Anda di halaman 1dari 14

RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA PELATIHAN

1.Nama Diklat : Pelatihan Dasar Calon PNS Gol. III Angkatan IX Kabupaten Morowali Utara
2.Mata Diklat : Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara
3.Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit = 270 menit
4.Deskripsi Singkat : Mata pelatihan ini membekali peserta untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan warga negara terhadap
lambang-lambang negara, ketaatankepada peraturan perundang-undangan, pembinan kerukunan dan menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa.
5.Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu peserta Pelatihan mampu memahami penghormatan terhadap
lambang-lambang negara, ketaatankepada peraturan perundang-undangan, pembinan kerukunan dan menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa.

b. Indikator Keberhasilan :

NO Indikator Materi Pokok Sub Materi Pokok Metode Alat Bantu/ Estimasi Waktu (Menit) Referensi
Keberhasilan Media
T L Lap Total

1. Peserta Mampu : - 1. Bentuk 1.1 BentukNegara 1. Ceramah singkat 1. Modul 1 JP 1 JP Modul 1


Negara Berdasarkan 2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang Wasbang
Menumbuhkan 3. Tehnik Presentase 3. Topik Disko
Kesatuandan UUD Negara dan Nilai-
rasa
Makna Republik Nilai Bela
penghormatan
Kesatuan Indonesia Negara
terhadap
Tahun 1945
lambang-lambang
negara

Menumbuhkan rasa 1.2 Makna


ketaatan terhadap Kesatuan 1. Ceramah singkat
peraturan dalam Sistem 2. Visualisasi/Gambar
perundang- Penyelenggara 3. Diskusi kelompok
undangan an Negara 4. Tehnik Presentase 1 JP

1. Ceramah singkat
Memiliki kesadaran 1.2 Perspektif 2. Visualisasi 1. Modul
terhadap Sejarah Negara 3. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
Indonesia 3. Video pendek
pembinaan 4. Tehnik /Gambar
kerukunan dan Presentase
menjaga persatuan
dan kesatuan
bangsa
1. Ceramah singkat
2.1 Bendera Negara 2. Visualisasi/Gambar1. Modul
2. Bahan tayang
3. Diskusi kelompok
2.2 Bahasa Negara 4. 3. Video pendek
Demonstrasi
2.lambang- 1 JP
2.3 Lambang Negara
lambang
negara 2.4 Lagu
Kebangsaan

1. Ceramah singkat 1 JP

3.1 Pengertian 2. Diskusi kelompok 1. Modul


1 JP
Peraturan 3. Tehnik Presentase 2. Bahan tayang
3. Gambar
3. mengidentifi Perundang- 4. Lagu
kasi dan undangan Kebangsaan 2 JP
mentaatiper
aturan
perundang-
undangan

3.2 Kedudukan 1. Ceramah singkat 1. Modul


Pancasila dan 2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
UUD Negara 3. Visualisasi/Gamb 3. Kasus/Topik
Disko
Republik ar
Indonesia
Tahun 1945 1. Modul
2. Bahan tayang
3. Gambar
3.3 Jenis dan 1. Ceramah singkat 1. Modul
Hierarki 2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
Peraturan 3. Tehnik Presentase 3. Kasus/Topik
Perundang- Disko
undangan

3.4 Kebijakan
Publik dalam 1. Ceramah singkat 1. Modul
Format 2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
Keputusan 3. Tehnik Presentase 3. Kasus/Topik
dan/atau Disko
Tindakan
Administrasi
Pemerintahan

3.5 Ketaatan
Warga Negara
Pada Peraturan 1. Ceramah singkat 1. Modul
Perundang- 2. Visualisasi 2. Bahan tayang
undangan. 3. Diskusi kelompok 3. Kasus/Topik
4. Tehnik Presentase Disko

3.6 Hakekat
1. Modul
Mentaati
1. Ceramah singkat 2. Bahan tayang
Perundang-
2. Visualisasi 3. Video Pendek
undangan
3. Diskusi kelompok 4. Kasus/Topik
Nasional.
4. Tehnik Presentase Disko

3.7 Asas Peraturan 1. Modul


1. Ceramah singkat
Perundang- 2. Bahan tayang
2. Diskusi kelompok
undangan 3. Kasus/Topik
3. Tehnik Presentase
Disko

3.8 Landasan 1. Ceramah singkat 1. Modul


Keberlakukan 2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
Peraturan 3. Tehnik Presentase 3. Kasus/Topik
Perundang- Disko
undangan

