Universidad de El Salvador

Lenguaje y literatura – Semana XI

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Lenguaje y literatura

Semana XI
• El sintagma.
• Oración simple. Concordancia entre sujeto y predicado

Las palabras. Curso de Refuerzo Para Página 1 de 9

Aspirantes a Nuevo Ingreso

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Lenguaje y literatura – Semana XI

Contenido
Objetivos .................................................................................................................... 3
Actividades interactivas........................................................................................... 4
Pregunta indagadora ............................................................................................... 4
La sintaxis ................................................................................................................... 5
El sintagma ................................................................................................................ 5
Clases y f unciones de los sintagmas ............................................................................. 5
El sintagma nominal ....................................................................................................................... 5
El sintagma verbal .......................................................................................................................... 6
El sintagma adjetival ...................................................................................................................... 6
El sintagma adverbial..................................................................................................................... 6
El sintagma preposicional .............................................................................................................. 7
Características de un sintagma ....................................................................................... 7
La oración simple. Sujeto y predicado ................................................................... 8
Concordancia. .................................................................................................................. 8

El sintagma. Oración simple. Concordancia entre sujeto y predicado

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Objetivos

• Identificar y clasificar los tipos de sintagma en variadas oraciones como elementos

constitutivos de éstas.

• Señalar la estructura de la oración simple.

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Actividades interactivas
Revisar material multimedia de la semana 11 que incluye dichas actividades.

Pregunta indagadora

¿Qué elementos constituyen las oraciones gramaticales?

Como primer paso para llegar al conocimiento de la estructura oracional, nos detendremos en
el estudio del sintagma, que es la unidad funcional dentro de la oración.
Debes tener en cuenta que las diversas funciones: sujeto, predicado y sus respectivos
complementos, las desempeñan sintagmas completos, no palabras aisladas.

Existe una estrecha relación entre las palabras que forman una oración y la oración misma no
es directa; una oración no es simplemente una secuencia lineal y ordenada de palabras. Entre
las palabras y la oración media una estructura formada por unidades habitualmente mayores
que las palabras y menores que la oración. Las palabras se unen formando secuencias que
funcionan de forma conjunta: los sintagmas
Tampoco los sintagmas son meras secuencias de palabras: en su interior pueden establecerse
diversos tipos de relaciones estructurales que admiten una representación en términos de
constituyentes menores ordenados jerárquicamente.

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La sintaxis
La sintaxis es la parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar
las oraciones.
Es decir, estudia las funciones de las palabras, integradas en los sintagmas, sus combinaciones
y realizaciones en la oración.
También es cometido de la sintaxis velar por que estas combinaciones constituyan oraciones
gramaticalmente correctas. Esto quiere decir que los hablantes de una lengua por el mero
hecho de hablarla ya conocen los mecanismos generales para construir sus mensajes de una
manera aceptable.
El sintagma y la oración son las unidades de estudio de la sintaxis, pero siempre debes tomar
en cuenta que el sintagma se considera una unidad de rango superior a la palabra y menor
que la oración.
En este sentido el sintagma está constituido por una palabra o varias palabras organizadas
en torno a un núcleo, todos los elementos que constituyen el sintagma desempeñan una sola
función en la oración.

El sintagma
Entonces ya podemos responder esta pregunta: ¿Qué es sintagma?
Las palabras de una oración se agrupan en sintagmas. Un sintagma es una palabra o grupo de
palabras con capacidad para desempeñar distintas funciones sintácticas en la oración. El
núcleo del sintagma es la palabra más importante y puede ir o no acompañada de otras que
la determinan o complementan.

Los sintagmas pueden ser:

1. Nominales: tienen como núcleo a un sustantivo o a un pronombre.

2. Verbales: tienen como núcleo a un verbo.
3. Adjetivales: tienen como núcleo a un adjetivo.
4. Adverbiales: tienen como núcleo a un adverbio.
5. Preposicionales: tienen como núcleo una preposición.

Clases y f unciones de los sintagmas

El sintagma nominal
El sintagma nominal está formado por una palabra (un sustantivo o un pronombre) o grupo de
palabras cuyo núcleo es un nombre.
Estructura
El sintagma nominal consta del núcleo —un sustantivo o una palabra equivalente— y distintas
palabras que son opcionales, es decir, pueden aparecer o no, y que desempeñan una función
precisa: artículos y adjetivos determinativos que funcionan como determinantes (det.) e

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introducen y precisan al nombre.

Ejemplo: La chica, ese libro, tus cosas…
En español, el sintagma nominal o SN puede funcionar como sujeto agente o paciente, como
atributo, como complemento directo de cosa, como complemento predicativo, como
aposición, como vocativo y como complemento circunstancial.

El sintagma verbal
El sintagma verbal está formado por una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo.
La función del sintagma verbal en la oración es la de predicado (P). Ejemplo: María triunfó.
Estructura
El sintagma verbal está formado por el núcleo, un verbo, y una serie de complementos, los
denominados complementos del verbo, que pueden o no aparecer (toma en cuenta que el
ATB, CD y el CPR son obligatorios, esto es, determinados verbos los necesitan para completar
totalmente su entido). Ejemplo:
• María triunfó. →El sintagma verbal está formado por el verbo triunfó, el núcleo.
• María triunfó en el cine. → El sintagma verbal está formado por el verbo triunfó —el
núcleo—, y por un complemento, en el cine.
María triunfó en el cine de forma clamorosa. →El sintagma verbal está formado por el verbo
triunfó —el núcleo—, y dos complementos, en el cine y de forma clamorosa.

