekerja di luar negeri memerlukan
kompleks menjadi moda transportasi bersifat waktu cukup lama untuk beradaptasi dengan
umum dan efisien. Perubahan sosial tersebut lingkungan baru. Faktor penyebab masyarakat
berdampak positif yaitu mengurangi kemacetan memerlukan waktu beradaptasi yaitu perbedaan
di perkotaan. Selain itu, keberadaan moda cuaca, bahasa, kebiasaan-kebiasaan, dan norma-
transportasi umum membantu masyarakat cepat norma yang berlaku di Indonesia dengan luar
sampai tujuan. Dengan demikian, jawaban yang negeri.
tepat ditunjukkan oleh pilihan a. 28. Jawaban: e
24. Jawaban: a Perbaikan kualitas sarana transportasi umum
Perkembangan internet dapat memberikan dapat menarik minat masyarakat menggunakan
dampak positif dan negatif bagi masyarakat. fasilitas transportasi publik. Masyarakat akan
Dampak negatif perkembangan internet yaitu memilih menggunakan transportasi umum apabila

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 11


sarana transportasi umum lebih nyaman. Upaya 2. Jawaban:
mengatasi kemacetan di perkotaan yaitu meng- Prasangka terhadap hal-hal baru terjadi karena
gunakan sarana transportasi umum. Dengan masyarakat menganggap unsur-unsur baru dapat
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh membahayakan kehidupan sosial dan mengacau-
pilihan e. Pilihan a tidak tepat karena merupakan kan nilai-nilai yang sudah berjalan teratur dalam
upaya mengatasi polusi udara di kota. Pilihan b masyarakat. Biasanya masyarakat mengalami
tidak tepat karena dapat mendorong peningkatan trauma dalam menjalin hubungan dengan
produksi kendaraan pribadi. Pilihan c dan d tidak masyarakat lain. Akibatnya, masyarakat
tepat karena tidak dapat mengurangi kemacetan, cenderung tertutup dengan kebudayaan baru
tetapi menambah jumlah kendaraan pribadi. sehingga sulit melakukan perubahan sosial.
29. Jawaban: c 3. Jawaban:
Pembelian peralatan baru di perusahaan memiliki Anomi menggambarkan keadaan kacau dan
tujuan agar terjadi efisiensi kerja. Efisiensi kerja tanpa peraturan. Perubahan sosial dapat
mendorong pekerjaan dalam perusahaan menjadi menciptakan anomi karena keteraturan sosial
lebih cepat selesai dengan hasil maksimal. dalam masyarakat terganggu. Nilai dan norma
Dengan demikian, keuntungan perusahaan dalam masyarakat menjadi memudar karena telah
meningkat. terjadi perubahan sosial. Sebagai contoh, Perang
Dunia II menyebabkan perubahan besar-besaran
30. Jawaban: a
dalam struktur sosial masyarakat di beberapa
Gambar pada soal menunjukkan kerusakan
negara. Akibat perang tersebut, struktur ekonomi
fasilitas publik akibat bencana alam. Bencana
dan struktur sosial masyarakat mengalami
alam juga menyebabkan kerusakan pada struktur
kekacauan sehingga terjadi anomi.
dan lembaga sosial dalam masyarakat. Kondisi
tersebut menyebabkan kekacauan dalam 4. Jawaban:
masyarakat. Masyarakat harus mengungsi dan Semakin banyaknya jumlah penduduk dapat
menyesuaikan dengan nilai-nilai di tempat yang menyebabkan perubahan sosial karena ber-
baru. Kegiatan masyarakat pascabencana juga tambahnya jumlah penduduk berakibat pada
akan terganggu karena sarana dan prasarana perubahan struktur sosial masyarakat. Sebagai
rusak. Masyarakat yang terkena bencana alam contoh, meningkatnya jumlah penduduk di suatu
memerlukan waktu yang cukup lama untuk me- daerah menyebabkan perubahan fungsi lahan
mulihkan kondisi sosial ekonomi. pertanian menjadi daerah permukiman dan
kawasan industri. Dengan demikian, masyarakat
B. Uraian yang awalnya bermata pencaharian petani beralih
menjadi buruh pabrik.
1. Jawaban:
Salah satu contoh perubahan besar adalah 5. Jawaban:
pergantian kepala negara. Pergantian kepala Perubahan yang terjadi pada gambar soal me-
negara dapat menyebabkan terjadinya perubahan rupakan contoh perubahan regress. Perubahan
sosial dalam segala bidang. Kebijakan baru regress adalah perubahan yang membawa ke-
presiden dapat menciptakan perubahan sosial munduran pada bidang-bidang tertentu. IIlegal
dalam masyarakat. Contohnya, kebijakan di bidang logging seperti pada gambar soal dapat me-
ekonomi terkait program padat karya. Program nimbulkan kerugian dalam masyarakat karena
padat karya dilakukan dengan membangun enam dapat menyebabkan terjadinya banjir, tanah
belas pabrik baru, pembangunan pabrik baru longsor, dan kerugian ekonomi negara. Selain itu,
tersebut dapat menampung kurang lebih 60.000 kehidupan komunitas adat tertentu akan terganggu
tenaga kerja baru. Program padat karya dari dan termarginalkan akibat aktivitas illegal logging.
presiden tersebut mampu mengurangi jumlah
pengangguran dalam masyarakat.

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Globalisasi

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: d


Dampak negatif globalisasi di bidang politik
1. Jawaban: b ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan 5). Angka
Globalisasi dapat diartikan sebagai proses 1) dan 3) merupakan dampak positif globalisasi
mendunia. Ciri utama perubahan akibat pengaruh di bidang politik dan ekonomi.
globalisasi ialah terjadi interaksi yang tidak
5. Jawaban: d
mengenal batasan wilayah. Globalisasi mendorong
Globalisasi juga dapat membawa dampak positif
setiap individu ataupun kelompok untuk saling
bagi masyarakat. Banyaknya perusahaan asing
terhubung dan saling memengaruhi. Dengan
di Indonesia menunjukkan Indonesia dilirik untuk
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
dijadikan tempat pemasaran baru. Dalam
pilihan b. Sementara itu, pilihan a, c, d, dan e
melaksanakan kegiatannya perusahaan asing
merupakan ciri utama modernisasi.
tersebut membutuhkan tenaga kerja. Oleh karena
2. Jawaban: b itu, muncul lapangan pekerjaan yang dapat diisi
Tantangan globalisasi berkaitan dengan oleh masyarakat Indonesia. Dengan demikian,
kemampuan bersaing menghadapi kompetisi dalam jawaban yang sesuai ditunjukkan oleh pilihan d.
berbagai bidang seperti bidang ekonomi, politik,
6. Jawaban: d
sosial, dan budaya. Tantangan bukan berarti
Dampak negatif globalisasi dalam bidang sosial
berkonotasi negatif atau sebagai permasalahan.
budaya berupa etnosentrisme, culture lag, dan
Contoh tantangan globalisasi yang tepat
culture shock. Etnosentrisme merupakan sikap
ditunjukkan oleh pilihan b. Pasar bebas dapat
memandang budaya sendiri lebih baik (superior)
menjadi kesempatan memperluas pangsa pasar.
dibanding budaya lain. Culture lag merupakan
Akan tetapi, pasar bebas dapat menjadi tantangan
suatu kondisi yang menunjukkan perbedaan taraf
bagi produk dalam negeri untuk mampu bersaing
atau tingkat kemajuan di antara berbagai bagian
dengan produk-produk luar negeri.
dalam kebudayaan suatu masyarakat. Culture
3. Jawaban: c shock merupakan kondisi ketika masyarakat
Gerakan proglobalisasi cenderung menentang merasa gegar terhadap budaya baru yang muncul
perlindungan/proteksi barang suatu negara. Bagi sehingga tidak dapat bergantung pada budaya
gerakan ini, proteksi barang-barang impor di suatu aslinya. Berdasarkan penjelasan tersebut, jawaban
negara dapat menghambat pertukaran atau proses yang tepat ditunjukkan oleh kombinasi A1) dan
globalisasi. Akan tetapi, proteksi barang impor B3), A2) dan B1), serta A3) dan B2).
tetap diperlukan untuk melindungi produksi dalam
negeri. Pilihan a, b, d, dan e tidak tepat karena
mencerminkan ciri gerakan antiglobalisasi.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 13


7. Jawaban: c antarnegara, perdagangan bebas, dan ter-
Globalisasi ditandai dengan interaksi antarnegara, hubungnya antarmasyarakat sehingga mem-
misalnya perdagangan bebas, persebaran budaya bentuk global village.
populer, dan hubungan internasional. Kondisi
2. Jawaban:
tersebut dapat diamati pada angka 1), 2), dan 5).
Dampak positif pasar bebas bagi negara
Angka 3) dan 4) tidak tepat karena gejala sosial
berkembang, yaitu memperoleh kesempatan
tersebut bertaraf lokal dan tidak menunjukkan
memperluas pasar untuk memasarkan produk
pengaruh globalisasi.
dalam negeri, negara dapat memenuhi kebutuhan
8. Jawaban: e dalam negeri, menambah devisa negara, serta
Globalisasi merupakan gejala perubahan sosial. mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan
Ciri globalisasi antara lain memudarnya batasan teknologi. Sementara itu, dampak negatif pasar
wilayah antarnegara seiring perkembangan ilmu bebas yaitu muncul ketergantungan antarnegara,
pengetahuan dan teknologi; masyarakat di seluruh pertumbuhan ekonomi mengalami kemunduran
dunia beralih menjadi masyarakat desa global akibat tidak mampu bersaing, industri dalam negeri
(global village); muncul ekspansi dalam bentuk terancam mengalami gangguan, dan risiko
perusahaan multinasional di berbagai negara persaingan tidak sehat.
berkembang; dan munculnya kepedulian terhadap
3. Jawaban:
bahaya ekologi global. Dengan demikian, jawaban
Proglobalisasi merupakan sebutan untuk orang-
yang tepat ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5).
orang atau kelompok yang mendukung globalisasi
Adapun angka 1) dan 2) merupakan bagian dari
disebut proglobalisasi. Kalangan ini percaya
dampak negatif globalisasi.
bahwa globalisasi dapat mendorong kesejahteraan
9. Jawaban: d perekonomian dunia. Gerakan ini berpijak pada
Globalisasi dapat berdampak positif apabila pemikiran David Ricardo mengenai teori
dikelola dengan baik. Globalisasi dapat mendorong komparatif. Teori ini menyatakan bahwa suatu
pertumbuhan ekonomi dengan masuknya investor negara dapat bergantung pada negara lain melalui
asing. Globalisasi juga dapat mentransfer ilmu pertukaran sesuai keunggulan barang ekspor yang
pengetahuan dari negara maju. Selain itu, dimilikinya. Gerakan proglobalisasi cenderung
globalisasi dapat mendorong perdagangan bebas menentang perlindungan/proteksi barang suatu
sehingga antarnegara dapat saling memenuhi negara. Gerakan ini menganggap proteksi pada
kebutuhan masyarakat dalam negerinya. Jadi, barang-barang impor dalam suatu negara dapat
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 2), menghambat pertukaran atau proses globalisasi.
3), dan 4). Adapun angka 1) dan 5) merupakan
4. Jawaban:
dampak negatif globalisasi. Global village menggambarkan kondisi
10. Jawaban: e masyarakat modern yang mampu mengakses
Budaya merupakan bagian dari jati diri bangsa. informasi dalam waktu singkat melalui internet.
Melalui budaya, suatu bangsa memiliki ciri khas Kemudahan akses internet tersebut mendorong
yang berbeda dengan negara lain. Ketika masyarakat melakukan komunikasi massal dan
masyarakat lebih memilih budaya Barat daripada luas. Meskipun demikian, kemudahan tersebut
budaya lokal secara tidak langsung masyarakat mendorong orang mengalami kecanduan internet,
mulai meninggalkan budaya lokal. Pilihan a dan b sikap eksis di dunia maya, dan menghambat
tidak tepat karena menunjukkan dampak negatif hubungan sosial secara langsung.
globalisasi di bidang ekonomi. Pilihan c dan d tidak 5. Jawaban:
tepat karena menunjukkan dampak negatif Dampak positif globalisasi dalam bidang sosial
globalisasi di bidang politik. Dengan demikian, budaya sebagai berikut.
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e. a. Masyarakat dapat saling mengenal budaya
satu sama lain.
B. Uraian b. Kehidupan sosial budaya masyarakat
1. Jawaban: semakin maju.
Globalisasi merupakan perubahan sosial yang c. Kerja sama dalam bidang sosial budaya
ditandai dengan modernisasi, memudarnya meningkat.
batasan wilayah akibat meningkatnya interaksi d. Kebudayaan lokal dapat dikenal dunia.

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


B. Berbagai Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi

A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: d


Cosplay seperti ditunjukkan pada gambar soal
1. Jawaban: b adalah istilah bagi orang/kelompok yang memiliki
Neokolonialisme merupakan sistem penjajahan hobi berkostum ala karakter dalam film animasi,
gaya baru yang pada umumnya dilakukan melalui komik, dan game. Cosplay merupakan budaya
investasi asing dan pinjaman lunak luar negeri. populer dari negara lain, salah satunya Jepang
Negara-negara berkembang yang memiliki sumber yang kini digemari remaja Indonesia. Setiap tahun
daya alam melimpah dan upah pekerja relatif selalu ada acara yang mengusung festival cosplay
murah menjadi sasaran industrialisasi perusahaan di kota-kota besar di Indonesia. Festival tersebut
multinasional. Selain mengembangkan wilayah selalu dibanjiri oleh pengunjung dan peserta
produksi, kegiatan tersebut dimanfaatkan sebagai cosplay. Realitas tersebut menunjukkan bahwa
upaya memperluas pasar. Akibatnya, negara budaya asing yaitu cosplay menjadi budaya
berkembang cenderung bergantung pada negara populer dalam negeri.
maju. Jadi, gejala-gejala neokolonialisme yang
tepat ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4). Angka 5. Jawaban: d
3) dan 5) menunjukkan kemandirian dan upaya Upaya mengatasi kerusakan lingkungan akibat
pembangunan negara berkembang. Kondisi globalisasi ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5).
tersebut bukan termasuk gejala neokolonialisme Angka 1) dan 4) merupakan penyebab kerusakan
karena tidak menunjukkan situasi ketergantungan lingkungan. Pembangunan pabrik mendorong
pada pihak asing. peningkatan limbah industri. Sementara itu,
penerapan sistem monokultur dapat merusak
2. Jawaban: e ekosistem alami seperti hewan, tumbuhan, dan
Permasalahan lokal di bidang politik terjadi apabila sumber penghidupan penduduk sekitar.
pemerintah daerah dan pusat gagal menjalankan
fungsi pemerintahan. Pembangunan wisata di 6. Jawaban: b
suatu daerah berkaitan dengan izin yang diberikan Fokus pertanyaan pada soal ialah upaya Indonesia
pemerintah. Pemberian izin yang tidak mem- mengurangi emisi gas sebagai negara yang berada
pertimbangkan kondisi masyarakat setempat di garis khatulistiwa. Upaya yang tepat ditunjukkan
menunjukkan adanya disfungsi lembaga oleh pilihan b. Pilihan a dan e sulit dilakukan
pemerintahan. Permasalahan yang akhirnya karena pembangunan dan pemasukan negara
muncul antara lain terjadi alih fungsi lahan produktif cukup besar diperoleh dari sektor industri dan
masyarakat, sengketa lahan, dan penggusuran. kegiatan impor. Pemerintah tidak harus meng-
Permasalahan tersebut merupakan dampak hentikan, tetapi masih dapat dicari jalan keluar
globalisasi dalam bidang politik yang terjadi misalnya dengan membangun kawasan industri
melalui praktik pembangunan industri melalui terpadu. Pilihan c dan d juga sulit dilakukan oleh
investasi asing. Indonesia. Negara Indonesia masih bergantung
pada konsumsi energi olahan minyak bumi.
3. Jawaban: a Konsumsi ini tidak dapat langsung dihentikan,
Konsumerisme identik dengan gaya hidup boros. tetapi secara bertahap bergeser ke energi
Kondisi tersebut ditandai dengan sikap konsumsi alternatif. Selain itu, Indonesia tidak serta-merta
berlebihan misalnya membeli barang/jasa tidak mengganti teknologi yang ada menjadi teknologi
berdasarkan pertimbangan kebutuhan dan alternatif. Sebagai negara berkembang, Indonesia
kemampuan ekonomi. Gejala konsumerisme membutuhkan proses untuk menerapkan teknologi
ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). Sementara ramah lingkungan.
itu, angka 4) dan 5) menunjukkan gejala
melemahnya budaya lokal akibat globalisasi.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 15


7. Jawaban: e 2. Jawaban:
Dampak negatif globalisasi yang paling tepat Dampak negatif neokolonialisme bagi masyarakat
ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). Angka 3) di negara berkembang antara lain hasil alam dan
menunjukkan dampak negatif dalam bidang sosial sumber daya manusia cenderung dieksploitasi demi
budaya. Angka 4) menunjukkan dampak negatif keuntungan investor/perusahaan multinasional.
dalam bidang ekonomi. Angka 5) menunjukkan Sebagai contoh, masyarakat negara berkembang
dampak negatif globalisasi dalam bidang politik. cenderung menjadi buruh di negara sendiri. Negara
Adapun angka 1) dan 2) merupakan dampak berkembang mengalami kerusakan alam akibat
positif di bidang politik dan ekonomi. eksploitasi di sektor industri. Sementara itu,
8. Jawaban: e keuntungan yang diperoleh masyarakat tidak
Meningkatnya konsumerisme akibat iklan yang sebanding dengan keuntungan pemilik modal yaitu
dibintangi oleh artis luar negeri menunjukkan gejala investor/perusahaan multinasional. Akibatnya,
globalisasi dalam produk dan budaya masyarakat. negara berkembang sulit terbebas dari ke-
Konsumsi barang hendaknya mengedepankan miskinan.
kebutuhan. Oleh karena itu, konsumsi berlebihan 3. Jawaban:
yang tidak sesuai kebutuhan menunjukkan gaya Di satu sisi industrialisasi membawa dampak
hidup konsumtif. positif, tetapi di sisi lain juga membawa dampak
9. Jawaban: a negatif. Bagi masyarakat yang masih bergantung
Konvensi perubahan iklim PBB atau United Nations pada alam seperti petani, peladang, nelayan, dan
Framework Convention on Climate Change penambang, kehadiran industrialisasi yang tidak
(UNFCCC) dibentuk untuk menjaga kestabilan mengindahkan kondisi lingkungan sosial
emisi gas rumah kaca di atmosfer pada tingkat masyarakat dapat menimbulkan berbagai dampak
aman. Konvensi ini pertama kali diselenggarakan yang merugikan. Dampak yang merugikan
pada 1992 di Rio de Janeiro, Brasil. Pada tersebut antara lain kehilangan lahan produktif
pertemuan tersebut para pemimpin dunia sepakat karena dibeli pihak industri, penggusuran
mengadopsi sebuah perjanjian untuk me- permukiman, pencemaran lingkungan, dan
minimalisasi emisi gas rumah kaca agar tidak kerusakan alam yang selama ini dijaga oleh
membahayakan sistem iklim bumi. masyarakat setempat.

10. Jawaban: c 4. Jawaban:


Neokolonialisme di negara berkembang pada Budaya populer dapat diartikan sebagai budaya
umumnya disebabkan adanya keinginan negara yang digemari masyarakat. Adapun ciri-ciri budaya
maju mengembangkan usaha dan mencari pasar populer sebagai berikut.
di negara berkembang. Kondisi tersebut menunjuk- a. Adanya tren dan tingkat kesuksesan publik
kan faktor pendorong neokolonialisme. Adapun tinggi.
faktor pendorong (daya tarik) berasal dari kondisi b. Mudah diadaptasi dan diterima.
negara berkembang yang ditunjukkan oleh angka c. Bersifat momentum dan tidak bertahan lama.
1), 3), dan 4). Adapun angka 2) dan 5) merupakan d. Mengandung unsur profit atau nilai ke-
faktor penyebab negara maju melakukan praktik untungan.
neokolonialisme. 5. Jawaban:
Uraian pada soal menunjukkan gejala neo-
B. Uraian kolonialisme karena ditandai adanya ke-
tergantungan Indonesia terhadap sektor industri
1. Jawaban:
transnasional. PHK yang dilakukan perusahaan
Interaksi antarmasyarakat dunia dalam globalisasi
transnasional tersebut merupakan permasalahan
mendorong terjadinya pertukaran barang dan jasa.
kompleks yang mengancam kehidupan
Dalam proses tersebut terjadi kegiatan ekspor dan
masyarakat. Kondisi tersebut memicu dampak
impor. Dampaknya, masyarakat menghadapi
negatif di berbagai bidang kehidupan masyarakat.
banyak pilihan barang dengan persaingan harga
Di bidang ekonomi, angka pengangguran dan
murah. Banyaknya pilihan barang dengan harga
kemiskinan meningkat. Selain itu, pendapatan
murah tersebut mendorong masyarakat cenderung
daerah dan negara di sektor pajak dan industri
berperilaku konsumtif.
pun mengalami penurunan. Di bidang sosial,
konflik berpotensi hadir karena karyawan
melakukan demonstrasi kepada pemilik
perusahaan untuk mendapatkan kembali hak-hak
pekerja.

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


C. Sikap Kritis dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi

A. Pilihan Ganda untuk menjaga fungsi hutan tersebut yaitu


menerapkan sistem tebang pilih. Pohon yang
1. Jawaban: e sudah cukup umur digunakan sebagai bahan baku.
Gaya hidup ramah lingkungan merupakan mindset Sementara itu, pohon pengganti disiapkan
yang menjadikan bumi sebagai sahabat manusia. sehingga menciptakan sistem kehutanan
Bumi bukan lagi dipandang sebagai objek berkelanjutan dan dapat menjaga keberlangsungan
eksploitasi untuk memenuhi kebutuhan manusia. ekosistem hutan.
Contoh perilaku yang mencerminkan gaya hidup
ramah lingkungan ditunjukkan oleh angka 3), 4), 5. Jawaban: a
dan 5). Angka 1) merupakan contoh upaya Glokalisasi merupakan perpaduan budaya global
menumbuhkan sikap bangga terhadap identitas dan lokal untuk menciptakan karya tiruan untuk
bangsa. Adapun angka 2) tidak tepat karena meningkatkan pengaruh dari suatu budaya
menunjukkan contoh perilaku meningkatkan tertentu. Glokalisasi dilakukan untuk melakukan
kualitas SDM. diversifikasi produk yang disesuaikan dengan
budaya lokal. Glokalisasi tidak hanya dilakukan
2. Jawaban: d oleh produsen asing yang memasarkan produk
Berkembangnya batik di dunia internasional dapat dalam negeri, tetapi juga produsen dalam negeri
meningkatkan eksistensi budaya bangsa di mata yang memasarkan produknya ke luar negeri.
dunia. Artinya, keberadaan budaya bangsa Upaya produsen dalam negeri memasukkan unsur
Indonesia diakui dan dinilai positif oleh masyarakat budaya lokal dalam produknya adalah salah satu
dunia sehingga mengharumkan nama Indonesia contohnya.
di mata dunia. Dengan demikian, pilihan c tidak
tepat. Adapun pilihan a tidak tepat karena 6. Jawaban: b
seharusnya peningkatan perajin terjadi di Peran norma agama terkait dampak negatif
Indonesia. Pilihan b tidak tepat karena batik globalisasi ialah menjadi tameng dan filter
merupakan bagian dari budaya tradisional yang masyarakat dalam menghadapi pengaruh negatif
masih dilestarikan hingga sekarang. Pilihan e tidak budaya Barat. Budaya Barat tidak selalu positif,
tepat karena ilustrasi menunjukkan upaya budaya oleh sebab itu norma agama dibutuhkan sebagai
bangsa dalam memengaruhi masyarakat dunia. norma yang mampu memberikan batasan kepada
masyarakat terkait suatu yang boleh dan tidak
3. Jawaban: d boleh dilakukan.
Pengembangan sumber daya manusia dapat
dilakukan melalui berbagai cara sesuai kebutuhan 7. Jawaban: e
dan kondisi sosial masyarakat. Adapun per- Data pada artikel soal menunjukkan Indonesia
masalahan pada ilustrasi soal ialah kendala dalam kurang mampu mempertahankan tenaga terampil
mengembangkan kreasi seni sesuai selera pasar. yang tersedia di negaranya untuk berpartisipasi
Oleh karena itu, upaya yang tepat ialah pelatihan aktif dalam kegiatan perekonomian. Oleh karena
keterampilan kreasi seni secara terpadu. Pelatihan itu, dibutuhkan upaya penyediaan lapangan kerja
dapat dilakukan melalui kerja sama antara dan pemberdayaan usaha yang sesuai bagi
pemerintah, LSM, akademisi, dan seniman yang tenaga kerja terampil Indonesia. Melalui upaya
ahli di bidang kreasi seni. Dengan adanya tersebut, tenaga kerja Indonesia dapat ber-
pelatihan pengembangan keterampilan, perajin partisipasi aktif memajukan perekonomian dalam
dapat menghasilkan kerajinan yang sesuai negeri.
perkembangan zaman serta sesuai selera pasar 8. Jawaban: b
lokal dan global. Salah satu sikap kritis dalam menghadapi dampak
4. Jawaban: a negatif globalisasi dilakukan dengan berpegang
Pemanfaatan hutan sebagai sumber produksi teguh pada norma-norma sosial. Contoh sikap
hendaknya dilakukan dengan mengedepankan kritis tersebut ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan
kelestarian dan keberlanjutan. Salah satu upaya 5). Angka 3) tidak menunjukkan sikap berpegang

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 17


teguh terhadap norma-norma sosial. Sementara terus menipis. Selain itu, dampak penambangan
itu, angka 4) merupakan contoh sikap menutup dan penggunaan energi tersebut berpotensi
diri dari perubahan. menimbulkan kerusakan lingkungan. Oleh karena
itu, dibutuhkan terobosan energi terbarukan yang
9. Jawaban: c
ramah lingkungan untuk mengatasi ancaman
Menumbuhkan sikap bangga terhadap budaya
kelangkaan energi dan mencegah kerusakan
lokal dapat dilakukan melalui upaya-upaya yang
lingkungan semakin parah.
ditunjukkan oleh kombinasi P1), Q2), dan R2).
Pelestarian budaya lokal dapat dimulai dari 3. Jawaban:
kehidupan sehari-hari yaitu melalui bahasa, pola Krisis identitas dapat diatasi melalui penguatan
konsumsi, dan perilaku yang sesuai nilai-nilai rasa cinta tanah air. Contoh penguatan rasa cinta
budaya lokal. Adapun kombinasi P2), Q1), dan tanah air dapat dilakukan dengan upaya berikut.
R1) merupakan cerminan masyarakat yang kurang a. Menanamkan pendidikan penguatan
menghargai budaya lokal. kebangsaan di sekolah, rumah, dan
lingkungan masyarakat.
10. Jawaban: d
b. Memberikan pelatihan seni dan budaya lokal
Sikap kritis merupakan sikap seseorang yang peka
bagi generasi muda.
terhadap permasalahan lingkungan sekitar. Sikap
c. Mengadakan pentas seni/festival budaya.
kritis diperlukan untuk menanggapi permasalahan
d. Mengembangkan kolaborasi antarbudaya
sosial akibat globalisasi. Terkait permasalahan
untuk menarik minat generasi muda.
lingkungan, contoh sikap kritis yang sesuai
ditunjukkan oleh pilihan d. Sampah plastik 4. Jawaban:
merupakan permasalahan yang dihadapi setiap Contoh upaya gerakan menerapkan gaya hidup
daerah. Pemanfaatan plastik yang tidak diimbangi ramah lingkungan yang dapat dilakukan dalam
perilaku kesadaran membuang sampah pada kehidupan sehari-hari sebagai berikut.
tempatnya menyebabkan munculnya per- a. Menggunakan sepeda sebagai alat transportasi
masalahan sampah. Untuk mengurangi munculnya alternatif.
permasalahan tersebut, perilaku menghemat b. Menanam pohon dan melakukan penghijauan
kantong plastik merupakan tindakan yang tepat. di lingkungan sekitar.
Pilihan a, b, dan c merupakan sikap tidak c. Membuat lubang biopori di sekitar lingkungan
menunjukkan gaya hidup ramah lingkungan. rumah.
Pilihan e tidak tepat karena sampah anorganik d. Meminimalisasi penggunaan kantong plastik.
tidak bisa dimanfaatkan sebagai pupuk.
5. Jawaban:
Masuknya pekerja asing ke dalam negeri
B. Uraian
merupakan bagian dari dampak berlakunya pasar
1. Jawaban: bebas. Masuknya pekerja asing tersebut dapat
Upaya yang dapat dilakukan peserta didik dalam mengancam nasib pekerja dalam negeri.
meningkatkan kualitas sumber daya sebagai Perbedaan kemampuan dan keahlian antara
berikut. pekerja asing dan pekerja dalam negeri sering
a. Tekun dan rajin belajar untuk meningkatkan menyebabkan pekerja dalam negeri tidak terserap
intelektualitas. lapangan pekerjaan. Akibatnya, timbul peng-
b. Meningkatkan kemampuan diri dengan angguran. Adapun upaya yang dapat dilakukan
masyarakat sebagai berikut.
memperkaya soft skill.
a. Memperkaya kemampuan diri dengan
c. Membiasakan berpikir kritis dan solutif dalam
kecakapan soft skill.
kehidupan sehari-hari.
b. Menambah keterampilan diri dengan belajar
d. Memperkuat pemahaman agama agar
atau kursus suatu keahlian.
menjadi tameng untuk menangkal pengaruh
c. Membekali diri dengan kemampuan menjalan-
budaya populer negatif.
kan komputer dan teknologi terkini.
2. Jawaban: d. Menunjang kemampuan diri dengan belajar
Energi alternatif merupakan salah satu solusi menguasai bahasa asing.
mengurangi ancaman kerusakan lingkungan. Energi e. Memupuk kemampuan diri dan belajar
tidak terbarukan seperti minyak dan gas bumi akan berwirausaha.

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Pilihan Ganda gerakan antiglobalisasi. Gerakan antiglobalisasi
tidak menghendaki sistem perdagangan bebas dan
1. Jawaban: c perluasan industri oleh perusahaan multinasional.
Kelompok masyarakat yang tidak setuju dengan
globalisasi disebut antiglobalisasi. Kelompok 6. Jawaban: c
antiglobalisasi menganggap globalisasi dapat Indonesia perlu menyiapkan sumber daya manusia
mendorong sistem penjajahan negara maju guna menghadapi globalisasi.Upaya yang dapat
terhadap negara lain melalui investasi dalam dilakukan pemerintah guna mempersiapkan
bidang ekonomi. Akibatnya, negara berkembang masyarakat agar siap menghadapi tantangan
semakin bergantung pada negara maju. globalisasi ditunjukkan oleh kombinasi A2), B1),
dan C1). Pemerintah perlu menyediakan lembaga
2. Jawaban: b pelatihan kerja dan permodalan yang mudah
Interaksi budaya lokal dan asing tidak dapat diakses oleh pelaku usaha dari berbagai skala.
dihindarkan. Meskipun demikian, bukan berarti Selain itu, pemerintah hendaknya mempermudah
masyarakat terlena dengan budaya asing. masyarakat mengakses dan meminjam modal
Masyarakat juga perlu melestarikan budaya usaha. Kemudahan akses modal dapat mem-
daerah dan menyaring budaya dari luar negeri percepat kebangkitan UKM di Indonesia.
yang tidak sesuai dengan nilai dan norma lokal. Pemutakhiran ilmu pengetahuan juga perlu
Dengan demikian, budaya lokal akan tetap ber- dilakukan agar masyarakat dapat mengikuti
kembang dan masyarakat dapat beradaptasi perkembangan ilmu pengetahuan. Adapun
dengan perubahan budaya pada era globalisasi. kombinasi A1), B2), dan C2) merupakan upaya
3. Jawaban: b pemerintah dalam mengendalikan dan mengontrol
Pernyataan yang sesuai terkait kutipan artikel pengaruh globalisasi di bidang ekonomi per-
pada soal ialah pilihan b. Teknologi internet terbukti dagangan.
dapat mempercepat globalisasi. Semakin banyak 7. Jawaban: c
masyarakat pada suatu negara yang mengakses Fakta sosial yang disampaikan pada soal
internet, semakin cepat pula proses globalisasi menunjukkan terjadi proses globalisasi informasi
memengaruhi kehidupan masyarakat. Dengan di bidang lingkungan. Berita mengenai kerusakan
demikian, dapat disimpulkan bahwa masyarakat hutan di Sumatra tidak akan tersebar jika proses
Indonesia sudah bersinggungan dengan globalisasi tidak berjalan. Tersebarnya berita
globalisasi. Proses globalisasi tersebut meningkat tersebut diakibatkan oleh pemberitaan media yang
seiring peningkatan penggunaan internet oleh kemudian disebarkan melalui internet atau siaran
masyarakat Indonesia. melalui media lainnya. Oleh sebab itu, warga asing
4. Jawaban: b termasuk Leonardo di Caprio yang bertempat
Globalisasi ditandai dengan meningkatnya interaksi tinggal jauh dari Indonesia dapat mengakses
budaya antarnegara. Dampak positif globalisasi di pemberitaan tersebut dan memutuskan ikut
bidang budaya ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan menyumbang demi pemulihan hutan di Pulau
4). Sementara itu, angka 3) dan 5) merupakan Sumatra.
dampak negatif globalisasi di bidang budaya. 8. Jawaban: c
Ketidaksiapan masyarakat menunjukkan gejala Upaya mengatasi permasalahan lingkungan dapat
culture shock. Adapun etnosentrisme ialah paham dilakukan melalui langkah 4R, yaitu reduce, reuse,
memandang budaya lain melalui parameter recycle, dan replace. Reduce berarti mengurangi
budayanya sendiri. Paham ini dapat memunculkan penggunaan barang atau aktivitas tidak ramah
sikap merendahkan budaya lain dan menganggap lingkungan. Reuse berarti menggunakan kembali
budaya sendiri lebih unggul. barang yang sulit terurai sesuai ketentuan
5. Jawaban: e penggunaan. Recycle berarti mendaur ulang
Gerakan proglobalisasi merupakan gerakan yang sampah menjadi barang tepat guna. Sementara
mendukung proses globalisasi. Ciri-ciri gerakan pro- itu, replace berarti mengganti penggunaan barang
globalisasi ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5). tidak ramah lingkungan menjadi barang ramah
Angka 1) dan 4) tidak tepat karena menunjukkan lingkungan. Dengan demikian, jawaban yang tepat
ditunjukkan oleh pilihan c.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 19


9. Jawaban: b glokalisasi dengan memadukan kesenian, budaya,
Globalisasi dapat membawa dampak positif dan dan hasil olahan pangan dengan tren global. Contoh
negatif. Dampak negatif globalisasi dalam bidang glokalisasi terdapat pada angka 1), 2), dan 3).
politik yaitu aparatur pemerintah daerah cenderung Adapun angka 4) dan 5) tidak menunjukkan
membela kepentingan investor asing, negara glokalisasi karena tidak terjadi pertukaran budaya
berkembang cenderung mengikuti kemauan secara global.
negara maju sehingga terjadi dominasi politik,
14. Jawaban: b
serta pengaruh ideologi asing yang dapat
Upaya masyarakat mengenakan barang-barang
mengancam ideologi bangsa. Dengan demikian,
bermerek terkenal guna mengikuti tren menunjuk-
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh angka 1),
kan gaya hidup glamor. Gaya hidup glamor ditandai
2), dan 4). Sementara itu, angka 3) dan 5)
dengan penggunaan barang-barang bermerek
merupakan dampak positif globalisasi dalam
untuk menunjukkan prestise. Pilihan a dan e tidak
bidang politik.
tepat karena ilustrasi pada soal menjelaskan
10. Jawaban: e bahwa masyarakat gemar menggunakan barang
Maraknya restoran cepat saji di negara-negara bermerek dan mahal. Pilihan c tidak tepat karena
berkembang seperti pada gambar soal merupakan hedonisme berkaitan dengan gaya hidup glamor.
salah satu bentuk perkembangan globalisasi. Dengan demikian, gaya hidup hedonisme
Salah satu dampak negatif fenomena sosial ter- meningkat. Pilihan d tidak berkaitan dengan
sebut adalah masyarakat cenderung berperilaku fenomena pada soal.
konsumtif. Selain itu, makanan lokal menjadi
15. Jawaban: c
kurang diminati masyarakat dan gaya hidup
Upaya mengatasi kerusakan lingkungan melalui
masyarakat semakin instan.
cara recycle (mendaur ulang) ditunjukkan oleh
11. Jawaban: d pilihan c. Pilihan a dan b menunjukkan upaya
Dampak negatif industrialisasi bagi negara replace (mengganti). Adapun pilihan d dan e
berkembang terdapat pada pilihan d. Meskipun menunjukkan upaya reduce (mengurangi).
tidak semua, banyak industri asing yang 16. Jawaban: c
melakukan eksploitasi sumber daya alam di Dampak positif globalisasi dalam bidang ekonomi
negara-negara berkembang. Begitu juga terdapat pada angka 2), 3), dan 4). Adapun angka
eksploitasi sumber daya manusia. Banyak pekerja 1) dan 5) merupakan dampak negatif globalisasi
industri dibayar murah dan tidak sebanding dalam bidang ekonomi. Perdagangan bebas dapat
dengan beban pekerjaan. Oleh karena itu, penting meningkatkan devisa negara, yaitu melalui
bagi pemerintah suatu negara bertindak selektif kegiatan ekspor dan impor. Globalisasi juga
dalam memilih investor asing. Adapun pilihan a, menyebabkan transfer teknologi semakin
b, c, dan e tidak tepat karena menunjukkan meningkat melalui kegiatan industrialisasi.
dampak positif industrialisasi bagi negara
17. Jawaban: a
berkembang. Remaja perlu diberi keleluasaan, namun tetap
12. Jawaban: c dilandasi sikap tanggung jawab. Selain itu, remaja
Upaya menanggulangi pencemaran lingkungan perlu mendapat arahan dan bimbingan dari orang
dan pemanasan global dapat dilakukan dengan tua dan guru. Pengaruh negatif globalisasi
menerapkan konsep reduce (meminimalisasi), terhadap remaja dapat diminimalisasi melalui
reuse (menggunakan kembali), recycle (mendaur tindakan yang terdapat pada angka 1), 2), dan 3).
ulang), dan replace (mengganti). Upaya reduce Angka 4) tidak tepat karena kebebasan yang luas
(meminimalisasi) ditunjukkan oleh angka 1), 2), dapat memicu remaja terpengaruh dampak negatif
dan 5). Adapun angka 3) menunjukkan upaya globalisasi. Sementara itu, angka 5) tidak tepat
reuse (menggunakan kembali) dan angka 4) karena pembatasan bergaul melalui jam belajar
menunjukkan upaya recycle (mendaur ulang). yang tinggi memicu remaja depresi, tertekan, dan
kurang menjalin sosialisasi dengan lingkungan
13. Jawaban: a sekitar.
Glokalisasi merupakan perpaduan budaya global
dan lokal untuk menciptakan karya tiruan guna 18. Jawaban: c
meningkatkan pengaruh suatu budaya tertentu. Globalisasi perlu disikapi secara bijak. Salah satu
Tujuan glokalisasi untuk ekstensi pemasaran sikap bijak dalam menyikapi globalisasi adalah
produk sehingga lebih menjangkau pasar yang meningkatkan kualitas diri. Sumber daya manusia
lebih luas. Bangsa Indonesia dapat melakukan yang berkualitas merupakan kunci untuk mampu

20 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


menghadapi tantangan dan peluang globalisasi. 23. Jawaban: a
Dengan demikian, masyarakat tidak terbawa Salah satu upaya meminimalkan dampak negatif
pengaruh globalisasi dan tetap berdaya mengikuti globalisasi ialah menumbuhkan sikap bangga
arus perubahan sosial pada era globalisasi. sebagai bangsa Indonesia. Upaya tersebut
ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). Sementara
19. Jawaban: b
itu, angka 4) dan 5) tidak menunjukkan sikap
Gejala sosial yang dijelaskan pada soal
bangga sebagai bangsa Indonesia karena lebih
menunjukkan permasalahan sosial berupa
memilih produk budaya asing.
neokolonialisme. Neokolonialisme merupakan
penjajahan gaya baru yang dilakukan melalui 24. Jawaban: d
sektor industri di berbagai wilayah. Negara maju Ilustrasi pada soal menekankan permasalahan
berperan sebagai investor, sedangkan negara sosial di tingkat lokal akibat globalisasi.
berkembang berperan sebagai penyedia tenaga Masyarakat yang terjebak menjadi TKI ilegal turut
kerja dan sumber daya alam. Negara berkembang memberikan permasalahan bagi negara dan tenaga
mendapat keuntungan lebih sedikit dan pekerja kerja itu sendiri. Untuk itu, pemerintah terutama
di negara berkembang dibayar dengan upah yang pemerintah daerah perlu melakukan penguatan
berlaku di negaranya. Sementara itu, barang- masyarakat dengan melakukan pemberdayaan
barang yang diproduksi diekspor dan dipasarkan kewirausahaan. Dengan pemberdayaan tersebut,
dengan nilai mata uang asing, seperti dolar dan masyarakat dilatih cerdas dalam memanfaatkan
euro. Dengan demikian, negara maju (investor) peluang. Dengan demikian, masyarakat dapat
dapat memperoleh keuntungan yang lebih besar menghadapi tuntutan kehidupan tanpa harus
daripada negara berkembang. bekerja ke negara lain.
20. Jawaban: b 25. Jawaban: a
Dampak positif globalisasi dalam bidang sosial Seseorang yang berperilaku boros menunjukkan
budaya ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 4). orang tersebut tidak mampu mengendalikan diri
Adapun dampak negatif globalisasi dalam bidang untuk membelanjakan uang dan membeli barang.
sosial budaya terdapat pada angka 2) dan 5). Perilaku tersebut dapat menyebabkan pola hidup
Interaksi antarbudaya dan pertukaran budaya konsumtif.
sosial membutuhkan proses adaptasi. Apabila
26. Jawaban: d
masyarakat tidak dapat beradaptasi dan menerima
Tuntutan dunia kerja yang semakin tinggi dan tidak
perubahan budaya akan berpotensi terjadi gegar
diimbangi kemampuan para pencari kerja semakin
budaya (culture shock), ketimpangan budaya
meningkatkan pengangguran. Oleh karena itu,
(culture lag), superioritas, dan etnosentrisme.
dibutuhkan solusi yang tepat agar dapat me-
21. Jawaban: e ngurangi jumlah pengangguran. Adapun solusi
Budaya populer merupakan budaya yang digemari tersebut dilakukan dengan menyediakan pelatihan
oleh banyak masyarakat. Pada umumnya budaya kerja dan kursus bagi masyarakat. Melalui
populer mudah diterima masyarakat, diproduksi kegiatan tersebut masyarakat dilatih untuk
secara massal, dan disalurkan melalui berbagai memiliki soft skill sehingga dapat memenuhi
media. Adapun ciri budaya populer ditunjukkan oleh kebutuhan dunia kerja dan menciptakan lapangan
angka 2), 3), dan 5). Angka 1) dan 4) tidak tepat pekerjaan sendiri.
karena menunjukkan ciri budaya tradisional.
27. Jawaban: a
22. Jawaban: a Kebudayaan lokal dapat direvitalisasi. Artinya,
Think globally and act locally berarti berpikir kebudayaan lokal dimodifikasi dengan unsur-unsur
secara global dan bertindak secara lokal. Artinya, baru agar sesuai dengan selera generasi muda.
masyarakat dapat beradaptasi dengan perubahan Akan tetapi, revitalisasi tersebut hendaknya tidak
global namun tetap melestarikan kebudayaan meninggalkan nilai-nilai dan unsur penting yang
lokal. Contoh tersebut dapat diamati pada pilihan terkandung dalam budaya lokal. Pilihan b dan c
a. Pilihan b menunjukkan sikap ter tutup tidak tepat karena globalisasi tidak dapat dihindari/
masyarakat dari perubahan. Pilihan d menunjuk- dibendung melalui upaya pembatasan dan
kan kondisi memudarnya budaya lokal. Pilihan c pelarangan interaksi budaya antarnegara.
tidak berkaitan dengan budaya lokal. Sementara Sementara itu, pilihan d dan e tidak tepat karena
itu, pilihan e tidak berkaitan dengan pola pikir berpotensi melunturkan budaya lokal.
secara global.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 21


28. Jawaban: d 2. Jawaban:
Sosial media merupakan wujud perkembangan Contoh sikap cinta tanah air dan kepedulian
teknologi dalam bidang komunikasi. Masyarakat terhadap budaya lokal untuk menghadapi
dunia dapat berinteraksi dan bertukar informasi globalisasi sebagai berikut.
dalam waktu singkat melalui sosial media. Oleh a. Menggunakan produk-produk dalam negeri.
karena itu, masyarakat dapat membentuk b. Berpartisipasi dalam kegiatan pentas budaya.
komunitas dan melakukan ragam gerakan sosial. c. Membiasakan diri menggunakan bahasa
29. Jawaban: a daerah secara baik dan benar.
Gejala globalisasi ditunjukkan oleh angka 1), 2), d. Melestarikan budaya warisan nenek moyang.
dan 3). Konsep utama globalisasi adalah 3. Jawaban:
meleburnya berbagai unsur/aspek kehidupan Ciri gerakan antiglobalisasi sebagai berikut.
masyarakat global menjadi satu kesatuan. Adapun a. Menentang keberadaan organisasi per-
angka 4) dan 5) tidak menunjukkan gejala dagangan dunia.
globalisasi. Globalisasi menyebabkan tenaga b. Memandang pasar bebas sebagai bentuk
kerja tidak terikat dalam satu wilayah. Selain itu, penjajahan.
kepedulian terhadap isu global meningkat. c. Memandang pasar bebas akibat sebagai
30. Jawaban: d perluasan sistem kapitalisme.
Globalisasi dapat mendorong dampak negatif 4. Jawaban:
maupun positif. Dampak negatif globalisasi di Norma sosial diciptakan untuk menjaga ke-
bidang politik ditunjukkan oleh pilihan d. Pilihan a teraturan dalam masyarakat. Selain itu, norma
merupakan dampak negatif dalam bidang budaya. sosial berperan membatasi dan memberikan
Pilihan b dan e merupakan dampak negatif gambaran perilaku yang baik bagi masyarakat.
globalisasi dalam bidang ekonomi. Adapun pilihan Oleh karena itu, dengan berpegang teguh pada
c merupakan dampak positif globalisasi di bidang norma-norma sosial masyarakat dapat terhindar
politik. dari pengaruh dan dampak negatif globalisasi
berupa budaya populer.
B. Uraian
5. Jawaban:
1. Jawaban: Interaksi antarmasyarakat dunia dalam globalisasi
Menurut Anthony Giddens, globalisasi merupakan mendorong terjadinya pertukaran barang dan jasa.
cara hidup masyarakat masa kini. Globalisasi tidak Dalam proses tersebut terjadi kegiatan ekspor
hanya berbicara mengenai liberalisasi, ekonomi, impor. Dampaknya, masyarakat menghadapi
dan politik. Akan tetapi, globalisasi juga berbicara banyak pilihan barang dengan persaingan harga
tentang fenomena yang terjadi dalam kehidupan yang murah. Banyaknya pilihan barang dengan
sehari-hari. Sebagai contoh, menguatnya ruang harga murah mendorong masyarakat cenderung
ekspresi pribadi dengan semakin intensifnya berperilaku konsumtif.
hubungan antarbudaya, norma sosial, kepentingan,
dan ideologi antarbangsa. Artinya, globalisasi
menimbulkan berbagai konsekuensi modernitas
yang membawa masyarakat bertransformasi dari
kehidupan tradisional menuju modern.

22 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Pilihan Ganda dimainkan melalui komputer, internet, dan gawai.
Penemuan baru menunjukkan perkembangan
1. Jawaban: c teknologi yang mampu mengubah perilaku
Perubahan sosial ditandai dengan perubahan pola masyarakat.
perilaku masyarakat serta kehidupan sosial akibat
5. Jawaban: c
perubahan unsur-unsur kelembagaan masyarakat.
Dalam kehidupan bermasyarakat, manusia tidak
Kombinasi X2) menunjukkan perubahan sosial
dapat terlepas dari interaksi sosial. Interaksi sosial
yang disebabkan oleh perkembangan teknologi.
tidak hanya dilakukan secara langsung, tetapi juga
Kombinasi X3) dan Y1) menunjukkan perubahan
secara tidak langsung melalui alat komunikasi.
sosial yang disebabkan oleh faktor demografi.
Banyaknya masyarakat yang membuat grup
Adapun kombinasi X1), Y2), dan Y3) bukan
pertemanan di media sosial menunjukkan bahwa
termasuk perubahan sosial karena tidak
perkembangan teknologi komunikasi dapat
menunjukkan perubahan kelembagaan
mendorong dinamika kelompok sosial.
masyarakat.
Perkembangan teknologi komunikasi dapat
2. Jawaban: c mempermudah manusia menjalin hubungan sosial
Keinginan meningkatkan kualitas hidup jarak jauh. Pilihan a dan b menunjukkan dampak
menunjukkan adanya perasaan tidak puas perkembangan teknologi bidang ekonomi. Adapun
terhadap bidang-bidang kehidupan. Kondisi pilihan d dan e menunjukkan dampak per-
tersebut memengaruhi manusia selalu berupaya kembangan teknologi di bidang transportasi.
mengembangkan potensi diri dan lingkungan
6. Jawaban: d
sekitarnya melalui penemuan baru. Perkembangan
Berdasarkan artikel, perubahan sosial terjadi
potensi diri yang dimiliki manusia menunjukkan
akibat adanya perpindahan penduduk atau migrasi.
kualitas sumber daya manusia yang semakin
Perpindahan penduduk termasuk faktor
meningkat. Selain kualitas sumber daya manusia,
demografis. Perubahan jumlah penduduk akibat
penemuan baru mendorong perkembangan
migrasi dapat menyebabkan perubahan sosial
teknologi.
karena memengaruhi perubahan struktur dalam
3. Jawaban: b masyarakat seperti perubahan kelas sosial.
Faktor pendorong perubahan sosial yaitu kontak
7. Jawaban: b
dengan kebudayaan luar, kemajuan sistem
Perpindahan penduduk atau migrasi yang tidak
pendidikan, sikap menghargai hasil karya orang
direncanakan dan dilakukan secara besar-besaran
lain, keinginan manusia untuk memperbaiki
dapat meningkatkan jumlah pengangguran di
kualitas hidup, heterogenitas masyarakat, dan
daerah tujuan. Daerah tujuan belum tentu dapat
orientasi masa depan. Dengan demikian, jawaban
menyediakan lapangan kerja memadai yang
yang tepat ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4).
sesuai dengan keterampilan para pendatang.
Adapun angka 3) dan 5) merupakan faktor
Peningkatan jumlah pengangguran dapat me-
penghambat perubahan sosial.
nyebabkan menurunnya taraf hidup masyarakat
4. Jawaban: e sehingga terjadi kemiskinan.
Beralihnya permainan tradisional ke permainan
8. Jawaban: a
modern seperti game di komputer ataupun gawai
Sistem pendidikan dapat mendorong perubahan
menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan
sosial karena dapat mengembangkan pola pikir,
oleh penemuan baru. Penemuan baru tersebut
kreativitas, dan ilmu pengetahuan. Melalui pola
berupa berbagai aplikasi game yang dapat

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 23


pikir yang maju, kreativitas tinggi, dan kemandiri- 11. Jawaban: e
an, manusia dapat menciptakan berbagai Perubahan sosial direncanakan (planned change)
penemuan baru serta mengembangkan ilmu merupakan perubahan yang direncanakan melalui
pengetahuan yang berguna bagi kehidupan program-program tertentu. Perubahan ini dilakukan
masyarakat. Dengan demikian, kehidupan manusia oleh pihak yang hendak mengubah kehidupan
akan berkembang dan menuju ke arah kehidupan masyarakat menjadi lebih baik. Perubahan sosial
yang lebih baik. direncanakan ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan
5). Angka 1) dan 2) merupakan perubahan tidak
9. Jawaban: d
direncanakan.
Perubahan progress merupakan perubahan yang
membawa kemajuan bagi kehidupan masyarakat. 12. Jawaban: a
Adanya pengembangan potensi wisata di suatu Berdasarkan prosesnya, perubahan sosial
daerah dapat meningkatkan pendapatan dibedakan menjadi dua, yaitu planned change dan
masyarakat dan menurunkan angka kemiskinan. unplanned change. Perubahan yang direncanakan
Upaya tersebut dilakukan pemerintah untuk merupakan perubahan yang dibuat dan
memajukan dan menyejahterakan kehidupan direncanakan melalui program-program tertentu
masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat sebelum dilaksanakan. Pemberlakuan Masyarakat
adalah pilihan d. Pilihan a tidak tepat karena Ekonomi ASEAN (MEA) merupakan contoh
perubahan besar merupakan bentuk perubahan perubahan yang direncanakan (planned change).
sosial berdasarkan ukuran perubahannya. Pilihan b dan c tidak tepat karena program MEA
Perubahan besar merupakan perubahan yang telah direncanakan. Pemberlakuan MEA
dapat memberi pengaruh luas dalam masyarakat. merupakan bentuk perubahan yang direncanakan
Pilihan b dan c tidak tepat karena evolusi dan (planned change). Evolution change merupakan
revolusi merupakan bentuk perubahan sosial perubahan yang memerlukan waktu lama dan
berdasarkan kecepatan berlangsungnya. Evolusi diikuti rentetan perubahan kecil yang saling
atau perubahan lambat merupakan perubahan mengikuti secara lambat. Unplanned change
yang memerlukan waktu lama dan diikuti dengan merupakan perubahan yang tidak direncanakan.
rentetan perubahan kecil yang saling mengikuti Pilihan d dan e tidak tepat karena progress change
secara lambat, sedangkan revolusi atau perubahan dan regress change merupakan bentuk arah
cepat merupakan perubahan yang terjadi secara perubahan sosial berdasarkan sisi kemajuan dan
cepat dan memengaruhi dasar-dasar pokok kemunduran. Progress change merupakan per-
kehidupan masyarakat. Sementara itu, pilihan e ubahan yang membawa kemajuan dalam
tidak tepat karena perubahan regress membawa masyarakat, sedangkan regress change
pengaruh yang merugikan. merupakan perubahan yang tidak menguntungkan
bagi masyarakat atau menyebabkan kemunduran
10. Jawaban: c
bagi masyarakat.
Hukum tiga tahap yang dikemukakan Auguste
Comte menunjukkan perkembangan kehidupan 13. Jawaban: d
manusia bergerak maju dalam pemikiran mereka, Gambar soal menunjukkan karyawan sedang
dari mitos ke metode ilmiah (primitif hingga mengoperasikan mesin produksi. Fenomena
modern). Manusia dalam berpikir sesuai metode sosial tersebut menunjukkan adanya perkembang-
ilmiah (berpikir logis) membutuhkan proses atau an teknologi dalam bidang industri. Perkembangan
harus melalui beberapa tahapan, yaitu teologis, teknologi berdampak positif dalam kehidupan
metafisik, dan positivis. Teori yang meng- manusia, yaitu kehidupan manusia menjadi
gambarkan proses tersebut adalah teori evolusi. semakin mudah dan efisien. Dengan meng-
Adapun teori siklus menggambarkan perubahan gunakan mesin produksi, manusia dapat mem-
dalam kehidupan masyarakat selalu berputar. Teori produksi barang dalam jumlah banyak dengan
konflik menggambarkan adanya konflik sosial waktu yang lebih cepat.
dalam masyarakat yang cenderung disebabkan 14. Jawaban: e
adanya pertentangan antarkelas. Teori fungsionalis Perubahan besar merupakan perubahan yang
menyatakan masyarakat mengalami perubahan berpengaruh besar terhadap kehidupan manusia
karena terdapat ketidakpuasan terhadap kondisi masyarakat. Pemutusan hubungan kerja secara
sosial yang memengaruhi kepribadian masyarakat. besar-besaran, lumpuhnya aktivitas masyarakat
Teori evolusi multilinier menjelaskan masyarakat akibat konflik, kemiskinan, pengangguran, serta
yang memiliki jalur berbeda untuk mengarah pada peningkatan tindak kriminalitas merupakan
tahapan perkembangan sama. perubahan sosial yang berpengaruh besar dalam

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat mobilitas sosial. Adapun prasangka buruk
ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5). Sementara terhadap budaya asing pada angka 3)
itu, angka 1) dan 2) menunjukkan contoh menghambat perubahan sosial karena
perubahan kecil yang tidak membawa pengaruh masyarakat sulit menerima budaya baru dari
langsung bagi masyarakat. masyarakat lain. Angka 4) dan 5) merupakan
faktor pendorong perubahan sosial. Dengan
15. Jawaban: d
demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan a.
Cultural lag adalah pertumbuhan kebudayaan yang
tidak selalu sama cepatnya dalam keseluruhan 19. Jawaban: b
unsur budaya lainnya. Artinya, ada bagian yang Ciri-ciri globalisasi antara lain berkembangnya
tumbuh secara cepat, ada pula bagian lain yang interaksi antarnegara, meningkatnya kepedulian
pertumbuhannya lambat. Ilustrasi pada soal terhadap permasalahan global, terjadi per-
menunjukkan bahwa perkembangan internet dagangan bebas, dan meningkatnya kerja sama
begitu cepat, tetapi perkembangan moral antarnegara (kesepakatan transnasional).
masyarakat dalam menggunakan internet berjalan Globalisasi menjadi keuntungan apabila
lebih lambat. Akibatnya, beberapa masyarakat masyarakat dapat memanfaatkan interaksi
sering menyalahgunakan internet. Bahkan, antarnegara dengan baik. Melalui interaksi
beberapa aturan tertulis mengenai penggunaan antarnegara, masyarakat dapat bekerja sama
internet dibuat setelah terjadinya penyalahgunaan. mencari solusi mengatasi masalah global,
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah d.
misalnya masalah ekologi global. Dengan
Adapun pilihan a menunjukkan adanya penataan
demikian, ciri-ciri globalisasi ditunjukkan oleh
kembali kepengurusan atau kelembagaan. Pilihan
angka 1), 2), dan 4). Sementara itu, angka 3) dan
b merupakan keadaan tanpa aturan karena
5) merupakan ciri kehidupan masyarakat yang
perubahan sosial pada suatu lembaga. Pilihan c
merupakan kondisi terpecah belah. Pilihan e belum mengenal globalisasi. Artinya, nilai-nilai
menunjukkan keadaan masyarakat yang tidak dalam masyarakat belum terpengaruh oleh budaya
memiliki pegangan terhadap sesuatu yang luar.
dianggap baik atau buruk. 20. Jawaban: c
16. Jawaban: c Konsumerisme menjadi salah satu dampak negatif
Sistem otonomi daerah memungkinkan masyarakat perubahan sosial. Pada sikap konsumerisme
mengembangkan dan menentukan nasib daerah- seseorang mengonsumsi barang/jasa lebih
nya masing-masing, salah satunya melalui ditentukan oleh keinginan, bukan kebutuhannya.
pemilihan kepala daerah. Sistem demokrasi me- Contoh konsumerisme pada soal adalah Adelia
rupakan bentuk penyaluran aspirasi masyarakat berbelanja tas, sepatu, dan baju di mal agar tidak
dalam bidang politik. Adanya kebebasan tertinggal perkembangan mode. Perilaku Adelia
beraspirasi dalam menentukan kepala daerah tersebut menunjukkan bahwa Adelia membeli
dapat mendorong masyarakat terlibat aktif dalam barang bukan karena kebutuhan/fungsinya,
memilih pemimpin secara leluasa dan sesuai melainkan tuntutan gaya hidup. Dengan demikian,
dengan harapan masyarakat. jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c.
Pilihan a, b, dan e menunjukkan perilaku akibat
17. Jawaban: a
Kalimat kunci untuk menjawab soal adalah adanya globalisasi di bidang budaya. Adapun
”komunikasi dengan saudagar dari luar daerah pilihan d menunjukkan dampak globalisasi di
sehingga relatif cepat mengalami perubahan bidang ekonomi.
sosial. ”Masyarakat pesisir yang tinggal di sekitar 21. Jawaban: e
pelabuhan lebih cepat mengalami perubahan Dampak negatif perdagangan bebas seperti
sosial karena tingkat komunikasi antarmasyarakat ilustrasi pada soal adalah kecenderungan negara
tinggi. Masyarakat pesisir memiliki sikap terbuka berkembang mengikuti kemauan negara maju.
terhadap budaya baru yang dibawa dari daerah Kecenderungan ini ditunjukkan dengan investor
lain dapat memengaruhi berbagai aspek dari negara lain yang memiliki kekuatan besar
kehidupan. Selanjutnya, pengadaptasian budaya sehingga dapat memengaruhi kebijakan
serta pertukaran budaya mendorong terjadi pemerintah. Kebijakan yang diambil adalah
perubahan sosial. kebijakan yang menyebabkan investor asing dan
18. Jawaban: a perusahaan besar tetap bekerja sama dengan
Pasrah terhadap keadaan pada pilihan angka 1) pemerintah. Kondisi tersebut menunjukkan adanya
menyebabkan masyarakat sulit melakukan pengaruh perdagangan bebas terhadap kebijakan
perubahan. Sistem pelapisan tertutup pada angka pemerintah.
2) menyebabkan masyarakat sulit melakukan

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 25


22. Jawaban: c komputer, laptop, dan gawai dapat membantu
Masalah sosial akibat globalisasi di bidang kinerja masyarakat dalam mengolah materi yang
lingkungan mengakibatkan kerusakan lingkungan menunjang pekerjaan. Semakin mudah manusia
yang dapat mengancam kehidupan makhluk hidup. menyelesaikan pekerjaannya, semakin meningkat
Pernyataan angka 1), 3), dan 5) merupakan contoh pula produktivitasnya. Dengan demikian, jawaban
permasalahan sosial berupa kerusakan yang tepat adalah pilihan d.
lingkungan. Efek rumah kaca disebabkan oleh
26. Jawaban: a
banyaknya gas karbon yang dilepas ke udara
Dampak negatif penggunaan gawai dan internet
akibat penggunaan kendaraan bermotor dan
yang meluas di kalangan masyarakat mengarah
kegiatan industrialisasi. Efek rumah kaca
pada kemunduran kehidupan masyarakat.
menyebabkan pemanasan global semakin
Perubahan yang terjadi pada pemuda Desa
meningkat. Adapun eksploitasi terhadap sumber
Wonokriyo menunjukkan kecintaan terhadap
daya alam menyebabkan kelangkaan dan
kebudayaan sendiri semakin pudar. Tidak adanya
merusak ekosistem alam. Pernyataan pada angka
pendampingan dan arahan dalam penggunaan
2) menunjukkan pengaruh globalisasi di bidang
internet menyebabkan sering terjadi penyalah-
budaya. Pernyataan pada angka 4) menunjukkan
gunaan gawai dan internet. Dampak negatif lainnya
pengaruh globalisasi di bidang ekonomi.
berupa penyimpangan sosial karena penerimaan
23. Jawaban: b informasi tanpa filterisasi. Oleh karena itu,
Upaya tepat untuk mengatasi masalah lunturnya hendaknya masyarakat dapat menggunakan
budaya bangsa adalah melestarikan budaya teknologi secara bijak agar tidak berdampak
daerah dan menyaring budaya negara lain. Dengan negatif bagi kehidupan bermasyarakat.
demikian, budaya Indonesia tetap berkembang di
27. Jawaban: a
tengah arus globalisasi. Kondisi ini tentu dapat
Keberadaan pabrik-pabrik di Indonesia merupakan
meningkatkan kebanggaan generasi muda salah satu gejala berkembangnya perusahaan
terhadap budaya daerah. Selain itu, penyaringan multinasional akibat globalisasi. Dampak negatif
budaya perlu dilakukan sebelum menerima dan globalisasi di bidang lingkungan adalah terjadi
mengikuti budaya dari negara lain. Sikap selektif kerusakan lingkungan akibat eksploitasi sumber
tersebut dapat mencegah masuknya nilai-nilai baru daya alam. Sebagai contoh, pengeboran minyak
yang tidak sesuai budaya bangsa Indonesia. bumi dan tambang dengan membuka lahan hijau
24. Jawaban: b dapat merusak kelestarian lingkungan. Pilihan b
Beberapa sikap kritis dalam menghadapi dan d menunjukkan dampak di bidang sosial.
globalisasi yaitu meningkatkan kualitas sumber Pilihan c merupakan dampak positif pembukaan
perusahaan multinasional di daerah. Adapun
daya manusia, berpegang teguh pada nilai dan
pilihan e tidak tepat karena perubahan gaya hidup
norma sosial, mewujudkan glokalisasi, serta
tidak menunjukkan dampak negatif globalisasi di
menumbuhkan sikap bangga terhadap identitas
bidang lingkungan.
bangsa Indonesia. Pernyataan angka 1)
merupakan upaya yang dapat dilakukan dalam 28. Jawaban: c
menghadapi pasar bebas akibat globalisasi. Dalam globalisasi, perdagangan bebas terbuka
Pernyataan angka 2) dan 4) merupakan upaya lebar. Salah satu upaya agar pedagang mampu
untuk melestarikan budaya lokal di tengah bersaing dalam perdagangan bebas adalah
globalisasi. Pernyataan angka 3) merupakan meningkatkan kualitas dan inovasi barang yang
perilaku mengonsumsi budaya populer dalam dijual. Pedagang-pedagang makanan tradisional
masyarakat. Adapun pernyataan angka 5) tetap dapat bersaing dengan pengusaha restoran
cepat saji dengan cara meningkatkan kualitas
menunjukkan perilaku menyimpang. Dengan
makanan dan penyajiannya agar menarik minat
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
pembeli. Misalnya, menciptakan varian makanan
pilihan b.
baru berbahan dasar dari hasil alam Indonesia.
25. Jawaban: d Penyajian atau pengemasan makanan yang me-
Perkembangan globalisasi diikuti oleh perubahan narik dapat meningkatkan kepuasan konsumen.
sosial berupa modernisasi. Modernisasi tidak 29. Jawaban: e
selalu memberikan dampak buruk bagi Neokolonialisme merupakan cerminan negara
masyarakat. Modernisasi juga memberikan berdaulat dan merdeka, tetapi sistem ekonomi dan
dampak positif. Salah satu contohnya adalah politiknya ditentukan oleh pihak luar. Permasalah-
masuknya berbagai teknologi baru yang kemudian an yang muncul akibat pelaksanaan neo-
diakomodasi masyarakat. Teknologi seperti kolonialisme sebagai berikut.

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


1) Kapitalisme memengaruhi sektor politik di 34. Jawaban: c
negara-negara berkembang. Kalimat kunci untuk menjawab soal terdapat pada
2) Negara berkembang memperoleh sebagian kalimat pertama, yaitu gaya hidup boros. Gaya
kecil keuntungan. hidup boros merupakan contoh perilaku
3) Eksploitasi sumber daya alam meningkat konsumerisme. Perilaku konsumerisme pada soal
sehingga terjadi kerusakan lingkungan di ditunjukkan dengan pembelian barang bukan
negara berkembang. kebutuhan, melainkan keinginan. Kondisi tersebut
tecermin dari perilaku gemar membeli produk-
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
produk fashion terbaru.
oleh angka 3), 4), dan 5).
35. Jawaban: d
30. Jawaban: c
Pernyataan pada soal merupakan manfaat
Dampak negatif globalisasi bagi negara ber-
pameran budaya secara global di bidang ekonomi
kembang terdapat pada angka 1), 4), dan 5).
bagi bangsa Indonesia. Dengan demikian, jawaban
Adapun dampak positif globalisasi ditunjukkan oleh
yang tepat terdapat pada pilihan d. Dengan
angka 2) dan 3). Globalisasi mendorong interaksi
melakukan pameran budaya secara global,
serta pemerataan informasi dan teknologi. Akan
Indonesia dapat mengenalkan budaya dan
tetapi, bagi negara-negara berkembang globalisasi
pariwisata Indonesia di mata dunia sehingga dapat
berpotensi mendorong dominasi politik, sosial,
menarik wisatawan asing untuk berkunjung ke
budaya, dan ekonomi. Oleh karena itu, globalisasi
Indonesia. Semakin banyak wisatawan asing
perlu disikapi secara bijak.
berkunjung, pendapatan negara (devisa) akan
31. Jawaban: d bertambah. Pilihan a, b, dan c tidak tepat karena
Gerakan ”Go Green” dapat menjadi upaya meng- merupakan dampak positif pameran budaya secara
atasi permasalahan lingkungan akibat globalisasi. global di bidang budaya. Pilihan e tidak tepat karena
Globalisasi mendorong perkembangan industriali- menunjukkan dampak positif berkembangnya
sasi di berbagai negara. Selain itu, globalisasi pariwisata bagi masyarakat sekitar.
mendorong masyarakat menggunakan berbagai
teknologi dalam mencukupi kebutuhannya. B. Uraian
Akibatnya, jumlah pelepasan gas karbon yang
dihasilkan semakin banyak sehingga mendorong 1. Jawaban:
terjadi pemanasan global. Oleh karena itu, Bencana alam merupakan salah satu bentuk
gerakan penanaman pohon diharapkan dapat me- perubahan lingkungan fisik. Bencana alam dapat
minimalisasi kerusakan alam/pemanasan global. mendorong perubahan sosial ketika membawa
pengaruh bagi kehidupan sosial masyarakat,
32. Jawaban: d misalnya bencana tsunami di Aceh pada akhir
Kalimat kunci untuk menjawab pertanyaan pada 2006. Bencana tsunami Aceh tersebut telah
soal adalah masih terdapat masyarakat perdesaan merusak lingkungan fisik, struktur sosial, dan
yang belum merasakan perkembangan teknologi. mengguncang psikologis masyarakat. Akibatnya,
Pemerataan pembangunan nasional tercapai masyarakat perlu membangun tatanan kehidupan
apabila semua masyarakat hidup sejahtera. Oleh sosial baru sehingga terjadi perubahan sosial bagi
karena itu, upaya pemerintah mengatasi masalah masyarakat korban tsunami.
ketimpangan pembangunan teknologi pada soal
2. Jawaban:
dilakukan dengan membangun jaringan listrik di
Artikel pada soal menunjukkan permasalahan
desa-desa yang belum terjamah listrik. Pilihan a
tidak tepat karena bukan termasuk pembangunan sosial berupa kemacetan. Terjadinya kemacetan
teknologi. Pilihan b dan c merupakan bentuk merupakan salah satu bentuk perubahan sosial.
pembangunan fisik. Adapun pilihan e merupakan Berdasarkan prosesnya, perubahan sosial pada
bentuk pembangunan ekonomi. soal termasuk bentuk perubahan sosial tidak
direncanakan. Terjadinya kemacetan tidak
33. Jawaban: a
direncanakan dan tidak dikehendaki oleh
Fenomena modernisasi yang disebabkan oleh
masyarakat sehingga menimbulkan dampak
pengaruh industrialisasi terdapat pada pilihan a.
Pembangunan kawasan industri membawa negatif. Kemacetan merupakan akibat dari
dampak bagi kehidupan sosial masyarakat. peningkatan jumlah kendaraan, kurangnya
Masyarakat akan beradaptasi pada sistem dan kesadaran masyarakat dalam berlalu lintas, dan
alat-alat teknologi yang dibangun pada kawasan maraknya proyek pembangunan yang meng-
tersebut. Misalnya, masyarakat sekitar direkrut hambat lalu lintas.
menjadi karyawan sehingga dapat beradaptasi
dengan sistem modern.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 27


3. Jawaban: mendorong pola pikir masyarakat berorientasi
Beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk pada kapitalisme. Masyarakat terus berupaya
mengatasi masalah kemacetan sebagai berikut. mengeksploitasi alam dan menjadikannya sebagai
a. Menyediakan fasilitas kendaraan umum yang objek. Orientasi utama kapitalisme adalah
terjangkau, nyaman, dan memadai. menghasilkan barang dan menjualnya demi
b. Membatasi kepemilikan kendaraan bermotor. keuntungan pribadi. Golongan antiglobalisasi juga
c. Mengatur kepadatan kendaraan di lokasi menganggap kapitalisme dapat menyebabkan
proyek pembangunan infrastruktur. masyarakat maju semakin maju dan masyarakat
d. Menumbuhkan kesadaran pengguna jalan miskin semakin miskin.
untuk mematuhi peraturan lalu lintas.
8. Jawaban:
4. Jawaban: Dampak positif globalisasi dalam bidang ekonomi
Dampak perubahan sosial tersebut adalah sebagai berikut.
berubahnya perilaku masyarakat dalam jual beli. a. Negara dapat memenuhi kebutuhan hidup
Masyarakat semakin mudah dan praktis me- rakyat melalui perdagangan internasional.
lakukan jual beli. Konsumen tidak perlu berkunjung b. Terjadi transfer teknologi produksi dari negara
ke toko untuk memilih barang yang diinginkan. maju.
Konsumen hanya membutuhkan gawai dan c. Memperluas pangsa pasar bagi produksi
koneksi internet untuk membuka situs penjualan dalam negeri.
barang secara online. Semakin terbukanya bisnis d. Menambah sumber devisa negara.
jual beli secara online memotivasi seseorang
untuk berwirausaha. Akan tetapi, kondisi tersebut 9. Jawaban:
mendorong masyarakat cenderung berperilaku Globalisasi tidak hanya sebatas hubungan
konsumtif. antarnegara dalam bidang ekonomi. Globalisasi
menyebabkan antarnegara dapat berbagi, segala
5. Jawaban: hal termasuk bidang budaya. Melalui per-
Ditemukannya berbagai teknologi peralatan kembangan teknologi, proses pertukaran budaya
modern dalam bidang industri tidak hanya menjadi lebih mudah dan cepat. Kebudayaan dari
berdampak positif bagi kegiatan produksi, tetapi suatu negara dapat berkembang dan diadopsi oleh
juga berdampak negatif. Dampak negatif masyarakat di seluruh dunia. Sebagai contoh,
penggunaan teknologi peralatan modern dalam budaya populer K-Pop, clubbing, dan J-pop yang
industrialisasi sebagai berikut. berkembang di berbagai negara, termasuk
a. Tenaga manusia diganti dengan tenaga mesin Indonesia.
sehingga terjadi pengurangan pekerja. 10. Jawaban:
b. Lapangan pekerjaan semakin berkurang. Beberapa upaya meningkatkan kualitas sumber
c. Daya tawar tenaga manusia dalam sektor daya manusia sebagai berikut.
industri menjadi lebih murah. a. Membangun akses dan pemerataan
6. Jawaban: pendidikan di berbagai wilayah.
George Ritzer menggambarkan globalisasi b. Meningkatkan kuantitas serta kualitas tenaga
sebagai proses transplanetary, yaitu serangkaian pendidik dan kependidikan.
c. Meningkatkan mutu wajib belajar 12 tahun.
proses yang melibatkan peningkatan perpindahan
d. Memperluas akses pelayanan kesehatan
orang, benda, dan informasi di seluruh dunia
masyarakat.
(liquidity). Masyarakat dapat melewati struktur,
e. Mengembangkan kapasitas kepemudaan dan
mempercepat aliran, atau bahkan menembus
olahraga berprestasi.
hambatan batasan wilayah.
f. Meningkatkan kualitas tenaga kerja melalui
7. Jawaban: berbagai pelatihan kerja.
Gerakan antiglobalisasi muncul karena adanya
kepercayaan bahwa globalisasi hanya akan