1. Modul
3.9 Prinsip-Prinsip 1. Ceramah singkat
2. Bahan tayang
Peraturan 2. Diskusi kelompok
3. Kasus/Topik
Perundang- 3. Tehnik Presentase
Disko
undangan

1. Modul
4.1 Kerukunan
1. Ceramah singkat 2. Bahan tayang
dalam
2. Visualisasi 3. Video Pendek
berbudaya.
3. Diskusi kelompok 4. Kasus/Topik
4. Tehnik Presentase Disko

1. Ceramah singkat 1. Modul


4.2 Kerukunan 2. Visualisasi 2. Bahan tayang
dalam 3. Diskusi kelompok 3. Video Pendek
beragama. 4. Tehnik Presentase 4. Kasus/Topik
Disko

1. Modul
4.3Makna dan 1. Ceramah singkat 2. Bahan tayang
Pentingnya 2. Visualisasi 3. Video Pendek
Persatuan dan 3. Diskusi kelompok 4. Kasus/Topik
Kesatuan 4. Tehnik Presentase Disko
Bangsa.

4. Membina 4.4 Prinsip-Prinsip


1. Ceramah singkat 1. Modul 1 JP 1 JP 2 JP
kerukunan Persatuan Dan
2. Diskusi kelompok 2. Bahan tayang
dan menjaga Kesatuan
3. Tehnik Presentase 3. Kasus/Topik
Bangsa.
Disko
Persatuan dan
kesatuan
bangsa

4.5 Pengamalan
Nilai-nilai 1. Modul
1. Ceramah singkat 2. Bahan tayang
Persatuan dan
2. Visualisasi 3. Video Pendek
Kesatuan.
3. Diskusi kelompok 4. Kasus/Topik
4. Tehnik Presentase Disko

4.6 Nasionalisme
1. Ceramah singkat 1. Modul
2. Visualisasi 2. Bahan tayang
3. Diskusi kelompok 3. Video Pendek
4. Tehnik Presentase 4. Kasus/Topik
Disko

Palu, 17 Juni 2019

Widyaiswara

Drs. Bahrun, M.Si. MH.


NIP. 19640303 199102 1 004
RENCANA PEMBELAJARAN

1.Nama Diklat : Pelatihan Dasar Calon PNS Gol. III Angkatan IX Kabupaten Morowali Utara
2.Mata Diklat : Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara
3.Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran @ 45 menit = 270 menit
4.Deskripsi Singkat : Mata pelatihan ini membekali peserta untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan warga negara terhadap
lambang-lambang negara, ketaatankepada peraturan perundang-undangan, pembinan kerukunan dan menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa.
.
5.Tujuan Pembelajaran
a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu peserta Pelatihan mampu memahami penghormatan terhadap
lambang-lambang negara, ketaatankepada peraturan perundang-undangan, pembinan kerukunan dan menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa.
b. Indikator Keberhasilan :
Peserta mampu :
1. Menumbuhkan rasa penghormatan terhadap lambang-lambang negara
2. Menumbuhkan rasa ketaatan terhadap peraturan perundang-undangan
3. Memiliki kesadaran terhadap pembinaan kerukunan dan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok
1. Bentuk Negara KesatuandanMakna Kesatuan
1.1 BentukNegara Berdasarkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
1.2 Makna Kesatuan dalam Sistem Penyelenggaraan Negara
1.3 Perspektif Sejarah Negara Indonesia

2. lambang-lambang negara
2.1 Bendera Negara
2.2 Bahasa Negara
2.3 Lambang Negara
2.4 Lagu Kebangsaan

3. Mengidentifikasi dan mentaatiperaturan perundang-undangan


3.1 Pengertian Peraturan Perundang-undangan
3.2 Kedudukan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.3 Jenis dan Hierarki Peraturan Perundang-undangan
3.4 Kebijakan Publik dalam Format Keputusan dan/atau Tindakan Administrasi Pemerintahan
3.5 Ketaatan Warga Negara Pada Peraturan Perundang-undangan.
3.6 Hakekat Mentaati Perundang-undangan Nasional.
3.7 Asas Peraturan Perundang-undangan
3.8 Landasan/Dasar Keberlakukan Peraturan Perundang-undangan
3.9 Prinsip-Prinsip Peraturan Perundang-undangan

