PROSPERO SANCHEZ RUFINA, GRUPO: 9504

INTRODUCCIÓN
La teoría constituye un elemento imprescindible para la consolidación de la enfermería como ciencia del cuidado. Proporciona los conocimientos necesarios para mejorar la práctica
diaria, mediante la descripción, explicación, predicción y control de los fenómenos. También proporciona autonomía en el ejercicio profesional, en la formación así como en la
investigación de la profesión. Favorece el desarrollo de la capacidad analítica, estimula el razonamiento, clarifica los valores y los supuestos. Determina los propósitos del ejercicio
profesional, educación e investigación de enfermería. En este cartel se abordaran las teorías más representativas de enfermería.
OBJETIVO: Analizar e identificar las teorías de enfermería, que le dan sustento como disciplina profesional, a partir de su naturaleza, las dimensiones del
cuidado, su teoría y su método, que en un proceso de interacción se constituyen en el eje de la práctica profesional.
TEORÍAS DE CARÁCTER HISTÓRICO
HILDEGARD E. PEPLAU (1909-1999): Teoría psicodinámica,Teoría de las relaciones interpersonales/modelo psicológico, la cual se basa en Freud y
Sullivan. La relación interpersonal terapéutica orientada hacia un objetivo que favorezca el desarrollo de la personalidad mediante un proceso en cuatro
fases: orientación, identificación, profundización y resolución.
VIRGINIA HENDERSON (1897-1996):
Definición de enfermería, Teoría de las 14 necesidades básicas. Los principios y práctica de enfermería (1955). También incorporó principios
fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería. Las 14 necesidades que abordan las fisiología, seguridad, autoestima, pertenencia y auto
actualización). Asistir al individuo, enfermo o no, en la realización de actividades que contribuyen a su salud o su recuperación o a una muerte
placentera.
NANCY ROPER (1918-2004)
Un modelo de enfermería basado en un modelo de la vida. Modelo de la enfermería y la vida. Consiste en ayudar a las personas a evitar que los problemas potenciales relacionados
con las actividades vitales se conviertan en reales.
TEORÍAS FILOSÓFICAS
FLORENCE NIGHTINGALE (1820-1910)
La Enfermería moderna, teoría del entorno. Fundó la primera escuela de enfermería en el Saint Thomas de Londres. Realizó investigaciones, trató
de definir la actuación de la enfermera con el paciente; hay que prevenir el ambiente para evitar enfermedades. Enfermería: Es la que colabora para
proporcionar aire fresco, luz, calor, higiene, tranquilidad; la que facilita la reparación de una persona.
JEAN WATSON (1940- ACTUAL)
Filosofía y ciencia del cuidado. El cuidado humano como relación terapéutica básica entre los seres humanos; es relacional, transpersonal e
intersubjetivo. Es pionera de la integración de las humanidades, las artes y las ciencias. Define Enfermería: Como ciencia humana y arte que estudia la experiencia salud -
enfermedad mediante una relación profesional, científica, estética y ética.
TEORÍAS DE CARÁCTER GENERAL
IDA JEAN ORLANDO (1926- ACTUAL)
Teoría del proceso, atención de enfermería. Facilitar el desarrollo de las(os) enfermeras(os) como pensadoras(es) lógicas(os) y no como simples
ejecutores de las órdenes del médico, haciendo énfasis en la relación recíproca entre el paciente y la(el) enfermera(o). supuestos
principales: La enfermería es una profesión independiente que funciona de una manera autónoma. Establece que las enfermeras deben ayudar a
los pacientes a aliviar su malestar físico o mental.
NOLA J. PENDER (1941- ACTUAL)
Modelo de promoción de la salud. Ayudar a las personas a cuidar de sí mismas y obtener la salud óptima de las personas. Entorno: se representan las
interacciones entre los factores cognitivos - perceptuales y los factores modificantes que influyen. Enfermería: Se constituye en el principal agente
encargado de motivar a los usuarios para que mantengan su salud personal.
MADELEINE LEININGER( 1920- ACTUAL)
Teoría de la diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales. Fundó el Journal of Transcultural Nursing. Objetivo: Mejorar y proporcionar cuidados culturalmente
congruentes a las personas que les sean beneficiosos, se adapten a ellos y sean útiles a las formas de vida saludables del cliente, la familia o el grupo cultural. Su modelo llamado
“Sol Naciente” tiene como finalidad descubrir los puntos de vista émicos, personales o culturales, relativos a los cuidados. Entorno: Aspectos contextuales en los que se encuentran
los individuos, grupos culturales; p.ej. características físicas, ecológicas y sociales. Enfermería: Centrada en comportamientos funcionales y procesos de cuidados presonalizados,
dirigidos hacia la promoción y conservación de los comportamientos de salud o su recuperación, preservando, adaptando y restaurando los cuidados.