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat

A. Pilihan Ganda disebabkan oleh perbedaan potensi sumber daya


alam. Sumber daya alam dapat meliputi hutan,
1. Jawaban: c hewan, tanah, dan barang tambang. Daerah X me-
Ketimpangan sosial merujuk pada ketidaksetaraan. miliki potensi alam yang sesuai untuk peternakan
Ketimpangan sosial terlihat karena adanya jarak susu sapi perah. Potensi alam tersebut dapat
atau gap di antara golongan-golongan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat dan memberi-
masyarakat. Dalam kasus ketimpangan sosial, kan pendapatan bagi masyarakat. Apabila di
perbedaan yang ditunjukkan terlihat sangat sekitar daerah X tidak mampu mengembangkan
mencolok dan timpang sehingga jarak atau gap potensi alam akan terjadi ketertinggalan yang
antargolongan dalam masyarakat semakin lebar. menyebabkan ketimpangan sosial.
2. Jawaban: b 5. Jawaban: c
Adanya perbedaan potensi sumber daya alam di Kemajuan suatu daerah dapat dilihat dari letak dan
setiap daerah dapat memicu ketimpangan sosial. kondisi geografisnya. Masyarakat di sekitar
Bentuk pemanfaatan sumber daya alam yang Sungai Musi sangat maju karena menjadi pusat
dapat menimbulkan ketimpangan sosial ditunjuk- kegiatan di Kota Palembang. Berbeda dengan
kan oleh pilihan b. Setiap daerah tidak selalu daerah lain yang bukan merupakan daerah di
memiliki lokasi yang cocok ditanami kelapa sawit. pinggir Sungai Musi. Daerah-daerah tersebut
Hanya daerah-daerah tertentu yang memiliki mengalami perbedaan percepatan pembangunan.
sumber daya alam berupa kondisi tanah dan iklim Dengan demikian, ketimpangan sosial pada soal
yang cocok untuk kelapa sawit, misalnya sebagian disebabkan oleh letak dan kondisi geografis.
besar wilayah di Kalimantan.
6. Jawaban: a
3. Jawaban: c Ketimpangan sosial yang terjadi antara masyarakat
Bentuk ketimpangan sosial akibat globalisasi di sekitar Sungai Musi dan masyarakat di daerah
ditunjukkan oleh Y3). Bentuk ketimpangan sosial yang bukan merupakan daerah bantaran Sungai
akibat kebijakan publik ditunjukkan oleh Y2). Musi akan menimbulkan prasangka akibat
Bentuk ketimpangan sosial akibat kondisi kecemburuan sosial. Kecemburuan sosial terjadi
demografis ditunjukkan oleh Y1). Adapun karena adanya perbedaan kondisi sosial-ekonomi
ketimpangan sosial akibat kondisi geografis dan perlakuan terhadap pembangunan wilayah.
ditunjukkan oleh Y4). Dengan demikian, kombinasi Oleh karena itu, hendaknya pemerintah daerah
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c kombinasi dapat menyiasati dengan membuat kebijakan
(X1, Y3); (X2, Y2); (X3, Y1); dan (X4,Y4). pembangunan secara merata sesuai dengan
4. Jawaban: a potensi daerah.
Perkembangan potensi alam di suatu daerah dapat 7. Jawaban: d
menyebabkan ketimpangan sosial apabila daerah Realitas yang dijelaskan pada soal dapat
lain tidak berusaha mengembangkan potensi yang digolongkan sebagai ketimpangan sosial.
dimiliki. Berdasarkan deskripsi soal, perbedaan Contohnya, masyarakat Desa Kalitapen,
kualitas hidup di daerah X dan daerah sekitarnya

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 29


Kecamatan Purwojati mengalami ketertinggalan
B. Uraian
yang ditunjukkan dengan kurang berkembangnya
daerah pedalaman dan kurangnya perhatian 1. Jawaban:
pemerintah terhadap kesejahteraan masyarakat Ketimpangan sosial merupakan ketidakseimbang-
di desa tersebut. Kondisi tersebut ditunjukkan an yang terjadi dalam masyarakat yang muncul
dengan akses jalan yang belum memadai. ketika terjadi ketidaksamaan akses memperoleh
Ketimpangan ini dapat disebabkan oleh beberapa atau memanfaatkan sumber daya. Ketimpangan
faktor, yaitu faktor letak geografis daerah, sosial ditandai perbedaan yang bersifat mencolok
keterbatasan akses, dan keterlambatan pem- dalam masyarakat.
bangunan saluran air dari pihak swasta maupun
pemerintah. 2. Jawaban:
Faktor-faktor yang memengaruhi ketimpangan
8. Jawaban: d sosial sebagai berikut.
Banyaknya jumlah penduduk usia kerja akan a. Perbedaan sumber daya alam.
menguntungkan dari sisi pembangunan karena b. Letak dan kondisi geografis.
dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi. Akan c. Faktor geografis.
tetapi, bonus demografi dapat menimbulkan d. Kebijakan publik.
dampak buruk apabila tidak dipersiapkan sejak
dini. Salah satu upaya pemerintah dalam 3. Jawaban:
menghadapi bonus demografi ini adalah mem- Globalisasi dapat dikatakan sebagai proses
perbaiki kualitas sumber daya manusia melalui peningkatan hubungan ketergantungan negara-
pendidikan, misalnya menggalakkan pelatihan- negara di dunia. Globalisasi dapat menyebabkan
pelatihan kewirausahaan. Melalui peningkatan ketimpangan sosial karena adanya perbedaan
pendidikan, penduduk usia kerja dapat mem- cara pandang masyarakat. Masyarakat yang
persiapkan diri bersaing meraih kesempatan kerja, mampu menyikapi globalisasi secara bijak akan
dan meningkatkan kesejahteraan hidup. memperoleh manfaat dan mencapai kemajuan.
Sebaliknya, masyarakat yang tidak mampu
9. Jawaban: c menyikapi globalisasi secara bijak dan tidak
Kondisi sosial pada soal dapat menimbulkan mampu memanfaatkan kesempatan yang
ketimpangan sosial yang disebabkan oleh ditawarkan globalisasi akan mengalami
kebijakan pemerintah. Kebijakan pemerintah ketertinggalan.
menaikkan harga BBM karena menyesuaikan
harga minyak dunia. Kenaikan harga BBM ber- 4. Jawaban:
banding lurus dengan naiknya kebutuhan pokok Perbedaan kondisi demografis suatu daerah dapat
masyarakat. Realitas ini menimbulkan keresahan menyebabkan ketimpangan sosial. Sebagai
karena masyarakat menengah ke bawah semakin contoh, daerah X memiliki kondisi demografis
sulit mengakses kebutuhan pokok. Kebijakan dengan penduduk yang padat, tingkat kesehatan
tersebut dapat mendorong ketimpangan sosial di rendah, dan jumlah usia produktif yang sedikit.
kalangan masyarakat atas dan masyarakat bawah. Adapun kondisi demografis daerah Y kebalikan
dari kondisi demografis daerah X. Kondisi tesebut
10. Jawaban: d menyebabkan daerah Y memungkinkan cepat
Faktor demografi adalah faktor-faktor yang mengalami perubahan sosial. Dengan demikian,
didasari kondisi atau keadaan penduduk suatu terdapat perbedaan mencolok antara kedua daerah
daerah. Demografi meliputi ukuran, struktur, dan tersebut yang menyebabkan ketimpangan sosial.
distribusi penduduk, tingkat kesehatan, pen-
didikan, serta perubahan jumlah penduduk setiap 5. Jawaban:
waktu akibat kelahiran, kematian, serta migrasi. Faktor yang memengaruhi terjadinya ketimpangan
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah sosial berdasarkan artikel adalah faktor geografis
pilihan d. dan kebijakan pemerintah. Daerah perbatasan
relatif sulit dijangkau sehingga pembangunan
daerah memerlukan waktu lama hingga dapat
dilaksanakan di daerah tersebut. Selain itu,
kurangnya perhatian pemerintah daerah terhadap
kawasan perbatasan semakin memperlebar jurang
ketimpangan sosial.

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


B. Bentuk-Bentuk Ketimpangan Sosial

banyak buruh melakukan aksi demonstrasi agar


A. Pilihan Ganda
aspirasinya didengar oleh pemerintah dan
1. Jawaban: b perusahaan.
Ketimpangan sosial merupakan keadaan yang 5. Jawaban: a
menunjukkan perbedaan jarak antara dua Ketidaksetaraan kesempatan memperoleh
kelompok atau lebih yang didasarkan pada kelas, keterampilan dan pendidikan dapat menimbulkan
golongan, kepemilikan, pengaruh, dan hak. ketimpangan sosial. Kondisi ini ditunjukkan dengan
Fenomena yang menggambarkan ketimpangan tingginya jumlah anak putus sekolah dan
sosial ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 4). Angka pengangguran. Upaya tepat untuk mengatasi
1) dan 3) menunjukkan terjadinya ketimpangan ketimpangan sosial tersebut adalah menyediakan
ekonomi. Angka 4) menunjukkan ketimpangan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan dan
sosial budaya. Adapun angka 2) dan 5) menunjuk- pengetahuan tenaga kerja agar tidak terjebak
kan dampak globalisasi. dalam produktivitas yang rendah. Dengan
2. Jawaban: b diberikan pelatihan, masyarakat dapat mem-
Rendahnya tingkat pendidikan dan kurangnya peroleh pekerjaan sesuai dengan keterampilannya
keterampilan masyarakat dapat disebabkan oleh atau menjadi enterpreneur menciptakan lapangan
ketimpangan sosial. Apabila dilihat dari aspek pekerjaan baru.
budaya, faktor tersebut disebabkan adanya 6. Jawaban: c
kelompok masyarakat yang memiliki pandangan Mike Verawati Tangka menyatakan faktor-faktor
bahwa daripada waktu dan uang dihabiskan untuk yang menyebabkan terjadinya ketimpangan dalam
belajar, lebih baik digunakan untuk bekerja dan dunia pendidikan yaitu pengaruh globalisasi,
memperoleh uang. Pandangan seperti ini masih pembangunan infrastruktur pendidikan yang tidak
dapat ditemui dalam masyarakat. Dengan merata, kurangnya tenaga pengajar, dan mahalnya
demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan b. biaya sekolah setiap jenjang. Dengan demikian,
3. Jawaban: e jawaban yang tepat adalah kombinasi X2), Y2),
Krisis global tidak berdampak secara langsung, dan Y3). Adapun kombinasi X1), X3), dan Y1)
tetapi dapat menyebabkan terjadinya penurunan merupakan upaya yang dapat dilakukan
aktivitas perekonomian suatu negara. Wujud pemerintah untuk mengatasi ketimpangan
penurunan aktivitas perekonomian antara lain pendidikan dengan memberikan fasilitas sekolah
menurunnya kegiatan ekspor dan impor barang yang memadai.
antarnegara, melambatnya pertumbuhan ekonomi 7. Jawaban: b
dunia, dan merosotnya volume perdagangan glo- Kebijakan pemerintah meskipun diarahkan demi
bal. Akibatnya, setiap negara harus berupaya kebaikan masyarakat juga menimbulkan ke-
mengatasi krisis global tersebut agar tidak timpangan sosial. Ketimpangan sosial dapat
berlanjut menjadi dampak yang lebih besar bagi menimbulkan dampak-dampak yang tidak diingin-
perekonomian dalam negeri. kan. Dampak langsung kebijakan pemerintah
4. Jawaban: e menaikkan harga elpiji 12 kg dan Bright Gas
Demo buruh pada gambar terjadi akibat murahnya tersebut adalah terjadi kelangkaan elpiji 3 kg.
upah buruh. Upah yang diterima para buruh tidak Kelangkaan ini terjadi karena masyarakat
sebanding dengan kebutuhan hidup sehari-hari. pengguna elpiji 12 kg dan Bright Gas beralih
Selain itu, para buruh terbebani dengan banyaknya membeli elpiji 3 kg yang seharusnya diperuntuk-
pekerjaan yang harus diselesaikan. Besarnya kan bagi masyarakat kecil. Akibatnya, elpiji men-
keuntungan yang diperoleh perusahaan ternyata jadi langka sehingga harga elpiji 3 kg mengalami
tidak memengaruhi upah buruh. Oleh karena itu, kenaikan. Kenaikan tersebut menjadi beban
muncul ketimpangan antara pemilik modal (per- masyarakat kecil untuk mengaksesnya.
usahaan) dan buruh. Keadaan ini menyebabkan

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 31


8. Jawaban: b 2. Jawaban:
Pengobatan gratis yang dilakukan oleh sekolah Pemilik modal merupakan individu atau kelompok
tinggi farmasi bekerja sama dengan dokter umum yang memiliki modal untuk menciptakan kegiatan
tersebut menunjukkan adanya upaya memenuhi yang terstruktur. Adapun buruh merupakan individu
kebutuhan kesehatan masyarakat. Pengobatan yang bekerja dalam kegiatan yang diciptakan oleh
gratis diberikan dengan tujuan meningkatkan pemilik modal. Ketimpangan antara pemilik modal
kualitas hidup, terutama masyarakat kurang dan buruh terjadi ketika pemilik modal meng-
mampu. Dengan pengobatan gratis, masyarakat eksploitasi kaum buruh untuk memperoleh
kurang mampu dapat memperoleh akses kesehat- keuntungan besar. Sementara itu, upah buruh tidak
an tanpa mengeluarkan biaya. Kegiatan ini juga sebanding dengan beban pekerjaan sehingga
dapat mengurangi tingkat kesenjangan sosial terjadi ketimpangan sosial antara pemilik modal dan
bidang kesehatan dalam masyarakat. buruh.
9. Jawaban: d 3. Jawaban:
Ketimpangan budaya mengarah pada ketidak- Ketimpangan kesempatan pada dunia pendidikan
sepadanan posisi budaya yang dianut atau terjadi karena kegagalan masyarakat dalam
dijalankan oleh masyarakat. Budaya luar negeri mengakses pendidikan. Pendidikan adalah hak
yang mampu menarik perhatian kaum muda di setiap warga negara yang dalam realitasnya hanya
dunia menjadi salah satu penyebab terjadinya dapat dinikmati oleh sebagian orang. Mahalnya biaya
ketimpangan sosial. Untuk mencegah terjadinya pendidikan, ketidakmerataan proses pembangunan,
ketimpangan budaya masyarakat hendaknya dan sedikitnya tenaga pengajar mendorong terjadinya
melestarikan kebudayaan lokal agar tidak ketimpangan kesempatan mengenyam pendidikan.
tersisihkan dengan kebudayaan global. Menjaga Adapun golongan yang mengalami ketimpangan
budaya lokal merupakan salah satu upaya tepat kesempatan tersebut ialah masyarakat miskin dan
mencegah ketimpangan sosial. Masyarakat juga masyarakat pinggiran/marginal.
dapat melestarikan dengan mempelajari ulang dan
4. Jawaban:
mengajarkan kepada generasi penerus.
Beberapa upaya yang dapat dilakukan pemerintah
10. Jawaban: e untuk mengatasi ketimpangan sosial bidang
Faktor demografi adalah faktor yang didasarkan kesehatan sebagai berikut.
pada kondisi atau keadaan penduduk suatu daerah. a. Meningkatkan layanan kesehatan yang
Demografi meliputi ukuran, struktur, dan distribusi berkualitas.
penduduk, tingkat kesehatan, pendidikan, serta b. Menambah jumlah tenaga medis yang terlatih,
berubahnya jumlah penduduk akibat kelahiran, terutama di daerah-daerah yang sulit
kematian, dan migrasi. Analisis kependudukan dijangkau.
dapat merujuk masyarakat secara keseluruhan c. Membenahi infrastruktur kesehatan dalam
atau kelompok tertentu yang didasarkan kriteria masyarakat yang terpinggirkan.
seperti pendidikan, kewarganegaraan, agama, d. Memaksimalkan fungsi jaminan kesehatan
atau etnisitas tertentu. Dengan demikian, jawaban yang diberikan pemerintah.
yang tepat ditunjukkan oleh angka 3), 4), dan 5).
5. Jawaban:
Adapun angka 1) dan 2) termasuk faktor letak
Fenomena K-Pop merupakan budaya populer
dan kondisi geografis.
berasal dari Korea. Munculnya fenomena K-Pop
dipengaruhi oleh globalisasi. Budaya K-Pop secara
B. Uraian
tidak langsung menuntut masyarakat untuk ikut
1. Jawaban: mengonsumsinya. Apabila masyarakat lebih
Faktor-faktor yang menyebabkan ketimpangan menggemari budaya tersebut dan mengesamping-
kesejahteraan antara masyarakat miskin dan kan budaya lokal akibatnya budaya lokal semakin
masyarakat kaya sebagai berikut. terpinggirkan dan terjadi ketimpangan budaya.
a. Pertumbuhan jumlah masyarakat menengah Apabila keadaan tersebut terus terjadi dapat
ke atas meningkat. mendorong terjadinya ketimpangan budaya.
b. Rendahnya tingkat pendidikan.
c. Mental miskin yang dimiliki masyarakat.

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


C. Dampak Ketimpangan Sosial dalam Masyarakat

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: b


Faktor-faktor timbulnya prasangka buruk yang
1. Jawaban: c menyebabkan kecemburuan sosial yaitu adanya
Tindakan salah satu instansi pelayanan publik perbedaan kondisi antarkelompok, adanya
yang ”menganaktirikan” masyarakat golongan pandangan negatif terhadap kelompok lain, serta
menengah ke bawah merupakan salah satu bentuk adanya hubungan mayoritas dan minoritas dalam
diskriminasi sosial. Diskriminasi sosial merupakan masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat
sikap membeda-bedakan individu/golongan ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 4). Adapun
misalnya berkaitan dengan layanan publik. Setiap angka 2) dan 5) menunjukkan faktor-faktor yang
individu mempunyai hak sama dalam memperoleh menyebabkan terjadinya monopoli kekuasaan.
layanan publik di berbagai bidang. Dengan
demikian, tidak ada alasan untuk memperlakukan 6. Jawaban: d
golongan tertentu secara tidak adil. Kecemburuan sosial mendorong masyarakat me-
miliki sikap membanding-bandingkan kehidupan-
2. Jawaban: d nya dengan kelompok lain. Salah satu dampak
Diskriminasi sosial muncul ketika terjadi bias negatif terjadinya kecemburuan sosial adalah
persepsi/pandangan, pendapat yang subjektif, dan timbulnya stereotip terhadap kelompok lain.
prasangka yang merujuk pada pembedaan Stereotip merupakan pemberian label atau julukan
terhadap individu/golongan tertentu. Adapun yang cenderung negatif kepada kelompok lain.
bentuk pembedaan ini berupa pembedaan dalam Selain itu, kecemburuan sosial dapat me-
hal pelayanan, perlakuan, hak akses, dan peng- nimbulkan konflik karena adanya perbedaan
utamaan kelompok tertentu. Apabila kondisi kondisi sosial dengan kelompok lain.
tersebut tidak ditangani dengan baik dapat
menimbulkan konflik sosial. 7. Jawaban: c
Terpusatnya pembangunan di perkotaan dan
3. Jawaban: c lambatnya pembangunan di perdesaan dapat me-
Diskriminasi langsung merupakan tindak dis- nyebabkan kecemburuan sosial. Berbagai
kriminasi yang dilakukan secara jelas seperti pembangunan, baik fisik maupun nonfisik serta
membatasi seseorang untuk mengakses fasilitas gambaran kesuksesan masyarakat di perkotaan
umum. Sementara itu, diskriminasi tidak langsung menjadi pemicu masyarakat desa melakukan
merupakan tindak diskriminasi melalui penciptaan urbanisasi. Masyarakat perdesaan memandang
kebijakan yang menghalangi kelompok tertentu kehidupan di kota lebih mudah, nyaman, dan
untuk memiliki hak sama seperti kelompok lain. modern sehingga menarik masyarakat untuk
Pembatasan peluang perempuan dalam jabatan meningkatkan kesejahteraan hidupnya dengan
struktural perusahaan merupakan contoh pencipta- bekerja di perkotaan. Dengan demikian, jawaban
an kebijakan yang diskriminatif. Pilihan a, b, d, yang tepat adalah pilihan c.
dan e menunjukkan contoh diskriminasi langsung.
8. Jawaban: e
4. Jawaban: b Penyelenggaraan Ujian Nasional berbasis
Kecemburuan sosial merupakan sikap negatif komputer belum dapat dilakukan oleh semua
yang dapat merusak hubungan sosial antarindividu sekolah di Indonesia. Kondisi tersebut terjadi
atau antarkelompok. Apabila kecemburuan sosial karena keterbatasan biaya untuk menyediakan
tidak segera diatasi dapat mendorong terjadinya perangkat komputer, pemasangan jaringan
konflik. Kecemburuan sosial yang terjadi pada internet, keterlambatan pembangunan wilayah, dan
ilustrasi soal dipicu oleh ketidakadilan dalam tingkat pengetahuan teknologi antarsekolah
memberikan bantuan antara masyarakat asli dan berbeda-beda. Oleh karena itu, Ujian Nasional
masyarakat transmigran. Akibatnya, muncul berbasis komputer diselenggarakan oleh sekolah-
disintegrasi sosial dalam masyarakat.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 33


sekolah yang mampu dalam hal finansial dan nya dengan kelompok lain. Akibatnya, muncul
keterjangkauan jaringan internet, misalnya kecemburuan sosial. Kecemburuan sosial
sekolah-sekolah di perkotaan. Adapun sekolah- merupakan kondisi munculnya perasaan atau
sekolah di daerah pelosok yang belum mampu sikap kurang senang dari suatu kelas sosial
menyelenggarakan Ujian Nasional berbasis karena adanya perbedaan-perbedaan dalam
komputer tetap menggunakan naskah kertas. kehidupan bermasyarakat.
9. Jawaban: c 3. Jawaban:
Dampak ketimpangan sosial yaitu diskriminasi Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya
sosial, kecemburuan sosial, monopoli kekuasaan, kecemburuan sosial sebagai berikut.
dan konflik sosial. Kombinasi tepat yang a. Adanya prasangka yaitu sikap perasaan
menunjukkan dampak ketimpangan sosial dan seseorang/kelompok terhadap golongan lain
contohnya yaitu X3) dan Y4). Contoh diskriminasi yang cenderung negatif.
sosial ditunjukkan oleh Y3). Contoh stereotip b. Adanya perbedaan perlakuan yang diterima
ditunjukkan oleh Y1). Contoh monopoli kekuasaan oleh suatu kelompok terhadap kelompok lain.
ditunjukkan oleh Y5). Adapun contoh konflik
4. Jawaban:
ditunjukkan oleh Y2).
Ketimpangan sosial menunjukkan adanya dua
10. Jawaban: c kelompok yang tidak seimbang atau terdapat gap
Upaya pelestarian budaya lokal memiliki berbagai antarkelompok. Ketimpangan sosial tersebut me-
tujuan. Jika dikaitkan dengan ketimpangan sosial, nimbulkan perbedaan. Ketika anggota masyarakat
upaya tersebut bertujuan mengangkat kembali menyikapi perbedaan dengan diskriminasi,
budaya lokal yang mulai luntur akibat ber- kecemburuan sosial, sentimen, dan prasangka
kembangnya budaya global. Oleh karena itu, buruk dapat menyebabkan terjadi konflik sosial.
jawaban yang tepat adalah pilihan c. Sebagai contoh, bantuan langsung tunai (BLT)
yang tidak tepat sasaran dapat memicu konflik
B. Uraian karena adanya kecemburuan sosial dari warga
yang tidak menerima bantuan.
1. Jawaban:
Diskriminasi sosial merupakan sikap membeda- 5. Jawaban:
bedakan secara sengaja terhadap individu atau Terjadinya ketimpangan sosial dalam masyarakat
golongan yang berkaitan dengan kepentingan tidak hanya disebabkan oleh perbedaan ekonomi.
tertentu. Dalam diskriminasi sosial, individu atau Adanya faktor monopoli oleh pihak tertentu juga
golongan diperlakukan berbeda dengan individu menyebabkan terjadinya ketimpangan sosial.
atau golongan lainnya. Kondisi ini menunjukkan Banyak masyarakat mengalami ketimpangan
adanya ketidakadilan dalam masyarakat. karena menjadi objek penguasaan oleh kelompok
lain (monopoli). Mereka yang melakukan monopoli
2. Jawaban: sering melakukan eksploitasi. Adapun contoh
Ketimpangan sosial dapat menimbukan ke- bentuk eksploitasi tersebut yaitu pemilik modal
cemburuan sosial karena adanya ketidak- mengeksploitasi buruh dengan memberikan
seimbangan kondisi kehidupan mendorong pekerjaan ekstra, tetapi tidak diberi upah layak.
masyarakat membanding-bandingkan kehidupan-

D. Berbagai Sikap Kritis dalam Menghadapi Ketimpangan Sosial

A. Pilihan Ganda terutama pada kelompok masyarakat atas dan


bawah. Melalui komunikasi sosial, masyarakat
1. Jawaban: d menghindari konflik sosial, kecemburuan sosial,
Komunikasi sosial sangat diperlukan dalam dan stereotip akibat ketimpangan dalam
mencegah ketimpangan sosial dalam masyarakat. masyarakat.
Komunikasi sosial berperan meningkatkan
hubungan sosial antarindividu/antarkelompok,

34 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


2. Jawaban: c 7. Jawaban: a
Kombinasi tepat yang menunjukkan sikap kritis Corporate social responsibility (CSR) dapat
dan contohnya yaitu pasangan X3) dan Y2). Adapun digolongkan dalam bentuk kedermawanan atau
komunikasi sosial ditunjukkan oleh Y5). Empati filantropi sosial. Program-program CSR merupakan
sosial ditunjukkan oleh Y4). Contoh filantropi sosial suatu kegiatan yang dapat meningkatkan
ditunjukkan oleh Y1). Sementara itu, contoh sikap kesejahteraan masyarakat dalam bidang sosial,
simpati ditunjukkan oleh Y3). kesehatan, ekonomi, dan pendidikan. Dalam
artikel soal kegiatan yang menunjukkan filantropi
3. Jawaban: d
sosial, yaitu program CSR dari bank X dengan
Komunikasi sosial melalui pengarahan seperti
menyalurkan dana CSR untuk mengentaskan
ditunjukkan pada soal bertujuan memperoleh
kemiskinan dan memberdayakan keluarga miskin.
gambaran tentang realitas sosial. Melalui
Melalui kegiatan tersebut, diharapkan ketimpang-
komunikasi sosial dengan warga, pihak LSM
an sosial bidang ekonomi dapat diatasi.
dapat melakukan perencanaan yang sesuai
dengan program yang akan dilaksanakan. Adapun 8. Jawaban: b
bagi masyarakat, komunikasi sosial dapat menjadi Filantropi sosial juga disebut kedermawanan.
media menyuarakan aspirasi mereka. Filantropi sosial terbentuk oleh dua faktor, yaitu
respons terhadap realitas sosial dan ajaran
4. Jawaban: a
keagamaan. Respons terhadap realitas sosial
Toleransi merupakan sikap menghargai, membiar-
menunjukkan adanya sikap peka individu/
kan, memperbolehkan pendirian, pendapat, ke-
kelompok untuk membantu orang lain yang
percayaan yang berbeda atau yang bertentangan
membutuhkan. Sementara itu, adanya ajaran
dengan pendirian sendiri. Contoh sikap toleransi
keagamaan lebih merujuk pada perilaku berderma
dalam menghadapi ketimpangan sosial ditunjuk-
yang akan memperoleh balasan berupa pahala.
kan oleh pilihan a, yaitu menerima teman
kelompok yang memiliki perbedaan tingkat 9. Jawaban: e
ekonomi. Pilihan b tidak tepat karena merupakan Artikel pada soal menunjukkan adanya upaya
bentuk partisipasi warga negara yang baik. Pilihan mewujudkan kerukunan antarumat beragama.
c tidak tepat karena menunjukkan diskriminasi. Kegiatan perkemahan yang dilakukan pemuda
Pilihan d tidak tepat karena setiap agama memiliki lintas agama berdampak positif yaitu mengurangi
acara kerohanian masing-masing. Adapun pilihan gesekan atau konflik antarumat beragama. Upaya
e tidak tepat karena menunjukkan sikap empati tersebut dapat menjadi contoh bijak menyikapi
sosial. perbedaan sosial dalam kehidupan ber-
masyarakat.
5. Jawaban: d
Empati sosial merupakan kemampuan seseorang 10. Jawaban: d
merasakan keadaan yang dirasakan orang lain. Komunikasi sosial antarumat beragama sangat
Dalam empati sosial terdapat unsur-unsur yang diperlukan untuk mewujudkan kehidupan yang
membentuknya, yaitu sikap peduli sosial dan rasa harmonis. Seperti yang ditunjukkan pada artikel,
iba. Selain itu, sikap empati sosial melibatkan kegiatan pemuda lintas agama dapat mempererat
perasaan yang mendalam sehingga memunculkan hubungan antaragama. Apabila komunikasi sosial
kehangatan dan kelembutan ketika terjadi tidak terjalin, disorganisasi sosial akan terjadi
hubungan sosial. Dengan demikian, jawaban yang dalam masyarakat. Disorganisasi sosial merupa-
tepat ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5). kan proses pudarnya norma-norma dan nilai-nilai
Adapun angka 1) dan 4) merupakan bentuk dalam masyarakat yang disebabkan perubahan
toleransi. pada lembaga-lembaga kemasyarakatan.
6. Jawaban: e
B. Uraian
Penugasan secara kelompok yang diberikan oleh
guru dapat menunjukkan bentuk kerja sama 1. Jawaban:
antarpeserta didik. Melalui kerja sama, setiap Komunikasi sosial merupakan tindakan yang
peserta didik diharapkan membaur satu sama lain dilakukan untuk menjalin hubungan sosial dalam
dalam kelompok tanpa membedakan latar masyarakat. Oleh karena itu, komunikasi sosial
belakang dan jenis kelamin. Kegiatan ini harus dijaga agar tidak terjadi prasangka,
memungkinkan terjadi komunikasi sosial stereotip, dan kecemburuan sosial yang meng-
antarpeserta didik. Selain itu, melalui kerja sama akibatkan ketimpangan sosial. Wujud dari
akan tercipta sikap menghargai perbedaan
antaranggota kelompok.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 35


komunikasi sosial dapat berupa saran, solusi, kemampuan membayangkan diri sendiri di tempat
berita, atau informasi yang berguna bagi orang lain. Perasaan empati ini sering memicu
kelompok lain. perasaan iba, kasihan, dan rasa peduli terhadap
orang lain. Perasaan iba, kasihan, dan rasa peduli
2. Jawaban:
jika ditindaklanjuti akan menciptakan perilaku
Sikap empati sosial dibutuhkan untuk menghadapi
filantropi sosial seperti berderma, menolong
ketimpangan sosial karena mampu mencegah
sesama, atau bakti sosial.
terjadinya disintegrasi sosial. Adanya sikap empati
dapat mempererat hubungan sosial dan memper- 5. Jawaban:
sempit ketimpangan sosial dalam masyarakat. Masyarakat Desa Lamdesar Barat memiliki sikap
toleransi atas perbedaan kepercayaan yang dianut
3. Jawaban:
masyarakatnya. Walaupun mayoritas masyarakat
Seseorang melakukan filantropi sosial dalam
Desa Lamdesar Barat beragama Kristen Protestan
kehidupannya karena faktor berikut.
dan Katolik, serta hanya satu penganut agama
a. Didasarkan respons terhadap realitas sosial.
Islam, mereka tetap saling menghormati. Sikap
Filantropi atas dasar alasan ini sangat luas
tersebut dilakukan karena masyarakat Desa
macam dan bentuknya tidak terbatas pada
Lamdesar Barat lebih mengutamakan perdamaian
batasan regional, ras, suku, agama, ataupun
dan kebersamaan. Masyarakat tidak memandang
negara.
mayoritas mendominasi minoritas ataupun
b. Didasarkan pada ajaran keagamaan. Filantropi
sebaliknya. Baik mayoritas maupun minoritas
dalam ajaran agama memiliki kaitan dengan
sama-sama menjunjung tinggi sikap saling
pahala dan dosa.
menghargai, menghormati, dan bertenggang rasa.
4. Jawaban:
Dilihat dari maknanya, empati merupakan
keadaan seseorang untuk mengerti tentang
perasaan dan emosi orang/kelompok lain serta

A. Pilihan Ganda 3. Jawaban: d


Masuk dan berkembangnya budaya J-Pop negara
1. Jawaban: c Jepang seperti pada gambar soal merupakan
Faktor alami merupakan faktor yang terjadi bukan konsekuensi dari fenomena globalisasi.
karena kehendak manusia, melainkan terjadi Konsekuensi ini dapat menimbulkan ketimpangan
secara alami atau karena kehendak Tuhan. Faktor budaya apabila budaya populer tersebut lebih
alami ditunjukkan oleh pilihan c, yaitu letak disukai oleh masyarakat dan menyisihkan budaya
geografis dan sumber daya alam. Adapun asli. Selain itu, dampak lainnya adalah jati diri
globalisasi, kondisi demografis, dan kebijakan bangsa menjadi luntur dan tergantikan dengan
pemerintah merupakan faktor nonalami yang karakter budaya global tersebut.
menyebabkan ketimpangan sosial. Faktor
4. Jawaban: a
nonalami merupakan faktor yang disebabkan oleh
Letak dan kondisi geografis memengaruhi
kegiatan manusia.
aktivitas dan potensi wilayah setiap daerah.
2. Jawaban: b Masyarakat setiap daerah akan berproses dan
Salah satu faktor yang memengaruhi ketimpangan berubah sesuai kondisi geografis daerahnya.
sosial akibat faktor letak dan kondisi geografis. Misalnya, proses pembangunan di dataran rendah
Adapun contoh yang menunjukkan adanya faktor lebih cepat dan mudah dijangkau daripada
letak dan kondisi geografis adalah pernyataan pembangunan di dataran tinggi yang terkendala
angka 1), 3), dan 4). Adapun angka 2) merupakan bentang alam yang tidak merata. Akibatnya,
contoh ketimpangan sosial yang disebabkan oleh kemajuan setiap daerah berbeda-beda sehingga
faktor demografis. Angka 5) lebih mengarah pada mendorong terjadinya ketimpangan sosial.
pengaruh globalisasi.

36 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


5. Jawaban: b 10. Jawaban: c
Diskriminasi sosial merupakan sikap yang Masyarakat suku Baduy Dalam menolak berbagai
berusaha membeda-bedakan secara sengaja perubahan sosial yang berpengaruh terhadap
terhadap golongan-golongan yang berkaitan kebudayaan kelompok. Sikap ini menunjukkan
dengan kepentingan tertentu. Contoh diskriminasi sikap tertutup suatu kelompok yang dapat me-
sosial ditunjukkan oleh pilihan b. Pilihan a dan c nyebabkan ketimpangan sosial dengan kelompok
menunjukkan kecemburuan sosial. Pilihan d lain. Pilihan a menunjukkan kurangnya sikap kerja
menunjukkan konflik sosial. Adapun pilihan e keras. Pilihan b dan d menunjukkan sikap terbuka
menunjukkan eksploitasi. terhadap perubahan. Adapun pilihan e menunjuk-
kan sikap antisosial.
6. Jawaban: e
Globalisasi merupakan salah satu faktor terjadi- 11. Jawaban: d
nya ketimpangan sosial dalam masyarakat. Diskriminasi merupakan sikap membeda-bedakan
Globalisasi dapat menimbulkan ketimpangan secara sengaja terhadap golongan-golongan
sosial apabila masyarakat tidak dapat memanfaat- tertentu. Indikator-indikator timbulnya diskriminasi
kan atau mengambil kesempatan atas pengaruh sosial ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 5).
globalisasi. Misalnya, masyarakat sulit menerima Sementara itu, angka 1) dan 4) menunjukkan
pengetahuan baru dan teknologi canggih karena faktor-faktor yang dapat menimbulkan ke-
dianggap bertentangan dengan adat istiadat. cemburuan sosial.
7. Jawaban: e 12. Jawaban: d
Faktor demografis merupakan faktor yang didasari Diskriminasi tidak langsung merupakan tindak
oleh data-data keadaan penduduk suatu daerah. diskriminasi yang dilakukan melalui penciptaan
Faktor demografis ditunjukkan oleh angka 3), 4), kebijakan-kebijakan yang menghalangi suatu
dan 5). Beberapa faktor demografis meliputi kelompok untuk memiliki hak sama seperti
struktur kependudukan, tingkat usia, tingkat kelompok lain. Diskriminasi tidak langsung dapat
pendidikan, tingkat kesehatan, kelahiran dan pula sebagai dampak yang disengaja dan
kematian, mata pencaharian, serta segala aspek berkembang dari praktik yang tidak disadari.
yang berkaitan dengan demografi. Sementara itu, Contoh diskriminasi tidak langsung ditunjukkan
angka 1) dan 2) menunjukkan faktor letak dan oleh pilihan d. Pilihan a dan c merupakan bentuk
kondisi geografis. kecemburuan sosial. Pilihan b merupakan contoh
eksploitasi. Adapun pilihan e merupakan bentuk
8. Jawaban: c
konflik sosial.
Berdasarkan ilustrasi soal, faktor internal individu
menjadi penyebab utama yang memicu ke- 13. Jawaban: c
timpangan sosial. Faktor internal individu Kondisi yang digambarkan pada soal menunjuk-
ditunjukkan oleh sikap Hendri yang pemalas kan terjadinya eksploitasi tenaga kerja. Kunci yang
mengakibatkan ia belum memperoleh pekerjaan menunjukkan eksploitasi terletak pada kalimat
dan penghasilan sendiri. Kondisi tersebut dapat ”dipekerjakan dengan upah yang tidak sebanding
menyebabkan ketimpangan sosial antara Hendri dengan risiko pekerjaan”. Banyak buruh menjadi
yang masih menganggur dan teman-temannya korban eksploitasi oleh perusahaan yang tidak
yang telah sukses bekerja. Ketimpangan tersebut bertanggung jawab. Meskipun mengetahui hal
dapat diatasi apabila terdapat motivasi kuat dalam tersebut, mereka lebih memilih diam karena
diri Hendri untuk mencari atau menciptakan melalui pekerjaan itulah mereka dapat memenuhi
lapangan pekerjaan untuk meningkatkan ke- kebutuhan hidup.
sejahteraan hidupnya.
14. Jawaban: a
9. Jawaban: b Berdasarkan artikel pada soal, pemerintah me-
Ilustrasi pada soal dapat mendorong terjadinya lakukan program penanggulangan kemiskinan
kecemburuan sosial. Kecemburuan sosial terjadi dengan melaksanakan program pembangunan
terutama masyarakat perdesaan kepada infrastruktur. Jenis-jenis infrastruktur yang
masyarakat perkotaan. Untuk mengatasi kondisi dibangun melalui program ini seperti jalan,
tersebut, pemerintah perlu meningkatkan jembatan, irigasi, prasarana, per tanian,
pembangunan di perdesaan. Dengan demikian, peternakan, perikanan, industri, dan pariwisata.
masyarakat perdesaan juga merasakan per- Upaya tersebut dilakukan pemerintah untuk
tumbuhan ekonomi. mengurangi jarak ketimpangan sosial dengan
menekan angka kemiskinan.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 37


15. Jawaban: e Adapun sikap filantropi sosial ditunjukkan dengan
Terjadinya pencurian akibat ketidakmampuan inisiatif melakukan bakti sosial untuk masyarakat
seseorang memenuhi kebutuhan hidup me- pegunungan yang mengalami kekeringan.
nunjukkan bahwa ketimpangan ekonomi dapat
20. Jawaban: c
menimbulkan tindakan kriminal. Artinya, salah
Realitas sosial rentenir sebenarnya sangat
satu pemicu terjadinya tindak kriminal yaitu
merugikan masyarakat kecil. Banyak masyarakat
adanya perbedaan tingkat ekonomi yang men-
kecil yang terjebak dengan sistem pinjaman
colok dalam masyarakat. Semakin tinggi tingkat
rentenir tersebut. Mereka terpaksa meminjam uang
ketimpangan sosial-ekonomi dalam masyarakat,
di rentenir untuk memenuhi kebutuhan sandang,
kemungkinan besar tingkat kriminalitas semakin
pangan, papan, dan pendidikan bagi keluarganya.
tinggi pula. Meskipun demikian, bukan berarti
Upaya tersebut dilakukan karena pendapatan
masyarakat yang mengalami ketimpangan
yang dihasilkan tidak mampu mencukupi
ekonomi pasti melakukan tindak kriminal. Dengan
kebutuhan-kebutuhan hidup. Kesempatan inilah
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
yang dimanfaatkan oleh pihak rentenir untuk
pilihan e.
mengeruk keuntungan dari masyarakat kecil.
16. Jawaban: b
21. Jawaban: c
Lingkaran kemiskinan ( the vicious circle of
Kenaikan harga barang pokok berbanding lurus
poverty) merupakan serangkaian kekuatan yang
dengan naiknya berbagai kebutuhan masyarakat.
saling memengaruhi sehingga menimbulkan
Bagi golongan masyarakat menengah ke bawah
keadaan tetap miskin. Banyak buruh sadar menjadi
semakin terbebani dengan naiknya harga berbagai
korban eksploitasi. Mereka akan tetap di-
kebutuhan pokok sehari-hari. Akibatnya, upaya
eksploitasi dan tidak dapat keluar dari lingkaran
pemenuhan kebutuhan pokok mengalami
kemiskinan. Kondisi tersebut disebabkan oleh
kesulitan.
adanya keterpaksaan masyarakat menerima upah
rendah untuk memenuhi kebutuhan hidup dan 22. Jawaban: a
takut kehilangan pekerjaan sebagai sumber Konflik merupakan proses sosial yang antara
kehidupan. Dengan demikian, jawaban yang tepat individu atau kelompok manusia berusaha
ditunjukkan oleh angka 1) dan 4). Angka 2) tidak memenuhi tujuannya dengan jalan menentang
menunjukkan bentuk eksploitasi. Adapun angka pihak lawan dengan disertai ancaman atau
3) dan 5) merupakan faktor yang sewajarnya kekerasan. Konflik sosial ditunjukkan oleh
dilakukan buruh dan perusahaan. kombinasi X1) dan Y1). Kombinasi X2) me-
nunjukkan kecemburuan sosial. Sementara itu,
17. Jawaban: d
kombinasi Y2) menunjukkan diskriminasi sosial.
Ketimpangan sosial yang terjadi antara masyarakat
pedalaman dan masyarakat kota disebabkan oleh 23. Jawaban: b
letak dan kondisi geografis. Letak yang jauh dari Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2008 tentang
perkotaan menyebabkan masyarakat pedalaman Penghapusan Diskriminasi Ras dan Etnik
sedikit menerima pengaruh dari luar. Oleh karena menunjukkan bahwa setiap warga negara
itu, masyarakat perlu diberdayakan sehingga dapat bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan
mengurangi jarak ketimpangan sosial. berhak atas perlindungan terhadap setiap bentuk
diskriminasi ras dan etnik. Adanya diskriminasi
18. Jawaban: d
ras dan etnik dalam kehidupan bermasyarakat
Kondisi demografis merupakan segala aspek yang
justru akan menimbulkan ketimpangan sosial. Oleh
berkaitan dengan kondisi masyarakat seperti
karena itu, undang-undang tersebut menghapus-
tingkat kepadatan, kelahiran, kematian, tingkat
kan diskriminasi berdasarkan asas kesamaan,
pendapatan, kesehatan, pendidikan, hingga usia.
kebebasan, keadilan, dan nilai-nilai kemanusiaan
Dengan demikian, jawaban yang sesuai ditunjuk-
yang universal. Dengan demikian, upaya
kan oleh pilihan d.
menyamakan kedudukan etnik Tionghoa dengan
19. Jawaban: c etnik lainnya merupakan salah satu upaya
Berdasarkan ilustrasi soal, sikap kritis Wijaya dan mencegah ketimpangan sosial dalam masyarakat.
teman-temannya dalam menghadapi ketimpangan
24. Jawaban: d
sosial adalah empati dan filantropi sosial. Sikap
Kurangnya komunikasi sosial antara petugas
empati Wijaya dan teman-temannya ditunjukkan
ketertiban dengan pedagang kaki lima di trotoar
dengan perasaan iba ketika melihat penderitaan
jalan raya berdasarkan kasus pada soal dapat
anak jalanan yang harus mengemis di pinggir jalan.

