RANCANGAN PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP (RPP-PKR)

Sekolah : SD NEGERI 015869 TANJUNG KUBAH

Mata Pelajaran : 1. Bahasa Indonesia/ Ejaan dan tanda baca

2. PKN/ Contoh-contoh organisasi di sekolah dan masyarakat beserta fungsinya

Kelas / Semester : 4 dan 5 / (I)

Waktu : 1 x 35 menit

I. Standar Kompetensi

Bahasa kelas 4

8. Menulis

Mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan informa si secara tertulis dalam bentuk pantun anak

PKN kelas 5

3. Memahami kebebasan berorganisasi.

II. Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia Kelas 4

8.2 Menulis pengumuman dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan penggu naan ejaan

PKN kelas 5

3.2. Menyebut-kan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat

III. Indikator

Bahasa Indonesia kelas 4

* Membaca naskah pengu-muman acak

* Menyusun naskah pengumuman acak menjadi pengumuman padu disertai penggunaan ejaan dan
tanda baca yang sesuai

* Menulis naskah pengumuman sendiri

PKN kelas 5

Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat.

IV. Pokok Materi

Bahasa Indonesia kelas 4

* Ejaan dan tanda baca

PKN kelas 5

* Contoh-contoh organisasi di sekolah dan masyarakat beserta fungsinya.

V. Media dan Sumber Belajar

Bahasa Indonesia kelas 4

* Buku Bina Bahasa Indonesia 4b

*Surat kabar

* Majalah

PKN kelas 5

* Buku paket hlm. 63—68. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas V, terbitan ESIS,
karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.

* Teman.

* Para pengurus dan anggota organisasi yang ada di sekolah dan masyarakat. (Lingkungan rumah
(keluarga), sekolah, masyarakat, dst.)

Karakter yang diharapkan : peduli lingkungan dan demokratis

VI. Metode pembelajaran

Ceramah dan Tanya jawab dengan pendekatan olah pikir berebut (OPB)
VII. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Siswa dan Guru

Tahap Pembelajaran

Pendahuluan Apersepsi dan motivasi

* Menyampaikan tujuan
pembelajaran

*Memberikan pengarahan secara

umum secara bersamaan tentang
skenario pembelajaran

Penyajian * Guru memberikan penjelasan

tentang materi yang akan dipelajari
secara bersamaan di dua kelas
berbeda dengan pendekatan
pembelajaran terpadu.

*Guru menjelaskan materi untuk

kelas 4 tugas individu (membaca
materi di buku paket) dan
menentukan pokok pikiran dari teks
bacaan, untuk kelas 5

Tugas individu (latihan membuat

pengumuman sederhana).untuk
kelas 4

Guru menjelaskan materi untuk

kelas 5

* Mengoreksi secara bersama-sama

untuk kelas 4 dan membuat
rangkuman untuk kelas 5

Penutup *Guru memberikan penguatan dan

kesimpulan serta menutup
 pelajaran.

VIII. Evaluasi:

Kelas 4

*Tulislah naskah pengumuman sendiri dengan bahasa yang baik dan memperhatikan
penggunaan ejaan yang sesuai !

Kelas 5

* Membuat rangkuman tentang organisasi yang berada di keluarga dan masyarakat serta
tujuannya.

Mengetahui

Kepala Sekolah SD NEGERI 015869 Tanjung Kubah Mahasiswa

RAMINTA SARAGIH, S.Th. WULANDARI

NIP.196008121982012005 NIM . 835299021