RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK MUTIARA HATI

Semester/bulan/minggu ke : 2 / April / 14
Hari/Tanggal : Sabtu / 21 April 2018
Kelompok : B. Ceria
Tema/sub tema : Alat Komunikasi / Handphone
Sentra : Seni

MATERI
1. Menghargai kepemilikan orang lain, mengembalikan benda yang bukan haknya (A.2.13a)
2. Menghubungkan / menjodohkan gambar dengan tulisan (K.3.6-4.6c)
3. Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam berbagai aktivitas (F.3.3-4.3e)
4. Melakukan sesuatu tanpa harus dibantu (Sos.2.8b)
5. Menyebut angka bila diperlihatkan lambang bilangannya (B.3.12-4.12j)
6. Membuat karya seni sesuai kreativitasnya ( S.3.15-4.15a)

PELAKSANAAN KEGIATAN

Waktu Kegiatan Media

07.00-07.15 Circle time,motorik kasar,operasi semut,kebersihan
diri,ikrar,berbaris,minum.
07.15-08.30 A. PEMBUKAAN Do’a
*Berdo’a
*Membaca do’a harian dan surah pendek
*Menyampaikan tema main

08.30-08.40 B. SNACK PAGI

08.40-09.00 C. ISTIRAHAT Alat

-Bermain bebas di luar permainan
luar kelas
09.00-10.00 D. INTI Pensil,buku,
SENTRA SENI cat tempra,lk
1. Diskusi tentang pentingnya mengembalikan benda yang bukan
milik haknya misal hp (A.2.13a)
2. Anak dapat menjodohkan jumlah gambar hp sesuai dengan
angka menggunakan cat tempra (K.3.6-4.6c)
3. Anak dapat menggambar pola bentuk handphone dengan kertas
origami (F.3.3-4.3e)
4. Anak dapat melakukan kegiatan tanpa bantuan teman
(Sos.2.8b)
5. Anak dapat menyebutkan angka sesuai pada gambar (B.3.12-
4.12j)
6. Anak dapat menggambar dan mewarnai hp (S.3.15-4.15a)

RECALLING
- Beres-beres
- Menyimpulkan kegiatan yang sudah dilakukkan
- Menanyakan perasaan anak
- Memperlihatkan hasil karya
- Mendiskusikan perilaku yang negative
10.00.15 E. PENUTUP
- Do’a pulang, do’a keluar ruangan, do’a naik kendaraan
- Baris, salaman pulang.
Rencana Penilaian
1. Indikator penilaian
Program Pengembangan KD Indikator
Nilai agama dan moral 2.13 Diskusi tentang pentingnya mengembalikan benda
yang bukan milik haknya misal hp
Kognitif 3.6-4.6 Anak dapat menjodohkan jumlah gambar hp sesuai
dengan angka menggunakan cat tempra
Fisik Motorik 3.3-4.3 Anak dapat menggambar pola bentuk handphone
dengan kertas origami
Sosial Emosional 2.8 Anak dapat melakukan kegiatan tanpa bantuan teman

Bahasa 3.12-4.12 Anak dapat menyebutkan angka sesuai pada gambar

Seni 3.15-4.15 Anak dapat menggambar dan mewarnai hp

2.Tekhnik Penilaian

1. Ceklist
2. Catatan Anekdot
3. Hasil Karya

Suliliran Baru, 21 April 2018

Mengetahui,
Wali kelas Kepala satuan TK Mutiara Hati

Miftahul Janah, S.Pd.I Minah Handayati, S.Pd.I