38 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


menimbulkan konflik sosial. Kondisi ini ditunjukkan 3. Jawaban:
dengan terjadinya aksi penolakan oleh pedagang Ketimpangan sosial bidang kesehatan dapat terjadi
kaki lima. Penolakan ini biasanya berupa bentrok karena banyaknya masyarakat yang masih
dengan petugas. Pilihan a tidak tepat karena kesulitan mengakses layanan kesehatan. Sulitnya
stereotip merupakan bentuk pelabelan. Pilihan b mengakses layanan kesehatan tersebut disebab-
kurang tepat karena monopoli merupakan bentuk kan oleh mahalnya biaya kesehatan, keterbatasan
penguasaan secara mutlak dengan meniadakan infrastruktur dan kurangnya tenaga medis karena
persaingan. Pilihan c tidak tepat karena dis- masih terpusat di perkotaan. Akibatnya, terjadi
kriminasi merupakan sikap membeda-bedakan ketimpangan sosial antara masyarakat yang
individu/kelompok lain. Adapun pilihan e tidak tepat mampu mengakses layanan kesehatan dengan
karena kecemburuan sosial merupakan perasaan mudah (terutama di perkotaan) dan masyarakat
iri terhadap golongan lain. yang kesulitan mengakses layanan kesehatan
(di wilayah pedalaman).
25. Jawaban: b
Lembaga agama menjadi petunjuk jalan hubungan 4. Jawaban:
manusia dengan Tuhannya. Meskipun demikian, Ketimpangan pembangunan terjadi karena
lembaga agama tidak hanya sekadar memberikan perbedaan atau tidak meratanya pembangunan di
contoh cara beribadah kepada Tuhannya. Berdasar- berbagai daerah. Contoh ketimpangan pem-
kan konteks yang dijelaskan pada uraian soal, bangunan sebagai berikut.
lembaga agama mengajarkan kepada pemeluknya a. Di daerah pedalaman masih banyak jalan
untuk peduli terhadap sesama. Contoh tersebut yang belum beraspal. Sementara itu, pem-
menunjukkan bahwa lembaga agama juga bangunan di kota-kota besar terus dilakukan.
mengajarkan cara menjalin hubungan dan berbuat b. Perbedaan konsentrasi pembangunan oleh
baik terhadap sesama manusia sesuai ajaran pemerintah, yaitu antara pembangunan di
agama. Pulau Jawa dan luar Jawa. Banyaknya
investasi asing yang masuk ke Indonesia
B. Uraian sebagian besar masih berada di Pulau Jawa.
Akibatnya, pembangunan di wilayah Pulau
1. Jawaban: Jawa semakin pesat, sedangkan di luar Jawa
Ketimpangan sosial adalah ketidaksetaraan tidak secepat di Pulau Jawa.
pendapatan, sumber daya, kekuasaan, dan sta-
tus dalam masyarakat. Ketidaksetaraan tersebut 5. Jawaban:
dipertahankan oleh orang-orang dalam posisi kuat Filantropi sosial menjadi jembatan bagi
melalui lembaga-lembaga dan proses sosial. masyarakat untuk memperpendek jarak ke-
timpangan sosial. Misalnya, memberikan bantuan
2. Jawaban: kepada mereka yang membutuhkan atau bekerja
Kebijakan publik dapat menyebabkan ketimpang- sama dengan organisasi untuk menyelenggarakan
an sosial ketika muncul perubahan-perubahan kegiatan sosial. Kegiatan tersebut dapat berupa
yang tidak diharapkan (unplanned social change). pengadaan pasar murah atau pelayanan peng-
Perubahan ini tidak dapat diprediksi dan sering obatan gratis. Meskipun bentuk bantuan yang
terjadi setelah diterapkannya kebijakan publik. diberikan tidak langsung menghilangkan ke-
Sebagai contoh, kebijakan kenaikan harga elpiji timpangan sosial, bantuan tersebut dapat
12 kg menyebabkan pengguna elpiji 12 kg beralih meringankan beban mereka.
ke elpiji 3 kg. Akibatnya, terjadi kelangkaan elpiji
3 kg dan harganya menjadi semakin mahal. Kondisi
tersebut semakin membebani masyarakat
golongan bawah yang dikhususkan sebagai peng-
guna gas elpiji 3 kg.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 39


A. Pilihan Ganda dilakukan oleh pihak-pihak yang hendak
mengubah kehidupan masyarakat menjadi lebih
1. Jawaban: c baik. Angka 3) dan 5) merupakan contoh
Suatu perubahan dikategorikan sebagai perubah- perubahan yang tidak direncanakan. Dengan
an sosial apabila memengaruhi aspek-aspek demikian, pernyataan yang menunjukkan
kehidupan masyarakat. Artinya, perubahan perubahan sosial direncanakan terdapat pada
tersebut memengaruhi masyarakat bukan sebatas angka 1), 2), dan 4).
pada diri individu. Adapun aspek-aspek kehidupan
5. Jawaban: d
yang berubah akibat perubahan sosial mencakup
Perubahan kecil merupakan perubahan-perubahan
sistem sosial seperti nilai, norma, struktur sosial,
yang tidak membawa pengaruh berarti bagi
dan kebudayaan suatu masyarakat. Perubahan
masyarakat. Perubahan kecil pada umumnya
sosial tidak selalu menuju ke arah positif, tetapi
meliputi perubahan-perubahan yang terjadi pada
dapat menuju ke arah negatif misalnya perubahan
kebutuhan sekunder masyarakat. Sebagai contoh,
yang disebabkan oleh konflik sosial. Konflik sosial
perubahan animo masyarakat terhadap acara
dapat memengaruhi perubahan sistem sosial
televisi. Perubahan selera acara televisi berkaitan
masyarakat dan menyebabkan ketidakteraturan
dengan tren global yang diadaptasi oleh
sosial.
masyarakat Indonesia.
2. Jawaban: d
6. Jawaban: d
Kalimat kunci untuk menjawab soal ialah ”sering Perubahan progress dan regress merupakan
berinteraksi dengan penduduk dari daerah atau penggolongan perubahan sosial berdasarkan
negara lain”. Artinya, masyarakat Batam memiliki tingkat perkembangannya. Perubahan dikategori-
sikap terbuka terhadap pengaruh baru dari luar kan sebagai perubahan regress apabila me-
yang masuk dalam kehidupan masyarakat, nyebabkan kemunduran bagi masyarakat.
misalnya pengaruh budaya dan teknologi dari Sebaliknya, perubahan progress merupakan
negara lain. Dengan demikian, jawaban yang tepat perubahan yang membawa kemajuan bagi
ditunjukkan oleh pilihan d. masyarakat. Dengan demikian, jawaban yang tepat
3. Jawaban: e ditunjukkan oleh pilihan d.
Sikap menolak perubahan karena adanya 7. Jawaban: e
anggapan program pemberdayaan dapat meng- Perubahan tidak direncanakan adalah perubahan
goyahkan sistem sosial-kebudayaan masyarakat yang terjadi tanpa direncanakan serta berlangsung
merupakan bagian dari prasangka. Prasangka di luar jangkauan pengawasan masyarakat.
merupakan dugaan yang memiliki nilai positif atau Perubahan tidak direncanakan kadang muncul
negatif tetapi biasanya lebih bersifat negatif. sebagai dampak perubahan yang direncanakan.
Prasangka dapat timbul akibat perbedaan nilai dan Terjadinya pencemaran dan konflik antarwarga
norma sosial. Meskipun belum tentu benar, merupakan perubahan yang tidak direncanakan
prasangka bisa menjadi penghalang proses per- oleh masyarakat dan pemilik industri. Dibutuhkan
ubahan sosial bagi masyarakat pedalaman dan kerja sama antarpihak untuk mengatasi dampak
komunitas adat. tersebut sehingga masalah yang terjadi dapat
4. Jawaban: b dicarikan jalan keluar.
Perubahan sosial direncanakan (planned social
change) merupakan perubahan yang direncanakan
melalui program-program tertentu. Perubahan ini

40 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


8. Jawaban: e CPNS selama memenuhi syarat. Dengan
Ilustrasi pada soal menunjukkan perubahan sosial demikian, jawaban yang sesuai ditunjukkan oleh
masyarakat yang semakin sadar akan pentingnya pilihan e.
pendidikan. Perubahan tersebut terjadi karena
12. Jawaban: e
adanya perkembangan pandangan hidup
Faktor penghambat perubahan sosial ditunjukkan
masyarakat. Orang tua berharap anak-anak
oleh kombinasi A3), B2), dan B3). Sementara itu,
mereka dapat mengenyam pendidikan tinggi agar
faktor yang dapat mempercepat proses perubahan
memiliki masa depan yang lebih baik.
sosial ditunjukkan oleh kombinasi A1), A3),
9. Jawaban: d dan B1).
Faktor penghambat perubahan sosial sebagai
13. Jawaban : b
berikut.
Global village merupakan istilah untuk kondisi
1) Kurangnya hubungan dengan masyarakat
masyarakat dunia yang saling tergabung dalam
lain.
satu wadah dan tidak lagi mengenal batasan
2) Adat dan kebiasaan yang sulit diubah.
wilayah. Kondisi global village semakin kentara
3) Perkembangan ilmu pengetahuan yang
ketika teknologi internet mulai digunakan.
terlambat.
Masyarakat dapat saling terhubung secara daring
4) Vested interest.
melalui sosial media. Masyarakat dapat meng-
5) Rasa takut terjadi kegoyahan pada integrasi
unggah, mengunduh, atau membagi berbagai
kebudayaan.
informasi melalui internet. Apabila terjadi suatu
6) Hambatan-hambatan yang bersifat ideologis.
peristiwa di suatu negara, informasi tersebut
7) Sikap tradisional masyarakat.
dengan cepat menyebar dan diketahui oleh
8) Prasangka terhadap hal-hal baru.
masyarakat dari negara lain. Dengan demikian,
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan b.
oleh kombinasi X3), Y1), dan Y2). Adapun
kombinasi X1), X2), dan Y3) merupakan faktor 14. Jawaban: e
pendorong perubahan sosial. Ciri-ciri globalisasi yang tepat ditunjukkan oleh
pilihan e. Adapun pilihan a dan b merupakan faktor
10. Jawaban: a pendorong perubahan sosial. Pilihan c tidak tepat
Culture shock merupakan keadaan masyarakat karena seharusnya interaksi lintas batas
yang merasa kebingungan terhadap kebudayaan- meningkat. Adapun pilihan d tidak tepat karena
nya. Keadaan ini dapat dipahami karena perubahan ciri yang benar yaitu meningkatnya kepedulian
dalam waktu singkat dapat membingungkan terhadap permasalahan global.
masyarakat apabila masyarakat tidak dapat
segera beradaptasi. Anomi merupakan kondisi 15. Jawaban: c
kacau ketika masyarakat tidak lagi memegang Globalisasi memengaruhi berbagai bidang
teguh norma. Culture lag merupakan ketimpangan kehidupan masyarakat, salah satunya bidang
budaya karena adanya anggapan masyarakat sosial-budaya. Dampak positif globalisasi dalam
mengenai budaya tinggi dan budaya rendah. bidang sosial-budaya yang tepat ditunjukkan oleh
Sementara itu, disorganisasi merupakan kondisi kombinasi X1), Y2), dan Y3). Kombinasi X2) dan
ketidakseimbangan yang disebabkan oleh X3) merupakan dampak positif globalisasi dalam
lembaga sosial tertentu. Disintegrasi berarti per- bidang politik. Sementara itu, kombinasi Y1)
pecahan, yaitu hilangnya persatuan dan kesatuan merupakan dampak positif globalisasi dalam
dalam masyarakat. bidang ekonomi.

11. Jawaban: e 16. Jawaban: e


Ada dua faktor pendorong perubahan sosial yang Gambar pada soal menunjukkan komik terjemahan
menyebabkan masyarakat sangat berminat dari Jepang. Komik Jepang tersebut merupakan
menjadi CPNS, Pertama, keinginan memperbaiki contoh globalisasi dalam bidang sosial-budaya.
kehidupan. Masyarakat Indonesia masih memiliki Pada dasarnya banyak remaja Indonesia meng-
pandangan dengan menjadi pegawai negeri, gemari berbagai hal yang berbau Jepang. Realitas
kesejahteraan terjamin karena memiliki gaji tetap tersebut tidak lepas dari pengaruh budaya Jepang
dan pensiun. Kedua, adanya sistem stratifikasi yang masuk di Indonesia, seperti hiburan,
terbuka. Pemerintah tidak membatasi masyarakat makanan, dan kebudayaan yang unik. Melalui
untuk mengikuti seleksi CPNS. Artinya, individu gambar dan cerita yang menarik, komik Jepang
dari beragam latar belakang dapat mendaftar terjemahan menjadi budaya populer dan digemari
oleh remaja Indonesia.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 41


17. Jawaban: a bagi dirinya dan masyarakat. Sikap menerima apa
Budaya populer dapat diartikan sebagai budaya adanya atau menolak mentah-mentah globalisasi
yang cenderung mengeksplorasi kesenangan dan tidak menunjukkan sikap kritis. Oleh karena itu,
tidak memiliki nilai substansial, tetapi digemari wujud sikap kritis dalam menanggapi globalisasi
banyak orang. Budaya populer sangat mudah adalah melakukan upaya menyaring pengaruh
dikenali. Adapun ciri-ciri budaya populer sebagai budaya. Masyarakat tidak perlu menerima semua
berikut. dampak globalisasi. Masyarakat hanya perlu
1) Adanya tren dan tingkat kesukaan publik yang memilih pengaruh-pengaruh yang dirasa berguna
tinggi. bagi kehidupan (dampak positif) dan menghindari
2) Tingkat pemahaman yang mudah diingat dan dampak negatifnya. Dengan demikian, masyarakat
dimengerti. dapat tetap mengikuti perkembangan dunia tanpa
3) Mudah diadaptasi dan diterima oleh kehilangan jati diri dan identitas sebagai bangsa
masyarakat. Indonesia.
4) Bersifat momentum atau tidak bertahan lama.
22. Jawaban: e
5) Mengandung unsur profit atau memiliki nilai
Ketimpangan sosial dapat dipahami sebagai
keuntungan.
ketidakseimbangan yang terjadi dalam kehidupan
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjuk-
masyarakat sehingga menjadikan suatu perbeda-
kan oleh pilihan a.
an yang mencolok. Pilihan a merupakan konsep
18. Jawaban: d pengertian globalisasi. Pilihan b merupakan
Pengaruh globalisasi dalam bidang ekonomi konsep pengertian reorganisasi. Pilihan c
membawa dampak positif sekaligus negatif. merupakan konsep pengertian perubahan sosial.
Dampak negatif globalisasi dalam bidang ekonomi Adapun pilihan d merupakan konsep pengertian
ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan 4). Adapun modernisasi. Dengan demikian, jawaban yang
angka 1) dan 5) merupakan dampak negatif tepat adalah pilihan e.
globalisasi dalam bidang sosial-budaya.
23. Jawaban: c
19. Jawaban: e Kalimat kunci untuk menjawab soal terletak pada
Dampak negatif globalisasi dalam bidang politik kalimat ’’banyak daerah yang terletak di
antara lain negara berkembang cenderung perbatasan mengalami keterlambatan proses
mengikuti kemauan negara maju, kebijakan pembangunan nasional”. Kalimat tersebut
internasional cenderung bertentangan dengan menunjukkan keterangan tentang letak geografis
ideologi negara berkembang, dan muncul konflik berupa daerah perbatasan negara. Daerah
antarnegara terkait kepentingan politik. Oleh perbatasan cenderung jauh dari pusat kota. Oleh
karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan e. sebab itu, terjadi keterlambatan dalam melakukan
Pilihan a dan b merupakan dampak negatif pembangunan nasional. Keadaan ini menimbulkan
globalisasi dalam bidang sosial budaya. Pilihan c perbedaan yang timpang antara daerah per-
dan d merupakan dampak negatif globalisasi batasan dan daerah perkotaan. Dengan demikian,
dalam bidang ekonomi. jawaban yang tepat adalah pilihan c.
20. Jawaban: e 24. Jawaban: c
Budaya populer cenderung diciptakan oleh industri Salah satu faktor penyebab ketimpangan sosial
hiburan untuk dipasarkan dan dikonsumsi oleh adalah perbedaan kondisi demografis. Maksud dari
masyarakat luas. Seseorang terus-menerus kondisi demografis berarti kondisi masyarakat
mengikuti perkembangan budaya populer dapat yang menunjukkan perbedaan pada tingkat
dikatakan sebagai perilaku konsumtif. Konsumsi struktur kependudukan, usia, pendidikan,
budaya populer tersebut tidak hanya dalam bentuk kesehatan, dan segala aspek yang berkaitan
pembelian produk. Akan tetapi, mengikuti dengan penduduk. Dengan demikian, jawaban
perkembangan secara terus-menerus (update) yang tepat ditunjukkan oleh angka 1), 4), dan 5).
juga menunjukkan perilaku konsumtif. Angka 2) merupakan faktor penyebab perbedaan
sumber daya alam. Adapun angka 3) merupakan
21. Jawaban: b
faktor penyebab perbedaan letak dan kondisi
Sikap kritis dapat diartikan sebagai kecerdasan
geografis.
dalam menyikapi segala sesuatu. Artinya,
seseorang tidak mudah terpancing atau ter- 25. Jawaban: e
provokasi terhadap suatu pengaruh, tetapi Ketimpangan sosial dapat dipengaruhi oleh faktor
menganalisis baik buruknya pengaruh tersebut internal individu/kelompok masyarakat itu sendiri.

42 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


Faktor tersebut berkaitan dengan sikap-sikap mengekspresikan toleransi kepada orang lain,
masyarakat dalam menghadapi realitas sosial. yaitu memberikan kebebasan dan kemerdekaan;
Wujud sikap-sikap yang mendorong terjadinya mengakui hak setiap orang; menghormati
ketimpangan sosial di antaranya pasrah menerima keyakinan orang lain; serta saling mengerti.
nasib, pasif, pesimis, tidak memiliki sikap kerja Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
keras, mental pemalas, ter tutup terhadap oleh angka 1), 4), dan 5). Adapun angka 2) dan 3)
pembaruan, serta cenderung berprasangka menunjukkan sikap egois.
terhadap hal-hal baru. Dengan demikian, jawaban
yang tepat ditunjukkan oleh pilihan e. B. Uraian
26. Jawaban: b 1. Jawaban:
Tujuan yang ingin dicapai melalui kegiatan diskusi Faktor-faktor pendorong perubahan sosial sebagai
terkait kegiatan pemberdayaan adalah untuk berikut.
mengetahui keadaan masyarakat sehingga a. Terdapat kontak dengan kebudayaan lain.
pemerintah sebagai inisiator pemberdayaan b. Majunya sistem pendidikan.
mampu merumuskan program pemberdayaan c. Sikap menghargai karya orang lain dan
yang sesuai dengan keadaan masyarakat. Melalui keinginan untuk maju.
program pemberdayaan yang tepat, ketimpangan d. Penduduk yang heterogen.
sosial yang terjadi dalam masyarakat dapat e. Ketidakpuasan masyarakat terhadap bidang-
segera diatasi. Dengan demikian, jawaban yang
bidang kehidupan tertentu.
sesuai adalah pilihan b.
2. Jawaban:
27. Jawaban : e
Apabila suatu masyarakat kurang melakukan
Contoh ketimpangan sosial ditunjukkan oleh
kontak sosial dengan masyarakat lain dapat
angka 3), 4), dan 5). Daerah yang belum teraliri
menghambat tersebarnya informasi penting
jaringan listrik dan telekomunikasi merupakan
mengenai hasil kebudayaan serta peradaban
bentuk keterlambatan proses pembangunan yang
masyarakat dunia. Terhambatnya proses pe-
menimbulkan ketimpangan antara daerah
nyebaran informasi mengakibatkan tidak terjadi
perkotaan dan perdesaan. Selain itu, tenaga medis
dibutuhkan di setiap tempat, tetapi apabila hanya pembaruan informasi, pengetahuan, ataupun
terkonsentrasi di perkotaan menunjukkan teknologi yang berguna bagi kehidupan
ketimpangan di sektor pelayanan publik. Adapun masyarakat.
angka 1) dan 2) merupakan wujud keaneka- 3. Jawaban:
ragaman sosial. Contoh perubahan sosial berdasarkan teori linier
28. Jawaban: a sebagai berikut.
Kecemburuan sosial merupakan kondisi muncul- a. Perkembangan teknologi.
nya perasaan atau sikap kurang senang dari suatu b. Kehidupan masyarakat yang semakin maju
kelompok sosial karena adanya perbedaan- dan berkembang.
perbedaan dalam kehidupan bermasyarakat. c. Perkembangan tingkat pendidikan dan
Kecemburuan sosial cenderung ditunjukkan pengetahuan masyarakat.
dengan sikap iri suatu kelompok terhadap kondisi d. Perkembangan masyarakat tradisional
sosial kelompok lain. menjadi modern.
29. Jawaban: b 4. Jawaban:
Terdapat tiga dasar perlakuan diskriminasi. Perubahan evolusi merupakan perubahan yang
Pertama pembedaan perlakuan antarkelompok memerlukan waktu lama dan biasanya merupakan
meskipun memiliki hak sama. Kedua, pengecuali- rentetan dari perubahan-perubahan kecil yang
an kesempatan untuk mengakses atau meng- saling mengikuti secara lambat. Adapun perubahan
gunakan haknya. Ketiga, pengutamaan pihak- cepat (evolusi) adalah perubahan yang ber-
pihak tertentu atas dasar kesukaan. Dengan langsung secara cepat mengenai dasar-dasar
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh kehidupan masyarakat.
pilihan b. 5. Jawaban:
30 Jawaban: c Gerakan antiglobalisasi merupakan gerakan yang
Toleransi dan menghargai perbedaan dapat menentang perjanjian perdagangan global
digunakan untuk mengatasi ketimpangan sosial. (dampak globalisasi) karena menimbulkan
Aspek-aspek yang perlu diperhatikan dalam berbagai permasalahan sosial. Gerakan anti-

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 43


globalisasi memiliki pemahaman bahwa dan tingkat kesehatan suatu masyarakat.
globalisasi hanya akan mendorong pola pikir Semakin baik kondisi demografis suatu
masyarakat untuk berorientasi pada keuntungan masyarakat, semakin sejahtera masyarakat
sehingga mendorong pengeksploitasian sumber tersebut. Sebagai contoh, banyak penduduk di
daya alam maupun sumber daya manusia di suatu daerah A berhasil menyelesaikan pendidikan
negara. hingga perguruan tinggi. Keadaan ini meng-
akibatkan daerah A lebih maju karena masyarakat
6. Jawaban:
cenderung terbuka terhadap ilmu pengetahuan.
Pemanasan global dianggap sebagai pengaruh
globalisasi karena timbul akibat aktivitas 9. Jawaban:
masyarakat dunia yang tidak bijak dalam merawat Cara meminimalisasi ketimpangan sosial di kota-
lingkungan. Adanya eksploitasi alam, persebaran kota besar sebagai berikut.
industri, dan teknologi dari negara maju ke negara- a. Melakukan pemberdayaan komunitas. Melalui
negara lain yang tidak terkontrol mendorong program-program pemberdayaan, masyarakat
aktivitas tidak ramah lingkungan. Akibat pe- perkampungan kumuh diberdayakan untuk
manasan global, mengakibatkan timbulnya meningkatkan kesejahteraannya.
berbagai bencana, seperti es kutub mencair, b. Mengurangi tingkat urbanisasi. Salah satu
peningkatan suhu bumi, cuaca ekstrem, dan iklim faktor penyebab munculnya perkampungan
menjadi tidak menentu. Kondisi-kondisi tersebut kumuh adalah tingginya arus urbanisasi.
menunjukkan dampak negatif globalisasi terkait c. Menciptakan lapangan pekerjaan di daerah.
pemanasan global. Pemerintah dapat bekerja sama dengan pihak
swasta untuk membuka lapangan pekerjaan
7. Jawaban:
baru di berbagai daerah.
Sikap-sikap kritis untuk menghadapi tantangan
globalisasi sebagai berikut. 10. Jawaban:
a. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Ketimpangan sosial terkadang memunculkan
b. Berpegang teguh terhadap nilai dan norma kecemburuan, sentimen, prasangka, bahkan
sosial. konflik. Oleh karena itu, sikap toleransi sangat
c. Mewujudkan glokalisasi. diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial.
d. Menumbuhkan sikap bangga terhadap Sikap toleransi dapat membuka peluang
identitas bangsa Indonesia. komunikasi, simpati, empati, bahkan filantropi
e. Menerapkan gaya hidup ramah lingkungan. sosial antarkelompok masyarakat. Toleransi juga
mendorong antarkelompok masyarakat saling
8. Jawaban:
peduli terhadap kondisi satu sama lain sehingga
Kondisi demografis merupakan kondisi yang
toleransi dapat menjadi upaya mengurangi jarak
berkaitan dengan kependudukan seperti tingkat
ketimpangan antarkelompok masyarakat.
kesejahteraan, tingkat usia, tingkat pendidikan,

44 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas

digoyangkan sehingga menimbulkan irama yang


A. Pilihan Ganda
merdu. Angklung dapat dikategorikan sebagai
kearifan lokal karena hasil dari kebudayaan
1. Jawaban: a
masyarakat. Kemampuan masyarakat dalam men-
Menurut Soerjono Soekanto, unsur-unsur
ciptakan angklung memuat unsur keterampilan
komunitas yaitu seperasaan, sepenanggungan,
lokal karena masyarakat suku Sunda mampu
dan saling memerlukan. Pernyataan angka 1)
mengubah bambu menjadi alat musik dengan
menunjukkan unsur sepenanggungan. Pernyata-
suara indah untuk mengiringi kesenian-kesenian
an angka 2) menunjukkan unsur saling memerlu-
tradisional.
kan. Pernyataan angka 3) menunjukkan unsur se-
perasaan. 5. Jawaban: a
2. Jawaban: d Suatu kearifan dapat mengandung lebih dari satu
Kearifan lokal memiliki beraneka ragam bentuk unsur kearifan lokal. Seperti pada ilustrasi soal,
dan berkaitan dengan berbagai aspek dalam mitos berupa larangan makan di depan pintu
kehidupan masyarakat, salah satunya berkaitan mengandung dua wujud kearifan lokal, yaitu nilai
hubungan manusia dengan alam. Pilihan yang lokal dan hukum lokal. Nilai lokal ditunjukkan dari
menunjukkan hubungan manusia dengan alam pemaknaan mitos tersebut. Larangan bagi remaja
adalah d, masyarakat di sekitar rawa lebak perempuan makan di depan pintu memiliki tujuan
membaca gejala alam berupa pasang surut air untuk menjaga sopan santun karena pintu
rawa. Pilihan b merupakan contoh kearifan lokal berfungsi untuk keluar masuk rumah, bukan untuk
berkaitan dengan hubungan antarmanusia. Adapun tempat makan. Adapun hukum lokal dalam mitos
pilihan a, c, dan e merupakan contoh kearifan tersebut adalah bentuk larangan makan di depan
lokal berkaitan dengan yang gaib. pintu. Konsekuensi pelanggaran dari larangan
tersebut yaitu teguran. Dengan demikian, jawaban
3. Jawaban: e yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a.
Dalam proses terbentuknya kearifan lokal,
terdapat proses trial and error. Maksudnya 6. Jawaban: e
masyarakat berusaha menyempurnakan kearifan Salah satu unsur kearifan lokal adalah nilai-nilai
lokal berdasarkan pembacaan terhadap gejala lokal yang dianut oleh masyarakat. Nilai lokal
alam maupun sosial. Kearifan lokal juga merupakan sesuatu yang dianggap baik,
membutuhkan penyempurnaan agar dapat diinginkan, diharapkan, dan dianggap penting oleh
diterapkan dan digunakan oleh generasi ke masyarakat di daerah tertentu. Hal-hal tersebut
generasi. Penyempurnaan bisa berupa membaca menjadi acuan warga masyarakat dalam
ulang gejala alam atau menggabungkan keilmuan bertindak. Nilai lokal dalam masyarakat meliputi
empiris dan nonempiris yang dimiliki masyarakat. nilai moral, keindahan, kesopanan, dan
kerohanian. Pilihan a mengarah pada unsur
4. Jawaban: c
pengetahuan lokal. Pilihan b mengarah pada unsur
Alat musik pada gambar soal adalah angklung,
hukum lokal. Pilihan c mengarah pada unsur
alat musik tradisional yang terbuat dari bambu.
kepercayaan lokal. Adapun pilihan d mengarah
Untuk membunyikan angklung hanya perlu
pada unsur keterampilan lokal.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 45


7. Jawaban: e B. Uraian
Secara umum kearifan lokal memiliki empat fungsi
seperti tampak pada kolom fungsi kearifan lokal 1. Jawaban:
pada tabel soal. Jawaban yang tepat ditunjukkan Suatu kelompok disebut sebagai komunitas
oleh angka 3) dan 4). Gotong royong merupakan apabila memenuhi kriteria berikut.
bentuk kearifan lokal yang mengarah pada a. Memiliki komponen-komponen fisik yang
pengembangan sumber daya manusia dalam menggambarkan adanya kelompok manusia
bidang sosial. Gotong royong mengajarkan kepada yang hidup di daerah tertentu dan saling
warga untuk terbiasa saling membantu satu sama berinteraksi.
lain. Penggunaan bubu memiliki fungsi sebagai b. Anggota-anggota komunitas memiliki
pelestarian sumber daya alam karena dengan
beberapa ciri khas sama yang menyebabkan
menggunakan bubu ikan berukuran besar saja
timbulnya identifikasi sebagai sebuah
yang tertangkap. Sementara itu, ikan-ikan dengan
ukuran lebih kecil dapat tetap hidup. Contoh angka kelompok.
1) memiliki fungsi pengembangan sumber daya c. Suatu komunitas memiliki keserasian dasar
manusia. Adapun contoh angka 2) memiliki fungsi dalam hal perhatian dan aspirasi.
sebagai petuah dan kepercayaan. 2. Jawaban:
8. Jawaban: a Menurut Sonny Keraf, kearifan lokal adalah semua
Kearifan lokal yang memuat unsur hukum lokal bentuk pengetahuan, keyakinan, pemahaman,
memiliki ciri-ciri yang ditunjukkan oleh angka 1), atau wawasan serta adat kebiasaan atau etika
2), dan 3). Hukum lokal masyarakat dapat bersifat yang menuntun perilaku manusia dalam kehidupan
tertulis maupun tidak tertulis. Layaknya hukum dalam komunitas ekologis.
formal, hukum lokal juga memiliki sanksi. Oleh
3. Jawaban:
karena itu, hukum lokal dipatuhi dan dijalankan
Contoh kearifan lokal yang memuat pengetahuan
oleh anggota masyarakat. Angka 4) merupakan
lokal sebagai berikut.
ciri kearifan lokal yang memuat unsur keterampilan
a. Masyarakat di sekitar gunungapi dapat
lokal. Adapun angka 5) merupakan ciri kearifan
memprediksi erupsi dengan mengamati
lokal yang memuat unsur kepercayaan lokal.
perilaku hewan-hewan yang menuruni lereng
9. Jawaban: e gunung.
Proses pemberdayaan masyarakat tidak selalu b. Masyarakat Jawa menggunakan rasi bintang
berjalan lancar, terkadang ditolak oleh kelompok Waluku untuk menentukan musim tanam.
masyarakat/komunitas. Untuk menyiasati kendala c. Masyarakat Kalimantan menentukan musim
tersebut, proses pemberdayaan dilakukan dengan kemarau dengan berpatokan pada berpindah-
memanfaatkan kearifan lokal masyarakat nya ikan-ikan ke muara sungai.
setempat. Kearifan lokal merupakan bagian dari d. Masyarakat Bali menggunakan sistem subak
kebudayaan suatu masyarakat yang dijadikan untuk bercocok tanam di lereng bukit.
pedoman untuk bersikap dan bertindak sehari-hari.
4. Jawaban:
Dengan menggunakan kearifan lokal, masyarakat
Kearifan lokal terbentuk dari pengetahuan-
menjadi lebih mudah menerima program-program
pengetahuan lokal masyarakat dalam proses
pemberdayaan yang tidak bertentangan dengan
pengamatan terhadap fenomena alam dan sosial.
kearifan lokal ataupun kebudayaan masyarakat.
Dalam proses pengamatan tersebut masyarakat
10. Jawaban: d belajar bahwa alam memberi petunjuk-petunjuk
Revitalisasi adalah penguatan unsur-unsur budaya terhadap masyarakat dalam beraktivitas.
yang sudah ada. Dengan demikian, revitalisasi Masyarakat meyakini alam dan manusia saling
kearifan lokal merupakan penguatan kembali memengaruhi. Oleh karena itu, banyak kearifan
kearifan lokal yang mulai ditinggalkan masyarakat. lokal berkaitan dengan alam sekitar. Sebagai
Melalui revitalisasi, kearifan lokal tidak akan contoh, masyarakat di sekitar rawa Lebak
tergerus oleh arus globalisasi. Dengan demikian, mengamati gejala pasang surut air rawa. Ketika
musim kemarau, area rawa kering dan tidak
kearifan lokal dapat tetap bertahan dan dijalankan
digenangi air. Fenomena tersebut dimanfaatkan
oleh masyarakat di tengah-tengah pengaruh
masyarakat di sekitar rawa Lebak untuk bercocok
globalisasi.
tanam.

