A. Analisis Instruksional
Setelah diberikan penyuluhan tentang Kanker Paru, keluarga pasien dan pasien
yang dirawat di Ruang 26 Paru akan diberikan penjelasan tentang:
1. definisi dari kanker paru (CA Paru)
2. penyebab terjadinya kanker paru(CA Paru)
3. gejala dari kanker paru(CA Paru)
4. pengobatan dari kanker paru(CA Paru)
5. nutrisi bagi klien kanker paru(CA Paru)
6. pencegahan kanker paru(CA Paru)
B. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mendapatkan penjelasan tentang penyakit kanker paru, keluarga
pasien dan pasien mendapat pengetahuan tambahan tentang penyakit
tersebut sehingga mampu menekan terjangkitnya penyakit kanker paru
dan mengetahui etika batuk yang benar.
2. Tujuan Instruksional Khusus
a. Menjelaskan definisi dari kanker paru(CA Paru)
b. Menjelaskan penyebab terjadinya kanker paru(CA Paru)
c. Menjelaskan gejala dari kanker paru(CA Paru)
d. Menjelaskan pengobatan dari kanker paru(CA Paru)
e. Menjelaskan asupan nutrisi yang dibutuhkan oleh klien kanker paru
f. Menjelaskan pencegahan kanker paru (CA Paru)
C. Materi
1
1. Definisi kanker paru(CA Paru)
2. Penyebab kanker paru(CA Paru)
3. Gejala kanker paru(CA Paru)
4. Pengobatan kanker paru(CA Paru)
5. Nutrisi kanker paru(CA Paru)
6. Pencegahan kanker paru(CA Paru)
D. Metode
Ceramah dan diskusi
E. Media
Alat peraga: leaflet, LCD daan leptop
F. Organisasi kegiatan
Pembimbing akademik :
Pembimbing klinik :
Moderator :
Penyaji :
Observer :
Fasilitator :
2
3. Fasilitator
Uraian tugas :
a. Ikut bergabung dan duduk bersama di antara peserta.
b. Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan.
c. Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas.
d.Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang
jelas bagi peserta.
e. Membagikan leaflet dan lembar evaluasi kepada peserta.
4. Observer
Uraian tugas :
a. Mencatat nama, alamat dan jumlah peserta, serta menempatkan diri
sehingga memungkinkan dapat mengamankan jalannya proses
penyuluhan.
b. Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.
c. Mengamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses
penyuluhan.
d. Mengevaluasi hasil penyuluhan dengan rencana penyuluhan.
e. Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa
tidak sesuai dengan rencana penyuluhan.
Kegiatan:
NO WAKTU KEGIATAN KEGIATAN PESERTA
PENYULUHAN
1 5 Menit Pembukaan:
Membuka kegiatan Menjawab salam
dengan mengucapkan Mendengarkan
salam Memperhatikan
Memperkenalkan diri
Menjelaskan tujuan
dari penyuluhan.
Menyebutkan materi
penyuluhan yang
3
akan diberikan
Kontrak waktu dan
menjelaskan
mekanisme
2 15 Menit Pelaksanaan :
-Menggali pengetahuan dan Mendengarkan dan
pengalaman memperhatikan
-Menjelaskan melalui
flipchart tentang:
Definisi kanker paru
Penyebab kanker
paru
Gejala kanker paru
Pengobatan kanker
paru
Nutrisi bagi klien
kanker paru
3 8 menit Diskusi:
Memberikan Mengajukan pertanyaan
kesempatan pada
peserta untuk
mengajukan
pertanyaan kemudian
disiskusikan bersama
dan menjawab
pertanyaan
4 5 Menit Evaluasi :
Menanyakan pada Menjawab &
keluarga pasien menjelaskan pertanyaan
tentang materi yang
diberikan dan
reinforcement kepada
keluarga pasien bila
4
dapat menjawab
Kesimpulan
5 2 Menit Terminasi :
Memberikan leaflet Mendengarkan dan
pada peserta membalas salam
Mengucapkan
terimakasih kepada
keluarga pasien
Mengucapkan salam
Keterangan : Fasilitator
Peserta penyuluhan
I. Evaluasi
1. Kriteria Struktur
a. Kesiapan SAP dan materi
b. Kesiapan media : alat peraga: flipchart dan leaflet
c. Peserta hadir di tempat penyuluhan
d. Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan diadakan H-3
e. Jumlah target yang hadir dalam penyuluhan 15 orang.
2. Proses
a. Fase dimulai sesuai dengan waktu yang direncanakan.
b. Peserta antusias terhadap materi penyuluhan dan mendengarkan
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara
benar
d. Suasana penyuluhan tertib
e. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
f. Pengorganisasian: kegiatan berjalan sesuai dengan PoA
3. Hasil
Peserta dapat :
a. Mengetahui anatomi fisiologi paru-paru(CA Paru)
5
b. Mengetahui definisi dari kanker paru(CA Paru)
c. Mengetahui penyebab terjadinya kanker paru(CA Paru)
d. Mengetahui gejala kanker paru(CA Paru)
e. Mengetahui pengobatan kanker paru(CA Paru)
f. Mengetahui nutrisi bagi klien kanker paru(CA Paru)
g. Mengetahui pencegahan kanker paru(CA Paru)
MATERI PENYULUHAN
KANKER PARU(CA Paru) dan ETIKA BATUK
B. PENYEBAB
Mengenai proses terjadinya kanker paru seperti halnya dengan proses
terjadinya kanker yang lain yang masih juga belum diketahui penyebabnya
dengan pasti. Namun diduga ada beberapa faktor yang mempengaruhinya
yang berasal dari endogen (dari dalam) yang dapat berupa faktor genetik serta
berasal dari faktor eksogen (dari luar tubuh).
1. Keturunan
2. Merokok
3. Hidup atau kontak erat dengan lingkungan asap tembakau (perokok aktif
maupun perokok pasif)
6
4. Polusi udara
C. GEJALA
1. Batuk kronis dengan / tanpa dahak
2. Batuk darah
3. Nyeri dada
4. Sesak (mengi)
5. Penurunan berat badan secara drastis (10% dalam satu bulan)
6. Penurunan nafsu makan
D. PENGOBATAN
1. Pembedahan
2. Kemoterapi
3. Radiasi
4. Paliatif
7
4. Menghindari konsumsi alcohol
5. Olahraga rutin dan teratur
6. Menghindari paparan asbestos dalam jangka waktu lama
8
DAFTAR PUSTAKA
Suyono, Slamet. 2011, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Edisi 3, Balai Penerbit
FKUI, Jakarta.
9
DAFTAR HADIR PENYULUHAN
TOPIK : PENYULUHAN PENYAKIT KANKER PARU (CA Paru)
Di Ruang 26 Paru RSSA Malang
Kamis, 24 Oktober 2019
NO. NAMA PESERTA ALAMAT PESERTA TTD PESERTA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
LEMBAR OBSERVER
TOPIK : PENYULUHAN PENYAKIT KANKER PARU
Di Ruang 26 Paru RSSA Malang
Kamis, 24 Oktober 2019
No Kegiatan Iya Tidak Ket
1. Jumlah peserta:
a. Peserta yang hadir dalam
penyuluhan minimal 15
2. orang.
10
Standart
b. Kesiapan materi
c. Kesiapan SAP
d. Kesiapan media : laptop
(powerpoint) dan leaflet
e. Adanya property lain
(doorprice, konsumsi, dll).
f. Peserta hadir di tempat
penyuluhan 5 menit
sebelum acara dimulai.
g. Pengorganisasian
3.
penyelenggaraan
penyuluhan diadakan H-3
Proses
a. Fase dimulai sesuai
dengan waktu yang
direncanakan.
b. Peserta antusias terhadap
materi penyuluhan
c. Peserta mengajukan
pertanyaan.
d. Peserta menjawab
4.
pertanyaan secara benar
e. Suasana penyuluhan tertib
f. Tidak ada peserta yang
meninggalkan tempat
penyuluhan sebelum
penyuluhan selesai.
g. Fase diakhiri dengan
waktu yang tepat
Hasil
Peserta dapat :
a. Definisi infeksi
5.
nosokomial
b. Syarat yang mendukung
terjadinya infeksi
11
nosokomial
c. Penyebab terjadinya
infeksi nosokomial
d. Sumber infeksi
nosokomial
e. Transmisi mikroorganisme
f. Cara pencegahan
g. Tujuan pengendalian dari
infeksi nosokomial
Job Description
a. Moderator
Uraian tugas :
a) Membuka acara
penyuluhan,
memperkenalkan diri
dan tim kepada peserta.
b) Menyampaikan kontrak
waktu lama
penyuluhan.
c) Memotivasi peserta
untuk bertanya.
d) Memberikan feedback
untuk peserta tentang
materi yang di
sampaikan.
e) Mempersilahkan
pembimbing untuk
menambahkan,
mengklarifikasi, dan
meluruskan materi yang
telah disampaikan.
f) Menyimpulkan hasil
diskusi.
g) Menutup acara
penyuluhan.
12
b. Penyuluh / Pengajar
Uraian tugas :
a) Memahami materi yang
disampaikan
b) Memberikan materi
penyuluhan dengan
menarik dan jelas
c) Menjelaskan materi
penyuluhan dengan
bahasa yang mudah
dipahami oleh peserta.
d) Mampu menjawab
pertanyaan peserta.
c. Fasilitator
Uraian tugas :
a) Ikut bergabung dan
duduk bersama di
antara peserta.
b) Mengevaluasi peserta
tentang kejelasan materi
penyuluhan.
c) Memotivasi peserta
untuk bertanya materi
yang belum jelas.
d) Membagikan leaflet.
d. Observer
Uraian tugas :
a) Mencatat nama, alamat
dan jumlah peserta.
b) Menjadi “time keeper”
dalam jalannya diskusi
c) Mencatat pertanyaan
yang diajukan peserta.
d) Mengamati perilaku
verbal dan non verbal
peserta selama proses
penyuluhan.
e) Mengevaluasi hasil
13
penyuluhan dengan
rencana penyuluhan.
e. Operator
Uraian tugas :
a) Mengoperasikan laptop
b) Mempersiapkan tempat
14