Anda di halaman 1dari 9

TEORIKEPERAWATANJEANWATSON

OTOBIOGRAFI:

JeanWatson,PhD,RN,AHN-SM,FAAN

DistinguishedProfesorKeperawatan,KetuaDiberkahiMurchinson-ScovillediIlmuMerawat

UniversityofColoradoPusatIlmuKesehatan

Lahir:Tahun1940-Belfast,Irlandia

DrJeanWatsonadalahParaProfesordariPerawatandanmemegangKetuadiberkahidalam

MerawatSciencediUniversityofColoradoHealthSciencesCenter.Diaadalahpendiridari

PusatasliuntukMerawatManusiadiColoradodanmerupakananggotadariAmerican

AcademyofNursing.DiasebelumnyamenjabatsebagaiDekanKeperawatandiUniversity

HealthSciencesCenterdanmerupakanPresidenlaludariLigaNasionaluntukKeperawatan.

DrWatsontelahmenerimagelarsarjanadanpascasarjanadalammerawatkesehatan keperawatandanpsikiatris-mentaldanmemeganggelarPhD-nyadalampsikologipendidikan dankonseling.Diaadalahseorangpenulisdipublikasikansecaraluasdanpenerimabeberapa penghargaandankehormatan,termasukFellowshipKelloginternasionaldiAustralia,Fulbright

AwardPenelitiandiSwediadanenam(6)GelarDoktorKehormatan,termasuk3International

KehormatanDoctorates(Swedia,Inggris,Quebec,Kanada).

DiatelahDistinguishedDosendanDiberkahiDosendiuniversitas-universitasdiseluruh

AmerikaSerikatdannegara-negaraasing.pengalamaninternasional-nyamenyusui

membawanyadiseluruhduniabeberapakali.SementaraDirekturCenterforHumanMerawatia

mendirikanhubunganinternasionaldengankolegadansistemdibeberapanegara,termasuk

Inggris,Kanada,SelandiaBaru,Australia,Skandinavia,Brasil,Thailand,Venezuela,Jepang,dan

Korea,antaralain.

perawatklinisdanprogramakademikdiseluruhduniamenggunakankarya-karyanya

diterbitkanpadafilsafatdanteoritentangkepedulianmanusiadansenidanilmucaringdalam keperawatan.filsafatpeduliDrWatsondigunakanuntukmemandumodelbarupedulidan praktekpenyembuhandalampengaturanberagamdiseluruhdunia.Watsontelahditampilkan dalamvideonasionalberbagaiteorikeperawatandansenikeperawatan.Diaadalahpenerima

tahun1993LigaNasionaluntukPenghargaanKeperawatanMarthaE.Rogers,"mengakui

seorangsarjanaperawatyangtelahmemberikankontribusiyangsignifikanterhadap pengetahuankeperawatanbahwakemajuanilmukepeduliandalamilmukeperawatandan kesehatan".NewYorkUniversitydiakuisebagaiseorangPerawatDistinguishedScholar.Pada

tahun1999,InstitutFetzermenghormatidiadenganAwardNormanCousins​​nasionalsebagai

pengakuanataskomitmennyauntukmengembangkan,mempertahankandanmencontohkan

hubungan-berpusatpraktikperawatan.

DiUniversityofColorado,DrWatsonmemeganggelarDistinguishedProfesorofNursing,

penghargaantertinggiyangdiberikanfakultasuntukkaryailmiah.Padatahun1999ia

diasumsikanKetuaMurchinson-ScovillediPeduliIlmu,pertamakursibangsadianugerahidi PeduliIlmu,berbasisdiUniversityofColoradoHealthSciencesCenter.Buku-bukunyaterbaru berkisardaripengukuranempiriskepedulian,untukfilsafatpostmodernbarupedulidan

penyembuhan.BukuterbaruadalahMerawatSainssebagaiIlmuSuci(2005)Philadelphia:FA

Davis.Karya-karyaterbaruberusahauntukmenjembataniparadigmasertamengarahkemodel

transformatifuntukabadke-21.(JwAug,2004)

BABI

PENDAHULUAN

Konsepmerupakansuatuidedimanaterdapatsuatukesanyangabstrakyangdapatdiorganisir

menjadisimbul-simbulyangnyatasedangkankonsepkeperawatanmerupakanideuntuk

menyusunsuatukerangkakonseptualataumodelkeperawatan.Teoriinisendirimerupakan

sekelompokkonsepyangmembentuksebuahpolayangnyataatausuatupernyataanyang

menjelaskansuatuproses,peristiwa,ataukejadianyangdidasariolehfakta-faktayangtelah

diobservasi,tetapikurangabsolut(kurangadanyabukti)secaralangsung.