46 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


5. Jawaban: kearifan tersebut, tradisi subak menjadi identitas
Kearifan lokal dapat dipandang sebagai identitas masyarakat Bali. Dengan demikian, ketika men-
suatu kelompok karena kearifan lokal menunjuk- dengar kata subak, masyarakat akan mengaitkan-
kan ciri khas masyarakat pada suatu daerah. Ciri nya dengan masyarakat Bali meskipun faktanya
khas ini kemudian dikenal oleh masyarakat daerah tradisi tersebut juga diterapkan di berbagai daerah
lain. Sebagai contoh, tradisi subak di Bali. Oleh lain.
karena masyarakat Bali yang memopulerkan

B. Pelaksanaan Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal

fasilitator, mediator, dan konselor. Inisiator pem-


A. Pilihan Ganda
berdayaan ada tiga, yaitu pemerintah, swasta, dan
1. Jawaban: c masyarakat. Inisiator pemberdayaan berdasarkan
Pemberdayaan dapat diartikan sebagai upaya uraian pada soal adalah pemerintah. Adapun bank
memberikan daya (empowerment) atau penguatan pada uraian berfungsi sebagai pihak ketiga yang
(strengthening) kepada masyarakat. Dengan turut membantu melancarkan program KUR.
demikian, pemberdayaan merupakan upaya 4. Jawaban: e
memberikan power kepada masyarakat yang Berdasarkan artikel pada soal, dapat disimpulkan
kurang berdaya. Melalui pemberian daya (power) masyarakat yang menjadi subjek pemberdayaan
diharapkan masyarakat memiliki kesempatan adalah komunitas nelayan pesisir. Mangrove atau
melakukan tindakan perbaikan untuk meningkat- bakau merupakan tumbuhan yang hidup di daerah
kan kesejahteraan hidup. pesisir. Hutan mangrove memiliki banyak fungsi
2. Jawaban: a seperti tempat berkembangnya ikan, pemecah
Pemberdayaan komunitas memiliki tujuan gelombang, penghalang abrasi air laut, dan
memberikan daya (empowerment) atau penguatan penyerap karbon di udara. Akan tetapi, banyak
( strengthening ) kepada masyarakat. Dalam kawasan hutan mangrove yang tidak terawat dan
pemberdayaan, masyarakat dibimbing me- rusak akibat masyarakat yang tidak memperhati-
ngembangkan potensi, baik sumber daya alam kan kelestarian lingkungan. Oleh karena itu,
maupun sumber daya manusia demi mewujudkan perusahaan melakukan program pemberdayaan.
kesejahteraan. Melalui pengembangan potensi, 5. Jawaban: c
masyarakat nantinya diarahkan secara mandiri Prinsip utama dalam proses pemberdayaan
meningkatkan kesejahteraan berbekal dari ilmu komunitas adalah kesetaraan kedudukan antara
dan program pemberdayaan tersebut. Jadi, tujuan masyarakat dan lembaga yang melakukan
pemberdayaan komunitas yang tepat ditunjukkan pemberdayaan masyarakat. Selain kesetaraan
oleh angka 1), 2), dan 3). Angka 4) tidak tepat antara masyarakat dan inisiator, kesetaraan antara
karena merupakan bagian dari fungsi partai politik. laki-laki dan perempuan ditekankan dalam proses
Angka 5) tidak tepat karena tujuan pemberdayaan pemberdayaan. Intinya, tidak ada dominasi
bukan bersifat perorangan melainkan kelompok. kedudukan di antara pihak-pihak yang terlibat
Meskipun tujuan pemberdayaan untuk meningkat- dalam kegiatan pemberdayaan.
kan kesejahteraan, bukan semata-mata me-
ningkatkan upah yang diterima masyarakat. 6. Jawaban: d
Ukuran kesejahteraan tidak hanya diukur dalam Pemberdayaan komunitas perlu memperhatikan
bentuk materi, tetapi juga nonmateri seperti partisipasi masyarakat. Masyarakat diberi
pemenuhan kesehatan, pemenuhan kebutuhan kebebasan memilih dan merumuskan program
pendidikan, dan pemenuhan akses fasilitas pemberdayaan. Masyarakat diajak melihat
umum. kemampuannya dalam mencapai tujuan yang
diinginkan sehingga harapan antara pemberdaya
3. Jawaban: b
dan masyarakat yang diberdayakan dapat berjalan
Inisiator adalah pihak yang mencetuskan ide
pemberdayaan. Inisiator pemberdayaan juga beriringan. Adapun kegiatan yang menjunjung
memiliki fungsi sebagai edukator, motivator, prinsip partisipatif ditunjukkan oleh kombinasi

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 47


X2), Y2), dan Y3). Kombinasi X1) merupakan Dengan demikian, inisiator memaksimalkan
contoh kesetaraan. Adapun kombinasi X3) potensi yang ada demi mendukung kelancaran
merupakan contoh berkelanjutan. Kombinasi Y1) pelaksanaan program pemberdayaan.
merupakan contoh keswadayaan.
B. Uraian
7. Jawaban: c
Pemberdayaan masyarakat dapat dilaksanakan 1. Jawaban:
melalui pendekatan individu dan pendekatan Pemberdayaan komunitas dapat diartikan sebagai
kelompok. Pendekatan kelompok dilakukan upaya memberikan daya (empowerment) atau
berdasarkan persoalan yang dialami dan dirasakan penguatan ( strengthening ) kepada anggota
banyak orang atau karena pendekatan ini komunitas atau masyarakat guna meningkatkan
dipandang lebih efektif. Pelatihan dalam kelompok kesejahteraan hidup. Pemberdayaan komunitas
mempertimbangkan efisiensi dan keterbatasan juga dilakukan untuk menjaga kearifan lokal agar
kemampuan tentang kendali yang dimiliki oleh tidak tergerus arus globalisasi.
pendamping/inisiator. Tidak mungkin pendamping 2. Jawaban:
melakukan pendampingan per individu. Oleh Kearifan lokal mencakup pengetahuan dan
karena itu, dalam pelaksanaan pemberdayaan kebudayaan lokal masyarakat. Dalam kearifan
komunitas inisiator memilih strategi pendamping- lokal terkandung nilai, norma, dan karakter
an secara berkelompok. masyarakat. Dengan memperhatikan kearifan
lokal, diharapkan program pemberdayaan tidak
8. Jawaban: b
bertentangan dengan unsur-unsur yang dihormati
Kalimat kunci untuk menjawab pertanyaan pada
masyarakat.
soal adalah kalimat ”kelompok nelayan mengalami
penurunan tangkapan ikan karena keterbatasan 3. Jawaban:
alat yang mendukung penangkapan ikan”. Kalimat Masyarakat membutuhkan pemberdayaan karena
tersebut menunjukkan bahwa masyarakat nelayan tidak setiap masyarakat memiliki kekuatan untuk
Tanjungbalai tidak memiliki sarana dan prasarana memenuhi kesejahteraan hidup. Misalnya,
yang memadai untuk meningkatkan jumlah ikan ketidakmampuan dalam mengakses bidang
yang ditangkap. Oleh karena itu, strategi yang ekonomi, teknologi, kesehatan, pendidikan, dan
cocok untuk meningkatkan hasil tangkapan adalah infrastruktur. Oleh karena itu, masyarakat mem-
memberikan bantuan sarana dan prasarana butuhkan pemberdayaan untuk dibimbing
berupa, kapal, jaring, dan cool box untuk tempat mengenai cara memenuhi kebutuhan tersebut.
pendingin ikan. 4. Jawaban:
9. Jawaban: b Program pemberdayaan komunitas diharapkan
Tahap pelaksanaan kegiatan pemberdayaan berkelanjutan agar masyarakat dapat tetap
komunitas terdiri atas empat kegiatan, yaitu menjalankan program pemberdayaan meskipun
pengorganisasian masyarakat, penyusunan tanpa pendampingan oleh inisiator. Program pem-
perencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan berdayaan tidak hanya mampu meningkatkan
pemetaan serta pemeliharaan. Kegiatan pada kesejahteraan jangka pendek, tetapi juga
tahap pelaksanaan pemberdayaan masyarakat meningkatkan kesejahteraan dalam jangka
seperti yang tampak pada gambar adalah peng- panjang. Artinya, masyarakat secara mandiri
organisasian masyarakat. Kegiatan peng- mampu menjawab tuntutan kehidupan berbekal
organisasian dilakukan bersama masyarakat dari ilmu yang didapat dalam kegiatan pem-
melalui kegiatan musyawarah atau diskusi. Tujuan berdayaan meskipun tidak ada lagi pendamping-
kegiatan tersebut adalah membentuk kelompok- an.
kelompok kerja yang melaksanakan pemberdaya- 5. Jawaban:
an. Masyarakat merupakan pihak yang paling menge-
10. Jawaban: c tahui potensi sumber daya, kebutuhan, dan
Pemberdayaan komunitas dimulai dengan permasalahan sosial yang dihadapinya. Oleh
mempertimbangkan potensi masyarakat. Artinya, karena itu, keterlibatan masyarakat dalam
fasilitator atau pihak pemberdaya komunitas pemberdayaan sangat memengaruhi keberhasil-
menghargai segala potensi yang dimiliki an pemberdayaan. Kegiatan pemberdayaan dapat
komunitas. Seperti yang disebutkan pada soal, disebut berhasil apabila berlangsung secara ber-
masyarakat memberikan pengetahuannya terkait kesinambungan dan hasilnya sesuai kebutuhan
sumber daya yang dapat dimanfaatkan inisiator. masyarakat.

48 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


C. Berbagai Program Pemberdayaan Komunitas Melalui Kearifan Lokal

A. Pilihan Ganda mendorong terciptanya GDM. Salah satu tujuan


GDM adalah mendorong masyarakat desa melek
1. Jawaban: a teknologi. GDM berupaya menepis anggapan
Program pemberdayaan dikatakan menjunjung bahwa masyarakat desa gagap teknologi.
kearifan lokal apabila inisiator menggunakan atau Masyarakat dikenalkan berbagai teknologi tepat
mempertahankan kearifan lokal masyarakat demi guna untuk membantu kehidupan masyarakat.
kepentingan kesuksesan program pemberdayaan. Pilihan a tidak tepat karena festival diselenggara-
Wujud kearifan lokal masyarakat Desa Nguter kan oleh Kemkominfo. Pilihan c tidak tepat karena
adalah kemampuan meracik jamu. Pemerintah alat pertanian modern bukan termasuk teknologi
memanfaatkan kearifan lokal tersebut untuk informasi dan komunikasi. Pilihan d tidak tepat
meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Melalui karena tujuan utama pemerintah adalah meng-
program pemberdayaan, kegiatan pemberdayaan optimalkan pemberdayaan masyarakat melalui
dilakukan dengan melatih menciptakan inovasi pemanfaatan teknologi. Pilihan e tidak tepat
produk olahan jamu. Dengan demikian, jawaban karena tujuan GDM adalah mengenalkan
yang tepat adalah pilihan a. teknologi, artinya masyarakat diajak mengenal
2. Jawaban: c teknologi yang belum mereka ketahui.
Berdasarkan uraian pada soal, strategi pember- 5. Jawaban: e
dayaan yang dilakukan pemerintah adalah mem- Kalimat yang dimaksud pada artikel yaitu ”untuk
pertimbangkan potensi masyarakat. Potensi mendukung program ini setiap desa dibentuk
masyarakat suku Bajo terletak pada sumber daya relawan TIK untuk memberdayakan desa.” Kalimat
alam kampung suku Bajo. Keindahan Kampung tersebut menunjukkan prinsip partisipatif. Artinya,
Bajo yang masih alami merupakan objek yang warga setiap desa dilibatkan dalam proses
dapat menarik wisatawan untuk berkunjung. pemberdayaan, salah satunya menjadi tim relawan
pemberdayaan. Pemberdayaan komunitas perlu
Dengan menjadi desa wisata, perputaran ekonomi
memperhatikan par tisipasi masyarakat.
masyarakat suku Bajo mengalami kenaikan
Masyarakat diajak melihat kemampuannya dalam
sehingga kesejahteraan masyarakat suku Bajo mencapai tujuan yang diinginkan sehingga harapan
mengalami peningkatan. antara inisiator dan masyarakat yang diberdaya-
3. Jawaban: d kan dapat berjalan beriringan.
Upaya pemerintah dalam kegiatan pemberdayaan 6. Jawaban: e
kampung batik di berbagai daerah ditunjukkan oleh Salah satu bentuk pemberdayaan bagi
angka 2), 3), dan 5). Angka 1) tidak tepat karena masyarakat petani rawa lebak adalah mendirikan
menunjukkan proses evaluasi hasil pemberdaya- lembaga keuangan petani (LKP). Upaya ini
an, padahal dalam soal menjelaskan proses untuk ditempuh dengan tujuan menyediakan bantuan
memberdayakan kampung batik. Artinya, program pembiayaan pertanian bagi petani. Masyarakat
belum dilaksanakan dan masih dalam bentuk petani di sekitar rawa lebak mengalami kesulitan
dalam pembiayaan sehingga masyarakat sering
rencana. Adapun angka 4) tidak tepat karena
terjerat rentenir. Melalui lembaga ini, masyarakat
pertanyaan pada soal tidak berkaitan dengan
dapat melakukan peminjaman dan pengembalian
pembangunan pabrik garmen. uang dengan syarat yang mudah tanpa terbebani
4. Jawaban: b oleh bunga tinggi. Dengan demikian, jawaban yang
Berdasarkan artikel pada soal, dapat disimpulkan tepat ditunjukkan oleh pilihan e.
bahwa pemerintah mencoba mendorong 7. Jawaban: c
masyarakat desa mengenal dan memanfaatkan Grafik yang disajikan pada soal merupakan data
teknologi demi kesejahteraan bersama. Adanya dari Dinas koperasi dan usaha mikro kecil dan
lokakarya yang dilakukan oleh pemerintah desa menengah Provinsi Jawa Tengah mengenai
UMKM. Berdasarkan grafik, dapat disimpulkan

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 49


bahwa jumlah UMKM yang diberdayakan melalui anak jalanan dengan cara pemberdayaan. Upaya
kredit pinjaman lunak mengalami peningkatan dari tersebut memberikan dampak positif baik bagi
tahun ke tahun. Selain itu, dalam judul grafik sudah anak jalanan maupun masyarakat. Adapun
jelas disebutkan bahwa grafik pada soal merupa- dampak tersebut sebagai berikut.
kan grafik perkembangan jumlah UMKM. Artinya, 1) Memberikan bekal ilmu yang bermanfaat bagi
grafik tersebut menampilkan data jumlah UMKM anak jalanan sehingga dapat memiliki masa
yang memanfaatkan kredit pinjaman bukan depan yang lebih baik.
keuntungan yang didapat masyarakat atau 2) Mengarahkan dan membimbing anak jalanan
pemerintah. Dengan demikian, jawaban yang ke arah perilaku dan kehidupan yang lebih
sesuai ditunjukkan oleh pilihan c. positif.
3) Dapat mengurangi intensitas anak jalanan
8. Jawaban: a
kembali ke jalan raya.
Kelompok marginal adalah kelompok yang tidak
4) Dapat memahami masalah yang dihadapi
mempunyai akses terhadap sumber daya,
anak jalanan sehingga dapat memberikan
informasi, dan kepercayaan diri sehingga
solusi yang tepat.
membutuhkan dukungan khusus melalui program
pemberdayaan. Kelompok marginal selalu
B. Uraian
dikaitkan dengan masyarakat miskin. Meskipun
demikian, kelompok-kelompok terpinggirkan tidak 1. Jawaban:
selalu mereka yang miskin. Adapun ciri kelompok Kearifan lokal dibutuhkan dalam pemberdayaan
marginal secara lebih terperinci sebagai berikut. komunitas karena memberikan kemudahan bagi
1) Tidak memiliki aset atau memiliki aset yang inisiator menjalankan program pemberdayaan.
bernilai rendah. Mengikutsertakan kearifan lokal yang sesuai
2) Tinggal di lokasi terpencil atau jauh sarana dalam program pemberdayaan menunjukkan
dan prasarana sosial ekonomi. bentuk penghormatan terhadap budaya lokal
3) Memiliki jumlah tanggungan nonproduktif masyarakat atau komunitas setempat. Apabila
banyak. inisiator pemberdayaan serta-merta menjalankan
4) Sumber penghasilan kecil (belum tentu suatu program yang asing bagi masyarakat sangat
miskin). riskan mendapat penolakan. Oleh karena itu,
5) Mengalami ketimpangan sosial-ekonomi. dengan memanfaatkan kearifan lokal dapat
6) Mengalami eksploitasi dalam kehidupan. menarik minat masyarakat terhadap program
7) Berasal dari kaum minoritas. pemberdayaan. Meskipun demikian, tidak semua
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan bentuk kearifan lokal dapat diikutsertakan dalam
oleh pilihan a. program pemberdayaan. Inisiator perlu melakukan
penelitian mengenai kearifan lokal setempat yang
9. Jawaban: b
sesuai dan tepat dilibatkan dalam program
Program pemberdayaan melalui bank sampah
pemberdayaan.
seperti pada gambar soal mendorong masyarakat
mengangkat kearifan lokal tentang menjaga 2. Jawaban:
lingkungan dari sampah. Peningkatan populasi Kearifan lokal dalam pemberdayaan komunitas
berbanding lurus dengan peningkatan sampah. jamu adalah kemampuan meracik jamu itu sendiri.
Akan tetapi, masyarakat tidak bijak dalam Jamu merupakan kearifan lokal masyarakat
mengolah sampah sehingga menimbulkan peninggalan nenek moyang. Masyarakat zaman
permasalahan sosial. Oleh karena itu, masyarakat dahulu telah mengetahui bahwa tumbuh-tumbuhan
diajak untuk mengurangi pencemaran akibat tertentu bermanfaat dalam proses penyembuhan
sampah melalui bank sampah. Program ini penyakit. Dalam proses pemberdayaan komunitas
meminta masyarakat menabung sampah yang jamu di Sukoharjo, inisiator mengajak perajin jamu
masih dapat didaur ulang. Selanjutnya, masyarakat untuk mengembangkan produksi jamu menjadi
dapat menukar sampah yang dikumpulkan dengan lebih inovatif. Inisiator memberdayakan perajin
uang yang dapat diambil/diuangkan pada periode jamu untuk menciptakan produk jamu secara
tertentu. modern berupa bubuk dan kapsul yang lebih praktis
dan tahan lama. Diharapkan masyarakat dapat
10. Jawaban: a
mengembangkan bisnis jamu tidak hanya di
Anak jalanan merupakan salah satu masalah
daerah Sukoharjo, tetapi meluas ke daerah-daerah
sosial yang terjadi di perkotaan dan membutuhkan
lain.
upaya penanganan. Upaya yang dilakukan oleh
Save Street Child merupakan upaya penanganan

50 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


3. Jawaban: 5. Jawaban:
Program pemberdayaan suku Bajo dikaitkan Kearifan lokal merupakan gagasan-gagasan lokal
dengan kegiatan nelayan karena mayoritas yang dimiliki oleh sekelompok masyarakat yang
masyarakat suku Bajo adalah suku yang tinggal menjadi acuan hidup masyarakat. Kearifan lokal
di atas laut. Mayoritas masyarakat suku Bajo dijadikan dasar bagi masyarakat untuk mengambil
bermata pencaharian sebagai nelayan. Agar kebijakan pada tingkat lokal. Kearifan lokal tercipta
memudahkan proses pemberdayaan dan dari pengetahuan masyarakat dalam upaya
penerimaan masyarakat, program yang diberikan menangani suatu masalah yang timbul dari alam
perlu disesuaikan dengan realitas kehidupan suku maupun sosial sebagai bentuk adaptasi terhadap
Bajo. Meskipun memiliki mata pencaharian, tingkat lingkungan. Oleh karena itu, banyak kearifan lokal
kesejahteraan sebagian masyarakat nelayan suku berkaitan dengan lingkungan hidup. Sebagai
Bajo masih rendah. Oleh karena itu, masyarakat contoh, kearifan lokal masyarakat suku Bajo
nelayan suku Bajo perlu mendapatkan pen- tentang pelestarian laut. Masyarakat suku Bajo
dampingan pemberdayaan. memiliki aturan melarang membuang sampah
dapur ke laut. masyarakat Bajo memercayai
4. Jawaban:
bahwa tindakan membuang sampah ke laut
Komunitas 1001 Buku merupakan relawan dan
dianggap mengganggu dewa penguasa laut.
pengelola taman bacaan anak. Komunitas 1001
Meskipun berbalut kepercayaan lokal, kearifan
Buku memfasilitasi penguatan taman-taman
tersebut memiliki tujuan agar masyarakat
bacaan anak yang tergabung dalam Jaringan
melestarikan dan menjaga kebersihan laut. Laut
Taman Bacaan Anak. Selain itu, komunitas 1001
yang bersih dan terhindar dari pencemaran turut
Buku menyumbang buku layak baca untuk
menjaga kelestarian terumbu karang dan biota laut
disumbangkan pada taman bacaan masyarakat,
yang menjadi sumber penghidupan masyarakat
ser ta memberikan sumbangan dana demi
suku Bajo.
pengembangan sarana kreativitas anak.

A. Pilihan Ganda 3. Jawaban: c


Selain menjadi pedoman bagi masyarakat,
1. Jawaban: a kearifan lokal memiliki kemampuan yang men-
Suatu pengetahuan masyarakat dikatakan sebagai jadikannya bertahan hingga sekarang. Ke-
wisdom atau kearifan karena pengetahuan yang mampuan tersebut sebagai berikut.
diciptakan masyarakat berlandaskan pada perilaku 1) Bertahan terhadap budaya luar.
bijaksana melalui pembacaan gejala alam dan 2) Mengakomodasi unsur-unsur budaya luar.
sosial. Dikatakan bijaksana karena masyarakat 3) Mengintegrasikan unsur budaya luar dalam
memikirkan dampak tindakan yang berlebihan. budaya asli.
2. Jawaban: b 4) Mengendalikan masyarakat.
Jamu merupakan kearifan lokal masyarakat dalam 5) Memberi arah pada perkembangan budaya.
bidang medis. Masyarakat zaman dahulu memiliki Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
kecerdasan dalam menentukan bahan yang sesuai oleh angka 1), 3), dan 5). Adapun ciri pada angka
untuk jenis penyakit tertentu. Kemampuan dalam 2) dan 4) bukan termasuk ciri kearifan lokal yang
mengidentifikasi rempah dan dedaunan yang ber- menyebabkannya bertahan sampai sekarang.
khasiat tersebut menunjukkan unsur pengetahuan 4. Jawaban: e
lokal. Kemampuan tersebut diperoleh dari proses Salah satu unsur yang terkandung dalam kearifan
trial and error yang dilakukan nenek moyang. lokal ialah hukum lokal. Hukum lokal dapat
Dengan demikian, jawaban yang sesuai ditunjuk- diartikan sebagai tata aturan dan sanksi yang
kan oleh pilihan b. berlaku pada suatu daerah. Contoh kearifan lokal
yang memuat hukum lokal yaitu sanksi memasuki
hutan larangan bagi masyarakat Kampung Naga.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 51


Adanya sanksi tersebut menunjukkan ciri 8. Jawaban: b
pemberlakuan hukum lokal. Melalui sanksi Uraian pada soal menunjukkan ciri kearifan lokal
tersebut, masyarakat Kampung Naga menjadi yang memiliki kemampuan mengendalikan
patuh untuk menjaga dan merawat hutan. masyarakat. Kearifan lokal mengandung nilai dan
norma sosial. Nilai dan norma sosial menjadi
5. Jawaban: e
patokan masyarakat dalam berperilaku atau
Nyadran merupakan tradisi masyarakat Jawa
bertindak. Nilai dan norma sosial merupakan
dalam menyambut datangnya bulan Ramadan.
kesepakatan yang diciptakan masyarakat untuk
Nyadran merupakan contoh kearifan lokal
mengatur tata cara melangsungkan hubungan
masyarakat Jawa. Tradisi tersebut dilakukan
sosial yang berisi perintah, larangan, dan anjuran
sebagai bentuk ungkapan syukur kepada Tuhan.
agar seseorang dapat bertingkah laku sesuai
Tradisi nyadran mengindikasikan adanya unsur
aturan. Kandungan nilai dan norma sosial dalam
kepercayaan lokal dan nilai lokal. Kepercayaan
kearifan lokal inilah yang nantinya mengendalikan
lokal tampak pada kepercayaan masyarakat
individu agar tidak berbuat sesuka hati.
terhadap tradisi nyadran sebagai jalan
mengirimkan doa bagi para leluhur yang telah 9. Jawaban: e
meninggal. Adapun nilai lokal tecermin dari upaya Globalisasi turut berdampak bagi keberadaan
masyarakat menunjukkan rasa syukur terhadap kearifan lokal. Ditinjau dari sisi negatifnya,
Tuhan atas limpahan rezeki dan keselamatan globalisasi dapat menyebabkan masyarakat
menjalani hidup. Dengan demikian, jawaban yang meninggalkan kearifan lokal. Masyarakat lebih
sesuai ditunjukkan oleh pilihan e. tertarik terhadap budaya populer yang dianggap
modern. Akibatnya, kearifan lokal mulai luntur dan
6. Jawaban: b
punah sehingga generasi penerus tidak paham
Pengetahuan lokal merupakan pengetahuan tentang kearifan lokal. Pilihan a, b, c, dan d
masyarakat mengenai segala sesuatu yang merupakan dampak positif globalisasi bagi
berkaitan dengan aspek kehidupan melalui proses keberlangsungan kearifan lokal.
belajar terhadap gejala alam maupun sosial di
10. Jawaban: e
lingkungannya. Kombinasi yang menunjukkan
Pada era globalisasi budaya modern tanpa sadar
contoh unsur pengetahuan lokal dalam kearifan
melunturkan kearifan lokal dalam masyarakat.
lokal ialah X1), X2), dan Y2). Kombinasi X3) Akibatnya, generasi muda tidak mengenal dan
merupakan contoh unsur keterampilan lokal. menjunjung tinggi kearifan lokal. Dengan demikian,
Kombinasi Y1) merupakan contoh kearifan lokal jawaban yang sesuai adalah pilihan e. Pilihan a
yang memuat unsur hukum lokal. Adapun tidak tepat karena saat ini banyak generasi muda
kombinasi Y3) merupakan contoh kearifan lokal juga kurang meminati kearifan lokal. Pilihan b tidak
yang memuat unsur kepercayaan lokal. tepat karena masyarakat lebih berusaha untuk
mempertahankan makna dan praktik kearifan
7. Jawaban: c
lokal. Pilihan c tidak tepat karena pemberdayaan
Salah satu ciri suatu tradisi masyarakat dianggap
komunitas ini menggunakan kearifan lokal daerah
memuat kearifan lokal apabila mencirikan lokalitas
setempat, bukan dari daerah lain. Pilihan d tidak
dan unsur kearifan yang dilakukan oleh masyarakat
tepat karena kearifan yang dijalankan anggota
pada suatu tempat. Tradisi berburu ikan paus oleh
masyarakat menunjukkan bahwa kearifan tersebut
masyarakat Lamalera, Nusa Tenggara Timur
dijaga sehingga tidak perlu dilakukan upaya
dianggap sebagai kearifan lokal karena beberapa
pelestarian.
faktor berikut.
1) Lokalitas karena tradisi berburu ikan paus 11. Jawaban: c
dengan tombak setahun sekali hanya Terdapat tiga upaya yang dapat dilakukan dalam
dilakukan oleh masyarakat Lamalera. program pemberdayaan. Pertama, mengembang-
2) Memuat pengetahuan lokal berupa kan potensi masyarakat. Kedua, memperkuat
pemahaman menjaga ekosistem paus potensi masyarakat dengan bantuan sarana dan
karena dilakukan setahun sekali. Selain itu, prasarana. Ketiga, melindungi dan membela
hanya menangkap ikan paus yang besar, kepentingan masyarakat. Berdasarkan ilustrasi
sedangkan ikan paus yang hamil maupun pada soal, kesimpulan yang sesuai adalah pilihan
kecil tidak ditangkap. c. Pemberdayaan yang dilakukan LSM berupaya
3) Memuat nilai gotong royong dan kebersama- melindungi kepentingan masyarakat dalam hal ini
an karena dilakukan secara bersama-sama sungai dari eksploitasi perusahaan. Pilihan a tidak
dan hasil tangkapan dibagikan kepada seluruh tepat karena masyarakat juga dapat melakukan
warga. pemberdayaan secara mandiri serta menyuarakan

52 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


haknya tanpa bantuan LSM. Pilihan b tidak tepat 15. Jawaban: a
karena uraian pada soal tidak mengarah pada Pemberdayaan komunitas dimulai dengan mem-
penggalian potensi SDA. Pilihan d tidak tepat pertimbangkan potensi masyarakat. Potensi
karena berdasarkan uraian pada soal, masyarakat masyarakat yang dimaksud ialah sumber daya
tidak mampu menyuarakan haknya. Oleh karena alam dan sumber daya manusia. Tindakan mem-
itu, LSM datang memberikan pemberdayaan. pertimbangkan potensi masyarakat bertujuan
Adapun pilihan e tidak tepat karena pemberdayaan menghargai segala potensi yang dimiliki
juga dapat mencakup bidang hukum/advokasi. komunitas untuk dimanfaatkan dalam mem-
12. Jawaban: c perlancar proses pelaksanaan program pem-
Inisiator adalah pihak yang mencetuskan ide berdayaan.
pemberdayaan. Dalam proses pemberdayaan 16. Jawaban: d
inisiator memiliki fungsi sebagai edukator, Dalam proses pemberdayaan, biasanya dibentuk
motivator, fasilitator, mediator, dan konselor. kelompok-kelompok yang didampingi fasilitator.
Inisiator pemberdayaan terdiri atas pemerintah, Manfaat pembentukan kelompok dalam kegiatan
swasta, dan masyarakat. Berdasarkan ilustrasi pemberdayaan adalah mendorong efisiensi waktu
soal, inisiator pemberdayaan adalah masyarakat. dan tenaga dalam pemberdayaan. Apabila proses
Dalam soal dijelaskan bahwa masyarakat yang pemberdayaan dilakukan secara individu, proses
memiliki inisiatif mengaktifkan karang taruna untuk pendampingan akan makan waktu lebih lama dan
kegiatan kepemudaan. Adapun pihak yang tidak efektif.
menjalankan karang taruna adalah masyarakat
17. Jawaban: b
Desa Bungasari, khususnya para pemuda.
Fungsi pendamping dalam menumbuhkan dan me-
13. Jawaban: a ngembangkan kepercayaan diri anggota komunitas
Dalam kegiatan pemberdayaan komunitas ketika melaksanakan program pemberdayaan
diperlukan sikap menghargai potensi masyarakat. merupakan fungsi sebagai motivator. Pendamping
Misalnya, memanfaatkan sumber daya alam atau memotivasi masyarakat untuk percaya diri dalam
sumber daya manusia setempat untuk mendukung melakukan aktivitas guna mencapai tujuan yang
program pemberdayaan. Mengedepankan direncanakan.
kemampuan masyarakat merupakan wujud prinsip
18. Jawaban: e
keswadayaan. Banyak program baik dari
Tahapan pelaksanaan kegiatan pemberdayaan
pemerintah maupun lembaga swasta hanya
komunitas terdiri atas empat kegiatan yaitu, peng-
berupa pemberian bantuan tanpa ada upaya
organisasian masyarakat, penyusunan pe-
memanfaatkan dan menumbuhkan kemampuan
rencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan pemeta-
kemandirian masyarakat. Pemberian bantuan
an serta pemeliharaan. Adapun kegiatan pada
seharusnya dilakukan untuk mendukung
gambar menunjukkan pelaksanaan kegiatan
lancarnya proses pemberdayaan.
pemberdayaan. Pada gambar tampak masyarakat
14. Jawaban: a sedang menanam bibit bakau. Tindakan tersebut
Berdasarkan ilustrasi pada soal, terdapat dua mengindikasikan bahwa masyarakat baru
prinsip pemberdayaan komunitas yang digunakan memulai kegiatan pemberdayaan sehingga pilihan
pemerintah dalam memberdayakan masyarakat a dan b tidak tepat. Masyarakat yang sudah
Tengger. Prinsip tersebut yaitu memberikan melaksanakan kegiatan dapat dipastikan telah
bantuan sarana dan prasarana serta mengangkat melewati tahap pengorganisasian dan penyusunan
kearifan lokal. Upaya pipanisasi membutuhkan perencanaan sehingga pilihan c dan d tidak tepat.
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
dana untuk pembelian peralatan. Dana ini didapat
oleh pilihan e.
dari bantuan pemerintah sebagai inisiator
pemberdayaan. Agar proses pemasangan pipa 19. Jawaban: e
dapat segera terealisasi, dimanfaatkanlah kearifan Tiga tahap dalam pelaksanaan pemberdayaan
lokal berupa ”gugur gunung” atau gotong royong komunitas yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan
warga masyarakat guna mendukung program evaluasi. Berdasarkan ragam kegiatan pada soal,
ragam kegiatan yang termasuk tahapan pe-
pemberdayaan. Dengan demikian, jawaban yang
rencanaan pemberdayaan komunitas ditunjukkan
tepat adalah pilihan a.
oleh angka 3), 4), dan 5). Adapun angka 1) dan 2)
merupakan ragam kegiatan pada tahapan
pelaksanaan.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 53


20. Jawaban: a melakukan pemberdayaan. Dengan demikian,
Penjabaran kegiatan pemberdayaan komunitas jawaban yang tepat ialah pilihan b. Pilihan a tidak
yang disajikan dalam alur pada soal merupakan tepat karena KSL bukan lembaga profit. Pilihan c
ragam kegiatan dari tahap pelaksanaan dan d tidak tepat karena masyarakat dapat menjadi
(implementasi). Tahap ini terdiri atas peng- inisiator berbagai program pemberdayaan, baik
organisasian masyarakat, penyusunan pe- berskala besar maupun kecil. Adapun pilihan e
rencanaan program, pelaksanaan kegiatan, serta tidak tepat karena tidak terdapat dalam deskripsi
pemanfaatan dan pemeliharaan. Dengan demikian, soal.
jawaban yang sesuai ditunjukkan oleh pilihan a.
25. Jawaban: c
21. Jawaban: e Proses pelaksanaan pemberdayaan memiliki
Empowerment dapat diartikan sebagai upaya empat tahapan yaitu tahap pengorganisasian
memperkuat potensi atau daya yang dimiliki oleh masyarakat, penyusunan perencanaan, pe-
masyarakat (memberikan daya). Upaya memberi- laksanaan kegiatan, dan pemanfaatan serta
kan daya dilakukan dengan menerapkan langkah- pemeliharaan. Dalam menentukan sarana dan
langkah nyata, seperti menampung berbagai prasarana yang tepat, inisiator dan masyarakat
masukan dan menyediakan prasarana dan sarana perlu melalui tahapan penyusunan perencanaan.
yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas Inisiator dan masyarakat terlebih dahulu
hidup masyarakat. melakukan perencanaan terkait program yang
akan dilaksanakan. Ketika program yang hendak
22. Jawaban: b
dilaksanakan telah disepakati, pemberian bantuan
Berdasarkan ilustrasi pada soal, tujuan pemerintah
sarana dan prasarana dapat disesuaikan dengan
melakukan pemberdayaan adalah meningkatkan
kebutuhan dalam kegiatan pemberdayaan. Dengan
pangsa pasar penjualan jamu ke luar daerah. Jamu
demikian, jawaban yang tepat ialah pilihan c.
yang diproduksi masyarakat kampung jamu
berjenis jamu cair. Kelemahan jamu cair adalah 26. Jawaban: b
tidak bisa bertahan lama, sedangkan peminat Berdasarkan ilustrasi pada soal, terdapat kalimat
minuman herbal di kalangan masyarakat semakin kunci yang menunjukkan tujuan terbentuknya
meningkat. Oleh karena itu, perajin jamu dilatih komunitas. Kalimat tersebut yaitu ”menyediakan
memproduksi jamu secara modern untuk buku bacaan untuk anak-anak”. Kalimat tersebut
mengakomodasi permintaan jamu dari luar daerah. menunjukkan bahwa komunitas Jendela terbentuk
Apabila pemberdayaan berhasil, pangsa pasar karena keinginan meningkatkan minat baca bagi
jamu dapat diperluas sehingga meningkatkan anak-anak, terutama anak-anak kurang mampu.
keuntungan perajin jamu. Komunitas Jendela sadar bahwa anak-anak
kurang mampu tidak memiliki akses bacaan yang
23. Jawaban: b
mendidik. Padahal membaca buku memiliki
Salah satu wujud strategi pemberdayaan
banyak manfaat yang berguna bagi masa depan.
komunitas adalah memberikan sarana dan
Oleh karena itu, komunitas tersebut lahir sebagai
prasarana. Sarana dan prasarana dapat diartikan
jembatan yang mempertemukan anak-anak dan
sebagai penunjang untuk menyukseskan suatu
buku.
program. Memberikan sarana dan prasarana dapat
beragam wujud, mulai dari dana, alat, hingga 27. Jawaban: c
bangunan. Contoh pemberdayaan yang menerap- Save Street Child merupakan organisasi
kan strategi tersebut ditunjukkan oleh angka 1), penggerak kepedulian terhadap permasalahan
2), dan 4). Angka 3) merupakan contoh dari anak jalanan. Kegiatan yang dilakukan oleh Save
strategi pemberdayaan memberikan pendamping- Street Child ditunjukkan oleh angka 1), 4), dan 5).
an secara berkelompok. Adapun angka 5) Adapun angka 2) dan 3) merupakan kegiatan
merupakan contoh dari strategi pemberdayaan Komunitas 1001 Buku dan Ilmu Berbagi
mengangkat kearifan lokal. Foundation yang fokus pada pendidikan dan
pengadaan buku bagi masyarakat dan anak-anak
24. Jawaban: b
yang kurang mampu.
Masyarakat juga dapat menjadi inisiator
pemberdayaan. Masyarakat secara swadaya 28. Jawaban: b
dapat menjadi inisiator dan membuat program Organisasi Indonesia Berkebun merupakan
pemberdayaan untuk komunitas di lingkungannya. organisasi masyarakat modern yang memiliki
Seperti deskripsi pada soal, masyarakat suku kepedulian terhadap upaya penghijauan di
Bajo secara swadaya membentuk KSL untuk perkotaan. Tujuan komunitas ini ditunjukkan oleh

