LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

INTERNASIONAL COMPUTER
Jln.Raya Stasiun NO.39 Rogojampi

DISUSUN OLEH :
WIKA FEBRIYANTO
XII TKJ 3/(10289/1080.066)

PROGRAM KEAHLIAN
TKJ (TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

SMK MUHAMMADIYAH 6 ROGOJAMPI

Jln.KH.Hasyim Asy’ri No.38 Rogojampi No.46 Telp. (0333)631793
E-mail : webmaster@smkmuh6egj.sch.id
2019 / 2020

1
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
SMK MUHAMMADIYAH 6 ROGOJAMPI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

WIKA FEBRIYANTO

XII TKJ 3/ (10289/1080.066)

DU/DI

INTERNASIONAL COMPUTER
Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing DU/DI Pembimbing Laporan

PRIYO UTOMO ALEX PRAYOGO, S.Kom

Mengetahui,

KEPALA SEKOLAH
SMK MUHAMADIYAH 6 ROGOJAMPI

INONU THAIMYA S.P.,M.Pd

NBM. 936210

2
 KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
di Internasional Computer.
Kegiatan PKL ini dimaksudkan sebagai salah satu bekal dalam menuju jenjang dunia
usaha atau dunia industri dan untuk menempuh sikap mental yang lebih baik dalam melaksanakan
kewajiban sebagai penerus bangsa sehingga mampu dan siap bekerja.
Terlaksananya kegiatan ini tidak terlepas dari bantuan dan dorongan dari semua pihak.
Oleh karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada :
 BapakInonu Thaimya, S.P., M.Pdselaku Kepala Sekolah SMK
Muhammadiyah 6 Rogojampi.
 BapakPriyo Utomoselaku pimpinan Internasional Computer.
 BapakRuly Hadi S.Pselaku wali monitoring.
 Kedua orang tua yang selalu mendukung penulis.
 Bapak/Ibu Guru SMK Muhammadiyah 6 Rogojampi yang telah
memberikan ilmu yang berguna bagi penulis.
 Semua pihak yang membantu dan mendukung dalam penyusunan laporan
ini.

Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun dari pembaca.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Banyuwangi, 06 Oktober 2019

Wika febriyanto

3
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
LEMBAR PENGESAHAN ii
DAFTAR ISI iii
BIODATA PESERTA PKL v

BAB I PENDAHULUAN 6
 LATAR BELAKANG……………………………………………. 6
 PENGERTIAN PKL……………………………………………… 6
 DASAR HUKUM PELAKSANAAN PKL………………………. 7
 TUJUAN DAN MANFAAT 7
1.4.1 TUJUAN……………………………………………………….. 7
1.4.2 MANFAAT…………………………………………………….. 8

BAB II PELAKSANAAN 9
2.1. PELAKSANAAN KEGIATAN…………………………………. 9
2.2. PROFIL DU/DI 9
2.2.1 PROFIL DAN SEJARAH DU/DI……………………………… 9
2.2.2 PROFIL PIMPINAN DU/DI…………………………………… 10
2.2.3 SPESIALISASI LAYANAN…………………………………... 10
2.3. PENJABARAN PEKERJAAN………………………………….. 11
2.4. KENDALA YANG DIHADAPI………………………………… 12

BAB III PENUTUP 13

3.1 KESIMPULAN…………………………………………………… 13
3.2 KRITIK…………………………………………………………… 13
3.3 SARAN…………………………………………………………… 13

LAMPIRAN

4
 BIODATA PESERTA PKL 2019/2020

Nama : wika febriyanto

Tempat Tanggal Lahir : Banyuwangi, 03 februari 2003
NIS :10289/1080.066
Program Keahlian : TKJ (Teknik Komputer dan Jaringan)
Kelas : XII TKJ 3
Alamat : Dsn,kedunen Ds, Bomo Kec, Blimbingsari
Kab,Banyuwangi
Motto : Belajar dengan sungguh sungguh, karena itu awal dari
kesuksesanmu.