Teorikeperawatandigunakanuntukmenyusunsuatumodelkonsepdalamkeperawatan,

sehinggamodelkeperawatantersebutmengandungartiaplikasidaristrukturkeperawatanitu

sendiriyangmemungkinkanperawatuntukmengaplikasikan

ilmuyangpernahdidapatditempatmerekabekerjadalambataskewenangansebagai

seorangperawat.Modelkonsepkeperawataninidigunakandalammenentukanmodel

praktekkeperawatanyangakanditerapkansesuaikondisidansituasitempatperawat

tersebutbekerja.Mengingatdalammodelpraktekkeperawatanmengandungkomponendasar

sepertiadanyakeyakinandannilaiyangmendasarisebuahmodel,adanyatujuanpraktekyang

ingindicapaidalammemberikanpelayananataupunasuhankeperawatanterhadapkebutuhan

semuapasien,sertaadanyapengetahuandanketrampilanyangdibutuhkanolehperawatdalam

mencapaitujuanyangditetapkansesuaikebutuhanpasien.

Berdasarkanhaltersebutdiatas,makaperlunyamempelajariteoridanModelkonsep

keperawatanyangtelahadasebagaisalahsatukuncidalammengembangkanilmudanpraktek,

sertaprofesikeperawatandiIndonesia.Padakesempatankaliinisayamencobamemaparkan

“TeoridanModelKonsepKeperawatanJeanWatson”.

BABII

TINJAUANTEORITIS

A.KonsepUtamaTeoridanModelKeperawatanJeanWatson

JeanWatsondalammemahamikonsepkeperawatanterkenaldenganteoripengetahuan

manusiadanmerawatmanusia.TolakukurpandanganWatsoninididasaripadaunsurteori

kemanusiaan.PandanganteoriJeanWatsoninimemahamibahwamanusiamemilikiempat

cabangkebutuhanmanusiayangsalingberhubungandiantaranyakebutuhandasarbiofisikal

(kebutuhanuntukhidup)yangmeliputikebutuhanmakanandancairan,kebutuhaneliminasidan

kebutuhanventilasi,kebutuhanpsikofisikal(kebutuhanfungsional)yangmeliputikebutuhan

aktivitasdanistirahat,kebutuhanseksual,kebutuhanpsikososial(kebutuhanuntukintegrasi)

yangmeliputikebutuhanuntukberprestasi,kebutuhanorganisasi,dankebutuhanintradan

interpersonal(kebutuhanuntukpengembangan)yaitukebutuhanaktualisasidiri.

Berdasarkanempatkebutuhantersebut,JeanWatsonmemahamibahwamanusiaadalahmahluk

yangsempurnayangmemilikiberbagaimacamragamperbedaan,sehinggadalamupaya

mencapaikesehatan,manusiaseharusnyadalamkeadaansejahterabaikfisik,mentaldan

spiritualkarenasejahteramerupakankeharmonisanantarapikiran,badandanjiwasehingga

untukmencapaikeadaantersebutkeperawatanharusberperandalammeninggalkanstatus

kesehatan,mencegahterjadinyapenyakit,mengobatiberbagaipenyakitdanpenyembuhan

kesehatandanfokusnyapadapeningkatankesehatandanpencegahanpenyakit.

