Pengantar Pendidikan Pancasila merupakan amanat dari pemerintah Indonesia untuk diajarkan

dalam semua jenjang pendidikan di Indonesia mulai dari SD sampai perguruan tinggi. Ada
beberapa pertimbangan mengapa mata kuliah ini diwajibkan yaitu untuk menanamkan
kecintaan warga Indonesia terhadap ideologi Pancasila karena diklaim sebagai ideologi
pemersatu bangsa Indonesia (karena Indonesia memiliki berbagai macam agama, suku, dan
etnis), sebagai pencegah munculnya ideologi lain yang muncul (seperti munculnya ideologi
kiri/sosialis komunis atau ideologi kanan/keagamaan).

Pendidikan Pancasila diajarkan karena sesuai dengan pertimbangan dari 4 landasan, yaitu:

1. Landasan yuridis (hukum)

Berdasarkan:

a. Pasal 31 ayat 1 UUD 1945 yg menyatakan bahwa setiap warga negara berhak
mendapat pendidikan
b. UUD No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional

Dimana pada pasal 39 ayat 2 dicantumkan 3 mata kuliah wajib yg harus diajarkan yaitu
Pancasila, agama, dan kewarganegaraan.

c. UUD No. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional

Dimana 3 mata kuliah yg wajib diajarkan adalah agama, kewarganegaraan, dan bahasa.
Pancasila tidak diwajibkan/pilihan.

d. SK Dirjendikti No. 38 tahun 2002 tentang rambu – rambu mata kuliah pengembangan
kepribadian (MPK) yg mengatur ttg mata kuliah Pancasila dan kewarganegaraan
e. SK Dirjendikti No. 43 tahun 2006 yg mengatur ttg MPK di perguruan tinggi

2. Landasan historis/ideologis (Pancasila murni berasal dari pemikiran dan budaya orang
Indonesia)
Dapat ditemukan di buku NagaraKretagama karangan Mpu Prapanca tahun 1365 yg
menyebutkan bahwa Pancasila merupakan pedoman hidup masyarakat di zaman kerajaan
Majapahit. Yg berisi:

a. Tidak boleh melakukan kekerasan

b. Tidak boleh mencuri
c. Tidak boleh mendengki
d. Tidak boleh berbohong
e. Tidak boleh minum – minuman keras hingga mabuk

3. Landasan budaya (nilai – nilai Pancasila dari sila pertama hingga terakhir murni diambil
dari budaya asli Indonesia)
Contoh: sila 1 “Ketuhanan Yang Maha Esa” artinya semua suku yg ada di Indonesia
memiliki keyakinan keagamaan, punya cara ibadahnya masing – masing dari zaman
kerajaan.

4. Landasan filosofis (nilai – nilai yang tertuang dalam Pancasila merupakan filosofi atau
pemikiran bangsa Indonesia sebelum mendirikan bangsa Indonesia)

Nilai – nilai tersebut menyatakan bahwa bangsa Indonesia adalah:

a. Bangsa yg berketuhanan
b. Bangsa yg berkemanusiaan yg adil dan beradab
c. Bangsa yg selalu mempertahankan kesatuan dan keadilan

Tujuan pendidikan Pancasila diajarkan agar:

1. Siswa/i dalam semua level pendidikan berperilaku yang memancarkan iman dan takwa
kepada Tuhan YME (perilaku kita akan terlihat sebagai orang yg berketuhanan dalam
kehidupan sehari – hari)
2. Siswa/i berperilaku mencerminkan kemanusiaan yg adil dan beradab
3. Siswa/i berperilaku yg berkebudayaan
4. Siswa/i memahami perilaku yang mementingkan kepentingan bersama diatas
kepentingan sendiri