4. Membina kerukunan dan menjaga Persatuan dan kesatuan bangsa


4.1 Kerukunan dalam berbudaya.
4.2 Kerukunan dalam beragama.
4.3 Makna dan Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa.
4.7 Prinsip-Prinsip Persatuan Dan Kesatuan Bangsa.
4.8 Pengamalan Nilai-nilai Persatuan dan Kesatuan.
4.9 Nasionalisme

5. Kegiatan Belajar Mengajar

NO Tahapan Kegiatan Metode Alat Bantu/ Alokasi


Kegiatan Fasilitator Peserta Media Waktu

1. Pendahuluan 1.1.Menyapa dan mengenalkan diri. Memperhatikan, bertanya, 1.Ceramah 1.LCD 10 menit
1.2.Menciptakan suasana kelas yang menjawab, dan mencatat. 2.Tanya Jawab 2.Whiteboard
kondusif. 3.Modul / bahan
1.3.Menanyakan materi/mata diklat Tayang
yang telah diperoleh serta mengu
raikan tujuan pembelajaran.
2. Penyajian Materi Pokok 1:
1.1 Ceramah Memperhatikan, bertanya, 1.Ceramah 1.LCD 60 menit
interaktifpengertianBentukNega menjawab, dan mencatat. 2.Tanya Jawab 2.Whiteboard
ra Berdasarkan UUD Negara Memperhatikan, bertanya, 3.Modul / bahan
Republik Indonesia Tahun menjawab, dan mencatat. Tayang
1945, Makna Kesatuan dalam
Sistem, dan Perspektif Sejarah
Negara Indonesia
Penyelenggaraan Negara

1.2 Diskusi kelompok tentang 1. Melaksanakan diskusi kelompok 1. Diskusi 1. Bahan


pengertianBentukNegara diskusi
Berdasarkan UUD Negara 2. Flipchart
Republik Indonesia Tahun 3. Spidol
1945, Makna Kesatuan dalam
Sistem, dan Perspektif Sejarah
Negara Indonesia
Penyelenggaraan Negara

1.3 Presentasi hasil disko Mempresentasikan hasil disko 1. Laptop


Teknik 2. Infokus
presentasi 3. Hasil Disko

1.4 Penguatan materi


Mendengarkan dan mencatat
Ceramah 1. Whiteboard/
Flipchart
2. Spidol

1.5 Membuat kesimpulan hasil


Memberikan pendapat dan ikut 1. Curah
disko 1. Whiteboard/
menyimpulkan, serta memperhatikan pendapat
2. Ceramah Flipchart
dan mencatat penguatan materi 2. Spidol
Materi Pokok 2: Memperhatikan, bertanya, 1.Ceramah 1.LCD
2.1 Ceramah interaktif pengertian menjawab, dan mencatat. 2.Tanya Jawab 2.Whiteboard 60 menit
Bahasa Negara, Lambang Negara Memperhatikan, bertanya, 3.Modul / bahan
dan Lagu Kebangsaan menjawab, dan mencatat. Tayang

2.2 Diskusi kelompok tentangBahasa Melaksanakan diskusi kelompok Diskusi 1. Bahan


Negara, Lambang Negara dan diskusi
Lagu Kebangsaan 2. Flipchart
3. Spidol

2.3 Presentasi hasil disk0 Mempresentasikan hasil disko Teknik 1. Whiteboard/


presentasi Flipchart
2. Spidol

2.4 Penguatan materi Memberikan pendapat dan ikut 1. Flipchart/


Ceramah
menyimpulkan, serta memperhatikan whiteboard
dan mencatat penguatan materi 2. Spidol

2.5 Membuat kesimpulan hasil Memberikan pendapat dan ikut 3. Curah 1.LCD
disko menyimpulkan, serta memperhatikan pendapat 2.Whiteboard
dan mencatat penguatan materi Ceramah 3.Modul / bahan
Tayang