TolokukurpandanganWatsoninididasaripadaunsurteorikemanusiaan.PandanganteoriJean

Watsoninimemahamibahwamanusiamemiliki4bagiankebutuhandasarmanusiayangsaling

berhubunganantarakebutuhanyangsatudengankebutuhanyanglain.Berdasarkandariempat

kebutuhantersebut,JeanWatsonmemahamibahwamanusiaadalahmakhlukyangsempurna

danmemilikiberbagairagamperbedaan,sehinggadalamupayamencapaikesehatan,manusia

seha-rusnyadalamkeadaansejahterabaikfisik,mental,sosial,sertaspiritual.

Selainituada7(tujuh)asumsidalamilmukeperawatan,antaralain:

1. Asuhankeperawatandapatsecaraefektifdidemonstrasikandandipraktekkanhanya

secarainterpersonal.

2. Asuhankeperawatanberisifaktorcare/perhatianpadaperawatanyanghasilnyadapat

memuaskankebutuhanmanusiayangmemerlukanbantuan.

3. Asuhankeperawatanyangefektifmeningkatkankesehatandanberkembangkearah

perbaikanbagiindividu,sertakeluarga.

4. Responasuhankeperawatanmenerimaseseorangtidakhanyapadasaatdirawatsaja,

tetapijugakemungkinanyangakanterjadisetelahpasienpulang.

5. Asuhankeperawatanjugamelibatkanlingkunganpasien,sehinggabisamenawarkan

kepadapasienuntukmengembangkanpotensinyauntukmemilihapayangterbaikuntuk

dirinyasaatitu.

6. Asuhankeperawatanlebih“healthogenic”daripadapengobatan.Praktekasuhan

keperawatanterintegrasiantarapengetahuanbiofisikaldenganpengetahuantentang

perilakumanusiauntukmeningkatkankesehatandanuntukmemberikanbantuan/

pertolongankepadamerekayangsakit.

7. Praktekasuhanmerupakansentralkeperawatan.

B.HubunganTeoriJeanWatsondenganKonsepUtamaKeperawatan

JeanWatsonmembagikonseputamakeperawatandalam4(empat)bagian,yaitu:

1. Kemanusiaan(HumanBeeing)

MenurutpandanganWatsonorangyangbernilainbagidirinyaatauoranglaindalam

memberikanpelayanankeperawatanharusdapatmemelihara,menghargai,mengasuh,mau

mengertidanmembantuorangyangsedangsakit.Dalampandanganfilosofiumum,manusiaitu

mempunyaifungsiyangkompleksyangterintegrasidalamdirinya.Selainitumanusiajuga

dinilaisempurna,karenabagian-bagiantubuhnyamempunyaifungsiyangsempurna;tetapi

dalamfungsiperkembangannyadiaharusselaluberadaptasidenganlingkungansosialnya.

Jikaadaptasitersebuttidakberhasil,makaakanterjadikonflik(terutamakngi.onflik

psikososial),yangberdampakpadaterjadinyakrisisdisepanjangkehidupannya.Haltersebut

perlumendapatkanasuhan,agardapatditanggulangi.

2. Kesehatan

MenurutWHOmeliputibagianpositifdarifisik,mental,dansosialyangbaik.Akantetapi

Watsonjugamempercayaibahwaadabeberapafaktorlainyangdibutuhkanuntukdimasukkan

dalamdefinisisehatini,yaitu:

a. Fungsimanusiasecarakeseluruhanbaikfungsifisik,mental,dansosialseimbang/serasi.

b. Adaptasisecaraumumterhadappertahanandirinyasehari-haridenganlingkungannya.

c. Tidakadanyapenyakit.

Asuhankesehatanyangbenarfokusnyapadagayahidup,kondisisosial,danlingkungan:

a. Kesehatanadalahhubunganyangharmonisantarapikiran,tubuh,danjiwa.

b. Kesehatanjugadihubungkandengantingkatkesesuaianantaraapayangdirasakan

denganapayangdialami.

3.

Lingkungansosial

Salahsatuvariabelyangmempengaruhimasyarakatsaatiniadalahlingkungansosial.

Masyarakatmemberikannilaiyangmenentukanterhadapbagaimanaseharusnyaberkelakuan,

dantujuanapayangharusdicapai.Nilai-nilaitersebutdipengaruhiolehlingkungansosial,

kultural,danspiritual.