54 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


angka 1), 2), dan 4). Gagasan Indonesia Berkebun a. Masyarakat tradisional di Indonesia membuat
muncul ketika melihat realitas kesadaran tentang bubu untuk menangkap ikan di sungai tanpa
penghijauan di perkotaan yang rendah. Kesadaran merusak habitat ikan.
tentang penghijauan yang rendah ini dilatar- b. Masyarakat Papua mengajarkan remaja putri
belakangi oleh sedikitnya lahan hijau di perkotaan membuat noken (tas) dari serat kulit kayu
dan padatnya kesibukan masyarakat perkotaan. sebagai alat mengangkut bahan makanan
Oleh sebab itu, Komunitas Indonesia Berkebun atau memindahkan barang dari satu tempat
mengajak masyarakat perkotaan melakukan peng- ke tempat lain.
hijauan di kota dengan memanfaatkan lahan-lahan c. Masyarakat Lombok menciptakan serpok
nonproduktif untuk perkebunan. Melalui upaya ini, (keprak: Jawa) dari bambu sebagai alat
diharapkan dapat meningkatkan kesadaran pengusir burung pemakan padi.
masyarakat tentang pentingnya penghijauan. d. Masyarakat Bayat, Klaten membuat berbagai
gerabah dari tanah liat sebagai perkakas
29. Jawaban: b
rumah tangga.
Jawaban yang sesuai antara strategi dan contoh
pemberdayaan ditunjukkan oleh pasangan X2) dan 3. Jawaban:
Y2). Pasangan X1) adalah Y3). Pasangan X3) Kearifan lokal dapat dimanfaatkan sebagai media
adalah Y4). Pasangan X4) adalah Y5). Adapun pemberdayaan komunitas karena kearifan lokal
pasangan X5) adalah Y1). merupakan bagian dari kebudayaan suatu
masyarakat. Kearifan lokal dibangun dari nilai-nilai
30. Jawaban: b
sosial yang dijunjung dalam struktur sosial
Prinsip yang diterapkan dalam melaksanakan
masyarakat sendiri yang menjadi pedoman
program pemberdayaan ialah partisipasi. Melalui
masyarakat untuk bersikap dan bertindak. Dengan
prinsip ini, masyarakat diberi kesempatan untuk
demikian, masyarakat lebih mudah memahami,
terlibat dari awal pemberdayaan. Masyarakat dapat
beradaptasi, dan menjalankan program pember-
memilih dan menentukan jenis program pem-
dayaan berbasis kearifan lokal karena tidak ber-
berdayaan yang akan dilaksanakan. Dengan
tentangan dengan budaya masyarakat setempat.
demikian, program pemberdayaan dapat
menjawab kebutuhan masyarakat sehingga 4. Jawaban:
mampu meningkatkan kesejahteraan. Fungsi kearifan lokal dalam masyarakat sebagai
berikut.
B. Uraian a. Sebagai konservasi dan pelestarian sumber
daya alam.
1. Jawaban: b. Sebagai pengembangan sumber daya
Kearifan lokal terbentuk dari pengetahuan- manusia.
pengetahuan masyarakat terkait fenomena alam
c. Sebagai pengembangan kebudayaan dan
dan sosial yang bisa jadi bersifat subjektif atau
ilmu pengetahuan.
kesepakatan suatu kelompok masyarakat.
d. Sebagai petuah, kepercayaan, dan pantang-
Kearifan lokal juga bisa berawal dari proses trial
an.
and error dari berbagai pengetahuan empiris
maupun nonempiris. Oleh karena kemampuan dari 5. Jawaban:
pengetahuan tersebut mampu menjawab masalah, Realitasnya tidak semua masyarakat yang tinggal
kemudian ditiru dan diikuti oleh anggota di perkotaan berada pada kondisi yang maju dan
masyarakat lain. Keikutsertaan masyarakat terjadi sejahtera. Terdapat kelompok-kelompok
secara sukarela tanpa adanya paksaan. masyarakat yang tidak dapat mengakses
Pengetahuan yang awalnya bersifat subjektif dan berbagai kemajuan yang ditawarkan oleh
diikuti oleh anggota masyarakat lain mendorong perkotaan. Kelompok-kelompok inilah yang
terciptanya kearifan lokal. memerlukan pemberdayaan. Contoh kelompok
2. Jawaban: masyarakat tersebut yaitu masyarakat kawasan
Contoh kearifan lokal yang dominan memuat unsur kumuh, anak jalanan, tunawisma, dan masyarakat
keterampilan lokal sebagai berikut. miskin pinggiran kota.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 55


A. Pilihan Ganda noken dijadikan sebagai simbol penyambutan
tamu adat, simbol perdamaian, dan kesuburan
1. Jawaban: b tanah Papua. Dengan demikian, tas noken tidak
Kearifan lokal adalah produk budaya lokal yang hanya memuat keterampilan lokal, tetapi tas
terus-menerus dipertahankan sebagai pegangan noken juga memuat nilai lokal.
hidup masyarakat. Kearifan lokal memuat nilai-nilai 5. Jawaban: a
budaya lokal masyarakat yang menjadi perilaku Kearifan lokal merupakan hasil dari kebudayaan.
masyarakat di lingkungannya. Nilai-nilai lokal dalam Bentuk kearifan lokal beragam seperti nilai,
masyarakat memuat nilai yang mengatur hubungan kepercayaan, norma, hukum adat, dan aturan
antarmanusia, antara manusia dan alam, serta khusus yang dimiliki masyarakat dari hasil
antara manusia dan Tuhan. adaptasi dengan lingkungannya. Kearifan lokal
2. Jawaban: c tersebut menjadi pedoman masyarakat dalam
Nyabuk gunung merupakan kearifan lokal yang bersikap dan bertindak. Oleh karena itu, kearifan
bertujuan mencegah terjadinya bencana longsor lokal harus dilestarikan agar tidak luntur dan
di daerah lereng gunung. Cara tersebut diterapkan tergerus arus modernisasi dan globalisasi. Salah
karena kondisi lereng gunung yang miring dan satu upaya menjaga kearifan lokal yaitu me-
mudah terjadi longsor. Teknik bercocok tanam lestarikan kearifan lokal.
nyabuk gunung dapat mengurangi kecepatan aliran 6. Jawaban: c
air permukaan, mengurangi erosi, dan menghindari Ciri-ciri kearifan lokal yang dapat dijadikan
tergerusnya lapisan tanah dengan cepat. perantara dalam pelaksanaan pemberdayaan
3. Jawaban: e masyarakat antara lain mampu bertahan terhadap
Kearifan lokal mencakup pengetahuan baik yang budaya luar, mampu mengakomodasi unsur-unsur
diperoleh dari generasi-generasi sebelumnya budaya luar, memiliki kemampuan meng-
maupun dari berbagai pengalaman. Kearifan lokal integrasikan unsur budaya luar dalam budaya asli,
masyarakat adat Aru pada keterangan soal mempunyai kemampuan mengendalikan, dan
memuat unsur pengetahuan lokal. Pengetahuan mampu memberi arah pada perkembangan budaya.
lokal masyarakat tersebut ditunjukkan dengan Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
pengetahuan masyarakat mengenai musim saat oleh angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5)
memanen teripang dan kondisi habitat teripang. merupakan faktor pendorong perubahan sosial.
Pengetahuan tersebut diperoleh dari proses 7. Jawaban: b
adaptasi dengan lingkungan sekitarnya. Prinsip pemberdayaan yang mengikutsertakan
4. Jawaban: d anggota masyarakat dalam memilih dan
Gambar pada soal merupakan tas tradisional merumuskan kebutuhan dalam proses pem-
masyarakat Papua yang disebut noken. Tas kecil berdayaan merupakan prinsip pemberdayaan
yang terbuat dari serat pohon, akar, ataupun ilalang secara partisipatif. Dalam kasus pada soal, wujud
tersebut merupakan salah satu kearifan lokal partisipatif ibu-ibu kader posyandu berupa
masyarakat Papua. Noken memiliki beragam pelibatan dalam sosialisasi pemberdayaan hingga
fungsi yang dapat memudahkan kehidupan. Noken pembuatan proposal pengadaan sarana dan
dapat berfungsi sebagai tas untuk memudahkan prasarana. Dengan demikian, diharapkan ibu-ibu
membawa hasil pertanian dari ladang atau dapat belajar dan mempraktikkan secara mandiri
membawa barang dagangan ke pasar. Selain itu, setelah program pemberdayaan selesai.

56 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


8. Jawaban: e 13. Jawaban: b
Gambar pada soal merupakan logo komunitas Salah satu upaya pemerintah daerah melestarikan
Indonesia Berkebun. Komunitas ini merupakan kearifan lokal dapat dilihat pada saat karnaval
salah satu komunitas nonprofit berbasis sosial budaya memperingati hari kemerdekaan Republik
yang diminati oleh masyarakat perkotaan. Indonesia. Upaya tersebut menunjukkan bahwa
Komunitas ini mengajak masyarakat kota pemerintah daerah ingin melestarikan dan
memanfaatkan lahan yang tidak terpakai sebagai mengenalkan kearifan lokal kepada generasi
lahan bercocok tanam. Keaggotaan komunitas ini penerus bangsa. Dengan upaya ini diharapkan
bersifat terbuka. Artinya, berbagai latar belakang generasi penerus memiliki kebanggaan terhadap
diterima sebagai anggota. Tujuan komunitas ini kearifan lokal daerah masing-masing sehingga
ialah mengajak masyarakat kota untuk peduli memiliki kesadaran tinggi untuk melestarikannya.
lingkungan. Selain itu, komunitas ini berupaya 14 Jawaban: e
mengenalkan gaya hidup ramah lingkungan. Budaya rewang merupakan tradisi dalam
Dengan demikian, jawaban yang sesuai masyarakat perdesaan Jawa Tengah. Budaya
ditunjukkan oleh pilihan e. tersebut merupakan salah satu bentuk kearifan
lokal masyarakat yang memuat nilai solidaritas
9. Jawaban: d dan gotong royong. Nilai tersebut ditunjukkan
Perilaku masyarakat yang mencerminkan kearifan dalam kegiatan saling membantu tetangga yang
lokal ditunjukkan oleh pilihan d, yaitu kombinasi sedang memiliki hajat. Masyarakat rela membantu
X2), Y1), dan Y3). Kombinasi X1),Y2), dan X3) tanpa mengharap bayaran apa pun.
tidak mencerminkan kearifan lokal karena dapat
melunturkan budaya bangsa dan merusak 15. Jawaban: d
lingkungan. Masyarakat Bali memiliki kearifan lokal dalam
menjaga lingkungan pertanian melalui sistem
10. Jawaban: b subak. Kearifan lokal ini menunjukkan penge-
Maraknya tindak kejahatan dalam masyarakat tahuan lokal yang dimiliki masyarakat Bali. Melalui
dapat disebabkan oleh lemahnya kesadaran sistem subak, para petani di Bali dapat melakukan
gotong royong masyarakat untuk menjaga pembagian air secara adil dan merata meskipun
keamanan lingkungan. Salah satu upaya menjaga kontur wilayahnya berbeda. Kondisi tersebut
keamanan lingkungan adalah melakukan kegiatan menyebabkan pertanian di Bali memiliki sawah
ronda. Kegiatan tersebut mempunyai kekuatan yang subur.
besar sebagai pertahanan keamanan dalam 16. Jawaban: d
masyarakat. Melalui kegiatan ronda, masyarakat Tanggung jawab sosial perusahaan merupakan
dapat berperan aktif dalam memperhatikan tanggung jawab perusahaan dalam mewujudkan
lingkungan sekitar. kepedulian terhadap masyarakat di lingkungan
11. Jawaban: e sekitar perusahaan. Bentuk tanggung jawab sosial
Masyarakat adat Kampung Naga menganggap perusahaan diwujudkan dalam pemberian dana
kebudayaan dari luar bertentangan dengan ajaran dan pendampingan untuk pemberdayaan
leluhur dan dapat merusak adat istiadat. Oleh masyarakat.
karena itu, masyarakat adat Kampung Naga 17. Jawaban: b
menolak unsur baru yang dianggap bertentangan LSM merupakan lembaga nonpemerintah yang
dengan tradisi. Sebagai contoh, masyarakat bersifat independen terhadap pelaksanaan
Kampung Naga menolak masuknya listrik karena program/upaya pemberdayaan. Tugas LSM adalah
dianggap bertentangan dengan ajaran leluhur. menggerakkan aksi pemberdayaan secara
Padahal pada kenyataannya ketiadaan listrik mandiri dan sukarela. LSM mengawasi kelompok
menyebabkan terhambatnya arus informasi di marginal, warga miskin, dan kelompok masyarakat
Kampung Naga. tertentu serta ikut dalam kegiatan pemberdayaan
komunitas.
12. Jawaban: b
Kearifan lokal masyarakat ditunjukkan oleh angka 18. Jawaban: e
1), 3), dan 5). Kearifan lokal tersebut terlihat pada Tradisi Merawale merupakan tradisi turun-temurun
pengelolaan alam yang menjadi ciri khas daerah masyarakat Minahasa. Tradisi tersebut men-
masing-masing. Adapun angka 2) dan 4) cerminkan kebersamaan dalam kehidupan sosial
merupakan perilaku yang tidak menunjukkan masyarakat. Kebersamaan tersebut ditunjukkan
kearifan lokal. Perilaku tersebut dapat merusak melalui kegiatan gotong royong dalam masyarakat
lingkungan alam. tanpa membedakan status sosial.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 57


19. Jawaban: e 24. Jawaban: d
Kearifan lokal muncul sebagai bentuk pembacaan Contoh keterlibatan pemerintah dalam pem-
masyarakat terhadap kondisi alam dan sosialnya. berdayaan ditunjukkan oleh pilihan d. Dinas Sosial
Setiap daerah memiliki kondisi alam dan sosial merupakan kepanjangan tangan dari pemerintah
yang berbeda. Oleh karena itu, kearifan lokal yang yang memberi bantuan untuk pengembangan
diciptakan masyarakat juga berbeda. usaha gerabah. Pemerintah akan terus men-
20. Jawaban: b dampingi dan memonitoring masyarakat yang
Pemberdayaan yang dilakukan oleh pemerintah diberi modal tersebut sampai usaha mereka benar-
bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat benar berkembang. Pilihan a merupakan contoh
pada era globalisasi dengan memanfaatkan keterlibatan masyarakat. Pilihan b, c, dan e
potensi masyarakat. Melalui kegiatan pem- merupakan contoh keterlibatan pihak swasta
berdayaan, masyarakat akan terdorong untuk lebih dalam pemberdayaan.
mandiri dalam mengelola dan mengembangkan 25. Jawaban: a
potensi yang ada di lingkungan sekitar. Kemampu- Berdasarkan kasus yang terjadi pada karang
an masyarakat dalam mengelola potensi sumber taruna Desa Sekarsuli, hendaknya ketua pemuda
daya di sekitarnya diharapkan dapat meningkatkan melakukan evaluasi. Dalam kasus tersebut ketua
kesejahteraan masyarakat. pemuda bisa jadi tidak memberikan pembagian
tugas secara baik dan kurang melibatkan
21. Jawaban: e
masyarakat. Oleh sebab itu, dalam perencanaan
Komunitas punk identik dengan gaya rambut
kegiatan tersebut hendaknya melibatkan anggota
mowhak, hidung bertindik, lengan bertato, dan masyarakat lain seperti ketua RT dan ketua RW.
menggunakan aksesori khas anak punk . Tujuannya agar kegiatan disosialisasikan dengan
Komunitas tersebut sering berkeliaran di jalan baik dan mendapat dukungan segenap masyarakat.
dengan gaya metal khas anak punk. Perilaku
anak-anak punk yang berkeliaran di jalan 26. Jawaban: a
cenderung menyimpang dan mengganggu Komunitas yang bergerak dalam bidang pendidikan
masyarakat. Salah satu upaya tepat memberdaya- anak terutama dalam meningkatkan minat baca
anak-anak adalah komunitas jendela. Aktivitas
kan komunitas tersebut yaitu memberikan
dalam komunitas ini adalah membaca, menulis,
penyuluhan kepada anak-anak punk agar berhenti
dan berhitung. Sasaran komunitas ini adalah anak-
berkeliaran di jalan. Selain itu, mereka hendaknya anak dari keluarga miskin yang tidak mempunyai
diberikan pendidikan atau pelatihan kerja agar lebih kesempatan mengenyam pendidikan. Melalui
bermanfaat bagi masa depan. komunitas ini masyarakat yang memiliki ke-
22. Jawaban: b pedulian terhadap pendidikan, dapat bergabung
Inisiatif pemberdayaan bisa datang dari dan menjalankan program bersama.
pemerintah, swasta, ataupun masyarakat. Pem- 27. Jawaban: b
berdayaan di Desa Sukadamai seperti pada Untuk menjadi relawan dalam komunitas
keterangan soal merupakan pemberdayaan yang Indonesia Bercerita, seseorang harus memiliki
muncul dari inisiatif masyarakat setempat. kecakapan dalam melakukan komunikasi dua arah
Masyarakat menjadi inisiator program pem- dengan anak. Tujuannya agar anak-anak menjadi
berdayaan karena terdapat kesadaran dari atraktif dan mampu meningkatkan imajinasi
masyarakat untuk maju. Kesadaran masyarakat melalui cerita yang dibawakan oleh para relawan.
tersebut ditunjukkan dengan sikap kritis ketua Melalui cerita, relawan dapat menyampaikan
pemuda serta masyarakat yang melihat banyak- pendidikan kepada anak dan anak tidak mudah
nya lahan kosong. Sikap kritis tersebut menimbul- cepat bosan apabila cerita dibawakan secara lebih
kan inisiatif untuk melakukan program pem- menarik.
berdayaan. 28. Jawaban: c
23. Jawaban: c Berdasarkan tabel, komunitas yang tepat di-
Masih lestarinya jamu di kampung jamu, Desa tunjukkan oleh pilihan c. Komunitas perajin
Nguter menunjukkan bahwa kearifan lokal mampu gerabah di Kasongan merupakan komunitas lokal
bertahan di tengah arus globalisasi. Berkembang- setempat. Komunitas adat suku Bajo merupakan
nya berbagai obat buatan pabrik tidak menyurut- komunitas adat. Komunitas Indonesia Berbagi
kan semangat masyarakat Desa Nguter dalam merupakan komunitas berbasis sosial.
memproduksi jamu. Selain itu, budaya jamu 29. Jawaban: b
gendong yang masih dilestarikan menunjukkan Prinsip pemberdayaan komunitas antara lain
bahwa jamu tradisional terbukti memiliki khasiat kesetaraan, partisipatif, keswadayaan, dan ber-
menjaga kesehatan masyarakat. kelanjutan. Berdasarkan kasus pada soal, unsur

58 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


penting dalam pemberdayaan tenun lurik tersebut 34. Jawaban: d
adalah partisipasi. Partisipasi masyarakat dalam Tahap awal program pemberdayaan adalah
program sangat dibutuhkan karena tanpa melakukan pertemuan dengan masyarakat dan
partisipasi, program pemberdayaan tidak akan pemangku kepentingan lainnya. Tujuannya adalah
berjalan. Dengan berpartisipasi dari awal hingga memberikan informasi mengenai rencana program
akhir program, ibu-ibu yang diberdayakan akan yang akan dilaksanakan. Dengan memberikan
memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan informasi mengenai rencana pemberdayaan,
untuk melanjutkan program secara mandiri tanpa diharapkan masyarakat dapat ikut berpartisipasi
bantuan pendamping (fasilitator). dalam memberikan masukan dan terlibat aktif
30. Jawaban: c menjalankan program tersebut.
Proses pemberdayaan dimulai dari perencanaan, 35. Jawaban: c
pelaksanaan sampai evaluasi. Kegiatan pe- Terbentuknya berbagai komunitas berbasis sosial
rencanaan ditunjukkan dengan melakukan saat ini tidak lepas dari kepedulian masyarakat
penilaian potensi desa dan membentuk inisiator terhadap permasalahan sosial. Sikap peduli
pemberdayaan yang melibatkan warga dalam ditunjukkan dengan kegiatan positif komunitas
merumuskan kebutuhan. Kegiatan pelaksanaan dalam berbagai bidang. Komunitas berbasis sosial
pemberdayaan ditunjukkan dengan memberikan yang muncul adalah komunitas yang tanggap serta
pelatihan-pelatihan secara berkelompok untuk peduli terhadap lingkungan sekitar, yang meliputi
meningkatkan potensi desa. Selanjutnya, kegiatan permasalahan sosial, ekonomi, dan pendidikan.
evaluasi dilakukan dengan menilai capaian
pemberdayaan dan seluruh kegiatan yang sudah B. Uraian
dilakukan. Dengan demikian, urutan proses pem-
berdayaan yang dilakukan oleh pemerintah adalah 1. Jawaban:
1)–3)–4)–5)–2). Kegiatan pemberdayaan perlu memperhatikan
31. Jawaban: a kearifan lokal karena kearifan lokal memuat nilai-
Kearifan sosial yang digunakan masyarakat adat nilai lokal yang dapat digunakan sebagai pedoman
Deponsero Utara dalam mengelola hutan dalam penyusunan program pemberdayaan.
membuat sumber daya alam yang ada semakin Penyusunan program pemberdayaan juga harus
terjaga. Kondisi tersebut mendorong kerja sama memperhatikan nilai-nilai lokal dalam masyarakat.
pemerintah terkait dengan masyarakat adat untuk 2. Jawaban:
saling menjaga kawasan hutan dari pembalakan Kearifan lokal memuat tata kelakuan atau etika
liar. Masyarakat adat diberikan kewenangan dalam
dalam menjalani kehidupan yang selaras dengan
mengelola kawasan hutan dengan pantauan dari
alam. Kearifan lokal mendorong masyarakat untuk
Dinas Kehutanan sebagai lembaga pemerintah
mengelola sumber daya alam sesuai kebutuhan
terkait.
dan tidak melakukan eksploitasi. Misalnya,
32. Jawaban: c mengelola hutan dengan konsep hutan adat.
Strategi yang diterapkan program corporate social Dalam hutan adat terdapat peraturan tertentu yang
responsibility perusahaan BUMN pada keterangan tidak boleh dilanggar oleh masyarakat. Sebagai
soal adalah mempertimbangkan potensi desa. contoh, upaya mengatasi illegal logging dengan
Potensi masyarakat yang dimaksud adalah pengelolaan hutan berdasarkan prinsip-prisip
sumber daya alam dan sumber daya sosial. kearifan lokal.
Potensi masyarakat dapat diketahui melalui 3. Jawaban:
kegiatan FGD tersebut. Selanjutnya, inisiator Peran LSM yaitu menggerakkan aksi pemberdaya-
melakukan pemetaan sosial (need assesment). an dalam masyarakat melalui kegiatan seperti
Pemetaan sosial dapat dilakukan melalui diskusi membangkitkan potensi masyarakat desa,
dengan beberapa pemangku kepentingan dan mengembangkan keterampilan-keterampilan
perwakilan warga desa yang akan diberdayakan. masyarakat, dan membantu masyarakat dalam
Dengan demikian, diharapkan kegiatan pem- mewujudkan kesejahteraan masyarakat.
berdayaan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. 4. Jawaban:
Prinsip-prinsip pemberdayaan komunitas sebagai
33. Jawaban: e
berikut.
Prinsip pemberdayaan yang menganut prinsip ke-
a. Kesetaraan, yaitu antara pemberdaya dan
swadayaan dimulai dari penggunaan hal-hal yang masyarakat yang diberdayakan memiliki
dimiliki masyarakat sebagai panduan untuk kedudukan yang sama.
mengembangkan pendampingan masyarakat. b. Partisipatif, artinya pemberdayaan komunitas
Jadi, pada prinsip ini kemandirian masyarakat harus melibatkan partisipasi dalam masya-
menjadi penekanan utama. rakat.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 59


c. Keswadayaan, ar tinya pemberdayaan 8. Jawaban:
hendaknya menciptakan kemandirian bagi Upaya pemberdayaan yang tepat untuk Kampung
masyarakat. Naga yaitu dengan memberikan pendidikan
d. Berkelanjutan, artinya program pemberdaya- kepada masyarakat terkait kemajuan, menjadikan
an harus dapat berlanjut walaupun proses Kampung Naga sebagai kampung wisata agar
pemberdayaan telah selesai dilakukan. mendorong kegiatan pariwisata sehingga
5. Jawaban: meningkatkan roda perekonomian warga, dan
Program pemberdayaan komunitas hendaknya memberikan pelatihan keterampilan berwirausaha
mempertimbangkan potensi masyarakat karena bagi masyarakat adat Kampung Naga.
potensi yang dimiliki oleh masyarakat dapat
dijadikan sebagai pijakan dalam menyusun 9. Jawaban:
program pemberdayaan. Pihak fasilitator dapat Upaya pemberdayaan yang dilakukan pemerintah
memaksimalkan potensi masyarakat dari ide dan untuk petani rawa lebak antara lain mereklamasi
pendapat masyarakat. Sumbangan ide dari lahan pertanian rawa lebak agar dapat dioptimal-
masyarakat dapat memperlancar program kan hasil pertaniannya, melindungi pasar lokal dari
pemberdayaan. masuknya hasil pertanian dari luar, serta mendiri-
kan lembaga keuangan petani (LKP) sebagai
6. Jawaban:
upaya memberikan bantuan pembiayaan dan
Tahap perencanaan merupakan tahap yang
penting karena dapat menunjang keberhasilan koperasi kepada petani agar terlepas dari jeratan
program pemberdayaan. Kegiatan pemberdayaan rentenir.
dapat berhasil dengan baik apabila dilakukan 10. Jawaban:
sesuai dengan perencanaan dan tepat sasaran. Generasi muda perlu dilibatkan dalam kegiatan
Masyarakat hendaknya dilibatkan dalam kegiatan komunitas berbasis sosial agar termotivasi
perencanaan karena masyarakat adalah subjek
melakukan kegiatan positif yang bermanfaat bagi
dan objek pemberdayaan.
masyarakat sekitarnya. Kegiatan positif tersebut
7. Jawaban: dapat diwujudkan dalam bentuk kepedulian
Kearifan lokal dalam masyarakat berkaitan dengan terhadap masyarakat sekitar. Dengan melibatkan
lingkungan karena masyarakat memiliki cara generasi muda, kegiatan komunitas lokal semakin
masing-masing dalam beradaptasi dengan berkembang dan dapat meningkatkan ke-
lingkungan sebagai tempat tinggalnya. Akibatnya, sejahteraan masyarakat.
timbul nilai dan norma yang berkaitan dengan
perilaku masyarakat dalam menjaga alam
sekitarnya.

60 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


A. Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

A. Pilihan Ganda 5. Jawaban: a


Pemberdayaan dan evaluasi yang dilakukan dari
1. Jawaban: d dan oleh masyarakat menunjukkan adanya
Konsep evaluasi pemberdayaan ditunjukkan oleh kemandirian. Kegiatan tersebut lebih menumbuh-
kombinasi A1), B2), dan A3). Kombinasi A2), B1), kan rasa memiliki, partisipasi, dan kemandirian
dan B3) merupakan konsep dalam pelaksanaan masyarakat. Pilihan b menunjukkan kelebihan
pemberdayaan. Dengan demikian, pilihan d evaluasi pemberdayaan melalui konsultan. Pilihan
merupakan jawaban tepat karena menunjukkan c dan e menunjukkan kelebihan evaluasi pem-
kombinasi A3) dan B2). berdayaan melalui LSM. Pilihan d menunjukkan
kelebihan evaluasi pemberdayaan melalui peran
2. Jawaban: c
pemerintah.
Kunci untuk menjawab soal ini terdapat pada
kalimat kedua. Pelaporan/pemaparan kegiatan 6. Jawaban: b
sesuai proposal pengajuan menunjukkan evaluasi Peran pelaku evaluasi pemberdayaan pada soal
pemberdayaan sebagai sarana dan media adalah konsultan/fasilitator. Konsultan merupakan
pelaporan program kerja. Misalnya, evaluasi pem- orang yang ahli di bidangnya. Sebagai contoh,
berdayaan yang dilakukan oleh pemerintah melalui akuntan berperan mengaudit laporan keuangan.
program PNPM. Oleh karena itu, hasil evaluasi melalui konsultan/
fasilitator dianggap lebih dapat dipertanggung-
3. Jawaban: e jawabkan kebenarannya.
Ilustrasi pada soal menunjukkan transparansi/
akuntabilitas dalam kegiatan evaluasi bulanan. 7. Jawaban: b
Pengelola/pengurus dalam komunitas memapar- Keterangan pada soal menunjukkan prinsip
evaluasi dalam bentuk tindak lanjut. Pilihan a
kan dana atau kas anggota. Dengan demikian,
merupakan prinsip keikutsertaan dan rasa
anggota dapat mengetahui penggunaan dana dan
memiliki masyarakat. Pilihan c menunjukkan
rencana alokasi sisa dana yang dimiliki
prinsip penyajian informasi secara tepat dan
komunitas.
terpercaya. Pilihan d menunjukkan prinsip
4. Jawaban: b peningkatan kualitas. Adapun pilihan e merupakan
Pernyataan pada kalimat ketiga dan keempat prinsip keterbukaan.
merupakan kunci untuk menjawab pertanyaan
8. Jawaban: c
pada soal. Kegiatan evaluasi pada deskripsi
Prinsip objektif dalam evaluasi pemberdayaan
menunjukkan peran penting dan tujuan evaluasi
berarti penilaian dalam evaluasi pemberdayaan
pemberdayaan, yaitu memberi masukan/solusi
dilakukan berdasarkan kondisi nyata di lapangan.
memecahkan permasalahan dalam pelaksanaan
Artinya, evaluasi dinilai sesuai data dan tidak
kegiatan pemberdayaan.
berdasarkan pendapat pribadi evaluator. Hasil
evaluasi pun dapat dipertanggungjawabkan melalui
validitas data.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 61


9. Jawaban: a a. Memiliki tujuan yang jelas dan spesifik.
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) merupa- b. Menggunakan instrumen yang tepat dan teliti.
kan lembaga nonpemerintahan yang tidak c. Bersifat objektif.
berorientasi pada keuntungan/nonprofit. LSM d. Memberikan gambaran yang jelas tentang
bekerja untuk pengabdian masyarakat. Ciri perubahan perilaku komunitas.
evaluasi pemberdayaan oleh LSM terdapat pada e. Bersifat praktis.
angka 1), 2), dan 3). Angka 4) merupakan ciri
4. Jawaban:
evaluasi pemberdayaan yang dilakukan oleh
Berdasarkan waktu pelaksanaannya, evaluasi
pemerintah. Adapun angka 5) merupakan ciri
pemberdayaan dapat dilakukan dalam tiga tipe
evaluasi pemberdayaan yang dilakukan oleh
yaitu sebelum program dilaksanakan (pre-program
fasilitator/konsultan.
evaluation), pada saat program berjalan (on-going
10. Jawaban: a evaluation), dan setelah program berakhir (ex-post
Evaluasi tematik merupakan jenis evaluasi evaluation). Kegiatan evaluasi sebelum program
pemberdayaan yang bersifat khusus/spesifik. dilaksanakan bertujuan meninjau kembali
Jenis evaluasi ini bersifat lebih mendalam. Contoh kelayakan dan kesiapan rancangan program.
evaluasi tematik ditunjukkan oleh angka 1), 2), Kegiatan evaluasi pada saat pelaksanaan program
dan 3). Angka 4) termasuk jenis evaluasi pem- dilakukan untuk menilai dan mengetahui
berdayaan dampak ( impact ). Sementara itu, kesalahan/penyimpangan pemberdayaan sedini
angka 5) merupakan jenis evaluasi pemberdayaan mungkin. Sementara itu, kegiatan evaluasi setelah
keluaran (output). pelaksanaan program dilakukan sebagai bentuk
penilaian akhir dan per tanggungjawaban
B. Kerjakan soal-soal berikut! pelaksanaan program pemberdayaan.
1. Jawaban: 5. Jawaban:
Menurut David M. Fetterman, evaluasi pem- Langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh pelaku
berdayaan merupakan pendekatan evaluasi yang evaluasi dalam pelaksanaan evaluasi pem-
bertujuan meningkatkan kemungkinan mencapai berdayaan sebagai berikut.
keberhasilan program. Pertama, dilakukan dengan a. Mempermudah akses informasi melalui
menyediakan program stakeholder, alat untuk berbagai media komunikasi setempat,
menilai perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi misalnya melalui papan pengumuman desa
diri. Kedua, dilakukan melalui pengarusutamaan ataupun surat edaran.
evaluasi sebagai bagian dari perencanaan dan b. Memberikan sosialisasi dan ajakan kepada
pengelolaan program/organisasi. anggota masyarakat agar berkontribusi dalam
upaya pemberdayaan.
2. Jawaban: c. Menyampaikan laporan terkait pengelolaan
Evaluasi pemberdayaan perlu dilakukan untuk program dan anggaran pemberdayaan melalui
mengetahui tingkat keberhasilan suatu program. rapat terbuka.
Evaluasi juga dilakukan untuk memperbaiki, d. Menampung aspirasi dan keluhan anggota/
memelihara, ataupun meningkatkan kegiatan komunitas/masyarakat terkait pelaksanaan
pemberdayaan masyarakat. Oleh karena itu, perlu program pengembangan yang dilakukan.
dilakukan langkah perbaikan yang lebih efektif e. Melakukan kunjungan lintas komunitas untuk
agar kegiatan pemberdayaan tetap berlanjut. saling belajar dan bertukar pikiran demi
3. Jawaban: memajukan kelangsungan pemberdayaan
Kualifikasi kegiatan evaluasi dan pemantauan komunitas.
pemberdayaan yang baik sebagai berikut.

62 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


B. Pelaksanaan Pemantauan dan Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

A. Pilihan Ganda berdayaan. Adapun kegiatan tindak lanjut pada


deskripsi soal dilakukan sebelum penulisan
1. Jawaban: d laporan.
Secara umum kegiatan evaluasi pemberdayaan
memiliki kesamaan dengan kegiatan penelitian. 6. Jawaban: c
Adapun proses kegiatan evaluasi pemberdayaan Indikator yang tepat untuk mengevaluasi kegiatan
meliputi persiapan, pelaksanaan, analisis, pemberdayaan sesuai wacana pada soal adalah
pelaporan, dan tindak lanjut. Berdasarkan proses tingkat produktivitas hasil pertanian. Petani
tersebut urutan kegiatan evaluasi yang tepat memperoleh kegiatan pemberdayaan untuk
ditunjukkan oleh angka 5)–1)–2)–3)–4). mengoptimalkan hasil panen. Kondisi tersebut
tampak pada program pemberdayaan yang
2. Jawaban: d dilakukan, yaitu melalui penggunaan traktor dan
Teknik survei menggunakan kuesioner sebagai alat mesin penggiling padi.
pengumpulan data utama. Instrumen dalam bentuk
7. Jawaban: a
kuesioner memiliki kelemahan, yaitu kuesioner
Langkah-langkah teknik survei dalam evaluasi
sering tidak kembali, kualitas data tergantung
pemberdayaan dimulai dari penentuan objek.
pada kemampuan dan kemauan responden, dan
Selanjutnya, menyusun instrumen, menguji
tidak dapat memberikan gambaran secara khusus.
instrumen, melakukan pengumpulan data, meng-
Berdasarkan penjelasan tersebut, jawaban yang
olah data, dan menulis laporan. Berdasarkan
tepat ditunjukkan oleh kombinasi A2), B1), dan
penjelasan tersebut, urutan yang tepat untuk
C1). Adapun kombinasi A1), B2), dan C2) tidak
menjawab soal ialah angka 2)–1)–5)–3)–4)–6).
tepat karena merupakan kelemahan teknik
wawancara. 8. Jawaban: c
Moderator dalam kegiatan FGD harus mampu
3. Jawaban: a
membangun komunikasi/interaksi yang baik
Pada umumnya observasi dan wawancara
dengan peserta diskusi. Oleh karena itu, moderator
dilakukan dengan cara pengamatan langsung
sebaiknya memiliki ikatan/kesamaan hubungan
pada objek yang diteliti. Kelebihan penggunaan
dengan peserta, misalnya berasal dari kelompok,
teknik observasi dan wawancara terdapat pada
budaya, atau jenis kelamin sama dengan peserta
angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) tidak tepat
diskusi. Tujuan membangun komunikasi/interaksi
karena observasi dan wawancara membutuhkan
dalam FGD adalah mendorong peserta me-
waktu relatif lebih lama. Angka 5) tidak tepat
ngemukakan pendapat secara lebih terperinci.
karena pengamatan langsung cenderung mem-
Dengan demikian, informasi yang diperoleh
buat informan tidak nyaman/leluasa menjawab
semakin mendalam.
pertanyaan.
9. Jawaban: e
4. Jawaban: a
FGD berbeda dengan diskusi pada umumnya. FGD
Indikator digunakan untuk mengukur keberhasilan
tidak dilakukan untuk menyepakati/menghasilkan
kegiatan pemberdayaan. Adapun indikator ke-
keputusan. FGD dapat juga dikatakan sebagai
berhasilan program pemberdayaan pada soal ialah
wawancara berkelompok. Oleh karena itu, diskusi
frekuensi kehadiran warga di rumah baca. Kondisi
yang dilakukan bertujuan memperoleh informasi,
tersebut dapat diamati pada kalimat terakhir soal
ide, dan gagasan anggota kelompok.
yang menyatakan grafik pengunjung dan
intensitas peminjaman buku. 10. Jawaban: c
FGD merupakan teknik pengumpulan data melalui
5. Jawaban: b
wawancara berkelompok. Kelebihan teknik FGD
Tahap tindak lanjut dalam kegiatan evaluasi ber-
ditunjukkan oleh angka 1), 4), dan 5). Angka 2)
tujuan memperbaiki hasil evaluasi pemberdayaan.
dan 3) tidak tepat karena dalam FGD, kelompok
Kegiatan tindak lanjut dapat dilakukan sebelum
cenderung sulit dikendalikan dan data yang di-
ataupun sesudah penulisan laporan sesuai jenis
hasilkan bukan berupa statistik.
dan perencanaan kegiatan evaluasi pem-

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 63


B. Uraian Sementara itu, kegiatan diskusi pada umumnya
terdapat upaya penarikan kesimpulan dan hasil
1. Jawaban: diskusi dipengaruhi oleh pendapat moderator.
Pada tahap persiapan evaluasi pemberdayaan, 4. Jawaban:
evaluator perlu melakukan langkah-langkah Penyusunan daftar pertanyaan dalam teknik survei
berikut. perlu memperhatikan unsur-unsur berikut.
a. Menyusun rencana kegiatan evaluasi. a. Menentukan jenis daftar pertanyaan yang di-
b. Membuat instrumen evaluasi. gunakan, yaitu terbuka (open questionnaire),
c. Melakukan validasi (pembuktian) instrumen ter tutup ( closed questionnaire ), atau
evaluasi. gabungan (open closed questionnaire).
d. Menentukan jumlah sampel yang diperlukan. b. Daftar pertanyaan disusun secara runtut dan
e. Menyamakan persepsi antarevaluator. bertahap. Pertanyaan hendaknya tidak
2. Jawaban: langsung menjurus pada pokok permasalah-
Contoh pertanyaan angket campuran untuk meng- an. Pertanyaan perlu disusun secara bertahap
ukur tingkat partisipasi anggota dalam kegiatan agar responden mampu menjawab per-
pemberdayaan sebagai berikut. tanyaan dengan baik dan lengkap.
1. Apakah Anda sering menghadiri pelatihan c. Apabila menggunakan pertanyaan tertutup,
dalam program pemberdayaan? jawaban setiap pertanyaan hendaknya diberi
a. sering kode yang jelas agar mempermudah proses
b. kadang-kadang pengolahan data.
c. tidak sama sekali d. Bahasa yang digunakan adalah bahasa
Alasan __________ Indonesia yang baik dan benar. Bahasa yang
2. Apakah Anda sering mengemukakan pendapat digunakan juga hendaknya mampu dipahami
saat diskusi pelatihan pemberdayaan? dan menghindari istilah-istilah asing yang
a. sering sukar dipahami oleh responden.
b. kadang-kadang
c. tidak sama sekali 5. Jawaban:
Alasan __________ Tindak lanjut penting dilakukan setelah analisis
dan pembuatan rekomendasi. Kegiatan pem-
3. Jawaban: berdayaan dapat mengalami gangguan apabila
FGD merupakan metode yang digunakan untuk dibiarkan berlarut-larut tanpa adanya tindak lanjut
menggali persepsi, pendapat, atau tanggapan sehingga memperburuk kondisi pelaksanaan
sekelompok orang terhadap topik yang akan pemberdayaan. Oleh karena itu, tindak lanjut
dibahas tanpa mengambil kesepakatan. Dalam diperlukan untuk mencegah, memperbaiki, dan
proses DKT/FGD tersebut moderator tidak meningkatkan kinerja pemberdayaan.
berupaya mengarahkan pendapat peserta diskusi.

