1.

“El Coaching y el Trabajo en Equipo en las organizaciones de la

jurisdicción”

Es una herramienta de desarrollo de directivos que se lleva a cabo

mediante un sistema de asesoramiento personal y profesional para
el posterior impacto en la organización.

1.1. ¿qué tipos de coaching practicamos?

En general, tendemos a utilizar dos tipos de coaching:

 el coaching de desarrollo de competencias

Whitmore indica que el coaching consiste en desbloquear el
potencial de la persona para maximizar su desempeño. La tarea
principal es ayudarle a aprender, más que enseñarle.

El desarrollo profesional y personal implica, por encima de todo,

un cambio, cambio en la forma de hacer las cosas, en los hábitos,
la perspectiva y la propia forma de vernos a nosotros mismos.
El desarrollo, en tanto que cambio, puede generar ciertas
resistencias, especialmente cuando la persona no experimenta
una necesidad acuciante, es decir, cuando en su zona de confort
ha alcanzado un éxito moderado.

El coaching estimula el proceso de aprendizaje de las personas

de una forma realmente significativa. Su valor principal radica en
que promueve una conciente y activa participación del “cliente” en
su proceso de transformación personal. Es decir que el cambio
personal es determinado desde adentro y no dictado por agentes

 el coaching de desarrollo de liderazgo

 Encaminado a forjar líderes o a facilitar la transición de jefes a
líderes, entendiendo líder como aquella persona que es capaz
de sacar a la luz todo el potencial de sus colaboradores,
vincularles al proyecto y conseguir que las personas quieran
hacer lo que deben hacer. Es un proceso global, donde se
tocan múltiples aspectos del coachee (persona que recibe el
coaching) y diversas competencias, para conseguir un líder
integral, basado sobre todo en el liderazgo de uno mismo,
básico para liderar a otros. Este proceso es más largo que el
anterior, pudiendo durar entre uno y dos años

1.2. Nuestra filosofía de coaching

Consiste en ayudar a alguien, a pensar por si mismo, a encontrar sus
respuestas, a descubrir dentro de si mismo su potencial, su camino al
éxito, sea en los negocios, en sus relaciones personales, arte,
deporte o trabajo.
El coaching en el que creemos toca varios puntos imprescindibles:

 uno de las claves del éxito va a estar en la buena

comunicación entre coach y coachee. Sin esta, es imposible
que el coaching funcione. Por nuestra parte aportamos un
respeto total hacia la persona del cliente, y no juzgamos, sino
sencillamente analizamos la información. No hay fracasos,
solo resultados

1.3. Pasos de un proceso de coaching

El coaching es un proceso dinámico y no hay una metodología única
para su aplicación. Sin embargo, existen modelos, principios y
maestrías que sirven de ayuda. “Coaching El Arte de Soplar las
Brasas”, que nos ofrece pasos para llevar a cabo un proceso de
coaching desde la apertura hasta el cierre. No deben verse estás
etapas y pasos de forma secuencial rígida, sino más bien como una
guía. También los conceptos pueden adaptarse a las diferentes
 escuelas de formación de coaching, Ontológico, PNL, de Fortalezas,
de Bienestar etcétera.

 Realización de una reunión con la empresa para determinar si

el coaching es necesario, y los posibles candidatos y objetivos
 Reunión entre el coach y el posible coachee para determinar
la idoneidad del coaching
 Reunión de empresa, coach y coachee para alinear y fijar
objetivos
 Proceso de Feedback 360º, 270 o 180º para obtener
información de las áreas fuertes y áreas de mejora del
coachee, apreciadas por él mismo y por su entorno
 Test de competencias, test de liderazgo, o cualquier otro que
nos permita medir científicamente las habilidades del
coachee, en relación a la consecución del objetivos
 Reunión con el coachee para informar de los resultados del
feedback y de los tests
 Comienzo de las sesiones. Determinación y análisis de donde
estamos hoy con respecto al objetivo deseado (situación
actual)
 Qué tiene el coachee a su favor para que se alcance el
objetivo
 Qué barreras y resistencias se van a interponer entre el
coachee y el objetivo
 De qué opciones dispone el coachee para actuar. Generar
ideas y seleccionarlas
 Generar el compromiso de actuar para acercarnos al objetivo
fijado
 Plantear un plan de acción con hechos concretos y ponerlo en
marcha.

Hemos de decir que el coaching directivo es una combinación de

autorreflexión, autoobservación, e imprescindiblemente, de un plan de acción
concreto. De hecho, de sesión en sesión siempre se plantean acciones
concretas, que luego son analizadas en sus resultados en el siguiente
encuentro.

 Metas + plan de acción = realidad

 Metas sin plan de acción= entelequia
2. Referencias bibliográfica

 Policarpio, R. (2014). ANALISIS FINANCIERO EN LA TOMA DE

DECICIONES 2014. LIMA : Universida Cátolica los Ángeles de
Chimbote .

 Urdaneta, F. (06 de 10 de 2016). LOS PASOS DEL PROCESO DE

COACHING. Recuperado el 2019 de 07 de 21, de
http://huconsulting.net/wp-content/uploads/2016/08/LOS-PASOS-DEL-
PROCESO-DE-COACHING.pdf