Asuhankeperawatantelahadadalammasyarakat,karenasetiapmasyarakatbiasanya

mempunyaiseseorangyangcareterhadaporanglain.Watsonmenyatakanbahwamerawat,dan

keperawatanituternyatasangatdibutuhkanolehsetiaplingkungansosialyangmempunyai

beberapaorangyangsalingpedulidenganyanglainnya.Sikapmerawattidakditurunkandari

generasikegenerasi,melaluigen,tetapiditurunkandarikebudayaanprofesisebagaisuatu

kopingyangunikterhadaplingkungan.

4. Keperawatan

MenurutWatsonkeperawatanfokusnyalebihpadapromosikesehatan,pencegahanpenyakit,

merawatyangsakit,danpemulihankeadaanfisik.Keperawatanpadapromosikesehatan

awalnyasamadenganmengobatipenyakit.Diamelihatkeperawatandapatbergerakdaridua

area,yaitu:masalahpenangananstresdanpenanganankonflik.Halinidapatmenunjang

tersedianyaperawatankesehatanyangholistik,yangdiapercayaidapatmenjadipusatdari

praktikkeperawatan.SalahsatuasumsiWatsonmengatakanbahwakondisisosial,moral,dan

ilmupengetahuansangatberkontribusiterhadapkondisikesehatanmanusiadanmasyarakat,

sehinggaperawatperluberkomitmenterhadappemberianasuhankesehatanyangidealmelalui

kajianteori,praktek,danrisetkeperawatan.

Ada10faktorutamayangmembentukaktivitasperawatan,antaralain:

a. Membentuksistemnilaihumanisticaltruistic.

b. Membangkitkanrasapercayadanharapan.

c. Mengembangkankepekaankepadadirisendiri,maupunkepadaoranglain.

d. Mengembangkanhubunganyangsesuaiharapanpasien/“helpingtrust”.

e. Meningkatkanintuisidanpekaterhadapekspresiperasaanbaikpositif,maupunnegative.

f. Menggunakanmetodailmiah“problemsolving”yangsistematikuntukmengambil

keputusan.

g. Meningkatkanhubunganinterpersonal“teaching-learning”.

h. Memberidukungan/support,melindungi,danmembantumemperbaikikondisimental,fisik,

sosial-kultural,sertaspiritual.

j. Menghargaiterhadapkekuatanyangdimilikipasien.

C.HubunganTeoriJeanWatsondenganProsesKeperawatan

Watsonmerekomendasikansuatupendekatanpenelitiankeperawatanyanglebihdalam,agar

menghasilkansuatuhubungankeperawatanyangbaikdengankebutuhanmanusia.Agar

hasilnyasempurna,makaperawatperlumelakukanmetodapemecahanmasalahsecarailmiah.

Watsonjugamenyatakanproseskeperawatanterdiriataslangkah-langkahyangsamadengan

prosesilmiah.Watsonkemudianmengkolaborasikannyadalamdokumentasi(tulisanyang

dicetakmiringmengidikasikanadanyaketerkaitandenganadanyapenelitiandalamproses

keperawatan).

1. Pengkajian

a. Pengkajianmeliputi:tindakanpengamatan,melakukanidentifikasi,danmenelaah

masalahyangmunculmelaluipengaplikasiandarihasilstudiliterature.

b. Untukdapatmenelaahdanmemprediksisuatumasalahdenganbaiksesuaikerangka

kerjayangtelahdibuat,makaperlumenggalilebihdalampengetahuanyangterkaitsecara

konseptual.

c. Dalampengkajianjugamencakupformulasihipotesismengenaihubungandanfactor-

faktoryangmempengaruhimasalah.

d. Selainitujugadalammenilaisituasiperlumencantumkandefinisidarivariable-variable

yangakandiperiksadalampemecahanmasalahini.

2. Perencanaan

a. Denganperencanaanyangbaik,makaakanmembantudalammenentukanbagaimana

variabel-variabeldapatdiujiataudiukur.

b. Dalammerancangsuatupemecahanmasalahyangmengacupadarencanaasuhan

keperawatantetapmelaluipendekatankonseptual.

c.