C. Penyusunan Laporan Hasil Evaluasi Pemberdayaan Komunitas

A. Pilihan Ganda ilmiah, sumber/daftar pustaka, dan tata tulis disusun


sesuai format yang telah disepakati. Dengan
1. Jawaban: b demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
Penulisan laporan evaluasi pemberdayaan dilakukan angka 1), 3), dan 4). Angka 2) dan 5) tidak tepat
setelah melakukan pengamatan dan pengukuran. karena menunjukkan unsur rancangan penelitian.
Adapun unsur yang perlu diperhatikan dalam
2. Jawaban: d
penulisan laporan evaluasi pemberdayaan yaitu
Manfaat kegiatan evaluasi bagi fasilitator yaitu
bahasa, notasi ilmiah, penulisan sumber/daftar
mendapat pengalaman dalam bidang riset ilmiah.
pustaka, dan tata tulis. Bahasa yang digunakan
Kegiatan evaluasi dapat dilakukan secara runtut
adalah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Notasi
dan sistematis sehingga dapat dikelompokkan

64 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


dalam kegiatan ilmiah. Dengan melakukan Teknik evaluasi menjelaskan cara-cara yang
kegiatan evaluasi kerja secara berkala, evaluator digunakan evaluator dalam melakukan kegiatan
dapat memperkaya pengalaman dan kemampuan- evaluasi pemberdayaan.
nya dalam melakukan evaluasi.
9. Jawaban: b
3. Jawaban: a Setelah pelaksanaan evaluasi pemberdayaan,
Gambar pada soal menunjukkan kegiatan langkah selanjutnya adalah mempresentasikan
mempresentasikan hasil laporan. Kegiatan laporan hasil evaluasi pemberdayaan. Manfaat
tersebut dapat memberikan manfaat bagi berbagai presentasi bagi masyarakat adalah dapat mem-
pihak. Pilihan a menunjukkan manfaat mem- berikan informasi yang sahih dan terpercaya
presentasikan hasil laporan bagi kelompok yang karena evaluasi dilakukan dengan prosedur ilmiah.
dievaluasi. Pilihan b dan c menunjukkan manfaat Bagi pemerintah, evaluasi dapat digunakan
presentasi laporan hasil evaluasi pemberdayaan sebagai bahan pengambilan kebijakan. Sementara
bagi evaluator. Sementara itu, pilihan d dan e itu, manfaat evaluasi bagi kegiatan evaluasi yang
menunjukkan manfaat presentasi laporan hasil bersangkutan yaitu dapat memperoleh solusi/hasil
evaluasi pemberdayaan bagi pemerintah. evaluasi pemberdayaan upaya perbaikan dan
peningkatan kegiatan pemberdayaan. Bagi
4. Jawaban: b peneliti, presentasi dapat menjadi masukan untuk
Penulisan daftar pustaka yang tepat terdapat pada meningkatkan ilmu dan mengasah kemampuan
pilihan b. Sumber referensi tertulis dalam daftar diri.
pustaka disusun berdasarkan abjad huruf awal
nama penulis. Setelah penulisan nama diikuti tahun 10. Jawaban: e
penerbitan buku, judul buku yang dicetak miring, Manfaat hasil evaluasi pemberdayaan bagi
kota penerbit, dan nama penerbit judul buku. pemerintah ialah menjadi acuan dalam peng-
ambilan kebijakan. Hasil evaluasi pemberdayaan
5. Jawaban: e
dapat digunakan pemerintah dalam membuat
Bagian laporan evaluasi yang memuat kajian teori
rancangan kebijakan, melaksanakan, atau meng-
dan konsep ilmiah terdapat pada tinjauan pustaka.
evaluasi hasil pemberdayaan. Dengan demikian,
Daftar isi memuat nomor halaman isi laporan.
pemerintah dapat menentukan kebijakan pem-
Lampiran memuat gambar, surat, dan data pen-
berdayaan yang tepat bagi rakyat.
dukung laporan. Kesimpulan memuat garis besar
hasil evaluasi. Sementara itu, daftar pustaka
B. Uraian
memuat daftar literatur seperti buku, jurnal, surat
kabar/internet yang digunakan dalam penulisan 1. Jawaban:
laporan. Kegiatan evaluasi perlu didokumentasikan dalam
6. Jawaban: e bentuk laporan agar bisa dimanfaatkan dan
Ilustrasi pada soal menunjukkan kegiatan evaluasi diarsipkan. Sementara itu, setiap bagian dalam
untuk menelaah ketercapaian program. Kondisi laporan disusun secara sistematis agar dapat
tersebut dapat diamati pada hasil evaluasi, yaitu dipahami secara runtut. Pada bagian awal memuat
masih ada warga yang mengalami gagal panen. identitas dan garis besar isi buku. Pada bagian isi
memuat bab pendahuluan, pelaksanaan, hasil,
Pilihan a, b, c, dan d tidak tepat karena tidak
serta saran dan kesimpulan. Pada bagian akhir
berkaitan dengan latar belakang ilustrasi soal.
berisi sumber referensi dan lampiran. Dengan
7. Jawaban: a demikian, penyusunan laporan secara sistematis
Masukan hasil evaluasi pemberdayaan ditulis dapat memudahkan pembaca membangun logika
pada bagian saran. Pada bagian ini evaluator berpikir ilmiah dalam proses evaluasi pem-
memberikan rekomendasi upaya-upaya yang perlu berdayaan.
dilakukan oleh berbagai pihak. Bagian manfaat 2. Jawaban:
memuat kegunaan hasil evaluasi. Bagian Pernyataan ilmiah yang digunakan dalam tulisan
kesimpulan memuat garis besar analisis laporan. setidaknya mencakup tiga unsur berikut.
Bagian teknik evaluasi memuat cara-cara yang a. Dapat diidentifikasi orang yang membuat per-
dilakukan evaluator dalam mengumpulkan data nyataan tersebut.
dan analisis. Sementara itu, hasil deskripsi kegiatan b. Dapat diidentifikasi media komunikasi ilmiah
memuat temuan selama pengumpulan data. misalnya disampaikan dalam buku, jurnal,
8. Jawaban: b dan lokakarya.
Ilustrasi pada soal menunjukkan jenis dan teknik c. Dapat diidentifikasi lembaga yang me-
pengumpulan data evaluasi. Bagian tersebut di- nerbitkan karya ilmiah tersebut beserta
cantumkan dalam teknik evaluasi pemberdayaan. domisili dan waktu penerbitan.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 65


3. Jawaban: c. Menambah pengetahuan dan keterampilan
Ringkasan kegiatan evaluasi pemberdayaan dalam pengembangan teknik pengukuran,
memuat garis besar isi laporan. Pada bagian ini pengumpulan data, serta analisis yang tepat.
pembaca dapat mengetahui garis besar tujuan,
5. Jawaban:
teknik, dan hasil evaluasi pemberdayaan. Dengan
Penulisan laporan penelitian perlu menggunakan
demikian, pembaca memperoleh pengetahuan awal
bahasa Indonesia yang baik dan benar agar mudah
lebih memahami isi pada setiap bagian laporan.
dipahami oleh pembaca. Kalimat yang digunakan
4. Jawaban: dalam penulisan laporan evaluasi hendaknya
Kegunaan evaluasi pemberdayaan bagi pelaksana menggunakan kalimat efektif. Selain itu, bahasa
evaluasi sebagai berikut. Indonesia yang digunakan harus sesuai pedoman
a. Mengembangkan kebiasaan mengeluarkan ejaan yang disempurnakan dan Kamus Besar
pendapat berdasarkan fakta dan data yang ada. Bahasa Indonesia.
b. Menanamkan kebiasaan bekerja sistematis,
sesuai prosedur, dan pedoman yang telah
ditetapkan.

A. Pilihan Ganda peran serta berbagai pihak dalam melakukan


evaluasi. Tindak lanjut berkaitan dengan upaya
1. Jawaban: c perbaikan dan pemecahan kendala dalam
Konsep evaluasi pemberdayaan sebagai berikut. pelaksanaan program. Berorientasi pada mutu
1) Pengamatan dan pengumpulan data serta berkaitan dengan mengedepankan mutu anggota.
fakta. Transparansi/akuntabilitas berkaitan dengan
2) Pengukuran atau pembandingan hasil transparansi keuangan pelaksanaan program.
pengamatan dengan pedoman-pedoman yang
sudah ditetapkan. 4. Jawaban: c
3) Analisis data dan informasi. Kelemahan teknik FGD sebagai berikut.
4) Penilaian dan pengambilan keputusan. 1) Peserta sering tidak mewakili seluruh
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan kelompok sasaran.
oleh kombinasi A1), B2), dan C1). 2) Hasil dan kesimpulan diskusi dapat di-
pengaruhi pandangan moderator.
2. Jawaban: e 3) Kelompok yang terlibat kadang sulit di-
Hasil evaluasi pemberdayaan dapat menjadi kendalikan.
masukan bagi kegiatan pemberdayaan. Adapun 4) Tidak mempunyai data statistik.
ilustrasi pada soal menunjukkan tujuan dan peran Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan
penting evaluasi pemberdayaan komunitas oleh angka 1), 4), dan 5). Angka 2) dan 3) tidak
sebagai sarana pengembangan sistem pe- tepat karena moderator FGD dapat dilakukan oleh
laksanaan pemberdayaan. Kondisi tersebut dapat semua orang dan waktu pelaksanaan FGD relatif
diamati pada pernyataan yang menunjukkan singkat.
upaya anggota dalam membangun sistem dan
transparansi keuangan. 5. Jawaban: b
Laporan hasil evaluasi pemberdayaan dapat
3. Jawaban: c disajikan untuk masyarakat umum. Kegiatan
Evaluasi pemberdayaan yang baik harus evaluasi dilakukan untuk mencari solusi atau
memegang teguh prinsip-prinsip evaluasi, salah alternatif baru yang dapat meningkatkan taraf
satunya akurasi informasi. Akurasi informasi hidup, memperbaiki sistem kerja, dan memperluas
diperoleh apabila evaluator melakukan wawasan masyarakat. Oleh karena itu, agar tujuan
pengumpulan data melalui metode/teknik dan evaluasi pemberdayaan dapat tersampaikan,
validitas data di lapangan. Dengan demikian, data evaluator harus menyajikan laporan dalam bahasa
yang dihasilkan dapat dipertanggungjawabkan yang baik dan sederhana sehingga mudah
secara ilmiah. Adapun partisipasi berkaitan dengan dimengerti oleh seluruh pihak.

66 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


6. Jawaban: b 12. Jawaban: b
Berdasarkan waktu pelaksanaannya, kegiatan Kunci untuk menjawab soal tampak pada kalimat
evaluasi pemberdayaan dapat dibedakan menjadi pertama ilustrasi, yaitu pelaku kegiatan evaluasi
tiga jenis. Kegiatan evaluasi sebelum program pada ilustrasi soal ialah konsultan. Konsultan pada
dilaksanakan (pre-program evaluation), pada saat umumnya merupakan ahli yang dianggap
program berjalan ( on -going evaluation ), dan kompeten dalam bidang ilmu tertentu. Adapun
setelah program berakhir (ex-post evaluation). konsultan pada ilustrasi soal ialah mahasiswa dan
Berdasarkan penjelasan tersebut jawaban yang dosen jurusan botani sebagai fasilitator yang ahli
tepat ditunjukkan oleh kombinasi A1) dan B1), A2) dalam bidang tanaman.
dan B3), serta A3) dan B2).
13. Jawaban: a
7. Jawaban: a Kelemahan teknik observasi dan wawancara
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) merupakan ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). Angka 4)
lembaga nonpemerintah yang bersifat independen. dan 5) tidak tepat karena observasi/wawancara
LSM merupakan organisasi nonprofit yang dapat digunakan untuk menjangkau berbagai
melakukan kegiatan tidak untuk memperoleh lapisan masyarakat dan informasi yang diperoleh
keuntungan. Oleh karena itu, LSM berperan lebih mendalam.
melakukan evaluasi/pemantauan tanpa meng-
14. Jawaban: d
utamakan kepentingan pihak-pihak tertentu.
Kegiatan pemberdayaan pada soal diberikan oleh
8. Jawaban: e pemerintah desa. Oleh karena itu, pemerintah desa
Urutan proses evaluasi pemberdayaan terdiri atas wajib melakukan evaluasi penggunaan dana
persiapan, pelaksanaan, analisis, pelaporan, dan bantuan desa. Kegiatan tersebut dilakukan
tindak lanjut. Keterangan pada soal menunjukkan sebagai wujud pertanggungjawaban kegiatan dan
evaluasi pemberdayaan pada tahap analisis. transparansi program pemberdayaan.
Analisis merupakan proses pengolahan data
menjadi informasi ilmiah dan mampu dibuktikan 15. Jawaban: b
kebenarannya. Tahap ini berkaitan dengan proses Kutipan pada soal menunjukkan bagian catatan
pengambilan kesimpulan. Analisis dilakukan untuk kaki dalam laporan evaluasi pemberdayaan.
mengetahui kesesuaian pelaksanaan dengan Catatan kaki/footnote berfungsi memberikan
rencana program. catatan tambahan dan sumber informasi bagi
pernyataan ilmiah yang disampaikan dalam
9. Jawaban: b tulisan. Catatan kaki ditulis di bagian paling bawah
Kunci untuk menjawab soal terdapat pada kata
tulisan yang memuat kutipan ilmiah dengan
observasi, wawancara, dan penentuan informan.
ukuran font dan spasi lebih kecil.
Penjelasan kata kunci tersebut menunjukkan
bagian teknik yang digunakan dalam evaluasi. 16. Jawaban: c
Teknik merupakan cara-cara yang digunakan Kualifikasi kegiatan evaluasi dan pemantauan
evaluator dalam mengumpulkan dan mengolah yang baik sebagai berikut.
data. Adapun teknik pengumpulan data pada soal 1) Memiliki tujuan jelas dan spesifik.
ialah observasi dan wawancara. 2) Menggunakan instrumen yang tepat dan teliti.
10. Jawaban: c 3) Objektif.
Evaluasi dapat diartikan sebagai proses peng- 4) Memberikan gambaran yang jelas tentang
ukuran/penilaian. Oleh karena itu, evaluasi dapat perubahan perilaku komunitas.
dimanfaatkan sebagai sarana menelaah ke- 5) Bersifat praktis.
tercapaian target pemberdayaan. Kunci untuk Berdasarkan kriteria tersebut, jawaban yang tepat
menjawab soal ditunjukkan oleh kalimat terakhir ditunjukkan oleh kombinasi A1), B2), dan C2).
ilustrasi soal, yaitu produksi telur mengalami
17. Jawaban: a
penurunan sebesar 2,5% dari hasil produksi tahun
Kegiatan evaluasi pada ilustrasi soal menunjuk-
sebelumnya.
kan tahap analisis. Tahap analisis meliputi tahap
11. Jawaban: d pengolahan data dan pembuatan rekomendasi
Kelebihan teknik survei ditunjukkan oleh angka perbaikan setelah kegiatan evaluasi
2), 3), dan 4). Angka 1) tidak tepat karena pemberdayaan dilaksanakan. Analisis dapat
menunjukkan kelebihan teknik wawancara dan dilakukan secara bersama-sama ataupun
observasi. Pilihan angka 5) tidak tepat karena hasil menggunakan jasa konsultan/fasilitator.
survei diolah dalam proses yang terukur.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 67


18. Jawaban: b peneliti dan penulis buku ilmiah. Sementara itu,
Langkah-langkah FGD terdapat pada urutan angka pilihan b dan d menunjukkan manfaat publikasi
1)–2)–4)–5)–3)–6). Langkah awal untuk hasil evaluasi pemberdayaan bagi evaluator.
melakukan diskusi adalah menentukan objek, 23. Jawaban: a
yaitu peserta/komposisi kelompok diskusi. Agar berjalan efektif, kegiatan pemantauan pem-
Langkah selanjutnya, mempersiapkan tempat, berdayaan perlu melakukan upaya-upaya yang
perlengkapan, fasilitator, notulen, dan tempat ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 3). Kegiatan
duduk peserta diskusi. Setelah langkah-langkah pemantauan akan mempermudah akses informasi
tersebut dilakukan, langkah berikutnya adalah antaranggota /mempermudah keterbukaan melalui
diskusi. Hasil diskusi kemudian disusun dalam berbagai media. Pemberdayaan juga dilakukan
bentuk laporan. melalui kunjungan lintas komunitas untuk saling
19. Jawaban: e belajar dan bertukar pikiran demi memajukan ke-
Manfaat kegiatan evaluasi pemberdayaan bagi langsungan pemberdayaan komunitas. Sementara
fasilitator ditunjukkan oleh angka 2), 4), dan 5). itu, angka 4) dan 5) merupakan penghambat
Angka 1) dan 3) tidak tepat karena menunjukkan kegiatan pemantauan pemberdayaan komunitas.
manfaat pemberdayaan bagi penerima bantuan 24. Jawaban: a
pemberdayaan. Melalui kegiatan pemberdayaan, Indikator yang tepat untuk mengevaluasi kegiatan
komunitas/masyarakat memperoleh kesempatan
pemberdayaan sesuai ilustrasi pada soal adalah
meningkatkan kesejahteraan hidup dan menyuara-
tingkat produktivitas hasil produksi. Perajin
kan HAM.
memperoleh kegiatan pemberdayaan untuk
20. Jawaban: a mengoptimalkan hasil produksi. Kondisi tersebut
Kelebihan teknik angket sebagai instrumen tampak pada program pemberdayaan yang
pengumpulan data berdasarkan ilustrasi soal ialah dilakukan, yaitu melalui proses pengolahan dan
mampu menjangkau responden dalam jumlah penggunaan alat-alat produksi.
banyak. Kondisi tersebut dapat diamati pada jumlah
responden yang diambil melalui kuota sampling, 25. Jawaban: a
yaitu enam puluh responden (sama dengan jumlah Kegiatan evaluasi pada ilustrasi soal menunjuk-
kepala keluarga). Pilihan b dan c tidak tepat karena kan upaya memperbaiki proses pemberdayaan.
menunjukkan kelebihan teknik observasi dan Komunitas berupaya melakukan perbaikan proses
wawancara. Pilihan d tidak tepat karena penelitian kegiatan produksi batik yang ramah lingkungan.
hanya dilakukan pada satu dukuh. Adapun pilihan Kegiatan tersebut dilakukan karena adanya
e tidak tepat karena tidak berkaitan dengan ilustrasi kesadaran dari anggota komunitas menanggapi
soal. bahaya penggunaan bahan pewarna kimia bagi
kesehatan kulit dan lingkungan.
21. Jawaban: d
Kegiatan evaluasi pemberdayaan dilakukan untuk B. Uraian
memelihara keberlangsungan kegiatan pem-
berdayaan, baik dalam jangka pendek maupun 1. Jawaban:
jangka panjang. Tujuan jangka panjang evaluasi Tujuan evaluasi pemberdayaan antara lain menjaga
pemberdayaan yaitu meningkatkan kualitas konsistensi kerja, menelaah ketercapaian target,
pemberdayaan selanjutnya. Adapun tujuan jangka memberikan masukan/solusi, sebagai sarana dan
pendek evaluasi program pemberdayaan yaitu media pelaporan, serta media pengembangan
menciptakan kedekatan anggota, mengurangi risiko pelaksanaan pemberdayaan.
kegagalan pelaksanaan program pemberdayaan,
2. Jawaban:
dan merancang program pemberdayaan secara
Prinsip-prinsip yang perlu dimiliki dalam kegiatan
tepat sasaran. Sementara itu, meningkatkan
evaluasi pemberdayaan sebagai berikut.
penghasilan fasilitator tidak termasuk tujuan
a. Partisipasi, yaitu keikutsertaan dan komitmen
evaluasi pemberdayaan.
anggota, masyarakat, pelaku evaluasi, serta
22. Jawaban: a pihak-pihak terkait dalam kegiatan pem-
Secara tidak langsung, ilustrasi pada soal berdayaan.
menanyakan manfaat publikasi hasil evaluasi bagi b. Berorientasi pada mutu, yaitu evaluasi harus
masyarakat secara umum. Adapun jawaban yang terus mengedepankan peningkatan kualitas
tepat berdasarkan ilustrasi soal ditunjukkan oleh pemberdayaan.
pilihan a. Pilihan c dan e menunjukkan manfaat c. Transparansi/akuntabilitas, yaitu tidak adanya
publikasi hasil evaluasi pemberdayaan bagi hal yang ditutup-tutupi, termasuk bidang
pendanaan kegiatan pemberdayaan.

68 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


d. Akurasi informasi, yaitu informasi yang di- 4. Jawaban:
peroleh harus berasal dari sumber terpercaya/ Manfaat evaluasi pemberdayaan bagi kegiatan
dapat dibuktikan kebenarannya. pemberdayaan bersangkutan sebagai berikut.
e. Tindak lanjut, yaitu upaya perbaikan yang a. Mengetahui perkembangan kegiatan yang
tidak hanya dibuat dalam bentuk saran/ telah dilaksanakan.
rekomendasi, tetapi tindakan nyata untuk b. Mengetahui kesesuaian pelaksanaan kegiatan
keberlanjutan program. pemberdayaan.
c. Mengetahui permasalahan-permasalahan
3. Jawaban:
yang muncul berkaitan tujuan yang diinginkan.
Langkah-langkah teknik observasi dalam kegiatan
d. Mengukur efektivitas dan efisiensi sistem
pemberdayaan sebagai berikut.
kerja dan metode pemberdayaan yang telah
a. Menentukan rumusan masalah.
dilaksanakan.
b. Merumuskan tujuan penelitian.
e. Meningkatkan partisipasi masyarakat pada
c. Menentukan informan (dapat menggunakan
masa mendatang.
kriteria tertentu).
d. Melakukan pengumpulan data. 5. Jawaban:
e. Mencatat data yang diperlukan dan me- Susunan acara yang dapat digunakan dalam
nyesuaikannya dengan tujuan/fungsi observasi. kegiatan FGD sebagai berikut.
f. Jika observasi dilanjutkan wawancara, a. Peserta, fasilitator, dan undangan diminta
observator menemui narasumber untuk menempati kursi yang telah disediakan.
melakukan wawancara dan mencatat hasil b. Moderator memulai memandu acara dan
wawancara. menjelaskan teknis kegiatan FGD.
g. Melakukan analisis. c. Moderator mulai melaksanakan kegiatan
h. Menulis laporan penelitian. diskusi sesi pertama dan notulen mencatat
hasil diskusi.
d. Istirahat.
e. Moderator mulai melaksanakan kegiatan
diskusi sesi kedua dan notulen kembali
mencatat hasil diskusi.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 69


A. Pilihan Ganda 4. Jawaban: b
Pernyataan yang sesuai terkait proses ter-
1. Jawaban: b bentuknya kearifan lokal ditunjukkan oleh pilihan
Menurut Conyers, terdapat tiga ciri utama dalam b. Kearifan lokal berkaitan dengan pengetahuan
pengertian komunitas. Pertama , komunitas lokal masyarakat. Kearifan bermula dari
memiliki komponen fisik yang menggambarkan pengetahuan masyarakat lokal sebagai upaya
adanya kelompok masyarakat hidup di daerah memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-
ter tentu. Kedua , anggota komunitas pada hari. Pilihan a tidak tepat karena kearifan lokal
umumnya memiliki beberapa kesamaan ciri khas. memuat pengetahuan empiris maupun nonempiris.
Ketiga , komunitas pada umumnya memiliki Pilihan c tidak tepat karena kearifan lokal
keserasian dasar dalam hal perhatian dan aspirasi. diciptakan melalui proses alami masyarakat.
Dengan demikian, pilihan yang sesuai ditunjukkan Pilihan d tidak tepat karena masyarakat
oleh angka 1), 3), dan 4). Adapun angka 2) dan 5) menciptakan kearifan lokal dengan tujuan
merupakan pengertian kearifan lokal. memecahkan masalah yang dihadapi masyarakat.
2. Jawaban: bx Adapun pilihan e tidak tepat karena suatu
Menurut Soerjono Soekanto, komunitas memiliki pengetahuan lokal tidak dapat diprediksi kapan
unsur-unsur pembentuknya. Unsur-unsur berubah menjadi kearifan lokal.
pembentuk komunitas berdasarkan kutipan 5. Jawaban: b
tersebut, yaitu seperasaan dan saling Keterampilan lokal merupakan kemampuan
memerlukan. Seperasaan ditunjukkan melalui masyarakat setempat dalam menciptakan
sikap dan perilaku masyarakat Baduy yang sesuatu guna menjawab kebutuhan atau solusi
bangga menunjukkan eksistensi komunitasnya pemecahan masalah yang dihadapi. Keterampilan
dengan mengenakan baju khas dalam keseharian. lokal masyarakat diwujudkan dengan menciptakan
Adapun saling memerlukan ditunjukkan dengan suatu alat tertentu. Seperti alat yang tampak pada
kentalnya hubungan sosial dan solidaritas gambar, masyarakat lokal menggunakan bubu
antaranggota masyarakat membantu satu sama untuk menangkap ikan. Meskipun digunakan untuk
lain. menangkap ikan, bubu dirancang hanya untuk
3. Jawaban: b menangkap ikan yang besar. Adapun ikan-ikan
Kearifan lokal mencakup berbagai aspek yang lebih kecil ukurannya akan terlepas dari bubu.
kehidupan masyarakat seperti wilayah ideologi, Dengan demikian, kelestarian ekosistem air dan
kemanfaatan, dan teknik. Artinya, kearifan lokal habitat ikan tetap terjaga. Pilihan a mengarah pada
memuat beragam unsur dalam masyarakat. Unsur unsur kepercayaan lokal. Pilihan c mengarah pada
tersebut meliputi pengetahuan lokal, nilai lokal, nilai lokal. Pilihan d mengarah pada pengetahuan
keterampilan lokal, kepercayaan lokal, dan hukum lokal. Adapun pilihan e mengarah pada hukum
lokal. Suatu kearifan lokal bisa saja memiliki lebih lokal.
dari satu unsur tersebut sesuai dengan fungsi dan 6. Jawaban: a
pemanfaatan kearifan lokal tersebut. Dengan Hukum lokal merupakan hukum yang diciptakan
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh dan dijunjung tinggi oleh kelompok masyarakat
kombinasi X1), X2), dan Y3). Adapun kombinasi tertentu. Hukum lokal cenderung tidak tertulis,
X3), Y1), dan Y2) merupakan kriteria suatu mengandung unsur kekeluargaan, dan tidak
kelompok sosial disebut sebagai komunitas. terlepas dari unsur keagamaan. Hukum lokal juga

70 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


memiliki sanksi bagi anggota masyarakat yang 10. Jawaban: c
melakukan pelanggaran. Contoh yang sesuai Melaksanakan pemberdayaan perlu memperhati-
dengan hukum lokal ditunjukkan oleh pilihan a. kan prinsip pemberdayaan. Adapun prinsip tersebut
Pilihan b merupakan contoh pengetahuan lokal. meliputi kesetaraan, partisipatif, keswadayaan, dan
Pilihan c merupakan contoh keterampilan lokal. berkelanjutan. Makna keswadayaan ialah
Pilihan d merupakan nilai lokal. Adapun pilihan e pemberdayaan mampu membimbing kemampuan
merupakan contoh kepercayaan lokal. kemandirian masyarakat dalam meningkatkan
kesejahteraan. Prinsip ini penting karena banyak
7. Jawaban: c pemberdayaan yang menyebabkan masyarakat
Upaya mencegah punahnya kearifan lokal dalam tergantung dengan program tersebut. Pilihan a
masyarakat dapat dilakukan oleh siapa pun, baik merupakan makna dari prinsip kesetaraan. Pilihan
pemerintah, swasta, maupun masyarakat. b dan e merupakan makna prinsip partisipatif.
Masyarakat dapat mencegah punahnya kearifan Pilihan d merupakan makna prinsip keberlanjutan.
lokal dengan kembali menerapkan kearifan lokal.
Masyarakat perlu mencari informasi tentang 11. Jawaban: a
kearifan lokal di lingkungan sekitar. Dengan Pasangan yang sesuai antara prinsip pem-
tindakan tersebut, masyarakat dapat menggali berdayaan dan contoh pemberdayaan ditunjukkan
kearifan lokal secara penuh sehingga mendapat oleh angka 1) dan 2). Adapun prinsip pemberdaya-
informasi yang lengkap tentang kearifan lokal an angka 3) tidak sesuai dengan contoh yang
tersebut. disajikan. Contoh yang tepat seharusnya inisiator
memilih memberi pelatihan pembuatan usaha
8. Jawaban: d
rumahan daripada memberikan dana langsung
Ciri kearifan lokal yang dapat dijadikan mitra dalam
kepada masyarakat. Sementara itu, prinsip
pemberdayaan sebagai berikut.
pemberdayaan angka 4) contoh yang disajikan
1) Mampu bertahan terhadap budaya luar.
tidak tepat. Seharusnya, inisiator mengajarkan
2) Memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-
cara menjalankan bank sampah sehingga
unsur budaya luar.
masyarakat mampu menjalankan sendiri selepas
3) Memiliki kemampuan mengintegrasikan unsur
program pendampingan usai.
budaya luar dalam budaya asli.
4) Mempunyai kemampuan mengendalikan. 12. Jawaban: c
5) Mampu memberi arah pada perkembangan Empowering merupakan salah satu pinsip
budaya. pemberdayaan. Empowering dapat diartikan
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan sebagai upaya memberi kekuatan dengan mem-
oleh pilihan d. bantu memfasilitasi masyarakat agar lebih
9. Jawaban: e berkembang. Bantuan tersebut diwujudkan dalam
Menggali potensi masyarakat untuk dikembangkan tindak nyata seperti menyediakan prasarana dan
merupakan bagian upaya enabling. Dalam upaya sarana fisik ataupun sosial. Upaya empowering
ini, inisiator menciptakan suasana atau iklim yang yang tepat ditunjukkan oleh pilihan c. Inisiator
memungkinkan potensi masyarakat dapat selalu memberdayakan masyarakat untuk memiliki
berkembang. Dengan demikian, jawaban yang tepat usaha berbasis home industry. Dengan demikian,
adalah pilihan e. Strenghtening merupakan upaya masyarakat dapat menghidupi diri kala produksi
penguatan masyarakat dalam upaya menghadapi garam terhenti karena musim hujan. Adapun
globalisasi. Empowering merupakan upaya pilihan a, b, dan d merupakan contoh upaya
memperkuat potensi yang dimiliki masyarakat protecting. Pilihan e merupakan contoh upaya
dengan menerapkan langkah-langkah nyata, enabling.
menyediakan lingkungan, prasarana, dan sarana 13. Jawaban: e
fisik maupun sosial. Evaluating merupakan Pemberdayaan masyarakat harusnya dapat
kegiatan dalam program pemberdayaan yang dilakukan secara berkelanjutan. Artinya, meskipun
berupaya mengevaluasi keberhasilan proses proses pemberdayaan selesai, program pem-
pemberdayaan. Adapun protecting merupakan berdayaan dapat dilanjutkan dan dikelola
upaya melindungi dan membela kepentingan masyarakat secara mandiri. Upaya tersebut dapat
masyarakat lemah untuk mencegah persaingan dilakukan dengan memberikan program-program
dan eksploitasi. pemberdayaan yang dapat berlangsung lama.
Sebagai contoh, program pemberdayaan UKM,
peternakan, perikanan, bank sampah, dan
koperasi. Dengan demikian, jawaban yang sesuai
ditunjukkan oleh pilihan e.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 71


14. Jawaban: a ditunjukkan oleh pilihan a. Partisipasi ditunjukkan
Corporate social responsibility (CSR) atau tanggung oleh perhatian dari pemerintah dan LSM
jawab sosial perusahaan merupakan program sosial memfasilitasi kebutuhan dalam pemberdayaan
yang dilakukan perusahaan kepada masyarakat. desa wisata Gambir.
Pemerintah mengatur CSR dalam Undang-Undang
18. Jawaban: c
Nomor 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas
FGD merupakan teknik pengumpulan data melalui
(PT) pasal 74 ayat (1–4). Pemerintah mengatur
wawancara berkelompok. FGD berbeda dengan
program CSR untuk mengajak pihak swasta
kegiatan diskusi lainnya karena tidak dilakukan
memiliki tanggung jawab sosial kepada
untuk menyepakati keputusan/kesimpulan. Ciri-
masyarakat. Selain itu, program CSR dapat
ciri teknik FGD ditunjukkan oleh angka 2), 3), dan
membantu menyinkronkan program pengentasan
4). Adapun angka 1) dan 5) tidak tepat karena
dan kemiskinan dari pemerintah.
menunjukkan ciri teknik evaluasi survei melalui
15. Jawaban: a instrumen angket/kuesioner.
Pendampingan LSM bertujuan mendampingi
19. Jawaban: d
masyarakat dalam menjalanan program
Potongan bagian laporan pada soal merupakan
pemberdayaan dan mewujudkan tujuan pem-
bagian awal penelitian. Bagian ini memuat
berdayaan. Contoh pendampingan yang dapat
gambaran umum dan keseluruhan hasil penelitian.
dilakukan LSM ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan
Gambaran ini dapat diamati pada ringkasan
3). Adapun angka 4) dan 5) merupakan contoh
kegiatan evaluasi dan daftar isi laporan penelitian.
pemberdayaan yang dilakukan oleh pemerintah.
Dengan membaca ringkasan kegiatan evaluasi
LSM tidak memiliki kewenangan membuat
pembaca dapat mengetahui garis besar proses
kebijakan publik, termasuk menggerakkan badan-
penelitian mulai dari latar belakang, tujuan, teknik/
badan pemerintahan daerah untuk menjalankan
metode, hingga hasil penelitian. Sementara itu,
program pemberdayaan.
melalui daftar isi pembaca dapat mengetahui
16. Jawaban: c daftar atau bagian-bagian yang dimuat dalam
Evaluasi pemberdayaan merupakan pendekatan laporan penelitian.
evaluasi yang bertujuan meningkatkan ke-
20. Jawaban: c
mungkinan tercapainya keberhasilan program.
Evaluasi pemberdayaan dapat dibedakan menjadi
Dalam evaluasi pemberdayaan, dilakukan
tiga jenis, yaitu evaluasi keluaran ( output ),
penilaian terhadap keberlangsungan program
evaluasi dampak (impact), dan studi khusus/
pemberdayaan. Penilaian dilakukan oleh pihak-
tematik. Evaluasi pemberdayaan khusus/tematik
pihak terkait seperti LSM, fasilitator/konsultan,
merupakan kegiatan evaluasi pemberdayaan yang
atau peneliti. Setelah melakukan penilaian,
dilakukan secara spesifik. Contoh jenis evaluasi
evaluator menyusun laporan untuk dipublikasikan
pemberdayaan khusus/tematik ditunjukkan oleh
sebagai media pelaporan program kerja. Dengan
angka 1), 4), dan 5). Angka 2) menunjukkan jenis
demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
evaluasi dampak (impact). Sementara itu, angka
angka 1), 4), dan 5). Adapun angka 2) tidak tepat
3) menunjukkan jenis evaluasi pemberdayaan
karena partisipasi masyarakat sangat berpengaruh
keluaran (output).
terhadap keberhasilan program pemberdayaan.
Angka 3) tidak tepat karena evaluasi internal 21. Jawaban: b
dilakukan oleh anggota, masyarakat sekitar, atau Ilustrasi pada soal menunjukkan manfaat kegiatan
anggota kelompok pemberdayaan itu sendiri. evaluasi pemberdayaan dalam bentuk pe-
ningkatan par tisipasi masyarakat dalam
17. Jawaban: a pemberdayaan home industry kerajinan bambu.
Kegiatan evaluasi perlu memperhatikan prinsip Pilihan a tepat karena tidak relevan dengan
partisipasi, tindak lanjut, akurasi informasi, ilustrasi soal. Pilihan c tidak tepat karena
berorientasi pada mutu, dan transparansi/ menunjukkan manfaat kegiatan evaluasi
akuntabilitas. Ilustrasi pada soal menunjukkan pemberdayaan bagi pelaksana evaluasi. Pilihan
prinsip partisipasi. Partisipasi merupakan unsur d dan e menunjukkan manfaat kegiatan evaluasi
keikutsertaan dan peran aktif pihak-pihak yang pemberdayaan bagi evaluator/fasilitator.
terlibat dalam pemberdayaan. Dengan demikian,
22. Jawaban: a
setiap pihak mampu mendorong keterbukaan dan
Bagian pendahuluan dalam penulisan laporan
membangun kegiatan pemberdayaan yang lebih
evaluasi pemberdayaan terdiri atas latar belakang,
baik. Dengan demikian, jawaban yang tepat tinjauan pustaka, identifikasi dan perumusan

