Anda di halaman 1dari 3

TRANSKRIP WAWANCARA

Topik : Fenomena pelajar melanggar tata tertib sekolah


Judul : Pengaruh perilaku tidak di siplin bagi seorang pelajar yang
berdampak di lingkungan sehari – hari.
Variabel : Ketidakdisiplinan dan kelainan seorang pelajar di sekolah
Subjek / Populasi : Siswa SMK Al – Muhajirin
Rumusan Masalah :  Faktor – faktor apa saja yang mendorong pelajar terhadap
perilaku tidak di siplin?
 Pergaulan apa saja yang mempengaruhi perilaku tidak
disiplin?
 Bagaimana cara menyikapi perilaku tidak disiplin yang
polanya negatif ?

Pertanyaan – pertanyaan :
1) a. Apakah setiap hari, semua guru mengecek kehadiran?
b. iya setiap hari diabsen terus.

2) a. Bagaimana jika ada yang tidak hadir?


b. ditanya kemana, terus dicatat dibuku absen.

3) a. Menurut kamu sebagai seorang pelajar, faktor – faktor apa saja yang mendorong
perilaku tidak di siplin bagi pelajar ?
b. Menurut saya faktor yang mendorong perilaku tidak tidak disiplin ialah
pergaulannya, apabila seorang pelajar bergaul dengan teman yang benar
kemungkinan besar ia tidak akan melakukan suatu pelanggaran perasaan yang
tertekan yaitu seorang pelajar merasa tidak nyaman atau merasa di tekan oleh
sebuah peraturan yang memunculkan rasa ingin memberontak terhadap peraturan
tersebut.

4) a. Perilaku yang seperti apa yang mempengaruhi perilaku tidak di siplin ?


b. Yaitu pengaruh seperti , anak punk , geng – geng dan yang menjerumuskan ke sifat
negatif.
5) a. Bagaiman menyikapi perilaku tidak disiplin yang polanya negatif ?
b. Dengan cara memilih teman bergaul, bila teman itu mengajak kita kea rah baik
maka jadikanlah temanmu apabila temanmu ke arah yang buruk maka jauhi tetapi
tetap berteman dengan menjaga jarak pergaulan agar kita tidak ikut terjerumus
juga intinya jaga diri dengan sebaik mungkin.

6) a. Modal apa yang di butuhkan tidak ikut terjerumus ke hal yang negative ?
b. Kuncinya yaitu Iman dan Taqwa , apabila anak memiliki iman dan Taqwa maka
pasti ia tidak akan terjerumus ke arah negatif karena dirinya telah terbentangi
dengan Iman dan Taqwanya.

7) a. Dengan apa cara kita agar tidak melanggar tata tertib ?


b. Dengan cara menumbuhkan rasa rajin, tidak gampang putus asa, tidak merasa di
tekan dengan adanya peraturan – peraturan tertentu dengan cara di jalani dan di
nikmati karena itu untuk kebaikan kita juga.

8) a. Bagaiman peranan Guru untuk membentuk Karakter yang didiplin ?


b. Sangat berperan penting sebab jika kalau anak sedang mencari jatidirinya ia
membutuhkan motivas – motivasi dari gurunya agar merasa bergerak hatinya
untuk lebih rajin giat belajar dan disiplin.

9) a. Apa kerugian yang di peroleh pelanggar tata tertib ?


b. mereka akan rugi waktu untuk belajar karena di sanksi oleh guru BK atau BP.

10) a. Apa manfaat berperilaku disiplin ?


b. Kita tidak merasa rugi tidak kena hukuman dan point.

KESIMPULAN
Bentangilah hidup anda dengan Iman dan Taqwa dan jadikanlah diri kita sebagai seorang yang
disiplin di segala hal dan jangan jadi orang yang tidak di siplin di segala hal, karena itu tidak
baik untuk diri kita dan bagi masa depan kita.

.............................., .............
Kepala Sekolah, Peneliti,

...................................... ....................................
NIP.