Selainitujugadalamperencanaantercantumdata-datayangtelahdikumpulkan&sesuai.

3.

Intervensi

Merencanakantindakansesuaidenganmasalahyangditemukan

4. Evaluasi

a. Evaluasimerupakansebuahmetodadanprosesuntukmenganalisahasilpelaksanaan

inter-vensidarisetiapmasalahyangada.

b. DisampingitumenurutWatson,evaluasijugaharusmampumemberikangeneralisasi terhadaphipotesa-hipotesatambahanataukejadianyangmungkinakanterjadiuntuk mendorongteorikeperawatansecaraumumdidasarkanpadastudipemecahanmasalah.

D.HubungandenganCiriTeori

MenurutWatson,bahwasebuahteoriitumerupakansebuahpengelompokkandariide-ide,dan

pengalamanyangmemberikanpenjelasanmengenaifenomena-fenomena.Diamenolakkonsep

tradisional,danmoetodologikuantitatifharusdikorbankansaatmendapatkanpengetahuan

barudaritingkahlakumanusia.Diamelihatbahwakeperawatandapatdikembangkandengan

melibatkanprosedur-prosedur,danmanipulasivariabelsementarayangterbaikadalahdengan

melakukanpenelitianuntukmelihatberbagaialternatifdalammerawatmanusia,baiksehat,

maupunsakit,sertamendorongpeningkatankesehatan.KaryaWatsontelahdikembangkan

dalamkontekstradisional:

1. Teori-teoritersebutberhubungandengankonsepsepertidalammembangunsolusiberbeda

dalammelihatfenomenatertentu.

2. Teoriharuslogissecaraalami.

3. Teoriseharusnyasederhanasebelumdigeneralisasikan.

4. Teoridapatdidasarkanpadahipotesisyangdapatdiuji

5. Teoriberkontribusidanmembantudalampengembanganpengetahuansecaraumum

sesuaidisiplinilmunyamelaluipenelitianuntukmencapaisesuatuyagvalid.

6. Teoridapatdigunakanolehparapraktisiuntukmenjadipedomandanmeningkatkanmutu

daritindakanpelayananataupunasuhankeperawatanyangdiberikan.

7. Teoritersebutharuskonsistendenganteori-teorilainnya,denganhukum,danprinsip-

prinsiplainnya;tetapimasihmeninggalkanpertanyaan-pertanyaanyangtidakbisadijawab,

kemudiandiinvestigasi.

BABIII

PENUTUP

Kesimpulandarimakalahdiatasadalahsebagaiberikut:

1.

KonseputamateoriJeanWatsonadalah“HumanScienceandHumanCare”,yangfokus

utamanyadalamkeperawatanadalahcareativefactor,dimanadiaberasaldarihumanistic

perspectiveyangdikombinasikandengandasarilmupengetahuanilmiah.

2. HubunganteoriJeanWatsoninidengankonseputamakeperawatan,yaituadanyaunsur

teorikemanusiaandalampandangannyayangmengatakanbahwamanusiaadalahmakhluk

yangsempurnayangmemilikiberbagairagamperbedaan.

3. Hubungandenganprosesperawatan,JeanWatsonmenganjurkansupayapenelitian-

penelitiandibidangkeperawatandapatdihubungkandenganproseskeperawatan,sebabdi

dalamproseskeperawatanlangkah-langkahnyasamadenganprosesilmiah.

4. Hubungandenganciri-ciriteori,JeanWatsonmengatakanbahwasebuahteorimerupakan

sebuahpengelompokan,ide-ide,pengalamanyangmemberikanpenjelasanmengenai

fenomena40,dandiamenolakkonseptradisional.

5. PenerapanteoriJeanWatson,terdiridari:pengkajian,penentuandiagnosakeperawatan,

perencanaan,implementasi,danevaluasi.

DAFTARPUSTAKA

GeorgeJ.B.(1990).NursingTheories.NewJersey:ApletonandLange.

HidayatAzizAlimulA.(2009).PengantarKonsepDasarKeperawatan.Jakarta:SalembaMedika.

SoemantriI.(2006).KonsepDasarKeperawatan.Bandung:StikesA.YaniPress.