Materi Pokok 3:
3.1. Ceramah interaktifPengertian
Memperhatikan, bertanya, 1.Ceramah 1. Bahan
Peraturan Perundang- menjawab, dan mencatat. 2.Tanya Jawab diskusi 70 menit
undangan , Kedudukan Memperhatikan, bertanya,
Pancasila dan UUD Negara 2. Flipchart
menjawab, dan mencatat. 3. Spidol
Republik Indonesia Tahun
1945, Jenis dan Hierarki
Peraturan Perundang-
undangan, Kebijakan Publik
dalam Format Keputusan
dan/atau Tindakan
Administrasi Pemerintahan,
Ketaatan Warga Negara Pada
Peraturan Perundang-
undangan, Hakekat Mentaati
Perundang-undangan
Nasional, Asas Peraturan
Perundang-undangan,
Landasan/Dasar
Keberlakukan Peraturan
Perundang-undangan dan
Prinsip-Prinsip Peraturan
Perundang-undangan

3.2 Diskusi kelompok tentang


pengertianPeraturan Melaksanakan diskusi kelompok Diskusi
Perundang-undangan , 1. Laptop
Kedudukan Pancasila dan 2. Infokus
3. Hasil Disko
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, Jenis
dan Hierarki Peraturan
Perundang-undangan,
Kebijakan Publik dalam
Format Keputusan dan/atau
Tindakan Administrasi
Pemerintahan, Ketaatan
Warga Negara Pada Peraturan
Perundang-undangan,
Hakekat Mentaati Perundang-
undangan Nasional, Asas
Peraturan Perundang-
undangan, Landasan/Dasar
Keberlakukan Peraturan
Perundang-undangan dan
Prinsip-Prinsip Peraturan
Perundang-undangan

3.3 Presentasi hasil disko Teknik


Mempresentasikan hasil disko presentasi
1. Whiteboard/
Flipchart
3.4 Penguatan materi 2. Spidol
Memberikan pendapat dan ikut Ceramah
menyimpulkan, serta memperhatikan 1. Whiteboard/
3.5 Membuat kesimpulan hasil dan mencatat penguatan materi Flipchart
disko 2. Spidol
Memberikan pendapat dan ikut Curah pendapat
menyimpulkan, serta memperhatikan
dan mencatat penguatan materi

Materi Pokok 4:
4.1. Ceramah interaktifPengertian
Kerukunan dalam berbudaya, Memperhatikan, bertanya, 1.Ceramah
Kerukunan dalam beragama, menjawab, dan mencatat. 2.Tanya Jawab 1.LCD 60 menit
Makna dan Pentingnya Memperhatikan, bertanya, 3. tugas 2.Whiteboard
Persatuan dan Kesatuan menjawab, mencatat dan membuat mandiri 3.Modul / bahan
Bangsa, Prinsip-Prinsip rencana aksi nilai-nilai bela negara. Tayang
Persatuan Dan Kesatuan
Bangsa, Pengamalan Nilai-
nilai Persatuan dan Kesatuan,
Nilai-Nilai Bela Negara dan
Nasionalisme

5.2 Diskusi kelompok tentang


Kerukunan dalam berbudaya, Diskusi
Kerukunan dalam beragama, Melaksanakan diskusi kelompok
1. Bahan
Makna dan Pentingnya diskusi
Persatuan dan Kesatuan 2. Flipchart
Bangsa, Prinsip-Prinsip 3. Spidol
Persatuan Dan Kesatuan
Bangsa, Pengamalan Nilai-
nilai Persatuan dan Kesatuan
dan Nasionalisme

5.3 Presentasi hasil disko


Teknik
Mempresentasikan hasil disko presentasi
1. Laptop
2. Infokus
5.4 Penguatan materi 3. Hasil Disko
Curah pendapat
5.5 Membuat kesimpulan hasil Mendengarkan dan mencatat
disko
1. Curah
Memberikan pendapat dan ikut
pendapat
menyimpulkan, serta memperhatikan
2. Ceramah
dan mencatat penguatan materi

3. Penutup 3.1.Membuat rangkuman beserta Memberikan pendapat dan ikut 1. Curah 1. Flipchart/ 10 menit
peserta. menyimpulkan, serta memperhatikan pendapat whiteboard
dan mencatat penguatan materi 2. Ceramah 2. Spidol
3.2.Melaksanakan evaluasi Melakukan evaluasi pemahaman Post test
pembelajaran secara umum. peserta dengan secara lisan (post Bahan
test) pertanyaan lisan
3.3.Menutup acara dengan ucapan
terima kasih dan apresiasi kepada
peserta. Membalas salam dan ucapan terima Ceramah Tatap muka
kasih langsung

Palu, 17 Juni 2019

Widyaiswara

Drs. Bahrun, M.Si. MH.


NIP. 19640303 199102 1 004