5
 BAB I
PENDAHULUAN

 Latar Belakang Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu sekolah dengan pembelajaran
sistem ganda, yaitu perpaduan antara dunia pendidikan dan dunia industri. Keberadaan SMK
sebagai salah satu pilihan sekolah di Indonesia diharapkan mampu memberikan sumbangsih bagi
perkembangan SDM masyarakat Indonesia. Hal ini dikarenakan peserta didik jenjang SMK
dibekali dengan teori kejuruan sesuai dengan keahlian yang dipilihnya, serta kesempatan
mengimplementasikan langsung di dunia kerja melalui program PKL (Praktik Kerja Lapangan).
Dengan adanya program PKL diharapkan mampu menambah pengalaman peserta didik terkait
dengan paket keahlian yang dipilih. Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat terlaksana
dengan melibatkan DU/DI yang sesuai dengan paket keahlian yang ada di SMK Muhammadiyah
6 Rogojampi sebagai mitra yang menyediakan tempat praktik atau magang industri bagi peserta
didik.
Pada dasarnya Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan penyelenggaraan yang
mengintegrasikan secara tersistem pendidikan dunia usaha dan industri. Pengintergrasian kegiatan
pendidikan ini akan menghilangkan perbedaan standar nilai sekolah dan dunia kerja serta
sekaligus mendekatkan supply dan demand ketenagakerjaan.
Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja karena
lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/indudtri. Oleh karena itu diadakan
suatu program Praktik Kerja Lapangan (PKL) yaitu dengan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan
( PKL ) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum
memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.

 Pengertian PKL

PKL ( Praktik Kerja Lapangan) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran
yang dilaksanakan didunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan kompetensi
(kemampuan) siswa sesuai bidangnya. Dalam pelaksanaanya dilakukan dengan prosedur tertentu,
bagi siswa yang bertujuan untuk magang disuatu tempat kerja, bagi dunia Usaha di mana pun
dunia Industri setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau
sudah mendapatkan bekal dari pembimbing di mana pun dunia Indsutri. Alasan utama mengapa
siswa-siswi memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya agar

6
 dalam penerapan ilmu pengetahuan dasar yang kemungkinan besar dalam proses Praktik
Kerja Lapangan mendapatkan ilmu yang tidak diajarkan disekolah ataupun lembaga kejuruan.

 Dasar Hukum Pelaksanaan

 Undang – Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
 PP Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas PP Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
 PP Nomor 17 TTaun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
 Perpres RI Nomor 87 Tahun 2017 tentang penguatan pendidikan karakter.
 Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.

 Tujuan dan Manfaat PKL

1.4.1 Tujuan PKL

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah merupakan suatu sistem pembelajaran yang
dilakukan diluar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi
yang relevan. Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Inustri ditujukan untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dibidang teknologi, penyesuaian diri dengan
situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung
dengan tujuan khusus.

Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Indusri secara khusus siswa
diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan dan kegiatan
kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa
siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi
dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing masing penyelenggaraan praktik kerja industri
(PKL) pada SMK bertujuan untuk :
 Membentuk pola pikir yang kontruktif pola pikir bagi siswa siswi PKL
 Melatih siswa untuk berkomunikasi / berinteraksi secara profesional didunia usaha kerja yang
sebenarnya
 Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi PKL

7
 Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa-siswi PKL
sesuai bidang masing-masing
 Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan dan
dimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari
 Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia industri manapun dunia usaha

1.4.2 Manfaat PKL

1. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian professional, dengan
keterampilan, pengetahuan serta etos kerja yang sesuai dengan tuntuan zaman.
2. Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah kejuruan (SMK).
3. Menambah keterampilan, pengetahuan gagasan-gagasan seputar dunia usaha serta industri
yang professional dan handal.
4. Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman
dalam dunia industri maupun dunia kerja.
5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia
usaha maupun dunia industri.
6. Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha sehingga
pada saatnya mereka terjun ke lapanagan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi
dengan cepat.
7. Meningkatkan efisien waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih tenaga kerja yang
berkualitas
8. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
9. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era
teknologi informasi dan komunikasi terkini.
10. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa-siswi itu sendiri, karena keahlian
yang tidak diajarkan disekolah didapat didunia usaha/industri.

8
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1 Pelakasanaan Kegiatan

Adapun waktu untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri ( PKL ) adalah mulai dari
tanggal 15 April 2019 – 5 Oktober 2019. Praktik Kerja Lapangan padaVinco Computerterlaksana
dengan jadwal sebagai berikut :
 Senin – Sabtu : Pagi 08.00-14.00,
:Malam 14.00-20.00

2.2 Profil DU/DI

2.2.1 Profil dan Sejarah DU/DI

Sejarah Singkat berdirinya Internasional Computer:

Internasional Computer berdiri sejak tahun 2015 tepatnya pada bulan September
akhir.Bermula dari banyaknya permintaan pasar (konsumen) yang mengeluhkan jauhnya jika
ingin memperbaiki atau sekedar ingin tahu kerusakan dan solusi permasalahan
laptop/komputernya dengan cepat.
Internasioanal Computer beralamat di jalan raya stasiun no. 39 Rogojampi. Internasional
Computer berokus pada service laptop dan bisa di tunggu, walaupun juga melayani perbaikan
elektronika lainya seperti proyektor, LED, Tv LED, Printer, dsb. Jika part tersedia masalah atau
kerusakan bisa di selesaikan di hari itu juga.
Bermula di percyakanya Internasional Computer pada bapak Doni Adi Hertanto sebagai
teknisi pertama di Banyuwangi sampai tahun 2017 tepatnya Agustus sebelum di pindah tugaskan
di Surabaya dan dilanjutkan oleh bapak Priyo Utomo sampai saat ini.

