Unidad 2: Fase 2 - Observación Reflexiva

ETICA Y CIUDADANIA (PREGRADO)

PRESENTADO POR

GABRIEL CASTRO VEGA

CODIGO: 73 238 940

PRESENTADO A

ROGER EMIRO LOPEZ RUIZ

TUTOR

REGENCIA EN FARMACIA

CEAD COROZAL

MAGANGUE octubre 16 - 2019

 DESARROLLO

1. Reseña sobre una experiencia significativa de promoción de la Ética Ciudadana.

Actividades para desarrollar

Identificar una experiencia significativa de promoción de la ética ciudadana, bien sea del contexto
regional, nacional o global, publicada en un artículo de prensa, programa de televisión o de radio,
película, documental, página web, redes sociales, etc. y elaborar una reseña según las
orientaciones dadas en el documento anexo a la Guía de Actividades

Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:

Gabriel Castro Vega

Documento de identidad 73238940

Grupo al que pertenece 40002_738

(Ej: 40002_1932)

Título del documento donde aparece la experiencia significativa:

Ética ciudadana

Autor del documento donde aparece la experiencia significativa:

José Darwin Lenis Mejía

Referencia: (Mejía)

Palabras clave:

Ética, principios, educación, justicia.

Exposición de la experiencia: Este articulo pretende describir, explicar y fomentar la verdadera
ética, una honesta, justa y real, mostrándonos desde los distintos ámbitos de nuestra población
como se tergiversa el verdadero sentido y significado de la ética ciudadana, además de
resolvernos la duda del porque se presenta una ética errada.

Relación de la experiencia con el curso: teniendo en cuenta que la ética es la encargada de definir
lo que está bien o mal con respecto a la moral y la ciudadanía es el grupo de personas que
conformamos, se puede relacionar esto con el artículo en el aspecto que como grupo de personas
que conformamos una población debemos tratar siempre de decidir entre lo bueno y lo malo
desde nuestra moral y es lo que el artículo de la página del espectador nos inculca, buscando así
un fin donde nos concienticemos de basarnos siempre en esto.

Preguntas o inquietudes que le generan la experiencia significativa:

1. ¿practicamos la ética por naturaleza?

2. ¿existe la justicia?

3. ¿los seres humanos buscamos la justicia de la ética, de manera personal o ciudadana?

Posición, observaciones personales e interpretación: Estoy en completo de acuerdo con respecto

al artículo ya que nos evidencia como por medio de la educación desde todos los niveles se puede
enseñar una buena o mala ética, teniendo en cuenta no solo para beneficio propio si no también
colectivo es decir ciudadano.

Cierre: definitivamente cambia por completo mi perspectiva acerca de ser justo con la ética que
aplico, me enseña cómo y cuándo debo usarla y sobre todo cual es la manera correcta, además,
amplia mi conocimiento al respecto de ver e interpretar la supuesta ética que las personas a mi
alrededor aplican y utilizan.
Bibliografía

https://www.elespectador.com/opinion/etica-ciudadana-columna-714326. (s.f.). Obtenido de

https://www.elespectador.com/opinion/etica-ciudadana-columna-714326

Mejía, J. D. (s.f.). Obtenido de https://www.elespectador.com/opinion/etica-ciudadana-columna-

714326

Mejía, J. D. (2017). Ética ciudadana. Obtenido de https://www.elespectador.com/opinion/el-

miedo-columna-713974

2. Respuestas argumentadas en el Foro Colaborativo.

1) La escuela nace como herramienta necesaria y eficaz para transmitir los ideales de la cultura y
la civilización a las nuevas generaciones según Katherine Esponda en su conferencia Educar para la
ciudadanía, si esta afirmación es adecuada como abordaría usted las siguientes preguntas ¿Qué
ciudadanos queremos educar? ¿Qué sociedades queremos construir?

R/

Queremos educar ciudadanos honestos, con principios y valores por encima de las
responsabilidades, la educación debe estar dirigida a formar seres íntegros, humanos esenciales,
preparados en totalidad en su profesión, que marquen y creen historia de un antes y después,
llenos de vida, enmarcando la justicia e impartiendo la paz y la libertad. Así creando y formando
una sociedad sabia, con constructos de derechos sociales y culturales, capases de combinar
múltiples y diversos valores, promoviendo el deseo sincero, logrando finalmente un logro
importante como lo es el equilibrio y relación con la naturaleza.

2) Basados en la idea de Victoria Camps sobre la libertad e igualdad para todos los miembros de
la sociedad. Identifique Desde esta perspectiva, si la educación moral y política es responsabilidad
exclusiva de un solo estamento social. Justifique su respuesta teniendo como base que la escuela
es en su sentido más general es quien debería orientar la idea de libertad e igualdad.
R/.

De lo anterior no es responsabilidad exclusiva de un solo estamento social la educación moral y

política, ya que es necesario que se trabaje de manera conjunta entre la familia, la escuela y la
sociedad para obtener de manera eficaz esta educación y la idea de libertad e igualdad.

3) Cuando Adela expresa que los valores tienen una evolución en el marco de su Construcción
histórica y contextual, pero ratifica que no solo es evolución lo que necesitan los valores sino
progreso. Teniendo claro el concepto de valores expuesto por Adela Cortina realice una diferencia
entre el valor como evolución y el valor como progreso.

R/.

La diferencia entre el valor como evolución es que, en hoy día, incluso dentro de la misma
sociedad, la gente tiene diferentes normas morales. Hay quienes abogan a favor de reglas morales
estrictas, mientras que otros están a favor de la “libertad” moral. La lección que aprendemos de la
historia es que, aunque el ser humano ha establecido diversos códigos morales, con el tiempo
estos se han puesto en tela de juicio y se han cambiado u olvidado. A diferencia de que el valor
moral como progreso es importante en toda persona, porque simplemente es el que le permitirá
llegar cada vez más lejos, cumplir más metas, alcanzar más sueños, lograr más deseos, una
persona que no tiene valor como progreso, no tendrá esperanza de ser feliz, porque estará
hundido en la monotonía del día a día en sus valores.

4) Dentro de la apuesta de Adela Cortita en su texto ciudadanos del mundo en el capítulo 7 y su

explicación frente al camino espinoso que genera pensar los valores como fuente de
direccionamiento de nuestra existencia. ¿Cuál cree es el valor que más confunden la sociedad
actual? Justifique su respuesta.

Entendiendo el escrito expuesto se puede apreciar que todo los valores han sido de tal
manera la forma más acertada para poder trascender en la vida y es precios
recalcar que para construir con éxito una mejor y calidad la idea es llevar de la mano todos
estos valores que cada vez toman más fuerza en las condiciones que cada persona se
desenvuelve. Pero en realidad la mayoría de estos valores son la fuente esencial para
partir hacia la formación desde lo moral hasta lo estético y subyace además otros que so
integrado para la vida de cada ser humano .