MARGARET NEWMAN ( 1933- ACTUAL)
Modelo de salud como expansión de la conciencia. En 1954 obtuvo su primera licenciatura en economía e inglés, sintió un llamado a la enfermería. Objetivo: Ayudar a las personas
a mantenerse en contacto con el significado de sus vidas, identificando sus propios patrones de relación. Entorno:Una fusión de enfermedad y no enfermedad crea una síntesis que
es considerada como la salud.Enfermería: Centros de conciencia dentro de una pauta global de conciencia en expansión.
TEORÍAS INTERMEDIAS
MERLE H. MISHEL (1939- ACTUAL)
Teoría de incertidumbre frente a la enfermedad. Identifica a la incertidumbre como un estado cognitivo resultante de una serie de impulsos o señales que no son suficientes para
formar un esquema cognitivoTeoría del caos “El mundo no sigue estrictamente el modelo del reloj, previsible y determinado, sino que tiene aspectos caóticos”. Entorno
Relación lineal: estrés-sistemas de afrontamiento. Enfermería: La adaptación es la incertidumbre que constituye el resultado de los esfuerzos de afrontamiento.
CORNELIA M. RULAND Y SHIRLEY M. MOORE (1954-ACTUAL
- 1948-ACTUAL) Teoría del final tranquilo de la vida. Elementos de interacción: familia, cuidado y cuidador. Entorno: Uso de la tecnología para una mejor calidad de vida.
Enfermería: El cuidado de enfermería es crucial para crear una experiencia final de vida tranquila.
MODELOS TEÓRICOS
DOROTHEA E. OREM ( 1914- ACTUAL)
Teoría del déficit de autocuidado. En 1971 publica su obra Nursingconcepts of practice. Principales conceptos y definiciones:Autocuidado: Proceso de
maduración, inician , funcionamiento vivo y sano. Teoría del déficit de autocuidado : La idea central son las necesidades de las personas que precisan de
enfermería, asociando la subjetividad de la madurez y de las personas maduras, relativa a las limitaciones de sus acciones, relacionado con el cuidado de
la salud. Teoría de los sistemas enfermeros. La enfermería es una acción humana. Enfermería: El concepto de cuidado surge entre los conceptos de
persona, entorno y salud,
CALLISTA ROY ( 1939- ACTUAL)
Teoría de la adaptación. Desarrolló la teoría de la adaptación, ya que en su experiencia en pediatría quedó sorprendida por la capacidad de
adaptación de los niños. Las bases teóricas que utilizó fueron: Teoría de los sistemas, Teoría evolucionista. Hace una diferenciación entre enfermería como ciencia y
enfermería práctica. El modelo de Roy se centra en la adaptación del hombre a poder llegar a un máximo nivel de adaptación y evolución. Entorno: Todas las
situaciones, circunstancias e influencias susceptibles de afectar el desarrollo y comportamiento de las personas o grupos. Enfermería: Defiende como un sistema de
conocimientos.
MARTHA E. ROGERS ( 1914- 1994)
Teoría de los seres humanos unitarios. Utiliza cuatro bloques para desarrollar su modelo: Campos de energía, patrones, universos de sistemas abiertos, tetradimensionalidad. Se
refiere a la idea de que los campos de energía son abiertos, infinitos e interactivos. Entorno: Es un campo de energía tetradimensional irreductible, identificado por patrones.
Enfermería: Es un arte y una ciencia que busca estudiar la naturaleza y la dirección de desarrollo del hombre unitario en constante interacción con el entorno.

CONCLUSIONES: Como nos podremos dar cuenta las teorías de enfermería nos han servido como búsqueda de la esencia de enfermería, se dan a conocer las teorías más
relevantes que hoy en día nos sirven de gran base en cuanto a la formación profesional y al cuidado humanístico que conlleva nuestra profesión, ya que lo esencial es tener una
preparación acorde a las necesidades de cada persona a nuestro cuidado y así mismo nos permite tener un mejor enfoque para brindar un mejor cuidado de calidad y calidez.
REFERENCIA BIBLIOGRAFÍA:
S a n d o v a l.L, Al o n s o.M.A, P i ñ a C.M. Unidad 4
Teorías de Enfermería.SUAyED.ENEO-UNAM.