Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad, Strategi Penelitian Pendidikan, Bandung: PT.Angkasa Raya, 1993.

Amir, Taufiq, Inovasi Pendidikan melalui Problem Based Learning bagaimana


Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan, Jakarta:
Kencana Prenada Media Group, 2009.
Anni, Chatarina Tri dkk, Psikologi Belajar, Semarang : UPT Unnes Press 2006.
Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Bumi
Aksara, 2007.

, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta,


2006.

Brady, James E, Kimia Universitas Asas & Struktur, Jilid I, Edisi kelima, Jakarta:
Binarupa Aksara, 1999.

Chang, Raymond, Kimia Dasar Konsep-Konsep Inti, Jilid 1, Edisi ketiga, Jakarta:
Erlangga, 2004.
Daniel Muijs & David Reynolds, Effective Teaching Teori dan Aplikasi, Edisi kedua
Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 2008.
Darsono, dkk, Belajar dan Pembelajaran, Semarang: IKIP Semarang Press, 2000.
Departemen Agama Republik Indonesia, Al- Qur’an dan Terjemahnya, Semarang:
PT. Karya Toha Putra, 1989.
Djamarah, Syaiful Bahri, Psikologi Belajar, Jakarta : Rineka Cipta, 2002.
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT Asdi Mahasatya,
2002.

Gunarso, Singgih, Dasar dan Teori Perkembangan Anak, Jakarta: PT Gunung


Agung, 1997.
Hadisubroto, Trisno, Pembelajaran Terpadu, Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas
Terbuka, 2000.
Hadjar, Ibnu, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan,
Jakarta: PT Grafindo Persada, 1996, Cet 1.

Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.


Ibrahim & Nur, Pengajaran Berdasarkan Masalah, Surabaya: University Press,
2000.
Jabir, Abdul Hamid Jabir, Sīkūlūjiyyah At-Ta’allumi, Mesir: Daarun Nahdhoh Al-
A’rabiyyah, 1978.
Johari dan M. Rahmawati, Kimia SMA dan MA untuk Kelas X, Jakarta : Erlangga,
2007.
Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2001,
Cet.1.

Keenan, Kimia untuk Universitas, Jilid 1, Jakarta : Erlangga,1984.


Morgan, Clifford T, Introduction to Psychology, Tokyo: Grow Hill, 1971.

Muslih, Masnur, KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual, Jakarta


: PT Bumi Aksara, 2007.
Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta:PT Remaja Rosdakarya,
2006.
, Kurikulum Berbasis kompetensi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.
, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.
Mulyati, Arifin dkk, Strategi Belajar Mengajar Kimia, Semarang: JICA.
Mulyani & Hendrawan, Kimia Fisika II, Semarang:JICA-IMSTEP, 2003.
Nasution, Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Bumi
Aksara, 2008.
Nuraeni, Intervensi Diri bagi Anak yang Bermasalah, Jakarta : PT Rineka Cipta,
1997.
Petrucci, Ralph H. Kimia Dasar Prinsip dan Terapan Modern Edisi keempat, Jilid
ketiga, Jakarta: Erlangga, 1992.
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung:PT Remaja Rosdakarya, 2000.
Rivai, Harrizul, Kimia Analitis, Jakarta:UI-Press, 1995.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta,
1995.
Soemanto, Wasty, Psikologi Pendidikan Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan,
Jakarta : PT Rineka Cipta, 2006.
Sudjana, Metode Statistika, Bandung: PT. Tarsito, 2000, Cet. VI.
Sugiarto, Teknik Sampling, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2003, Cet. III.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan


R&D) Bandung: Alfabeta, 2008, Cet. V.
Suryabrata, Sumardi, Metodologi Penelitian, Jakarta:PT. Raja Grafika Persada, 1995

Suherman, Strategi Pembelajaran Kimia Kontemporer, Bandung: JICA-IMSTEP,


2003.
Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 1999, Cet. VI.
Suprijono, Agus, Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM, Surabaya:
Pustaka Belajar, 2009.
Syah, Muhibin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2000.
Trianto, Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek, Jakarta:Prestasi
Pustaka Publiser, 2007.
, Model-Model Pembelajaran Inovatif Beroientasi Konstruktivistik,
Surabaya: Prestasi Pustaka, 2007.
Usman, Moh. Uzer, Menjadi Guru Propesional, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Salis Marroh


Tempat/Tanggal Lahir : Kudus, 16 Juni 1987
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat : Desa. Piji, Rt. 01 Rw. IV Kec. Dawe, Kab. Kudus
Riwayat Pendidikan :

1. SDN 02 Piji Lulus Tahun 1999


2. MTs NU Banat Lulus Tahun 2002
3. MA NU Banat Lulus Tahun 2005
4. Masuk IAIN Walisongo Semarang pada Fakultas Tarbiyah Jurusan Tadris
Kimia Tahun 2005

Demikian riwayat hidup penulis ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk digunakan
sebagaimana mestinya

Semarang, 21 Oktober 2009


Penulis,

Salis Marroh
NIM. 3 1 0 5 2 4 6

Anda mungkin juga menyukai