Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA SISWA

HUKUM OHM

(Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Laboratorium)

Dosen Pengampu :

Drs. Bambang Supriadi, M.Sc


Lailatul Nuraini, S.Pd, M.Pd

Disusun Oleh :
Octavia Dwi Widjayanti 170210102055
Maghfira Amalia Kaulyn 170210102064
Putri Agviolita 170210102074

PENDIDIKAN FISIKA – PENDIDIKAN MIPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS JEMBER

2019
HUKUM OHM

A. Tujuan
1. Siswa dapat menjelaskan konsep Hukum Ohm
2. Siswa dapat menghitung kuat arus listrik, tegangan, atau hambatan pada rangkaian
seri dan parallel berdasarkan Hukum Ohm
3. Siswa dapat membandingkan besarnya V dan I dalam rangkaian seri dan parallel
4. Siswa dapat menjelaskan hubungan antara V, I, dan R pada rangkaian
5. Siswa dapat mengintepretasikan grafik hubungan antara V dan I pada rangkaian

B. Alat dan Bahan


1. Resistor 5 buah
2. Protoboard
3. Kabel penjepit buaya
4. Kabel penghubung multimeter
5. Multimeter
6. Sumber tegangan

C. Dasar Teori
Pada 1827, George Simon Ohm menyimpulkan bahwa “kuat arus yang
mengalir melalui penghantar sebanding dengan tegangan atau beda potensial suatu
penghantar litrik tersebut”. Secara umum, rumus Hukum Ohm dinyatakan sebagai
berikut :
V=IR
Keterangan : V = tegangan (volt)
I = kuat arus (ampere)
R = hambatan (ohm)
Resistor merupakan komponen elektronika yang berfungsi untuk menghambat
atau membatasi aliran listrik yang mengalir. Pada rangkaian listrik terdapat macam
rangkaian yaitu rangkaian seri, paralel, dan campuran. Rangkaian seri yaitu suatu
rangkaian listrik yang disusun secara berderet, sedangkan pada rangkaian paralel yaitu
susunan rangkaian listrik yang disusun secara sejajar. Pada rangkaian seri dan paralel,
besarnya nilai Vtotal, Itotal dan Rtotal yaitu sebagai berikut :
Rangkaian Seri Rangkaian Paralel
Vtot = V1 + V2 + V3 + ... Vn Vtot = V1 = V2 = V3 = ... Vn
Itot = I1 = I2 = I3 = ... In Itot = I1 + I2 + I3 + ... In
Rtot = R1 + R2 + R3 + ... Rn 1 1 1 1
Rtot = 𝑅 + 𝑅 + 𝑅 + ... 𝑅
1 2 3 𝑛

D. Langkah Kerja
a) Hubungan Tegangan (V) dan Arus (I)
1. Rangkailah peralatan yang sudah disiapkan seperti pada gambar berikut
(Gunakan hambatan tetap 10 ohm)

2. Hidupkan rangkaian dan sumber arus sehingga tegangan yang terukur adalah 2
volt
3. Ukur besarnya nilai arus menggunakan multimeter dan catat hasilnya
4. Aturlah tegangan dengan mengubah menjadi 4 volt, 6 volt, 8 volt, dan 10 volt.
5. Catatlah besar arus yang mengalir pada rangkaian dalam tabel pengamatan dan
buatlah grafik
b) Rangkaian Seri
1. Susunlah rangkaian seperti pada gambar berikut

2. Ukurlah nilai resistansi pada masing-masing resitor


3. Ukurlah nilai hambatan total (Rtot) pada rangkaian
4. Ukurlah tegangan pada masing-masing resistor (VR1, VR2, VR3) arus yang
mengalir pada rangkaian (I) dengan menggunakan rumus Hukum Ohm
5. Aturlah tegangan sumber arus sebesar 6 volt
6. Ukurlah besar tegangan dan arus pada masing-masing resitor menggunakan
multimeter
7. Ukurlah besar tegangan dan arus total pada rangkaian (Vtot dan Itot)
8. Catatlah data yang diperoleh pada tabel pengamatan

c) Rangkaian Paralel
1. Susunlah rangkaian seperti pada gambar berikut

2. Ukurlah nilai resistansi pada masing-masing resitor


3. Ukurlah nilai hambatan total (Rtot) pada rangkaian
4. Ukurlah tegangan pada masing-masing resistor (VR1, VR2, VR3) arus yang
mengalir pada rangkaian (I) dengan menggunakan rumus Hukum Ohm
5. Aturlah tegangan sumber arus sebesar 6 volt
6. Ukurlah besar tegangan dan arus pada masing-masing resitor menggunakan
multimeter
7. Ukurlah besar tegangan dan arus total pada rangkaian (Vtot dan Itot)
8. Catatlah data yang diperoleh pada tabel pengamatan

E. Data dan Tabel Pengamatan


a. Hubungan Tegangan (V) dan Arus (I)
No Tegangan (volt) Arus (ampere)
1
2
3
4
5
b. Rangkaian Seri
No R (ohm) V (volt) I (ampere)
1
2
3
Total

c. Rangkaian Paralel
No R (ohm) V (volt) I (ampere)
1
2
3
Total

F. Analisa Data
1. Dari hasil percobaan, apakah hasil perhitungan menggunakan Hukum Ohm sama
dengan hasil pengukuran? Jelaskan!
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. Dari hasil percobaan, bagaimana hubungan antara tegangan (V) dan arus (I)?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3. Seperti apakah grafik hubungan antara antara tegangan (V) dan arus (I)?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
4. Dari hasil percobaan, apakah perbedaan tegangan (V), arus (I), dan hambatan (R)
pada rangkaian seri dan paralel? Jelaskan!
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5. Dari hasil percobaan, bagaimana perbandingan besarnya nilai V dan I pada
rangkaian seri dan paralel?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai