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Nome: Turma:

EMEF SANTA CECÍLIA


LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUAGENS
PROVA DE RECUPERAÇÃO
Orientações:
1. Você deve escrever suas respostas conforme a norma culta da Língua Portuguesa.
2. A cópia dos textos, integral ou em partes, acarretará em anulação de sua
resposta.
3. As questões de múltipla escolha possuem apenas uma resposta correta.
Leia atentamente o texto 1 para responder as perguntas 1 e 2:

1. Durante o texto, o personagem sofre da doença “Tiponite aguda”, qual é o sintoma


dessa doença que conhecemos pela leitura do texto?

2. Durante o texto, o fenômeno da variação linguística é utilizado para:


a. Refletir sobre doenças que afetam a Língua Portuguesa.
b. Fazer o leitor rir exagerando o uso da variação linguística.
c. Criticar o uso exagerado de gírias.
d. Demonstrar que o personagem não sabe falar.

Leia atentamente o texto 2 para responder as perguntas 3 a 5.

3. Escreva, abaixo, as duas


palavras que tornam visível ao
leitor a presença das variações
linguísticas no texto:
_________________________
_________________________
_________________________
4. Em relação ao uso da Língua Portuguesa pelo personagem Chico _________________________
Bento, como classificamos a forma como ele fala?
a. Um erro, pois não segue a Gramática Normativa da Língua Portuguesa
b. Uma variação linguística utilizada pela comunidade que ele representa.
c. Uma forma própria de falar do personagem, sem nenhuma conexão
com a relidade
Nome: Turma:

5. Comparando os textos 1 e 2, podemos dizer que ambos:


a. Possuem o mesmo autor, pois a linguagem visual utilizada é semelhante nas
duas tiras.
b. Utilizam somente a linguagem verbal.
c. Apresentam as mesmas variações linguísticas.
d. Utilização a variação linguística para tentar promover o humor.
Leia atentamente o texto 3 para responder as questões de 6 a 10.
Caxumba volta a assustar em várias regiões do país devido à baixa vacinação

Da redação, 09/09/2019.
Texto editado de: <https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2019/09/09/caxumba-volta-a-
assustar-em-varias-regioes-do-pais-devido-a-baixa-vacinacao.ghtml>

A caxumba voltou a assustar os brasileiros em várias regiões do país. E, assim como no


sarampo, o aumento de casos da doença está relacionado à queda da vacinação.
Quase ninguém mais ouvia falar de caxumba, Nem a coordenadora tributária Juliana
Moraes de Souza que, aos 31 anos, acabou contraindo o vírus: “Quando a médica me disse que
estava com caxumba, eu falei ‘não, doutora, isso deve ser provavelmente uma gripe, algum
tipo de infecção que eu peguei. Caxumba ninguém mais tem hoje em dia. Não existe mais
caxumba basicamente’”.
Tem sim. A caxumba ficou muito tempo desaparecida, mas, segundo o Ministério da
Saúde, voltou a assustar os brasileiros por causa da imunização que tem atingido níveis abaixo
do índice recomendado, que é de 95%.
No estado de São Paulo, já foi possível identificar a seguinte situação: os grupos com
maior incidência dessa doença são formados por adolescentes e jovens. Pessoas que, na
maioria das vezes, não atualizaram a carteirinha de vacinação.
A caxumba é uma doença que atinge as glândulas salivares. Os principais sintomas são:
febre, dor na face e aumento do volume dessas glândulas na região da mandíbula. Ela também
pode provocar dor no corpo e na cabeça. Nas complicações mais graves, podem ocorrer
inflamações no pâncreas e nas meninges, que envolvem o cérebro. No caso das mulheres com
mais de 15 anos, essa infecção atinge os ovários; e, nos homens, os testículos.

6. No primeiro parágrafo, qual é a palavra que garante que a doença está presente em mais de
uma região do país?

7. A expressão “assim como o sarampo”, no primeiro parágrafo, adiciona qual sentido ao texto?

8. A expressão “Tem sim”, no início do terceiro parágrafo, possui qual sentido no texto?

9. Explique com suas palavras por quais motivos os jovens são os mais atingidos pela doença.

10. Com base nos estudos feitos sobre o gênero textual notícia, descreva três características
desse gênero textual que são encontradas no texto 3.

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