waktu 1. Sikap mau menolong teman / SENTRA PERSIAPAN orang lain ( A. 3.2 – 4.2. b) Mau menolong teman yang sedang menanam sayuran (A. 3.2-4.2.b) 2. Mengenal benda dengan pasangannya ( Kog. 3.6 – 4.6. b ) Menarik garis menghubungkan gambar dengan nama (kog.3.6-4.6.b) 3. Terbiasa memelihara kebersihan Memelihara kebersihan lingkungan kebun diri dan lingkungan ( F.m. 2.1. b) sayuran (F.m. 2.1.b)
4. Menceritakan kembali apa yang Anak diminta untuk menceritakan kembali
didengar ( B. 3.10 – 4.10. b ) tentang manfaat sayuran (B. 3.10-4.10.b)
5. Memilih satu kegiatan atau benda Memberikan kesempatan kepada anak
yang disediakan ( Sos. 3.14 – untuk memilih sayuran yang akan ditanam 4.14. b ) (Sos. 3.14-4.14. b)
Mewarnai gambar sayur (S. 3.15-4.15 a)
6. Menampilkan karya seni ( S. 3.15 – 4.15 a) SENTRA MAIN PERAN Bersedia memberi bantuan kepada teman (A. 3.2-4.2.b)
Berperan sebagai orang yang sedang
menanam sayur (kog. 3.6-4.6.b)
Mencuci tangan setelah menanam sayur
(F.m.2.1.b)
Menceritakan kembali kepada teman
tentang pengalaman menanam sayur (B. 3.10-4.10.b)
Anak memilih benda yang dipakai untuk
menanam sayur (Sos.3.14-4.14 b)
Puzzle gambar sayur (S.3.15-4.15 a)
SENTRA BAHAN ALAM
Mengajarkan kepada anak agar memiliki sifat mau menolong orang lain (A.3.2-4.2.b)
Menempel pola gambar sayur sesuai warna
(kog. 3.6-4.6.b)
Mencuci tangan setelah melakukan
kegiatan
Anak dapat bercerita tentang macam-
macam sayuran
Anak dapat mengelompokkan sayur
berdasarkan warna Mengerjakan maze dikebun sayur