9
2.2.2 Profil Pimpinan DU/DI

Nama : priyo utomo

TTL : Bojonegoro, 12 mei 1993
Alamat :Desa, jono TEMAYANG
Status perkawinan : -
Agama :ISLAM

2.2.3 Spesialisasi Layanan

 Melayani kerusakan pada Laptop, PC, Printer, Proyektor, Monitor, Tv LED, dll
 Install Windows
 Install Aplikasi
 Menjual berbagai aksesoris hp/pc,laptop
 dll

10
 PENJABARAN PEKERJAAN
A. Membongkar Laptop
Membongkar laptop adalah pekerjaan sehari hari kita, yang pertama kita lakukan adalah
memcopot semua baut/skrup pada laptop dan kebanyakan laptop harus di copot keyboard
nya dulu biar kita bisa memcopot baut yang ada di balik keyboard tersebut, tapi tidak
semua laptop harus mencopot keyboardnya dulu. Habis itu kita copot casing laptop
tersebut dengan menggunakan pisau kater/kuku/ apapun itu yang penting bisa untuk
mencongkel casing laptop tersebut, kalau sudah kita bisa cek kerusakan nya dengan
mengeceknya.

11
B.Install Ulang Windows
Install ulang windows hanya menggunakan data instalasi windowsnya bisa berupa
dvd/cd/flash disk atau hdd/ssd juga bisa. Langkah pertama kita booting di bios atur setting
dan pindah Boot Managemen data di atas sendiri atau nomer 1 habis itu tinggal kita install

C. Servis Printer
Dibagian service printer ini saya Cuma dapat bagian ganti tinta printer yang cara
kerjanya pertama mambuka tinta printer yang ada dalam printer tersendiri lalu cek printer
apakah kekurangan tinta apa Cuma sekedar ada tinta yang nggak bisa keluar dan cara
menengani kerusakan tersebut menggunakan sedot tinta printer yang ada pada tempat
prakerin tersebut

12
 D.Membongkar PC
Bongkar PC sebenarnya sangat mudah kita Cuma butuh satu alat yaitu obeng. Hal pertama
saat melakukan bongkar pc adalah mencopot semua baut/skrup yang ada pada PC tersebut
kalau sudah dicopot bautnya kita bongkar casingnya dan PC sudah terbogkar, kebanyakan
pc itu kerusakannya pada power supply pc itu rusak akibat tidak lancarnya arus listrik yang
masuk atau bisa juga tidak kuatnya tegangan power supply tersebut atau yang lainnya.
Kalau ini terjadi kita harus mengganti Power supply tersebut dengan yang baru

2.4 Kendala Yang Dihadapi

Hampir tidak ada kendala yang dihadapi

13
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Kesimpulannya adalah saya lebih banyak mengerti soal Hardware-hardware pc/laptop dan
sperpart yang lainya dan saya mendapatkan banyak sekali pengalaman saat PKL. Saya juga
mengerti macam mmaa kerusakan pada PC/Laptop dan bagaimana cara untuk memperbaikinya

3.2 Kritik
Sebaiknya guru monitoringdatang dan memantau ke tempat prakerin satu bulan sekali untuk
memberikanarahan dan informasi kepada siswa apabila ada informasi apapun dari pihak sekolah,
karena peserta prakerin tidak bisa hadir untuk proses belajar di sekolah.

3.3 Saran
 Saran untuk sekolah
Sebaiknya peserta prakerin diberi keringanan dalam membayar SPP selama proses
praktik kerja lapangan, karena peserta prakerin juga masih mengeluarkan biaya tambahan
selama prakerin, seperti biaya sewa akomodasi, bahan bakar, dan kebutuhan hidup sehari-
hari lainnya.

 Saran untuk tempat PKL

Sebaiknya pemimbing DU/DI nya lebih suka mengobrol dengan siswa supaya kita bisa
lebih enak untuk mengobrol

14
 DAFTAR PUSTAKA

1. Jurnal Harian Kegiatan PKL

2.TEGUH IRFAN ARDIANSYAH (2019) Laporan hasil prakerin. Banyuwangi :
SMK MUHAMADIYA 6 ROGOJAMPI

15