72 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


masalah, maksud dan tujuan, serta manfaat. 28. Jawaban: d
Dengan demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan Foto kegiatan, tabel, dan dokumen terkait dapat
oleh angka 1), 2), dan 3). Adapun angka 4) dan 5) diletakkan di bagian lampiran. Daftar isi memuat
terdapat pada bagian pelaksanaan pemantauan daftar buku, jurnal, alamat website, dan sumber
dan evaluasi pemberdayaan. referensi dalam penulisan laporan. Bagian daftar
isi memuat isi dan halaman laporan. Pendahuluan
23. Jawaban: b
memuat latar belakang, tujuan, dan manfaat pe-
Kegiatan evaluasi pemberdayaan sederhana dapat
nelitian. Sementara itu, hasil pelaksanaan memuat
dilakukan oleh peserta didik di jenjang sekolah
data temuan lapangan kegiatan pemberdayaan.
menengah atas. Melalui kegiatan tersebut, peserta
didik dapat mengasah perkembangan sosial 29. Jawaban: b
dengan melatih daya kreativitas, kepedulian Berdasarkan waktu pelaksanaannya, proses
sosial, dan tanggung jawab. Pengerjaan tugas evaluasi dapat dilakukan dalam tiga tipe, yaitu
tidak hanya dapat dijadikan sebagai media mem- sebelum program dilaksanakan (pre-programme
peroleh nilai, tetapi juga mengasah kemampuan evaluation), pada saat program berjalan (on-go-
diri peserta didik seperti meningkatkan rasa ing evaluation), dan setelah program berakhir (ex-
kepedulian sosial. post evaluation). Tujuan dilakukan pre-programme
24. Jawaban: d evaluation ditunjukkan oleh pilihan b. Pilihan a dan
Ilustrasi pada soal menunjukkan manfaat kegiatan d merupakan tujuan on-going evaluation. Adapun
evaluasi pemberdayaan bagi evaluator, yaitu Ajeng pilihan c dan e merupakan tujuan ex-post evalua-
sebagai peneliti. Sebagai evaluator, Ajeng tion.
berperan sebagai orang yang ahli dalam bidang 30. Jawaban: b
tertentu. Kondisi tersebut tampak pada jenjang Partisipasi menjadi prinsip penting dalam
pendidikan dan tujuan penelitian untuk mem- mencapai keberhasilan program. Berdasarkan
peroleh gelar magister. ilustrasi soal, partisipasi ditunjukkan oleh pihak
25. Jawaban: d masyarakat, pemerintah desa, dan LSM. Selain
Bagian isi laporan evaluasi pemberdayaan harus itu, kegiatan evaluasi pemberdayaan berprinsip
disusun secara sistematis. Sistematika dalam pada peningkatan mutu. Prinsip tersebut
penulisan laporan yaitu pendahuluan; pelaksanaan ditunjukkan dengan adanya upaya mendatangkan
pemantauan dan evaluasi pemberdayaan; hasil dan seniman batik dan pelatihan pemasaran produk
dampak pelaksanaan kegiatan; kesimpulan dan sa- sehingga dapat meningkatkan kualitas produksi
ran; serta lampiran. Jadi, urutan yang tepat ser ta kualitas hidup masyarakat. Dengan
ditunjukkan oleh angka 1)–4)–3)–2)–5). demikian, jawaban yang tepat ditunjukkan oleh
pilihan b.
26. Jawaban: b
Manfaat evaluasi pemberdayaan bagi fasilitator B. Uraian
lebih bersifat pribadi/dalam lingkup kecil. Manfaat
evaluasi pemberdayaan bagi fasilitator ditunjukkan 1. Jawaban:
oleh kombinasi A1), B2), dan C2). Adapun Masyarakat menciptakan kearifan lokal untuk
kombinasi A2), B1), dan C1) menunjukkan manfaat menjawab atau solusi dari permasalahan yang
evaluasi pemberdayaan bagi kegiatan dihadapi sehari-hari. Masyarakat mencoba
pemberdayaan/komunitas yang dievaluasi. menalar dan mencari jawaban dengan mengamati
27. Jawaban: b kondisi alam dan sosial di lingkungannya.
Laporan hasil evaluasi pemberdayaan hendaknya Kesimpulan hasil pengamatan tersebut kemudian
dipublikasikan kepada pihak-pihak terkait seperti diwujudkan dalam produk budaya seperti tindakan,
masyarakat, LSM, konsultan/fasilitator, dan nilai, norma, hukum lokal yang kemudian diikuti
penyandang dana. Manfaat memublikasikan masyarakat.
laporan hasil evaluasi pemberdayaan yaitu bagi 2. Jawaban:
kegiatan pemberdayaan itu sendiri, aparat/ Pemberdayaan dilakukan secara bertahap untuk
fasilitator, dan pelaksana evaluasi pemberdayaan. menyukseskan pencapaian tujuan pemberdayaan.
Manfaat memublikasikan hasil evaluasi bagi Program pemberdayaan merupakan proses
pelaksana evaluasi pemberdayaan ditunjukkan pendampingan masyarakat agar berdaya dan
oleh pilihan b. Adapun pilihan a merupakan mandiri. Melatih masyarakat untuk mandiri bukan
manfaat memublikasikan hasil evaluasi bagi kegiatan instan yang dapat dilakukan dengan cepat
aparat/fasilitator. Pilihan c, d, dan e merupakan dan langsung membuahkan hasil. Program
manfaat memublikasikan hasil evaluasi bagi pemberdayaan dapat berlangsung dalam jangka
kegiatan pemberdayaan itu sendiri.
Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 73
waktu lama. Oleh karena itu, pemberdayaan perlu langsungan kegiatan pemberdayaan komunitas.
dijalankan secara bertahap mulai perencanaan, Kegiatan evaluasi pemberdayaan dapat digunakan
pelaksanaan, hingga evaluasi pascapemberdaya- sebagai pedoman ketercapaian target dan tindak
an. lanjut dalam kegiatan pemberdayaan.
3. Jawaban: 7. Jawaban:
Program pemberdayaan perlu memperhatikan Dalam kegiatan evaluasi pemberdayaan,
kearifan lokal agar program yang akan transparansi/akuntabilitas berar ti mampu
dilaksanakan tidak bertentangan dengan nilai-nilai memberikan gambaran secara jelas, utuh, dan
kearifan lokal dalam masyarakat. Masyarakat tidak ada yang ditutup-tutupi. Transparansi/
sering menolak pemberdayaan karena akuntabilitas menjadi prinsip penting dalam
bertentangan dengan kearifan lokal. Penolakan kegiatan evaluasi pemberdayaan karena berkaitan
tersebut berdampak pada ketidaklancaran dengan pertanggungjawaban atas kondisi di
pelaksanaan program. Oleh karena itu, sebelum lapangan. Sebagai contoh, laporan pemasukan
melakukan pemberdayaan terhadap suatu dan pengeluaran biaya kegiatan pemberdayaan.
komunitas masyarakat, inisiator diwajibkan Pemasukan dan pengeluaran hendaknya
melakukan survei dan penelitian terkait kondisi dilaporkan sesuai kondisi sebenarnya.
alam dan sosial masyarakat yang bersangkutan.
8. Jawaban:
Melalui upaya tersebut, diharapkan program
Evaluasi keluaran (output) dilakukan setelah kurun
pemberdayaan tidak mengundang penolakan dari
waktu tertentu. Evaluasi ini dilakukan untuk
masyarakat.
membandingkan kondisi sebelum dan sesudah
4. Jawaban: kegiatan pemberdayaan. Sementara itu, evaluasi
Secara umum, bentuk program pemberdayaan dampak (impact) dilakukan untuk menilai dan
yang dilakukan perusahaan sebagai upaya mengukur dampak program pemberdayaan. Dasar
menjalankan CSR sebagai berikut. pengukuran dapat diketahui melalui survei yang
a. Memberikan bantuan berupa sarana dan dilakukan oleh pemantau program pengembangan
prasarana untuk meningkatkan kesejahteraan terkait.
masyarakat atau penduduk sekitar.
9. Jawaban:
b. Memberikan bantuan terkait upaya menjaga
Dalam tahap persiapan dibutuhkan upaya
dan melestarikan lingkungan sekitar.
penyamaan persepsi antarevaluator. Upaya
c. Memberikan beasiswa pendidikan kepada
tersebut dilakukan agar tidak menimbulkan
masyarakat kurang mampu.
perbedaan penafsiran atau terjadi kebingungan.
d. Membangun fasilitas-fasilitas umum seperti
Hal-hal yang perlu disamakan persepsinya antara
betonisasi, pembuatan MCK, dan tempat
lain tujuan perencanaan program, tujuan kegiatan
ibadah.
evaluasi, kriteria keberhasilan program, wilayah
5. Jawaban: generalisasi, teknik sampling, dan jadwal kegiatan
Upaya yang dapat dilakukan untuk menyukseskan yang akan dilakukan. Pemikiran antarevaluator
program pemberdayaan yang tidak berjalan lancar juga perlu disamakan untuk mencapai tujuan yang
ialah dengan melakukan evaluasi. Inisiator perlu telah direncanakan.
mengevaluasi kembali program pemberdayaan
10. Jawaban:
mulai tahap perencanaan hingga tahap
Laporan evaluasi pemberdayaan menjadi bukti
pelaksanaan. Bisa jadi terdapat kesalahan
telah terlaksananya kegiatan evaluasi pem-
perhitungan yang menyebabkan kegagalan atau
berdayaan dalam masyarakat. Laporan tersebut
mengurai letak permasalahan penyebab
perlu dipublikasikan kepada masyarakat umum
kegagalan. Selain itu, melalui evaluasi, inisiator
dan pihak-pihak yang terkait karena dapat
dapat mengetahui faktor yang menyebabkan
digunakan sebagai acuan atau tindak lanjut
kegagalan program sehingga dapat dicari solusi
kegiatan pemberdayaan. Dalam laporan tersebut
untuk mengatasi masalah tersebut. Dengan
terdapat penilaian kegiatan pemberdayaan
demikian, program pemberdayaan dapat berjalan
sehingga pihak-pihak terkait mengetahui
dengan sukses.
perkembangan kegiatan yang dilaksanakan.
6. Jawaban:
Pendapat peserta didik dapat bervariasi. Pada
dasarnya evaluasi pemberdayaan komunitas
merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mem-
berikan penilaian terhadap kondisi keber-

74 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


c dan e merupakan interaksi sosial antara individu
A. Pilihan Ganda
dan kelompok. Pilihan d merupakan interaksi
1. Jawaban: e sosial antara kelompok dan individu.
Sosiologi memiliki beberapa ciri, yaitu empiris, 5. Jawaban: a
teoretis, kumulatif, dan nonetis. Ciri empiris Interaksi sosial asosiatif mengarah pada per-
menunjukkan bahwa Sosiologi merupakan ilmu satuan serta meningkatkan hubungan solidaritas.
berdasarkan observasi dan logika, bukan hasil Kombinasi X1) dan Y3) merupakan bentuk
spekulasi. Sementara itu, pernyataan pada pilihan interaksi asosiatif berupa kerja sama. Kombinasi
a menunjukkan ciri kumulatif. Pernyataan pada X2) merupakan bentuk interaksi asosiatif berupa
pilihan b bukan menunjukkan ciri Sosiologi karena akomodasi. Kombinasi X3) dan Y2) merupakan
bertentangan dengan ciri empiris. Pernyataan pada bentuk interaksi disosiatif berupa pertentangan.
pilihan c menunjukkan ciri nonetis. Pilihan d Adapun kombinasi Y1) merupakan bentuk
menunjukkan ciri teoretis. interaksi disosiatif berupa persaingan.
2. Jawaban: e 6. Jawaban: c
Semua pilihan pada soal merupakan cabang ilmu Integrasi menyebabkan interaksi sosial dalam
Sosiologi. Akan tetapi, cabang ilmu Sosiologi yang masyarakat menjadi harmonis. Salah satu cara
paling tepat adalah pilihan e. Sosiologi agama untuk menciptakan integrasi sosial adalah tidak
dapat diartikan sebagai suatu cabang Sosiologi membeda-bedakan ideologi, agama, dan golongan
umum yang mempelajari masyarakat agama ketika melakukan musyawarah bersama. Pilihan
(religi) secara sosiologis. Objek kajian Sosiologi a dan b merupakan dampak positif interaksi
agama adalah masyarakat agama itu sendiri, sosial, tetapi tidak sesuai dengan ilustrasi pada
termasuk struktur, fungsi, interaksi, dan soal. Adapun pilihan d dan e merupakan dampak
perubahan-perubahan sosial yang diakibatkan oleh negatif interaksi sosial.
agama.
7. Jawaban: d
3. Jawaban: c Berkembangnya restoran cepat saji di Indonesia
Objek kajian Sosiologi adalah masyarakat yang merupakan wujud nyata globalisasi. Berkembang-
meliputi hubungan antarmanusia dan proses nya restoran cepat saji berimplikasi pada muncul-
sebab akibat yang timbul dari hubungan antar- nya gaya hidup kebarat-baratan (westernisasi).
manusia tersebut. Dengan demikian, objek kajian Mengonsumsi makanan cepat saji dianggap lebih
Sosiologi ditunjukkan oleh pernyataan angka 2), modern karena serupa dengan kebiasaan
3), dan 4). Pernyataan angka 1) merupakan objek masyarakat negara maju. Anggapan kurang tepat
kajian Geografi, sedangkan pernyataan angka 5) ini dapat melunturkan jati diri bangsa Indonesia.
merupakan objek kajian Psikologi.
8. Jawaban: c
4. Jawaban: a Costum player atau cosplay merupakan aktivitas
Interaksi sosial antarkelompok terjadi antara satu beberapa orang yang menirukan gaya berbusana
kelompok dengan kelompok lain. Pernyataan yang dan gaya bertingkah laku seolah tokoh dalam
menunjukkan interaksi sosial antarkelompok anime, komik, atau video game. Cosplay yang
terdapat pada pilihan a. Kalimat kunci untuk tampak pada gambar merupakan bentuk
menjawab pertanyaan tersebut adalah regu Melati easternisasi budaya Jepang yang masuk di
dan regu Anggrek sedang berlomba. Pilihan b Indonesia. Remaja Indonesia menggemari
merupakan interaksi sosial antarindividu. Pilihan tontonan mulai musik, film, komik, video game,

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 75


dan anime dari Jepang. Oleh karena itu, ketika di 13. Jawaban: b
negara Jepang sedang menggejala cosplay, Geng motor yang melakukan tindak ugal-ugalan
pengaruh tersebut segera menyebar ke negara- di jalan merupakan contoh permasalahan sosial
negara lain seperti Indonesia sebagai akibat berkaitan dengan perilaku menyimpang. Dampak
globalisasi. negatif fenomena sosial tersebut adalah meng-
ganggu ketenteraman masyarakat. Dampak
9. Jawaban: e
negatif tersebut terbukti dengan adanya perminta-
Cara atau usage adalah bentuk perbuatan tertentu
an masyarakat kepada polisi untuk melakukan
yang dilakukan oleh individu-individu dalam
operasi terhadap keberadaan geng motor. Artinya,
pergaulan sehari-hari. Contoh usage ditunjukkan
masyarakat merasa terganggu dengan
oleh angka 3), 4), dan 5). Adapun angka 1) dan 2)
keberadaan geng motor di lingkungannya.
merupakan contoh customs (adat istiadat).
14. Jawaban: b
10. Jawaban: d
Perbedaan kelas pada gambar soal muncul karena
Berdasarkan cirinya, nilai sosial dibedakan menjadi
distribusi hak istimewa. Distribusi hak istimewa
nilai instrumental, nilai dominan, dan nilai yang
dimiliki oleh pemilik perusahaan yang memiliki
mendarah daging. Dengan demikian, pilihan a, b,
modal. Oleh karena itu, posisinya berada di strata
dan c tidak tepat. Adapun jawaban yang tepat
paling atas. Manajer berada pada strata kedua
ditunjukkan oleh pilihan d. Nilai dominan merupa-
karena memiliki wewenang dalam menjalankan
kan nilai yang dianggap lebih penting dibandingkan
perusahaan dan mengatur kinerja karyawan.
nilai lain. Menyelamatkan nyawa korban kebakaran
Sementara itu, karyawan berada di posisi bawah
merupakan hal terpenting bagi anggota pemadam
karena bertugas menjalankan pekerjaan atas
kebakaran. Pilihan e tidak tepat karena nilai
arahan manajer. Distribusi pembagian tugas
instrumental bersifat lentur terhadap hukum. Nilai
tersebut dapat membedakan status dan
instrumental biasanya terdapat dalam kelompok
wewenang yang dimiliki individu.
primer yang anggotanya memiliki rasa simpati
satu sama lain, misalnya keluarga. 15. Jawaban: c
Contoh permasalahan sosial akibat stratifikasi
11. Jawaban: b
sosial adalah konflik sosial. Konflik dapat dihindari
Sosialisasi primer diterima pertama kali oleh
dengan mengembangkan simpati dan empati
individu melalui keluarga. Sosialisasi sekunder
sosial, menghilangkan sikap etnosentrisme ber-
merupakan sosialisasi lanjutan yang diterima
lebihan, dan mengembangkan toleransi dalam
individu setelah memperoleh sosialisasi primer.
kehidupan sosial. Dengan demikian, jawaban tepat
Sementara itu, sosialisasi formal dilakukan oleh
ditunjukkan oleh angka 1), 3), dan 5). Sementara
lembaga formal berdasarkan cara dan tujuan yang
itu, angka 2) dan 4) merupakan sikap yang dapat
sudah diatur dengan jelas. Dengan demikian,
mendorong terjadinya konflik horizontal.
pasangan yang tepat berdasarkan tabel pada soal
adalah kombinasi P1) dan Q2), P2) dan Q1), serta 16. Jawaban: b
P3) dan Q3). Fungsi kontrol ditunjukkan oleh pilihan b. Struktur
sosial berfungsi mengontrol dan membatasi setiap
12. Jawaban: a
perilaku anggotanya agar tidak melanggar nilai dan
Proses sosialisasi memengaruhi kepribadian se-
norma sosial. Apabila setiap perilaku anggota
seorang. Menyosialisasikan nilai-nilai kesopanan,
diatur dengan norma sosial, pelaksanaan peran
kesabaran, dan sifat penyayang kepada anak
dan wewenang dapat dipantau serta dikendalikan
dapat membentuk pribadi sopan, sabar, dan
agar tidak terjadi perilaku menyimpang.
penyayang dalam diri anak. Dengan demikian,
jawaban yang tepat ditunjukkan oleh pilihan a. 17. Jawaban: b
Pilihan b tidak tepat karena ilustrasi pada soal Gessellshaft (patembayan) merupakan ikatan
lebih pada kecerdasan emosional (EQ), bukan sosial yang menyatukan individu-individu ber-
kecerdasan intelektual (IQ). Pilihan c tidak tepat dasarkan kepentingan dan tujuan tertentu. Ikatan
karena menunjukkan hasil sosialisasi keluarga tersebut bersifat pamrih dan sementara.
yang harmonis. Pilihan d tidak tepat karena Sekelompok manusia dalam organisasi PGRI
ilustrasi pada soal berkaitan dengan agen terbentuk atas dasar kesamaan kepentingan dan
sosialisasi untuk membentuk kepribadian, dan tujuan, serta bersifat sementara. Pilihan a tidak
tidak berkaitan dengan cita-cita. Pilihan e tidak tepat karena PGRI terbentuk bukan berdasarkan
tepat karena tujuan orang tua menyosialisasikan hubungan batin murni dan tidak bersifat kekal.
nilai sosial, bukan menyosialisasikan kemampuan Pilihan c tidak tepat karena PGRI merupakan
bertahan hidup. organisasi resmi, sedangkan kelompok informal

76 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


merupakan organisasi kelompok tidak resmi serta 22. Jawaban: a
tidak memiliki struktur organisasi dan aturan Tindakan pencegahan atau preventif dapat
tertulis. Pilihan d tidak tepat karena primary group diartikan sebagai tindakan mencegah sebelum
merupakan kelompok yang bersifat permanen, suatu permasalahan terjadi. Masalah sosial
misalnya keluarga. Pilihan e tidak tepat karena seperti tawuran dapat dicegah melalui penangan-
reference group merupakan kelompok yang an yang tepat, yaitu penanaman etika, norma
menjadi ukuran bagi seseorang untuk membentuk sosial, dan nilai agama. Peserta didik dibekali
pribadi dan perilakunya. Dengan demikian, pengetahuan bahwa tawuran pelajar melanggar
jawaban yang tepat adalah pilihan b. etika, norma sosial, norma hukum, dan norma
agama. Pilihan b, c, dan e merupakan penyelesai-
18. Jawaban: d
an masalah yang bersifat represif. Sementara itu,
Kerumunan dapat diartikan sebagai suatu
pilihan d bukan termasuk upaya penyelesaian
kumpulan orang yang bersifat sementara karena
masalah sosial yang berkaitan dengan sosial-
adanya stimulus untuk berkumpul pada suatu
budaya.
tempat. Kerumunan bersifat temporer dan dapat
membubarkan diri kapan saja. Selain itu, 23. Jawaban: d
kerumunan tidak memiliki struktur sosial. Pilihan Terdapat banyak faktor yang menyebabkan
a, b, c, dan e merupakan ciri kelompok formal. konflik, salah satunya diskriminasi sosial.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah Diskriminasi sosial adalah sikap membeda-
pilihan d. bedakan secara sengaja atau perlakuan tidak adil
terhadap golongan-golongan yang berkaitan
19. Jawaban: e
dengan kepentingan tertentu. Terdapat tiga dasar
Social climbing atau mobilitas sosial vertikal naik
perlakuan diskriminasi. Pertama, pembedaan
merupakan gerak perpindahan status dan ke-
perlakuan meskipun memiliki hak sama. Kedua,
dudukan seseorang menuju status dan kedudukan
pengecualian atau pembatasan kesempatan.
lebih tinggi. Contoh social climbing ditunjukkan
Ketiga, perilaku pengutamaan atau kecenderung-
oleh angka 3), 4), dan 5). Angka 1) merupakan
an berpihak pada golongan tertentu. Dengan
contoh mobilitas horizontal, sedangkan angka
demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan d.
2) merupakan contoh social sinking.
Pilihan a, b, dan c merupakan konflik yang
20. Jawaban: d diakibatkan oleh faktor perbedaan kepentingan.
Pernikahan dapat menjadi cara bagi seseorang Pilihan e merupakan konflik yang diakibatkan oleh
melakukan mobilitas sosial. Syarat seseorang faktor perbedaan latar belakang budaya.
agar dapat melakukan mobilitas sosial vertikal
24. Jawaban: a
naik apabila salah satu mempelai berasal dari
Masyarakat yang mengalami permasalahan sosial
kelas sosial lebih tinggi atau memiliki status sosial
dapat memilih cara memutuskan penyelesaiannya.
lebih tinggi. Parameter menentukan kelas sosial
Masyarakat kadang tidak menerima putusan hasil
tinggi tidak terbatas pada keturunan, tetapi juga
proses negosiasi sehingga bersepakat memilih
berdasarkan kepemilikan kekayaan, kekuasaan,
cara ajudikasi. Masyarakat yang mengajukan
dan pendidikan. Sebagai contoh, mempelai wanita
penyelesaian melalui cara ajudikasi ingin
dari keluarga sederhana menikah dengan
mendapat putusan yang adil sesuai hukum.
mempelai pria yang menjadi direktur sebuah
Pilihan b tidak tepat karena cara kekeluargaan
perusahaan.
dilakukan melalui negosiasi atau mediasi, bukan
21. Jawaban: b melalui ajudikasi. Pilihan c tidak tepat karena
Seseorang yang dipecat dari tempat kerja berarti perkara yang diajukan di pengadilan sudah
mengalami mobilitas sosial vertikal turun. Dengan memiliki berkas lengkap mulai bukti, saksi, hingga
demikian, pilihan a tidak tepat karena deskripsi pihak-pihak yang terlibat. Pilihan d tidak tepat
pada soal tidak menunjukkan adanya kenaikan karena pengadilan melibatkan pihak ketiga yaitu
status, jabatan, dan kekuasaan seseorang. hakim sebagai pemutus perkara. Pilihan e tidak
Adapun pilihan c dan d tidak tepat karena tepat karena biaya yang ditanggung bisa lebih
mobilitas sosial horizontal merupakan per- mahal, misalnya untuk menyewa pengacara.
pindahan status sosial yang kedudukannya masih
25. Jawaban: e
sederajat. Pilihan e tidak tepat karena mobilitas
Fungsi laporan penelitian bagi peneliti lain terdapat
sosial berdasarkan ilustrasi soal terjadi pada diri
pada angka 3) dan 4). Hasil penelitian dapat di-
sendiri, bukan di antara beberapa generasi.
gunakan sebagai referensi peneliti lain. Misalnya,

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 77


sebagai penelitian terdahulu serta memberi 4) Relatif sering terjadi konflik.
referensi metode, teori, dan proses penelitian. 5) Integrasi cenderung terjadi karena paksaan.
Pernyataan angka 1) merupakan fungsi laporan Dengan demikian, jawaban yang sesuai ditunjuk-
penelitian bagi instansi/promotor terkait.
kan oleh angka 1), 2), dan 3). Adapun angka
Pernyataan angka 2) merupakan fungsi laporan
4) dan 5) merupakan ciri-ciri masyarakat
penelitian bagi peneliti sendiri.
multikultural.
26. Jawaban: e
30. Jawaban: d
Teknik pengumpulan data pada soal menggunakan
angket dengan jenis instrumen angket campuran. Integrasi merupakan bentuk persatuan dalam
Pada angket campuran responden dapat memilih masyarakat. Integrasi mendorong terwujudnya
jawaban sekaligus menulis alasan dalam daftar keselarasan dalam masyarakat, terutama pada
pertanyaan yang telah diberikan. Angket terbuka masyarakat multikultural. Keselarasan tersebut
pada pilihan c tidak menyediakan pilihan jawaban dapat mewujudkan situasi kondusif bagi ter-
sehingga responden bebas menulis alasan. Angket laksananya kegiatan masyarakat.
tertutup pada pilihan d hanya menyediakan pilihan 31. Jawaban: e
jawaban dan tidak memberi kesempatan kepada Masyarakat multikultural merupakan kondisi
responden memberi jawaban di luar jawaban yang masyarakat majemuk yang telah mencapai
telah disediakan. Sementara itu, pilihan a dan b keteraturan dan keharmonisan. Unsur terpenting
merupakan teknik pengumpulan data pada dalam masyarakat multikultural merujuk pada
penelitian kualitatif. perilaku positif. Sikap ini ditunjukkan oleh angka
27. Jawaban: b 3), 4), dan 5). Adapun perilaku angka 1) dan 2)
Pengolahan data pada penelitian kualitatif dapat merupakan sikap yang harus dihindari dalam
dibagi menjadi tiga tahap. Tahap pertama, reduksi masyarakat multikultural karena dapat menyebab-
data (mengecek dan memisahkan data yang tidak kan perilaku diskriminasi dan stereotip.
relevan). Tahap kedua, penyajian data yang telah 32. Jawaban: b
direduksi dan dianalisis. Tahap ketiga, penarikan Kesenjangan sosial karena perbedaan pendapatan
kesimpulan dari data yang telah dianalisis. ditunjukkan oleh pilihan b. Demonstrasi yang
Berdasarkan ilustrasi, peneliti merasa data yang dilakukan buruh menuntut kenaikan upah
didapat masih kurang sehingga belum mampu menunjukkan contoh gejala sosial akibat perbeda-
menjawab rumusan masalah. Artinya, peneliti an pendapatan antara buruh dan pemilik modal.
melakukan pengecekan hasil data yang sudah Pilihan a dan d merupakan masalah sosial akibat
didapat pada proses pengumpulan data perbedaan kepentingan. Pilihan c merupakan
sebelumnya (reduksi). Akibat kurangnya data yang masalah sosial akibat kesalahpahaman. Adapun
relevan, peneliti melakukan pengumpulan data pilihan e merupakan masalah sosial karena
ulang. Oleh sebab itu, ilustrasi pada soal banyaknya penduduk dan tingginya pengguna
termasuk tahapan reduksi. kendaraan pribadi.
28. Jawaban: b 33. Jawaban: a
Langkah penelitian sosial terdiri atas penentuan Realitas sosial masyarakat yang dapat memuncul-
topik, penyusunan rancangan penelitian, kan ketimpangan sosial ditunjukkan oleh angka
pengumpulan data, pengolahan data, penyajian 1), 2), dan 3). Kondisi pendidikan yang berbeda,
laporan, dan publikasi. Kalimat kunci untuk kebijakan impor, serta digemarinya budaya Barat
menjawab soal ialah ”Pak Wijaya mengelompokkan oleh masyarakat dapat memunculkan ketimpang-
hasil angket dalam bentuk kategorisasi”. Kegiatan an sosial. Adapun angka 4) hanya menunjukkan
tersebut menunjukkan tahap pengolahan data kondisi geografis tanpa menunjukkan pembanding
penelitian. Dengan demikian, jawaban yang tepat dan tidak menunjukkan keadaan timpang. Angka
ditunjukkan oleh pilihan b. 5) merupakan upaya pemerintah mengurangi
29. Jawaban: a ketimpangan ekonomi dalam masyarakat.
Ciri-ciri masyarakat majemuk sebagai berikut. 34. Jawaban: b
1) Mengalami segmentasi dengan sub- Masyarakat adat cenderung menolak pengaruh
kebudayaan yang berbeda-beda. asing apalagi yang berbeda dengan adat dan
2) Memiliki struktur sosial yang terbagi dalam kebiasaan, termasuk program pemberdayaan.
lembaga-lembaga nonkomplementer. Agar program pemberdayaan dapat diterima
3) Kurang mengembangkan konsensus antar- masyarakat, inisiator sebaiknya memasukkan
anggota.

78 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII


unsur kearifan lokal tersebut. Dengan demikian, 39. Jawaban: e
masyarakat adat menerima program pemberdaya- Keberadaan perusahaan-perusahaan multinasional
an dan dapat diberdayakan sehingga kearifan lokal menyebabkan eksploitasi di negara-negara ber-
tidak tergerus arus globalisasi. kembang semakin meningkat. Negara berkembang
memiliki sumber daya alam dan sumber daya
35. Jawaban: b
manusia yang melimpah sebagai faktor produksi
Isolasi secara geografis menunjukkan keberadaan
yang menarik minat investor. Negara maju mem-
suatu masyarakat di lokasi yang sulit dijangkau.
bangun perusahaan cabang di negara berkembang
Contoh masyarakat yang mengalami isolasi
karena ketersediaan sumber daya tersebut demi
geografis yaitu masyarakat yang tinggal di daerah
menekan biaya pengeluaran dan mengeruk
pegunungan atau masyarakat yang tinggal di
keuntungan. Akibatnya, sering terjadi eksploitasi
daerah terpencil. Akibat isolasi geografis tersebut,
besar-besaran di negara berkembang.
interaksi sosial dengan kelompok masyarakat lain
jarang terjadi sehingga proses perubahan sosial 40. Jawaban: b
terhambat. Dengan demikian, jawaban yang tepat Realitas digemarinya budaya J-Pop, K-Pop, dan
ditunjukkan oleh pilihan c. Bollywood oleh remaja Indonesia merupakan
dampak globalisasi berupa budaya populer.
36. Jawaban: b
Budaya populer diartikan sebagai budaya selera
Perubahan kecil dapat diartikan sebagai perubah-
pasar yang cenderung mengarah pada ke-
an yang tidak berpengaruh terhadap struktur sosial
senangan serta tidak memiliki nilai substansial,
masyarakat secara luas. Perubahan pakaian dan
namun digemari banyak orang. Adapun ciri budaya
gaya rambut merupakan contoh jenis perubahan
populer sebagai berikut.
kecil. Pilihan a merupakan contoh perubahan
1) Adanya tren dan tingkat kesukaan publik yang
revolusi. Pilihan c merupakan contoh perubahan
tinggi.
evolusi. Pilihan d merupakan contoh perubahan
2) Tingkat pemahaman yang mudah diingat dan
struktural. Adapun pilihan e merupakan contoh
mudah dimengerti.
perubahan yang tidak direncanakan.
3) Mudah diadaptasi dan diterima oleh
37. Jawaban: d masyarakat.
Terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat 4) Bersifat momentum atau tidak bertahan lama.
dapat terjadi karena beberapa faktor pendorong. 5) Mengandung unsur profit atau memiliki nilai
Faktor pendorong perubahan sosial yang tepat keuntungan.
ditunjukkan oleh kombinasi P1), P2), Q1), dan Q3). Wujud budaya populer meliputi tiga hal, yaitu food
Adapun kombinasi P3) dan Q2) merupakan faktor (makanan), fun (kesenangan), dan fashion (tren
penghambat perubahan sosial. pakaian).
38. Jawaban: a
Perubahan sosial secara linier ditandai perubahan B. Uraian
pada perkembangan secara bertahap, dimulai dari
1. Jawaban:
tahap sederhana/primitif hingga mencapai tahap
Nilai dan norma sosial merupakan hasil ciptaan
kompleks/modern. Tahapan dalam perubahan
masyarakat yang digunakan untuk mengatur tata
sosial tersebut dapat ditunjukkan dengan bagan
kehidupan dan perilaku ketika bermasyarakat.
berupa garis panah yang mengarah pada tahap
Sebagai sebuah aturan yang disepakati bersama,
modern seperti gambar berikut.
setiap anggota masyarakat harus menjalankan
nilai dan norma sosial tersebut. Oleh karena itu,
nilai dan norma sosial tidak dapat dilepaskan
dalam setiap aktivitas masyarakat. Apabila
masyarakat tidak berperilaku sesuai nilai dan
norma dapat menimbulkan ketidakteraturan dan
kekacauan dalam masyarakat. Sebagai contoh,
sikap menundukkan kepala dan menyapa generasi
muda kepada generasi tua ketika berpapasan
mengandung nilai moral dan norma kesopanan
untuk mengarahkan individu bersikap saling
menghormati.
Masyarakat bergerak dalam satu garis linier
menuju satu titik tertentu dalam peradaban
kebudayaan manusia.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII 79


2. Jawaban: konflik antarsuku, tawuran antarpelajar, bentrokan
Gejala sosial berkaitan dengan budaya meliputi antarsupor ter sepak bola, dan bentrokan
perkembangan budaya lokal dan pengaruh budaya mahasiswa dengan aparat pemerintah saat
global. Contoh gejala sosial terkait budaya sebagai demonstrasi.
berikut.
4. Jawaban:
a. Kecenderungan mengikuti budaya Barat yang
Tahapan pengolahan data dalam penelitian
bebas menyebabkan remaja melanggar nilai
kualitatif terdiri atas tiga tahap. Adapun ketiga
dan norma sosial yang berlaku dalam
tahap tersebut sebagai berikut.
masyarakat.
a. Reduksi data, yaitu proses penyaringan data
b. Pengaruh penggunaan bahasa asing dalam
yang telah terkumpul. Kegiatan ini ber-
kehidupan sehari-hari melenturkan kecintaan
langsung secara bertahap selama penelitian
masyarakat terhadap bahasa nasional.
berlangsung.
Akibatnya, penggunaan bahasa lokal se-
b. Penyajian data, yaitu proses penulisan data
makin ditinggalkan.
yang telah direduksi. Peneliti menyusun hasil
c. Masuknya budaya populer dari negara-negara
data mentah dari lapangan menjadi laporan
Barat ataupun negara-negara Timur me-
hasil penelitian yang sistematis.
nyebabkan kesenian lokal cenderung mudah
c. Menarik kesimpulan/verifikasi, yaitu kegiatan
dilupakan. Gejala tersebut menyebabkan
membuat kesimpulan dari hasil penelitian.
budaya lokal terancam punah karena banyak
Proses menarik kesimpulan berlangsung
orang enggan melestarikannya.
setelah peneliti melakukan analisis data yang
d. Pengaruh globalisasi budaya mendorong
didapat di lapangan.
masyarakat desa mulai mengikuti gaya hidup
masyarakat kota seperti konsumtif, hedonis, 5. Jawaban:
dan suka berfoya-foya. Kearifan lokal dijadikan dasar bagi masyarakat
e. Akibat semakin lunturnya kecintaan terhadap untuk mengambil kebijakan pada level lokal dalam
budaya lokal, pemerintah bekerja sama berbagai kegiatan masyarakat. Level lokal yang
dengan swasta dan pemerhati budaya dimaksud bukan berarti hanya masyarakat
menggelar berbagai festival seni setiap tahun. tradisional, melainkan berdasarkan wilayah
Tujuan festival tersebut untuk mengenalkan masyarakat setempat. Dalam kearifan lokal
kembali budaya lokal kepada generasi terkandung nilai, norma, dan karakteristik
penerus. masyarakat. Pemberdayaan merupakan upaya
meningkatkan kesejahteraan bagi komunitas
3. Jawaban:
masyarakat. Melalui pemberdayaan komunitas,
Konflik konstruktif merupakan konflik yang
masyarakat dapat diberdayakan dengan me-
mengakibatkan dampak positif bagi pihak-pihak lakukan berbagai program agar mampu memenuhi
yang berkonflik. Konflik konstruktif biasanya kebutuhan hidup di tengah-tengah pengaruh
muncul karena perbedaan pendapat di antara globalisasi. Sikap tertutup masyarakat terkadang
anggota kelompok masyarakat ketika meng- menyebabkan program pemberdayaan ditolak oleh
hadapi suatau permasalahan. Sebagai contoh, komunitas/masyarakat. Oleh karena itu, dibutuh-
perbedaan pendapat dalam diskusi, kompetisi kan pemicu agar masyarakat bersedia menerima
dalam lomba, dan debat politik antarcalon pemberdayaan. Pemicu tersebut adalah kearifan
legislatif. Sebaliknya, konflik desktruktif me- lokal masyarakat setempat. Selain itu, dengan
rupakan konflik yang mengakibatkan dampak menggunakan kearifan lokal, program pem-
negatif dan mengarah pada proses penghancuran berdayaan diharapkan tidak bertentangan dengan
pihak lain. Konflik ini muncul karena perasaan tidak nilai dan norma yang dijunjung tinggi oleh
senang, prasangka, kecemburuan sosial, dan masyarakat setempat.
sentimen negatif terhadap kelompok atau individu
lain. Sebagai contoh, perang antarkelompok,

80 Kunci Jawaban dan Pembahasan Sosiologi Kelas XII

Anda mungkin juga menyukai