El sintagma adjetival
El sintagma adjetival está formado por una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un
adjetivo.
Estructura
Esta clase de sintagma consta del núcleo —un adjetivo— y distintas palabras que son
opcionales, es decir, pueden aparecer o no, y que desempeñan la función de complemento del
adjetivo (C.Adj.). Estas palabras son los adverbios y los sintagmas preposicionales. Ej.: Josefina
es muy bonita
El adjetivo es el núcleo, por ej: "muy bonita".
En español el sintagma adjetival o SAdj. puede funcionar como adyacente, como atributo y
como complemento predicativo.

El sintagma adverbial
El sintagma adverbial es una palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un adverbio.

Estructura
Está formado por un núcleo —un adverbio— y una serie de palabras, que pueden aparecer o
no, y que actúan como complementos del adverbio (C.Adv.), y que pueden ser o bien un
adverbio o un sintagma preposicional.
Ej.: Estaban Increíblemente lejos de la casa.

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El sintagma preposicional
Un sintagma preposicional se compone como mínimo de una preposición, que hace de
núcleo, y un sintagma como complemento obligatorio. Por ejemplo: "Caminamos entre los
sauces llorones".

Estructura
El sintagma preposicional está formado, obligatoriamente, por una preposición y un término,
que suele ser un sintagma nominal, aunque también puede ser un infinitivo o una oración
subordinada sustantiva. (SP= P + SN) Ej.: De madera, por la noche, de mi abuelo, para vivir,
del que hablamos

En español, el sintagma preposicional (SPrep o SP) puede funcionar:

• Como complemento de régimen de un verbo: No creo en los políticos.
• Como complemento directo de persona: Él amaba a la princesa.

Características de un sintagma
A) Unidad significativa: Los elementos lingüísticos que forman un sintagma comunican juntos
un significado unitario (coherencia semántica).

B) Funcionalidad sintáctica: El sintagma, por lo general, está formado por dos o más palabras
que juntas desempeñan una misma función sintáctica (coherencia sintáctica): sujeto,
complemento directo, atributo, complemento circunstancial, etc. En ocasiones, basta la
presencia de una sola palabra para que haya un sintagma.

C) Estructura gramatical: Cuando el sintagma está formado por dos palabras o más, en su
estructura se distingue siempre un elemento nuclear (núcleo) o central (centro) y los
modificadores.

D) Combinación progresiva de elementos: El dominio fundamental de un sintagma es la

combinación. Un sintagma es siempre una combinación de dos o más elementos lingüísticos.

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La oración simple. Sujeto y predicado

Concordancia.

Una oración simple es una unidad predicativa formada en torno a un verbo conjugado.

Concordancia: Es la igualdad de género y número entre adjetivo o artículo y

sustantivo, y la igualdad de número y persona entre el verbo y el sujeto.

Dicho de otro modo, es el resultado de unir un SN y un SV mediante una relación de

concordancia en número y persona entre el núcleo del SN y el núcleo del SV. Ese SN cumple la
función de Sujeto, el SV desempeña la función de Predicado. La oración que consta de un solo
verbo conjugado se denomina oración simple.

El hermano de Ana estudia Informática en San Salvador.

 l lo hace
O → SN (sujeto) + SV (predicado)
(predicado

El sujeto por tanto es el sintagma cuyo núcleo concuerda en número y persona con el verbo
flexionado (conjugado) de la oración. En español el sujeto puede aparecer tácito, nulo o no
realizado fonéticamente de forma explícita (pero se expresa en la concordancia verbal): Ø.

Vengo de clase
Hoy me han dicho que va a llover
Han llamado

- Tengamos en cuenta que en ocasiones dos formas verbales forman una perífrasis, y por
tanto, forman ambas un único núcleo verbal y además, algunas oraciones son impersonales

Toda oración gramatical de

acuerdo con su estructura se
puede descomponer en dos
partes diferenciadas: el
sujeto y el predicado. Entre
ambos componentes se
produce una estrecha
relación, marcada por
criterios formales que la
ponen en evidencia: la
concordancia.

La concordancia sujeto-predicado obedece a la conformidad personal y de número (morfemas

de número y persona) entre el núcleo del sujeto (con frecuencia un sustantivo) y el núcleo del
predicado ( un verbo).

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Reglas de concordancia
1. Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, coincide con él en número y persona.
Ejemplos:
El automóvil iba a gran velocidad
Núcleo del Núcleo del Complemento
Singular Det.
sujeto predicado circunstancial de modo
Sujeto Predicado
Los automóviles iban a gran velocidad

Plural Núcleo del Núcleo del Complemento

Det.
sujeto predicado circunstancial de modo
Sujeto Predicado

2. Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con él en número y género.

Ejemplos:

• Ese viejo amigo me reconoció.

• Esos viejos amigos me reconocieron.

3. Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural; si concurren personas

verbales diferentes, la 2a. es preferible a la 3a. y la 1a., a todas.
Ejemplos:
• Mamá, ella y yo viajaremos juntos.
• Mamá y tú viajaréis juntas. (Forma desusada entre nosotros, que
reemplazamos por Mamá y vos (o tú) viajarán juntas, construcción en la que se
comete discordancia, al utilizar pronombre de 2a. persona -vos- con verbo en
3a.-viajarán-).

4. Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural. Si los sustantivos son de

distinto género, predomina el masculino.
Ejemplos:
• En el salón, había niños y niñas ansiosos.

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